Репетиторы по химии для школьников онлайн

О себе

На моих занятиях я учу своих студентов не просто знать химию, но и понимать ее через призму "почему" и "как", умея обосновывать любой химический процесс логикой и свойствами веществ. На моих занятиях мы работаем на виртуальной доске Miro с возможностью писать реакции и решать задачи - никаких скучных лекций. Даже во время объяснения новой темы упор занятия идет на практическую часть. Мои студенты повышают свою успеваемость в школе уже через месяц занятий при регулярности 2 раза в неделю. Многие ученики приходили в начале 9 класса почти с нулевыми знаниями, а в конце года успешно сдавали ОГЭ на 4-5. Правила обучения со мной и оплаты занятий: Работаю по абонементной оплате, включающей в себя стоимость всех заранее запланированных уроков в предстоящем месяце. Оплата проводится перед первым занятием в каждом новом месяце. Предупреждение о невозможности присутствовать на занятии должно быть минимум за 3 часа до его начала. В противном случае - занятие считается проведенным. Если ученик предупреждает преподавателя заранее (минимум за 3 часа), то занятие восполняется в любой другой свободный день текущего месяца.

О себе

Намерены полюбить химию и сдать ЕГЭ на высший балл? Химия — это интересно! Я научу вас видеть в ней логику и решать задачи с пониманием. Студент-бюджетник легендарного РГАУ-МСХА имени Тимирязева и высокобалльник ЕГЭ по химии. Готовлю учеников к поступлению в ведущие вузы, в том числе и в свой — один из главных аграрно-технологических университетов страны, где химии уделяется особое внимание. Результаты моих учеников за 2025: Артём - до занятий со мной: нулевой уровень знаний, результат ЕГЭ: 85 баллов Пётр - до: стабильная «тройка» в школе, результат: исправил на твердую «5» за месяц Олеся - до: занималась с нуля в 9 классе, результат: написала ОГЭ на «5» Как проходят занятия? Объясняю сложные темы — просто, на примерах из жизни. Использую схемы и авторские материалы, которые помогают систематизировать знания. Уделяю больше внимания практике: решаем задачи до полного понимания. На связи 24/7. Также владею английским языком на уровне В2. Проходил специальные курсы по изучению и практиковался в Италии

О себе

Меня зовут Павел. Я научу ребенка не бояться формул, а понимать их. Почему мне можно верить? 99 баллов за ЕГЭ по химии (2020) — знаю систему изнутри, 84 балла за ЕГЭ по биологии (2020) Красный диплом лечебного факультета КГМУ — это не «теория», это 6 лет практического применения. Призёр олимпиад — умею объяснять сложные вещи так, что они запоминаются навсегда. Что получит ученик на моих занятиях: Уберем «кашу» в голове за 2-3 встречи. Ты начнешь решать задачи, которые раньше пропускал. Никакой зубрежки. Только логика и понимание — это единственный способ сдать экзамен на максимум. Индивидуальный маршрут. Неважно, уровень ученика сейчас — «ноль» или «твердая четверка». Я подстрою программу индивидуально.

О себе

Работала и работаю как очно, так и в формате онлайн: имеется обширная база методических материалов, в онлайн формате всё объясняется с использованием графического планшета, презентаций через Яндекс-телемост. Использую как больше аналогий в примерах и мнемонических правил для запоминания теоретического материала максимально без скучной зубрёжки. С чем я работаю: Школьная программа (8-11 классы) по химии: устранение пробелов, повышение успеваемости. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии: разбор заданий, написание сильных ответов на вторую часть. Экспресс-курсы подготовки (подготовка к пересдаче). Порядок работы: - минимальное количество занятий 2 (если занятия по часу) или 1 (если 1,5 часа); - оплата после занятия; - если ученику нужно перенести занятие - перенос возможен в удобное ученику время; - в конце занятия задается домашняя работа, обязательная к выполнению. Ответ нужно прислать репетитору в письменной форме до следующего занятия, но не менее, чем за час до занятия (для проверки); - если в домашнем задании есть вопросы - материал разбираем; - в случае, если из-за объема материала, повторного объяснения требуется больше времени, чем ставка репетитора - задержусь и объясню (без доплаты, цель - чтобы ученик обязательно понял материал в конце занятия).

