Репетиторы по биологии онлайн

О себе

1. На занятиях я не «диктую» материал, а объясняю сложные вещи простым языком, опираясь на логику и схемы. С дошколятами работаю через игру и наглядность: мы «путешествуем» по клетке или «строим» организм, чтобы ребенок не заучивал, а понимал. Для меня важно создать атмосферу, где не страшно ошибаться, потому что ошибка — это часть обучения.

2. Поскольку я практикующий врач, я знаю биологию и анатомию не по учебникам, а изнутри. Мои ученики получают не сухие факты, а понимание того, как это работает в реальной жизни. Даже с дошкольниками я закладываю правильные базовые представления о теле, которые помогут им в школе и при выборе профессии».

3. Занимаюсь онлайн. Оплата обычно проходит по предоплате за занятие или небольшим абонементом — так проще планировать расписание. Если нужно перенести или отменить урок, пожалуйста, предупредите меня заранее, лучше за сутки: тогда я смогу предложить другое время, и мы ничего не потеряем. Если отмена происходит в последний момент, мы просто обсудим ситуацию и найдём удобное решение. По количеству занятий в неделю ориентируемся на цель: кому-то достаточно одной встречи, а кому-то нужно 3 — это всегда обсуждаем индивидуально. Краткие курсы и разовые консультации тоже беру: если нужно быстро разобрать конкретную тему или подготовиться к контрольной, это можно организовать.

О себе

Я, Аксенова Роза Сергеевна, действующий учитель биологии и куратор естественнонаучной вертикали.
Есть опыт работы в проектно- исследовательской деятельности (ежегодно дети защищают проекты в Сеченовском университете (конференция — Старт в медицину)).

Так же есть опыт работы в олимпиадном движении (призер регионального этапа ВСОШ)
Сертификат МЦКО экспертного уровня от 19.12.2024 года.

Работаю с 5 по 11 классы (7,8,10,11 — профильные).

Средний балл по ОГЭ — 4,5. Средний балл по ЕГЭ — 66,7 баллов (в школе); на репетиторстве средний балл по ЕГЭ- 74,5.

О себе

Имею значительный опыт и наработки в области подготовки школьников к успешной сдаче экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ. Залогом успешной подготовки считаю системный подход в освоении материала и индивидуальный подход к каждому ученику.

О себе

Добрый день!

Я являюсь выпускницей Российского государственного педагогического университета (факультет биологии), в котором являлась волонтером, организатором мероприятий на факультете. Принимаю участие в проведении и организации Всероссийской олимпиады школьников по экологии и биологии на базе университета; участвую в проведении олимпиад, игр по станциям в эколого-биологическом центре «Крестовский остров». Также, провела несколько онлайн-вебинаров от проекта «Продленка с Герценовским университетом» по биологии.
Магистратуру окончила с отличием.

В прошлом году средний балл учеников за ОГЭ — 4.7.

Знаю и люблю свой предмет. Помогу не только получать хорошие оценки или хорошо сдать экзамены, но и полюбить биологию!

О себе

Здравствуйте!
Меня зовут Шаповалов Олег Алексеевич. Я учитель биологии в школе, в том числе, занимаюсь индивидуальной подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ.
В онлайн-преподавании имею опыт с 2018 года. Использую Zoom, WhatsApp и готов к использованию любых платформ, которые удобны ученикам. В работе применяю презентации, наглядный материал, тестирования, задания.
Те учащиеся, которых я готовил к ЕГЭ, сдавали экзамен с хорошими результатами, и все они поступили в те ВУЗы, в которые хотели:
факультет Всемирного Здравоохранения Университета Торонто, Канада (Global Health,THE UNIVERSITY OF TORONTO),
биологический факультет МГУ имени М.В.Ломоносова совместно с биологическим университетом в Китае (обучение проходит в Китае), РГАУ-МСХА им. К.А.Тимирязева на факультет Садоводства и Ландшафтной архитектуры. Направление: Плодоводство, виноградарство и виноделие,
Лечебный факультет (институт клинической медицины им. Н.В. Склифосовского) ПМГМУ им. И. М. Сеченова,
Медицинский институт РУДН. Направление: Лечебное дело.

О себе

Преподаю давно, объясняю доступно. Главный принцип моей работы - найти контакт с учеником, быть «на одной волне». За последний год мои ребята поступили в такие учебные заведения, как СЗГМУ им. Мечникова, СПБГУВМ, ПСПБГМУ им. Павлова. Занимаюсь не только подготовкой к экзаменам, но и помогаю освоить школьную программу. Биология - это по любви, и привить любовь к этому предмету - моя первостепенная задача!

