Подберем подходящих репетиторов для подготовки к ЕГЭ по физике
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по физике в Санкт-Петербурге
- Личность подтверждена
Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 15 успешных заказов / 63% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
ННГУ им. Н.И. Лобачевского Подтверждено О себе
Я работаю с учениками средней и старшей школы. Занимаюсь либо подготовкой к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ и т.д.), либо к олимпиадам (почти любым кроме заключительного этапа ВсОШ). Кроме физики преподаю ещё и математику. В своём школьном прошлом я сам участвовал в многочисленных олимпиадах по физике и математике, сдал ЕГЭ по физике на 90 баллов, ЕГЭ по математике - на 99 баллов. При обучении последовательно преподношу материал, делаю акцент на причинно-следственных связях, но стараюсь также делать изложение доступным, не перегружать ученика. Внимательно слежу за тем, что усвоил обучающийся. О формате занятий: 1. Занятия только дистанционные, через Skype или Telegram. 2. На занятии я объясняю материал, даю задания, делаю записи с помощью графического планшета. В конце занятия могу скинуть все записи, если того пожелает ученик. 3. От ученика требуется слушать, смотреть, отвечать на вопросы, решать задания, сообщать ответ и ход решения устно. В редком случае, когда мне нужно проверить график или чертёж ученика, я прошу его отослать мне фото. Если занятия предполагают постоянную работу с графиками или чертежами, то вопрос трансляции записей ученика мы обсуждаем отдельно, обычно это не составляет проблемы. 4. Чаще всего занятия предполагают наличие домашнего задания, которое необходимо скинуть мне до начала следующего занятия. В качестве знакомства с учеником я бесплатно провожу первичную диагностику. Смотрю на уровень знаний ученика, на то как быстро он решает задачи и определяю с чего стоит начать, чтобы успешно сдать экзамен или написать олимпиаду. Оплата занятий происходит либо по номеру телефона, либо по номеру карты. Я стараюсь следовать оговоренному графику, и переношу или отменяю занятия только в случае необходимости и стараюсь предупреждать об этом заранее. В случае, если вам потребуется перенести или отменить занятие, я не возьму никакой платы, даже если вы отмените занятие в последний момент.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Стерлитамакский государственный педагогический институт Подтверждено Достижения
- учитель высшей категории, эксперт ЕГЭ
Опыт работы
- с 1992 г. по 2005 г. работа в техникуме-преподаватель технической механики и физики, с 2007 по настоящее время учитель физики в школе
О себе
Эксперт ЕГЭ. Работаю в школе (Северный округ Москвы), учителем физики высшей категории. Преподаю в старших профильных классах. С 2004 года высшая квалификационная категория, которая подтверждается каждые 5 лет. В 2019 году в МЦКО сдал ЕГЭ по физике — уровень экспертный. Большой опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Результаты за прошлый год: 1 ученик сдал ЕГЭ на 96 баллов, двое на 94 балла
Формат обучения и цены
Акция Дарю Вам ОДНО бесплатное занятие (в любое время), за каждого знакомого, который стал моим клиентом У ученика 3 станции, Ховрино от 5000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Подтверждено Достижения
- Методы решения задач повышенной сложности при подготовке к вузовским олимпиадам, ДВИ и ЕГЭ по математике (профильный уровень)
Опыт работы
- Репетитор по математике (3 года)
- Репетитор по физике (3 года)
О себе
Здравствуйте, меня зовут Александр. Я студент магистратуры МГУ физического факультета кафедры квантовой электроники. Я получил степень бакалавра в вузе НИЯУ МИФИ на кафедре лазерной физики. Готов с радостью помочь Вам или вашему ребёнку в изучении физики. Во время проведения занятий я стремлюсь преподносить материал так, чтобы замотивировать детей на учебу, чтобы им было интересно и они сами тянулись к знаниям в этой области. Я считаю себя терпеливым и спокойным человеком, который способен доходчиво и простыми словами объяснить материал ученику. Это может быть как закрепление пройденной школьной программы, так и более быстрое изучение материала, в зависимости от пожеланий ученика. Также если требуется помощь с выполнением домашних заданий, будем в полной мере погружаться в непонятные темы, пока ребёнок не поймёт, где возникают сложности и какие есть пробелы в знаниях. По-моему мнению одним из важных навыков, которому нужно научить ребенка — это самостоятельно искать и исправлять свои ошибки. Я же в свою очередь могу направлять его в нужную сторону для того, чтобы он сам нашел ответ. Иногда ребёнок упускает в процессе обучения в школе какую-нибудь важную деталь, возможно, из-за недостаточно качественного объяснения учителя, и непонимание нарастает как снежный ком. Я стремлюсь отыскать у ученика эти бреши в знаниях и залатать их. Мне крайне интересно помогать детям познавать физики, потому что это одна из таких наук, по законам которой строится и работает этот мир. Я стремлюсь донести до ребёнка ту мысль, что человек растет как личность только тогда, когда он познает что-то новое. А физика — это всеобъемлющая область знаний, которая развивает мышление, воображение и креативность, а это является очень важным в современном мире.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 3000 ₽ / 120 мин Образование
