Логопеды в Москве

О себе

Провожу частные индивидуальные логопедические занятия с детьми 2.5 - 8 лет и первичное логопедическое обследование (оценивается уровень развития фонематического слуха, качество звукопроизношения, уровень развития связной речи).
Логопедические занятия включают:
-коррекцию звукопроизношения;
-развитие фонематического слуха;
-развитие речи;
-артикуляционную гимнастику;
-логопедический массаж.

Работаю по пособиям и дидактическим карточкам: Юлии Орловой, М.И Лынской и И.В Баскакиной, и других авторов.

Как ко мне обращаться при общении:
можно детям - Катя и - на "ты"; если ребенок 5,5 - 6 лет, и ему так комфортно, то допускаю обращение Катя, но на Вы.
родителям - Катя и - на "ты", или Екатерина (если удобнее - на "вы", но, пожалуйста, без отчества).

О себе

Меня зовут Светлана и я практикующий логопед.
Опыт работы с детьми более 3-х лет.
Провожу онлайн занятия.

О себе

Занятия проводятся на Вашей территории.
Коррекция речевых нарушений (устной и письменной речи):
-постановка и введение звуков в речь;
-развитие фонематического восприятия ;
-расширение словарного запаса;
-формирование грамматического строя речи.

О себе

Я опытный и увлечённый своей работой педагог.
Способна установить контакт с любой возрастной группой, так как получила большой опыт в работе с детьми.
Я нацелена на академическую, эмоциональную и социальную поддержку ребенка.
Организую эффективную логопедическую помощь детям от 4 лет.
Целью моих занятий являются:
- коррекция звукопроизношения, постановка и автоматизация звуков;
- развитие фонематического звука;
- общее развитие речи (обогащение словарного запаса, формирование лексико-грамматических категорий, развитие связной речи)

О себе

Добрый день!
Я работаю логопедом-дефектологом уже 7 лет.
Помогу с постановкой звуков. При ЗРР, ЗПР, ОНР, дисграфия.
Найду индивидуальный подход к ребенку. Увлеку занятиями.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Ирина. Я учитель - логопед, имею высшую квалификационную категорию. Провожу занятия у себя на дому. Современные методики и технологии.

О себе

Приоритетные направления работы - коррекция трудностей обучения, дисграфии, дислексии в нейропсихологическом подходе.

О себе

Логопед, дефектолог с большим опытом работы с детьми с речевыми нарушениями.
Базовое образование- психологическое. В сфере компетенции:
- дети с речевыми нарушениями (запуск речи, исправление дефектов звукопроизношения, нарушения лексико- грамматической стороны речи, алалия),
- дети с особенностями внимания и восприятия, гиперактивностью, поведенческими трудностями (СДВГ, РАС)
- дети с ментальными нарушениями ( умственная отсталость, задержка психического развития, в том числе дети с синдромом Дауна, Уильямса и другими).

О себе

Меня зовут Людмила! Моя специальность: логопед-дефектолог. В педагогической сфере работаю 4 года. Люблю детей и нахожу подход к каждому ребенку. Провожу диагностику, коррекцию, развитие познавательных процессов: мышления, памяти, внимания, а также профилактику речевых нарушений: постановка звуков, коррекция звукопроизношения.

О себе

Меня зовут Ксения, я работаю в педагогической сфере с 2016 года.
Свой путь я начала с обычного администратора детского клуба, а сейчас я уже востребованный логопед-дефектолог, работающий в государственном детском саду и школе. На протяжении 6 лет я меняла свои направления работы в педагогике, но никогда не уходила из нее. Считаю, что в педагогике творческому человеку нельзя без развития.
Я работаю с детьми в возрасте от 3 лет и более. В своей работе использую большое количество методик и творчески их комбинирую для более комфортного введения ребенка в сферу учебы.
Прежде чем вводить даже игровой учебный контакт, необходимо установить доверительный контакт с ребенком, что возможно только через игру, а не сидя скучно за учебником, рассматривая картинки…
Работаю со следующими нарушениями: заикание, ФФНР, ФНР, ОНР, ЗПР, ЗРР, дисграфия, дислексия и т. д.
Также, я веду подготовку к школе и сопровождаю «адаптацию» ребенка к школе (в 1 классе).
Спасибо за внимание к моей кандидатуре!
Буду рада сотрудничать с каждым родителем, кто заинтересован в развитии своего гения:)