О себе

На занятиях мы работаем с презентацией и наглядным материалом (3D атласы и модели, видео, красочные картинки), по необходимости с онлайн-доской.
-Я предоставляю авторские презентации по пройденным темам со всем необходимым теоретическим материалом
-Вам не нужно покупать никакие учебники и пособия - вся информация предоставляется мной в электронном формате.
-Для каждого ученика я подбираю индивидуальную программу, исходя из запроса и отведенного на подготовку времени.
-На занятиях мы отрабатываем практику упражнениями из банка заданий, из которого будут состоять задания экзамена
-Обучение без давления, в комфортной обстановке
-Я учу понимать и запоминать темы на ассоциациях и примерах
-Уверена, что делать ошибки и что-то не понимать с первого раза это абсолютно нормально, не стыдно и не страшно. Я объясню всё столько раз, сколько это будет необходимо.
-Предоставляю своим ученикам авторский чек-лист, созданный для отслеживания прогресса в обучении.
**Мои ученики, сдающие ОГЭ по биологии в прошлом учебном году получили 4 и 5.
Оплата занятий производится не позднее 12 часов после окончания занятия. При отсутствии своевременной оплаты последующие занятия могут быть отменены.
*В случае, если ученик не может присутствовать на занятии, он обязан уведомить преподавателя не позднее, чем за 2 часа до занятия.
*Пропущенный урок не отменяется, а переносится на другой день в рамках двух следующих недель.
*Прошу заранее предупреждать об опозданиях. В случае опоздания занятие продлевается, если у преподавателя есть такая возможность. Если нет, то урок заканчивается по расписанию.
*Практическая отработка полученных на занятии теоретических знаний является одной из важнейших составляющих учебного процесса. Поэтому важно выполнять домашнее задание в срок.
*В случае, если домашнее задание не будет выполнено до занятия, оно выполняется на нем.
Если учащийся систематически не выполняет домашние задания, пропускает занятия по неуважительным причинам, я оставляю за собой право прекратить сотрудничество.

О себе

Мои ученики поступают в ВУЗы мечты и сдают на высокие баллы.

Готовлю как к ОГЭ, так и к ЕГЭ.

Мы точно сработаемся, если:
-Вы хотите сдать на 80+
-Готовы погрузиться в интересный мир биологии
-Хотите не просто знать, но и любить биологию

Буду рада нашему сотрудничеству!

О себе

Закончила медицинский колледж с отличием, сдала ЕГЭ на 93, 100, 98 - химия, русский, биология соответственно. С удовольствием помогу разобраться в сложной теме, подготовлю к ЕГЭ

О себе

Работа с учащимися (школьниками, выпускниками, абитуриентами, студентами) - с 2006/07 учебного года. Кроме подготовки к экзаменам (ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ) возможна подготовка к олимпиадам по химии и биологии. В работе применяется исключительно индивидуальный подход к ученикам, каждое занятие состоит из трёх частей: повторение и обсуждение ранее пройденного материала, новая тема и выполнение практических заданий.
За почти 15 лет со мной работали около 70 учеников, большая часть из них стали студентами московских вузов (РНИМУ, МГМУ, МГМСУ, МГУ, МГАТХТ, РХТУ и др.), многие - с отличными результатами (80-100 баллов ЕГЭ, успешно пройденные олимпиады).
Возможен как выезд к ученику, так и эффективные дистанционные занятия (имеется маркерная доска, требуется только компьютер или ноутбук с Интернетом у ученика).

О себе

Общий педагогический стаж работы 37 лет. Последние 7 лет только репетиторство. Работаю только со старшеклассниками (10- 11 классы) по школьной программе и подготовке к ЕГЭ. Максимальное количество баллов- 94. Если с самого начала занятий понимаю, что не смогу довести ученика до сдачи экзамена по разным причинам, обычно довожу это до родителей и заканчиваю уроки. Если же ученик обучаем, мотивирован, не ленится, выполняет домашний объем работы, тогда и результат соответствующий! Важно понимать, что репетиторство не заменяет школьные уроки. Знания дают учителя и репетиторы, нужно дополнять эти знания а не заменять. Уроки обычно длятся 90 минут, желательно 3 урока в неделю. Объем материала по биологии огромный, по сути это 4 предмета в одном, все они разные, объединенные общебиологическими закономерностями. Требования с каждым годом повышаются, поэтому приходится мне самой постоянно "повышать квалификацию" и соответствовать требованиям. Темп работы на уроках высокий, ученики принимают его легко. Через пару уроков доверяют мне как профессионалу, а это самое важное в работе!