Саровский государственный физико-технический институт Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по физике (19 лет)
О себе
Результаты за 2021/2022 учебный год: Математика: Сдавал 21 человек. Средний балл 74,68. Максимальные баллы: 97, 97, 95, 92, 92 Физика: Сдавали 18 человек. Средний балл 71,23. Максимальный баллы: 100, 97, 97, 91, 91 1) Цель занятий. Цель занятия варьируется в зависимости от конкретного ученика. Я преследую индивидуальный подход, при котором цели определяются как от моего взаимодействия с учеником, его работы на занятиях и над домашней работой, так и договорённостями с родителями. Для одних важно овладеть предметом, закрыть возникшие проблемы. Другие готовятся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Третьи углублённо изучают предмет и готовятся к олимпиадам различного уровня. Все это достижимо. Стоит упомянуть одну неявную цель, которую я сам ставлю перед собой с каждый учеником - научить думать. В своей преподавательской работе не раз слышал: «Покажите, я повторю». Ученик не собирался разобраться «Что? Зачем? И почему?». Скажу сразу, такой подход я не практикую, поскольку главная задача - научить справляться с любой задачей. И, как правило, я этого добиваюсь: 80% моих учеников достигают отличных результатов.Для родителей часто важна оценка в школе. Это, безусловно, находится в приоритете, но нужно хорошо понимать, что зачастую школьная оценка показывает степень выполнения требований учителя, но не качество показанных знаний. Поэтому, очень важно научить школьника владеть предметом так, чтобы независимо от требований, независимо от вида экзамена который ему предстоит, он имел возможность успешно справиться с любой проблемой. 2) Кого обучаю. Ученики школ, желающие устранить пробелы или улучшить школьные знания. Школьники, учащиеся хороших физмат школ, желающие усовершенствовать навыки решения олимпиадных задач. Старшеклассники, готовящиеся к поступлению в престижные ВУЗы (МФТИ, МГУ, Баумана и т.д) 3) Как проходят занятия Индивидуальное занятие. К каждому занятию подбирается индивидуальный материал согласно текущей темы. Обязательно присутствует разбор домашнего задания и ответы на вопросы ученика. После чего переходим к изучению новой темы. Не допускаю ситуаций, когда ученик сидит и ждёт готовое решение, чтобы списать. Вместо этого я помогаю преодолеть трудности - найти идею решения, какие сложности он встретит при решении задачи. Математика и физика - это в первую очередь решение задач. На уроке в школе, на экзамене, на олимпиаде меня рядом не будет. Поэтому важно, чтобы ученик научился рассчитывать на свои силы, был уверен, что он обязательно справится. Все это достигается его работой на занятии и при решении домашнего задания. Опираясь на личный опыт, могу уверенно сказать - школьнику важно, чтобы никто «не стоял над душой». Большим вкладом для него будет время для самостоятельного анализа задачи и ее решения. Поэтому рекомендую заниматься не «один-на-один», а заниматься сразу с несколькими школьниками. Это не групповое занятие. Каждый идёт исключительно по своей программе и в своём темпе и никак не связан с другими учениками, присутствующими на занятии. Для него весь процесс обучения никак не отличается от занятия «один-на-один». Как это достигается? В то время, когда ученику необходимо подумать, осмыслить, решить новую задачу, я перехожу к другому ученику. Мне нравится сравнение - такие занятия подобны «сеансу одновременной игры на нескольких досках». Я держу в уме, что в данный момент решает каждый ученик, какие проблемы при решении могут возникнуть и где требуется мое вмешательство. Так я могу непрерывно контролировать и направлять процесс. 4) Домашнее задание Домашнее задание - часть учебного процесса. Невозможно овладеть материалом, если не закреплять знания и навыки. Между занятиями я нахожусь в постоянном доступе. Каждый ученик может написать, позвонить, спросить и получить «наводку». Часто мы успеваем все обсудить и проверить еще до начала занятия. Некоторым ученикам непривычно, что с преподавателем можно запросто общаться вне занятия, что можно обратиться с вопросом. Я же говорю, что вопросы не задают только два типа учеников: те, кто поняли абсолютно все, и те, кто не понял абсолютно ничего. Оба варианта заставляют задуматься как строить следующее занятие. И особенно подчеркну, что никаких «кар», «наказаний» за отсутсвие домашнего задания нет. Это зона ответственности самого ученика. 5) Сколько часов в неделю следует заниматься Правило простое: один предмет - одно занятие по 90 или 120 минут. 6) Уже давно начался год, можно ли сейчас начать Да, конечно, можно, если есть свободное место. Поскольку занятия строятся по индивидуальной программе, то начать можно в любой момент.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский авиационный институт Подтверждено Достижения
- МГУ им. М.В. Ломоносова (2019) Повышение квалификации (Избранные методы решения задач олимпиад и экзаменов по математике)
Опыт работы
- Учитель математики и физики в Частной школе, класс подготовки к олимпиадам.