О себе

Занимаюсь с детьми индивидуально уже более 15 лет. Это дало возможность на практике выстроить методику по глубокому переосмыслению учебного материала и создать мотивационные предпосылки для дальнейшего самостоятельного и ответственного обучения.
Дети глубже погружаются в учебу, начинают понимать темы и приходят к лучшим результатам в учебе.

О себе

До 5 лет я была неговорящим ребёнком.

И только с помощью логопедических занятий стала одной из лучших учениц в саду и школе.
Благодаря этому я, как никто другой, знаю, на сколько важна роль логопеда в жизни ребёнка с речевыми нарушениями.

Так как я работала и в офлайн, и в и онлайн. То могу с уверенностью сказать, что для нормотипичных детей эффективность занятий одинакова.

Уже более 100 детей выпущено мной за 3 года работы. Более 50 детей научились читать и улучшили навык чтения.

Совершенно неважно, с какой точки мира Вы будете заниматься. Ведь для онлайн занятий нужен только компьютер/ноутбук/планшет и стабильный интернет.

Кого беру на онлайн занятия:
- детей от 5 до 8 лет;
- тех, кто не выговаривает звуки (например С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Ль, Р, Рь);
- кто допускает в связной речи много грамматических ошибок;
- кто хочет расширить словарный запас;
- кто хочет научиться читать;
- или уже начал читать, но сталкивается с трудностями при чтении;

Кого не беру на онлайн-занятия:
- безречевых детей
- детей с психическими или тяжёлыми неврологическими нарушениями;
- детей с интеллектуальной недостаточностью;
- детей с РАС, аутизмом, алалией, ЗПР, ДЦП, умственной отсталостью, заиканием, с нарушением письма, зрения и слуха.

До встречи на занятиях!

О себе

Преподаватель русского языка и литературы, логопед-дисграфолог, специализируюсь на дисграфии, дислексии. Успешный опыт коррекции именно дистанционно!

О себе

Работаю с тяжёлыми нарушениями речи: общее недоразвитие речи (ОНР); фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР); задержка психического развития (ЗПР); задержка речевого развития (ЗРР); дизартрия; моторная алалия. Осуществляю коррекцию звукопроизносительной стороны речи; развитие фонематического слуха, связной речи, грамматического строя, аграмматизмов; нормализацию артикуляционной моторики. Работаю с мелкой моторикой; формирую звуковой анализ и синтез, звукобуквенный анализ; осуществляю подготовку к школе; формирую высшие психические функции (внимание, память, восприятие, воображение, мышление). В процессе постановки звуков используются ручной и зондовый массажи.
У подавляющего большинства учеников наблюдался выраженный положительный эффект в результате работы. На занятиях используются новейшие дидактические материалы, логопедические и интерактивные игры.
Правила работы: занятия осуществляются по предоплате, 2 раза в неделю.
Возможны разовые консультации и диагностика. Стоимость - 2000 руб.
На занятии требуется зеркало для ребенка, отдельный небольшой столик для наглядного материала (книг). Если дома имеется компьютер, можно проводить интерактивные игры с флешки (приношу с собой).
Если ребенок заболел (чихает, кашляет) - просьба сообщать об этом накануне занятия. Но не в сам день занятия.

О себе

Логопедические занятия проводятся только в индивидуальной форме.
В занятиях по постановке звуков использую логопедический массаж для ускорения процесса.
Отличные результаты учеников. Положительные отзывы родителей.
По проведению занятий некоторые правила:
1.Предупреждать об отмене занятия заранее.
2. Перенос занятий на свободное время. Отработка пропусков.
3. Оплата за каждое занятие. По факту.