О себе

Провожу занятия по трём дисциплинам - биологии, информатике и математике - для школьников разных уровней подготовки. За год работы репетитором выстроила чёткую систему объяснения материала: разбираю сложные темы простым языком, подстраиваю подачу под конкретного ученика и его цели - будь то подготовка к экзаменам, повышение текущей успеваемости или углублённое изучение предмета.

Каждое занятие строю по понятной структуре: разбор теории → закрепление на практике → работа над типичными ошибками. Слежу за прогрессом ученика и корректирую программу по ходу обучения, а не действую по шаблону.

Компетентна в широком спектре тем - от базовой школьной программы до подготовки к профильным экзаменам по каждому из предметов. Использую современные материалы и методики, чтобы обучение было не только эффективным, но и интересным.

О себе

Репетитор по биологии с опытом работы 3 года. Специализируюсь на подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, а также помогаю устранить пробелы в школьной программе (5-11 классы).


•не заставляю зубрить, а учу понимать биологические процессы и выстраивать логические связи
•использую интерактивные материалы, схемы и таблицы для быстрого запоминания сложных тем (цитология, генетика, анатомия).
•на каждом занятии разбираем реальные задания из экзаменов прошлых лет.

24/7 на связи и отвечаю на вопросы в мессенджерах

О себе

Моя цель — сформировать у ученика систематическое понимание биологии и создать надёжный фундамент знаний, на который легко накладывается любой сложный материал.

В чем особенности моего подхода:
Метапредметность и связь с жизнью: на занятиях мы постоянно связываем биологические процессы с окружающим миром, физиологией и повседневной практикой. Когда ребёнок понимает, как это работает в реальности, отпадает необходимость в бессмысленной зубрёжке.
Наглядность и интерактивность: использую наглядные схемы, инфографику и кинестетические приёмы для запоминания сложных процессов (от строения клетки до генетических законов).
Систематизация при подготовке к экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ): Помогаю структурировать большой объем информации, разбираем ключевые алгоритмы решения заданий высокой сложности (часть 2) и критерии проверки.

Достижения и успехи моих учеников:
Являются победителями и призерами конкурсов и олимпиад различных уровней.
Успешно занимаются научно-исследовательской работой, разрабатывают и уверенно защищают свои исследовательские проекты и стартапы.

Как проходят занятия:
На занятиях я выстраиваю доверительный диалог с учеником, в котором ценятся вопросы, рассуждения и вовлеченность в предмет, создаю поддерживающую, доброжелательную атмосферу, где ученик не боится задавать вопросы и ошибаться.

Опыт международной работы:
Участник Международного проекта «Российский учитель за рубежом». Имею богатый практический опыт работы с учениками из разных стран (Таджикистан, Узбекистан, Сербия). Умею находить подход к билингвам, помогаю легко адаптироваться к российской школьной программе, устранить пробелы и сдать экзамены на высокие баллы.

Правила работы:
Переносы обсуждаются заранее. Оплата производится за каждое занятие или блоком по договорённости.
Буду рада помочь вашему ребёнку полюбить биологию и уверенно достичь поставленных учебных целей!

О себе

Я — преподаватель биологии, ориентированный на системную подготовку к ОГЭ с пониманием, а не с заучиванием. В работе делаю акцент на формировании логики ответа: ученик должен не просто помнить термин, а понимать биологический процесс и уметь объяснить его своими словами.

На занятиях создаю спокойную и поддерживающую атмосферу. Считаю важным, чтобы ученик не боялся ошибаться: именно через разбор ошибок формируется прочная база. Объясняю материал структурировано — от базовых понятий к более сложным механизмам, с обязательной отработкой заданий экзаменационного формата. Использую актуальные варианты, тренирую оформление развёрнутых ответов и работу с биологическими текстами и графиками.

В подготовке придерживаюсь принципа регулярной диагностики: провожу промежуточные проверки знаний, чтобы отслеживать динамику и своевременно корректировать план занятий. Уделяю внимание развитию биологического мышления — это особенно важно в заданиях на анализ, сравнение и установление причинно-следственных связей.

Мой опыт в изучении биологических дисциплин позволяет объяснять сложные темы — генетику, цитологию, анатомию — доступным языком, с опорой на реальные биологические процессы, а не формальные схемы. В работе ценю ответственность и вовлечённость ученика; со своей стороны гарантирую подготовку к каждому занятию и индивидуальный подход.

Правила взаимодействия выстраиваются заранее:
— занятия проводятся по согласованному расписанию;
— при необходимости перенос возможен при предварительном уведомлении;
— регулярность занятий рассматриваю как ключевой фактор успешной подготовки.

Главная цель — не просто «сдать ОГЭ», а сформировать прочную базу по биологии и уверенность в своих знаниях.