О себе

Химия часто кажется сложным и перегруженным формулами предметом, но моя главная задача - показать, что за каждой реакцией стоит понятная и логичная система. Обо мне и моем подходе: ► Академическая база: я учусь на 3 курсе химического факультета ТГУ, активно участвую в жизни факультета и регулярно практикуюсь в фундаментальных разделах химии. В свое время сдала ОГЭ по химии на «отлично», поэтому отлично понимаю структуру экзаменационных требований и школьной программы. ► Понятное объяснение без зубрежки: помогаю разобрать сложные темы простым языком, на наглядных примерах и аналогиях, раскладывая алгоритмы уравнений и задач по полочкам. ► Комфортная атмосфера: выстраиваю доброжелательный диалог, где ученику не страшно задавать вопросы, ошибаться и разбираться в материале в своем темпе. Как проходят занятия: ► Пробный урок: первое занятие вводное - на нем мы знакомимся, определяем текущий уровень знаний, цели (подтянуть успеваемость, закрыть пробелы или подготовиться к ОГЭ) и подбираем комфортную динамику. Это помогает понять, насколько нам подходит совместный формат работы. ► Индивидуальный план: программу и темп обучения выстраиваю под конкретный запрос ученика с разбором домашних заданий, контрольных работ и типовых задач. ► Порядок проведения и оплаты занятий: 1-ое занятие бесплатное, предоплата отсутствует. Онлайн занятия проводятся в Яндекс Телемост, Google Meet. Формат обучения - сначала теория, потом практика, при необходимости будут задаваться домашние задания. Разовые занятия не провожу! Только занятия на длительный срок. Буду рада помочь полюбить химию и уверенно чувствовать себя на уроках!

О себе

Я являюсь преподавателем химии. Работаю с учениками 7-9 классов. Мой стаж преподавания составляет 6 лет. Последние три года веду занятия и онлайн. На первом занятии я провожу контроль знаний учащегося, после мы выстраиваем план дальнейшей работы с учеником. Работаю с помощью графического планшета, занятия провожу на платформе Яндекс телемост. Помогаю ученикам устранять пробелы в знаниях. Учу решать задачи, готовлю к экзаменам (ОГЭ в том числе), готовлю к самостоятельным и контрольным работам. Объясняю всё понятным и простым языком, что не раз подтверждали отзывы моих учеников. У меня за плечами есть опыт работы с учениками абсолютно разного уровня, работаю с разными учебными материалами и подстраивая их под каждого ученика. Также готовлю учеников с нуля, один из таких учеников в этом году сдал ОГЭ на 5. Рекомендую посещать занятия 2 раза в неделю по 45 мин минимум. Об отменах и переносах занятий сообщать за 3 часа до начала. Просьба оплачивать до или сразу после занятия. До встречи на занятиях!

О себе

О себе: В 2024 году окончил школу( медицинский класс) Сдал ЕГЭ по химии на 100 баллов, по биологии-95 Поступил в 3ий мед на лечебное дело на бюджетную основу Углубленно изучал биологию и химию Ознакомлен со структурой экзамена и знаю тонкости подготовки к нему Прекрасно понимаю волнение и стресс учеников, а также их родителей Предпочитаю объяснять материал, а не заставлять просто заучивать Достижения: -Средний балл учеников, сдавших ОГЭ по химии (36-оценка 5),по биологии(44-оценка 5) -Средний балл учеников, сдавших ЕГЭ по химии (88 вторичных), по биологии (83 вторичных) -Призер олимпиад и конференций ( Интеллектуальный мегаполис, Новые материалы, Наноматериалы) -Участник научных конференций по различным нанотехнологиям и проблемам нынешнего времени ( «Секреты респираторного здоровья и аллергии в ритме больших городов») -В рамках научно-исследовательской работы, мною были написаны статьи по темам 1.«СМЕШАННОКАРБОКСИЛАТНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Eu С АНИОНАМИ МОНОКАРБОНОВЫХ КИСЛОТ: СИНТЕЗ, СТРОЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ВТОРОГО ТИПА АНИОНА НА ФОТОЛЮМИНИСЦЕНТНЫЕ СВОЙСТВА», отправлена и принята к публикации организационным комитетом IX Всероссийской молодёжной конференции с международным участием «Химия и химическое образование XXI века» (секция — неорганическая, координационная химия и нанохимия) РГПУ имени А.И. Герцена и Российского химического общества им. Д.И. Менделеева, которая будет проводиться с 23 по 27 марта 2026 года в г. Санкт-Петербурге. 2. «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ РИСКОВ, АССОЦИИРОВАННЫХ С СОСТАВОМ ПИТЬЕВОЙ ВОДЫ В КРУПНЫХ ГОРОДАХ УРАЛА», отправлена в организационный комитет VI Всероссийской научно-практической конференции «Здоровьесбережение: лучшие практики и перспективы» и принята к публикации коллективом Волгоградского государственного медицинского университета. Конференция состоится в г. Волгоград 3 апреля 2026 г.

