Репетиторы по информатике в Петрозаводске

О себе

Готовлю к ЕГЭ по информатике онлайн, 10–11 класс, 1 на 1. Студент 3 курса ИТМО («Программная инженерия»), сам сдал ЕГЭ по информатике на 93 балла. Готовлю к ЕГЭ с 2024 года, преподавал в онлайн-школе.

Результаты учеников на ЕГЭ-2026: двое начали с нуля и сдали на 88 (2 занятия в неделю, учебный год), один — с нуля до 70 за 9 месяцев, двое — 67.

Как занимаемся. Разбираем именно ваши ошибки, а не программу для потока. Теория — на интерактивной доске, практика — на Python, задачи — из банка ФИПИ. Сначала объясняю и показываю разбор, дальше всё больше решает ученик, а я ловлю ошибки. К весне ученик решает самостоятельно, перед экзаменом — пробники на время. Домашнее задание после каждого занятия, на вопросы по ДЗ отвечаю в чате в течение дня.

Первое занятие — диагностика и план: смотрим текущий уровень, находим, где теряются баллы, и составляем план подготовки с честным прогнозом — какой балл реален и сколько занятий понадобится.

Правила работы. Первые 2 занятия — оплата после каждого, дальше или сразу — за месяц вперёд по числу занятий. Перенос или отмена — не позднее чем за 3 часа, тогда занятие переносится и не сгорает. С родителями на связи: если темп не ведёт к цели, говорю об этом прямо.

О себе

Занимаюсь репетиторством в течение 3-х лет, кроме того окончил 11 классов гимназии с золотой медалью. ЕГЭ по информатике в своё время сдал на 93 балла. Сейчас являюсь студентом 4-го курса технического ВУЗа по направлению Информатика и Вычислительная Техника. Имею опыт подготовки как к ЕГЭ и ОГЭ, так и по школьной программе.
Репетиторство хоть и не является для меня напрямую профессиональной деятельностью, однако остаётся занятием, приносящим удовольствие. Мне важно как можно лучше донести материал до ученика и добиться глубокого понимания предмета, а также достигнуть вместе с ним изначально поставленных целей.
По школьной программе информатики произвожу подготовку по электронной версии учебника учреждения, в котором занимается ученик. Кроме того, на занятиях обязательно уточняю у ученика какие именно темы вызывают у него больше всего трудностей и делаю акцент на них.
При подготовке по программе экзаменов пользуюсь официальным банком заданий ЕГЭ и ОГЭ. Основная подготовка и нарешивание, однако, производится по вариантам с сайта Решу ЕГЭ/ОГЭ. Официальный банк заданий используется в первую очередь для прорешивания трудных и особых вариаций типовых задач.
Обязательно объясняю ученику, что занятия проводятся не с целью "отсидеть и уйти" или "для галочки", а в первую очередь чтобы помочь ему самому - лучше понимать предмет, проще справляться с контрольными работами и домашним заданием.
На вводном занятии провожу лёгкое(не более 5 минут) знакомство с учеником. Налаживаю спокойную и дружественную атмосферу. В процессе обучения не оказываю давления на ученика и даже, наоборот, поддерживаю его в рамках репетиторской деятельности.

О себе

Задумывались ли вы над тем, что ваш ребенок не полностью раскрывает свой потенциал? Или что лень мешает ему учиться на «4» и «5»?
Меня зовут Спартак Михайлович, и я пятый год помогаю своим ученикам с преодолением этих проблем. Помимо этого, помогаю им в углубленном понимании предмета и успешной сдаче экзаменов.

Мой подход нацелен на понимании предмета и самостоятельном проявлении своих знаний. Я не «душу» ребенка сухой теорией и «правильным» подходом к заданию, а даю развиваться в комфортном для него темпе и сохранить при этом свой стиль (да, он в той или иной мере есть у каждого).

О себе

Легко нахожу общий язык с учеником, опыт онлайн преподавания - 3 года. имею отличные материалы для уроков, пробное занятие - бесплатно, на нем мы первоначально определим план занятий для достижения цели обучения.