О себе
Занятия индивидуально, дистанционно. Имеется всё для полноценных занятий и объяснения материала — Zoom, Skype и Discord, онлайн-доска, графический планшет и наглядные иллюстрации. Подготовка школьников с 4 по 11 класс к Олимпиадам, ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и ВПР по физике. Помощь ученикам по программе, устранение пробелов. Объяснение трудных тем. Развитие способностей к точным наукам.
- Личность подтверждена
Частный преподаватель, Студент
На сайте: 3 года / 1 успешный заказ / 50% заказов принялФормат обучения и цены
Акция Первое занятие бесплатно! Попробуйте мои услуги, ничего не теряя Дистанционно от 3000 ₽ / 90 мин Образование
МГУ им. М. В. Ломоносова Подтверждено Достижения
- Призер Всероссийской олимпиады школьников по физике в 11 классе
О себе
Репетитор с опытом работы 2 лет и отличными навыками в сфере технических наук и преподавания. В прошлом - успешный олимпиадник по математике и физике, сейчас - студент МГУ. Призер Всероссийской олимпиады школьников по физике, победитель олимпиады "Физтех" по физике и математике. Практикую дружелюбный и адаптивный подход к каждому ученику, выявляя все пробелы в знаниях и закрывая их.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Калиниград) от 3200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 3200 ₽ / 45 мин Образование
Рос. гос. университет им. И.Канта Подтверждено Российский гос. университет им. И.Канта Подтверждено О себе
Учи физику со мной! Здравствуйте, я репетитор по физике для детей и взрослых. Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ он-лайн или офф-лайн (у себя дома) ✔️Что я предлагаю Вам: - прививаю ребенку самостоятельные навыки с обучающим материалом; - развиваю интерес ученика к предметам; - использую индивидуальный подход к каждому учащемуся (учитываю его уровень подготовки, специфику усвоения материала) - делаю обучение интересным и занимательным ✔️Опыт успешной сдачи экзаменов учениками. ✔️Опыт личной сдачи "ЕГЭ" по математике на "5". ✔️Образование: РГУ им. Канта. Физик. Преподаватель.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н.Э.Баумана Подтверждено Опыт работы
- Репетитор (5 лет)
О себе
Окончил МГТУ им. Н. Э. Баумана по специальности «Машиностроительные технологии», сейчас аспирант, пишу диссертацию. Стаж 5 лет, есть опыт подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, олимпиадам различного уровня сложности. Веду онлайн занятия, с использованием современных программ для обучения. Имею опыт подготовки к ЕГЭ по математике профильного уровня на 90+ и по физике на 95+ баллов. Обучение адаптирую под каждого ученика: уровень задач, ДЗ, темп обучения — все это важно для приобретения необходимых знаний и навыков. Помимо разбора самих заданий, помогаю Ученику, на доступном языке, разобрать теоретическую базу по предмету.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 90 мин Образование
НИЯУ МИФИ Подтверждено О себе
Студент 3-го курса НИЯУ МИФИ в школе и в вузе занимался олимпиадной физикой, 9 10 11 классы проходил на регион, был призером Всесибирской олимпиады, Инженерной олимпиады РОСАТОМ по физике, егэ по по математике и физике сдал >90
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н.Э.Баумана Подтверждено Опыт работы
- Преподаватель РГУ им. И.М. Губкина (2 года)
О себе
Занимаюсь частным преподаванием уже более пяти лет. Опыт работы показал, что я легко нахожу общий язык с детьми любого возраста, и у меня успешно получается донести до них важность разностороннего образования. Мой метод работы состоит в определении пробелов в знаниях у учеников, после чего мы их тщательно прорабатываем и устраняем. Когда все "хвосты" удалены, у детей появляется цельная и осознанная картинка того, что они изучают и зачем им это необходимо. В таких условиях они сами становятся заинтересованы в том, чтобы догнать и обогнать своих одноклассников. С удовольствием помогу подтянуть такие предметы, как физика и математика, до надлежащего уровня, а также помогу подготовиться к ЕГЭ/ОГЭ по вышеназванным предметам. Мои ученики (и их родители) всегда отмечали значительный прогресс в своей успеваемости по прошествии всего лишь нескольких занятий.