О себе

Специализируюсь на дистанционных занятиях. Имею отлаженную систему подготовки к ОГЭ и ЕГЭ таким способом. Всё зависит от ученика, а не от способа обучения: в ЕГЭ-2020 у моих учеников были результаты 92, 92, 84 балла. У кого постоянно "нет времени" делать ДЗ и заниматься, результаты, в любом случае, плачевные. Репетитор - это не волшебная пилюля. План занятий индивидуальный, подстроен под задачи ученика. Не готовлю к олимпиадам. Оплата после занятия, но обсуждается. Отмену и переносов уроков с учениками 8-9 классов не обсуждаю, только через родителей. 10-11-классники обычно более самостоятельные. Рекомендуемое минимальное количество занятий в неделю - 2 через 2-3 дня. Возможны краткие курсы занятий и одноразовые консультации.

О себе

Использую схемы и рисунки, которые помогают быстро и надолго запомнить материал. Учитываю психотип и индивидуальные особенности учеников. Помогу выстроить план обучения и обрести уверенность в себе.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Евгения Образцова. Я репетитор по химии и действующий студент 4 курса химического факультета КФУ. Почему мне можно доверять? Я сама прошла через ЕГЭ и сдала его на 97 баллов. Я знаю экзамен изнутри: где эксперты ищут ошибки, как правильно оформлять вторую часть, чтобы не сняли баллы, и как натренировать руку до автоматизма. Сейчас я учусь на сильнейшем химфаке страны, поэтому даю ученикам не просто школьные шаблоны, а реальное понимание предмета. Я объясняю сложное простым языком, ищу логику в реакциях, а не заставляю зубрить. Моя задача — сделать так, чтобы ученик перестал бояться химии и поверил в свои силы. А когда есть вера и дисциплина — результат приходит быстро. За 2 года работы я подготовила выпускников, сдавших ЕГЭ на 85+ баллов, мои девятиклассники получают на ОГЭ только «4» и «5». А школьники, которые приходили ко мне с двойками, уже через месяц пишут контрольные на твердую четверку. Средний балл моих выпускников в прошлом году — 84. Мои правила работы (чтобы Вы были спокойны за организацию): Оплата — поабонементная (раз в 4 занятия) или разовая, на ваш выбор. Переносы и отмены — желательно предупреждать минимум за 3–4 часа до урока, но если случилось что-то непредвиденное и вы не успели перенести - я тоже понимаю) Перед уроком я скидываю материалы (конспекты, скрипты), после урока - домашку.

О себе

Углубленная дистанционная подготовка к экзаменам по химии. Индивидуальные занятия позволят как изучить предмет на базовом уровне, так и получить знания, которые пригодятся уже в вузе. Глубину изучения материала подбираю индивидуально, исходя из требований ученика. Отличительной особенностью преподавания является не механическое выполнение экзаменационных вариантов, а формирование системных знаний, которые помогут справиться даже с нетиповыми задачами. Также немаловажным аспектом является преподавание не по единой программе, а составление индивидуального плана занятий с учётом сильных и слабых сторон каждого ученика. Таким образом, за малое время удаётся достичь больших результатов и тщательно проработать все непонятные темы в предмете. Кроме того, умею находить общий язык с учениками любых возрастов: со школьниками оперировать уже знакомыми им понятиями, а студентам приводить примеры из их области деятельности и разговаривать на их языке, будь то медицинская, гео- или другая химия. На данный момент работаю в лаборатории Института элементоорганических соединений Российской академии наук в направлении новых подходов к синтезу перспективных материалов, поэтому показываю химию не только с теоретической стороны, но и рассказываю, как наука развивается в наши дни, что сделает обучение более разносторонним и интересным. Несколько лет назад сдал ЕГЭ по химии на 100 баллов и поступил на бюджетную форму обучения Химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Стипендиат компании «ИТЭКМА» и фонда Мельниченко.