О себе

Меня зовут Александр, я помогу вам успешно сдать экзамены и подтянуть точные науки.
Я специализируюсь на подготовке к ОГЭ по информатике и ОГЭ/ЕГЭ по математике. Опыт преподавания информатики - 8 месяцев, математики - 6 месяцев. Я сам недавно проходил через сдачи экзаменов, поэтому отлично понимаю, как объяснить сложное простыми словами, что нужно для успешной сдачи, где чаще всего возникают ошибки и как их исправить. Моя главная задача - сделать подготовку системной и понятной каждому ученику.
Почему вам нужен я:
Информатика(ОГЭ): Разбор всех типов заданий, включая программирование (Python)
Математика(ОГЭ/ЕГЭ база): ликвидация пробелов в базе, отработка алгоритмов 1 и 2 части.
Нацеленность на результат: Основная цель урока - это плавное усвоение материала без заучки и зубрежки однотипных заданий.
Доступная подача: Даю лично составленные материалы во время всего обучения, ДЗ - это не шаблонные тесты, а индивидуальные задачи составленные лично под вас
Свежий взгляд: знаю актуальные требования к экзаменам и подводные камни

О себе

Что я предлагаю:

— небольшая беседа перед началом обучения: составим график занятий и наметим план подготовки;
— бесплатное пробное занятие;
— индивидуальный подход к каждому, помощь и поддержка 24/7 (если я не сплю :) );
— объяснение понятным языком, и никакой зубрёжки;
— домашние задания, конспекты и пробники на образовательной среде "moodle" — всё необходимое в одном месте;
— никакой предвзятости — я буду готовить вас, даже если вы хлебушек!

Занятия проходят 2 раза в неделю. Подготовка к ОГЭ обычно занимает час, а к ЕГЭ — полтора. На каждом занятии я объясняю необходимый материал, даю практические задания для его усвоения и помогаю с выполнением при необходимости. На протяжении всего занятия я остаюсь на связи и направляю вас: в любой момент вы можете задать вопрос, не боясь, что он покажется глупым, а я подробно объясню вам снова или организую бесплатное дополнительное занятие. Встречаемся в "Discord" "Яндекс.телемост" или "jitsi meet". Если понадобится, я помогу с настройкой.

Для хранения конспектов и обмена заданиями/решениями я использую "moodle". Это программа с открытым исходным кодом, которая используется для организации учебных процессов многими вузами. После каждого занятия вам будет доступна его запись, а так же конспект и домашнее задание по уроку.

Мы будем регулярно проверять ваш уровень подготовки путём проведения пробников, так вы всегда будете понимать на каком уровне находитесь и какие темы нужно "подтянуть". Перед экзаменом устроим несколько больших занятий на повторение, сливы тоже разберём. Вы можете написать мне в любой момент, если понадобится помощь с домашним заданием — для того я и здесь, чтобы помочь вам.

Ваш комфорт — самое главное. Все мы разные, и к каждому нужен свой подход. Я на связи 24/7, что бы вам ни понадобилось: помощь в решении задания или поддержка. Всё делать идеально и вовремя почти невозможно, так что если у вас будут трудности, я не буду ругаться. У вас всегда есть возможность наверстать. Главное не злоупотребляйте — это будет на вашей совести!)

Если у вас будут предложения по поводу улучшения наших занятий, я с радостью их выслушаю! Для меня важно, чтобы уроки полностью вас устраивали, так что не стесняйтесь оставлять отзывы)

О себе

Радик Талипович - частный преподаватель по физике, математике, информатике.

- Повышает успеваемость

- Эксперт по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ ГИА, ЕНТ, GCSE, A-Level, SAT

Ученики сдают экзамены на 80+ баллов. Поступают в желаемые ВУЗы.

Работает как по тематическому, так и по индивидуальному учебному плану. Использует метод ассоциативных цепочек для легкого и быстрого усвоения материала учениками. Сложные вещи объясняет простым языком.

Требовательный. Терпеливый. Легко находит общий язык с учениками. Опыт преподавания более 8 лет.

Всегда на связи с родителями.

О себе

Репетитор-преподаватель, ИТ-наставник, тренер по спортивному программированию. Гарантирую ответственное отношение, индивидуальный подход и нацеленность на результат.

С 2003 года преподаю информатику и программирование в ВУЗах (кандидат наук, доцент), занимаюсь подготовкой к различным экзаменам в IT-сфере, в том числе и подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по информатике с самого начала их появления. Ежегодно готовлю порядка 10−15 учеников. Предлагаю дистанционную форму подготовки с использованием Microsoft Teams для голосового общения, виртуальной онлайн-доски для теоретического разбора заданий и инструментов удаленного парного программирования. Подготовка каждого ученика проводится по индивидуальной учебной программе, разработанной на основе тестирования начального уровня знаний ученика, поставленных целей и задач.

О себе

Для каждого ученика составляю индивидуальный план обучения и подбираю подход и темп. Мои ученики успешно сдают экзамены на 4-5, даже если начинали с полного 0. Знаю, как быстро и интересно дойти до нужного результата.

О себе

Здравствуйте. Имеется большой опыт в олимпиадах, ОГЭ/ЕГЭ (личный и в подготовке учеников), более 270 учеников за 5 лет. Готовил к поступлению в лицеи и школы, сотрудничающие с различными вузами (ВШЭ, МГТУ ИМ БАУМАНА, МГУ, РАНХиГС, Плеханово, МАИ, РУДН и тд) . Также имелся опыт подготовки учеников зарубежом (Испания, Англия, Польша, Турция).

В основном ко мне обращаются по вопросам сдачи ОГЭ/ЕГЭ, олимпиады разных уровней (у самого есть награды вплоть до 1/2 уровня, в анкете 35 наград), поступление в разные заведения образовательные и поддержания текучки.

Если заинтересуетесь, то буду рад сотрудничеству.

О себе

Я преподаю математику и информатику ученикам 5–9 классов и помогаю готовиться к ОГЭ.

Моя главная задача — не просто научить решать конкретные задания, а помочь ученику действительно понять предмет. Стараюсь объяснять сложные темы простым языком, на понятных примерах и без лишней «воды».

На занятиях:
• разбираем школьную программу и закрываем пробелы в знаниях;
• готовимся к контрольным и самостоятельным работам;
• системно готовимся к ОГЭ по математике и информатике;
• разбираем задания от простых к более сложным;
• учимся понимать логику решения, а не просто заучивать алгоритмы.

Перед началом подготовки к ОГЭ определяем текущий уровень ученика, находим слабые темы и составляем план подготовки. По мере обучения отслеживаем прогресс и уделяем больше внимания тем заданиям, которые вызывают сложности.

Занятия проходят онлайн в спокойной и комфортной атмосфере. Для меня важно, чтобы ученик не боялся ошибаться и мог спокойно сказать: «Я не понял» — тогда мы разберём тему другим способом.

У меня уже есть опыт работы с разными учениками и положительные отзывы. Считаю, что хороший результат появляется тогда, когда ученик не просто запоминает решение, а начинает понимать, почему оно работает.

Буду рад помочь разобраться в математике и информатике и уверенно подготовиться к ОГЭ!

О себе

Помогаю школьникам 5–9 классов разобраться в информатике, восполнить пробелы в знаниях и увереннее справляться с заданиями. Если ребёнок перестал понимать школьную программу, сначала выясняем, что именно вызывает трудности. Часто оказывается, что для освоения новой темы нужно разобраться с чем-то из пройденного ранее.

Индивидуальным преподаванием занимаюсь с 2021 года. За это время работал более чем с 30 учениками. Стараюсь найти подход к каждому ребёнку: подбираю объяснения и задания в зависимости от его уровня подготовки и темпа усвоения материала.

Информатику и программирование углублённо изучал на физическом факультете Новосибирского государственного университета (НГУ) по направлению «Физическая информатика».

На занятиях разбираем школьную программу: основы работы с информацией, логические задачи, алгоритмы и другие темы, изучаемые в 5–9 классах. Готовимся к самостоятельным и контрольным работам. Объясняю на понятных примерах, а если один способ объяснения не подходит, пробую другой. Моя задача — не просто показать, как выполнить конкретное задание, а научить ребёнка понимать его суть и самостоятельно находить решение.

Мне важно, чтобы ребёнок чувствовал себя на занятиях комфортно, не боялся ошибаться и спокойно говорил, если что-то непонятно. Не тороплю и не ругаю за ошибки — наоборот, стараюсь разобраться, почему возникла трудность. Мы не просто выполняем домашние задания, а учимся рассуждать и находить решения самостоятельно.

Провожу занятия онлайн и очно в Академическом районе Екатеринбурга — у себя или с выездом к ученику.

Оплата — после каждого занятия. Если необходимо отменить или перенести урок, прошу по возможности предупреждать заранее. Возможны как регулярные занятия, так и разовые консультации. Обязательного минимального количества занятий в неделю нет.