О себе

Я студент первого курса химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, обучаюсь по направлению «Компьютерное моделирование в химии». Мои знания сочетают фундаментальные дисциплины химии и навыки программирования, что позволяет мне эффективно работать с современными методами анализа и моделирования химических процессов. В школе учился в русскоязычном лицее, являюсь призёром Донецкой Республиканской Олимпиады по химии. Имею опыт преподавания химии в качестве репетитора, помогая школьникам готовиться к экзаменам и олимпиадам, используя методики, основанные на личном практическом опыте и глубоком понимании предмета. Я стремлюсь развиваться в прикладных аспектах химии, комбинируя теоретические знания с компьютерным моделированием, а также готов делиться своими знаниями и вдохновлять других на изучение науки.

О себе

! Студентка 2-го курса химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова ! Окончила школу с золотой медалью «За особые успехи в обучении» ! 85+ баллов за каждый из 4-х сдаваемых предметов на ЕГЭ ! Победительница научной конференции Ломоносов-2025 для молодых специалистов ! Участница научного коллектива лаборатории коллоидной химии химического факультета Помогаю закрыть пробелы в знаниях в области химии, биологии и математики. Готовлю к проверочным контрольным работам, в том числе, городского уровня. Помогаю учащимся младшей и средней школы в освоении материала. Легко нахожу общий язык с учениками, способна доступным и понятным языком преподносить даже сложный материал.

О себе

Добрый день! Я дипломированный преподаватель химии с 6‑летним опытом работы в школе и на подготовительных курсах. Специализируюсь на подготовке учащихся к ЕГЭ и олимпиадам по химии. Применяю современные образовательные технологии: цифровые симуляции реакций, проектную работу, кейс‑методы. Особое внимание уделяю развитию химического мышления и навыков решения задач. Мои учебные материалы помогают ученикам достигать высоких баллов на экзаменах и уверенно ориентироваться в предмете, благодаря чему ученики стабильно показывают результаты выше среднего по региону. Чем я занимаюсь: -преподаю химию школьникам (8–11 классы) и студентам младших курсов; -готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по химии, олимпиадам разного уровня; -разрабатываю авторские учебные материалы и практические задания; -объясняю сложные темы простым и понятным языком. Мои результаты: -средний балл учеников на ЕГЭ — 88+; -90 % учеников улучшают оценки в школе за первые 2–3 месяца занятий; -более 20 учеников успешно поступили на химические и медицинские специальности. Мой подход: -Диагностика уровня знаний и пробелов. -Построение индивидуального плана обучения. -Объяснение теории через реальные примеры и аналогии. -Отработка навыков на задачах разного уровня сложности. -Регулярная проверка прогресса и корректировка программы. Что я предлагаю: -углублённое изучение химии для школьников и студентов; -интенсивную подготовку к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) и олимпиадам; -разовые консультации по сложным темам;

О себе

Я студент «Лечебного дела». ОГЭ по химии сдал на максимум, ЕГЭ — на 95, поэтому знаю экзамен изнутри: где теряют баллы, как готовиться без паники и хаоса. Мой результат — не заучивание, а понимание логики химии. Именно этому я учу. Как проходят занятия -Объясняю сложные темы простым языком, через жизненные аналогии. Реакции и расчёты перестают быть «китайской грамотой». -Не натаскиваю на шаблоны — помогаю понять суть. Тогда ученик сам видит путь решения, даже если задание нестандартное. -Спокойная атмосфера, без осуждения за ошибки. Разбираем, делаем выводы и идём дальше. Кому и с чем помогаю Школьникам 8–11 классов: -подтянуть текущую успеваемость, -закрыть пробелы, -подготовиться к ОГЭ. За три года убедился: детей, «неспособных» к химии, не существует. Важные условия -Минимальная нагрузка — от 1 занятия в неделю (для стабильной поддержки успеваемости или плавной подготовки к ОГЭ). -Беру краткие курсы (разобрать тему за 2–3 встречи) и одноразовые консультации (помочь с домашним заданием или сложной задачей). -Бесплатное первое занятие действует только на регулярный формат (абонемент). На консультации и экспресс-курсы — не распространяется. -Оплата — после занятия или абонементом на несколько уроков (обсуждаем). -Я постоянно на связи по вопросам домашнего задания и материала.