Если вашему ребёнку сейчас непросто даётся информатика, буду рад помочь ему разобраться в сложных темах и почувствовать себя увереннее.

О себе

Работаю учителем информатики с 2021 года. К ЕГЭ и ОГЭ готовлю с того же времени.
Средний балл за ЕГЭ у моих учеников за 2025−26 учебный год 80,05.
Результаты ЕГЭ моих учеников 2025−26 учебного года:
100 баллов (х2)
93 балла (х3)
90 баллов (х2)
85 баллов (х2)
83 балла (х2)
75 баллов (х2)
72 балла
70 баллов (х3)
64 балла
62 балла
51 балл
Результат комплексной диагностики - Высокий (2026)
Результат предметной диагностики - Высокий (2024)

Предоплата, постоплата (не более 3ч после занятия).
Минимум 1 занятие в неделю. Курс с более редкими занятиями не даст нормального усвоения материала.
Единичные консультации возможны, но не приветствуются, т.к за одно занятие много материала не пройти, а занятие без дз и подтверждения знаний на следующих занятиях имеет сомнительную ценность.
Длительность курса обычно рассчитывается с момента начала занятий и до экзамена. Паузы в курсе не приветствуются.

О себе

Подготовил ДЕВЯТЕРЫХ стобалльников ЕГЭ по информатике (из общего количества 16 ребят, 2 по математике и 5 по физике), нескольких призёров (в том числе, четверо победителей) на всероссийских и международных олимпиадах. Подавляющее большинство моих Учеников успешно поступили в ВУЗы (в том числе, зарубежные). Помимо создания фундаментальной базы по предмету, основной упор при работе с Учеником ставится на развитие способностей и талантов к обучению и самообучения, воспитании ответственности и самоорганизации, тренировке внимательности и стрессоустойчивости, на создании фундаментальной платформы для дальнейшего развития интеллекта. Имеется наработанная практика длительной и качественной подготовки Ученика к максимальному результату (и функциональная, и психологическая тренировка).
Разработана и подтверждена практикой авторская методика подготовки к ЕГЭ на максимальный балл, к различным тестам, сертифицирован IB (International Baccalaureate), есть опыт успешного преподавания в IB, A-Level, SAT и GCSE. Имею опыт преподавания различных курсов в МГИМО и Академии МИД.

Для успешных и продуктивных занятий по моей системе ученик должен быть готов к серьезному труду по самоусовершенствованию.
Я выстраиваю систему, в которой прогресс в этой цели неизбежен. Если ученик готов работать, то результат не заставит себя ждать.
Имею огромный опыт в организации дистанционного обучения с использованием средств визуализации. В арсенале – использование передовых методических разработок физико-математического образования, огромная база дополнительного образовательного контента.

На собеседовании я выявляю сильные/слабые стороны Ученика. После собеседования, совместно с родителями выбирается формат обучения Ученика и, добиваясь понимания предмета, постепенно переходим с позиции «Обучайте меня» в позицию «Я учусь».

О себе

- Семь лет в программировании, пять лет в наставничестве
Я помогал начинающим разработчикам осваиваться в профессии: объяснял сложные темы, разбирал с ними код и ошибки, учил искать решения самостоятельно. Знаю, как выглядит путь от «не понимаю, с чего начать» до самостоятельного решения рабочей задачи, и помогаю пройти его шаг за шагом.
Также три года занимался репетиторством по математике и информатике, готовил учеников к ЕГЭ и ГИА.

- Информатика через практику
Связываю учебные темы с настоящей разработкой: показываю, зачем нужны алгоритмы, как программа обрабатывает данные и почему одно решение подходит для задачи лучше другого.
После разбора темы пробуем применить её на практике: пишем код, меняем условия, проверяем результат. Так знания складываются в понимание того, как работают программы.

- Подход наставника
Помогаю ученику самому прийти к решению: задаю наводящие вопросы, объясняю непонятные моменты и постепенно даю больше самостоятельности.
Вместе учимся разбивать задачу на шаги, читать код, проверять предположения и находить причины ошибок. На занятиях можно спокойно задавать вопросы и возвращаться к тому, что пока не получилось.

- Отталкиваемся от вашей цели
Подтянуть школьную информатику, подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ, разобраться в алгоритмах или начать программировать - выстраиваем занятия под вашу задачу и текущий уровень.
Моя цель - чтобы ученик понимал свои решения, мог объяснить их и применить знания в незнакомой задаче.