- Личность подтверждена
Частный преподаватель, Студент
На сайте: 2 года / 1 успешный заказ / 50% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 126 районов от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Подтверждено Опыт работы
- Репетитор (2 года)
О себе
Невозможны занятия на выезде, если квартира ученика выше третьего этажа без лифта.
Частный преподаватель
На сайте: 2 года / 1 успешный заказ / 50% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им.Ломоносова Подтверждено Московский электротехнический институт связи Подтверждено Достижения
- Достижения моих учеников по ЕГЭ: физика 99, математика 92
Опыт работы
- Аспирант в МЭИС 1991-1992, преподавание Статистической радиотехники в МЭИС
- Опыт репетиторской деятельности - c 2009 года
О себе
Набор на 2026-2027 учебные гг. Опытный преподаватель, частный репетитор (образование: МГУ-«Мех-Мат», МЭИС (МТУСИ) -«Радиотехника»). Ранее преподавал в ВУЗе. Опыт репетиторской деятельности - c 2009г. Подготовка к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам по математике и физике, поступлению в ВУЗы. Консультации и помощь после поступления в ВУЗ. Физика и Высшая математика для студентов ВУЗов (МатАн, ЛинАл, АнГеом, ТеорВер, Дискретная мат, ДифУры и др. ). На каждом занятии получаем навыки решения Заданий ЕГЭ/ОГЭ. На следующем занятии - разбор ДЗ, анализ и исправление ошибок. Для закрепления - контрольные работы. Я помогаю абитуриентам понять то, что в рамках школьной программы освещается слабо и самому разобрать очень сложно, например, последние задания профильного ЕГЭ по мат-ке, в средней школе не рассматриваются вообще или очень слабо. Считаю, что даже слабо подготовленный, но заинтересованный в хорошем результате ученик вполне способен усвоить материал ЕГЭ вплоть до уровня 85-90 баллов при обязательном условии регулярного выполнения ДЗ. В целях дополнительной мотивации на занятиях стараюсь заинтересовать ученика любопытными фактами из истории изучаемого предмета. Для каждого ученика индивидуально в зависимости от поставленной цели, подготовки и способностей составляю план дальнейшей работы. В основе курса – изучение теории, систематизация различных методов и группировка их в несколько готовых алгоритмов для решения любых задач уровня ЕГЭ/ОГЭ. На занятиях использую вспомогательные учебные материалы, основанные на современных компьютерных технологиях: презентации, обучающие интерактивные программы, виртуальные физические опыты и др. , что способствует более глубокому пониманию изучаемого материала. Все учебные материалы предоставляются в эл. виде. Провожу дистанционные занятия по видеоконференции с использованием интерактивной он-лайн доски. Подробнее о занятиях. В зависимости от заявленной цели возможны несколько вариантов проведения занятий: 1) Повышение текущей успеваемости: - разбор и совместное выполнение школьного ДЗ, углубление знаний по текущим изучаемым в школе разделам. Результаты обучения появляются уже на 2-м, 3-м занятии. Для сдачи базового ЕГЭ этого с небольшими дополнениями достаточно. 2) Краткосрочная экспресс-подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (2-3 мес) : - разбираем в минимально необходимом объеме теорию и решаем задачи из сборников типовых тестов ОГЭ/ЕГЭ, «набиваем руку». 3) В случае начала занятий в 10-м классе, времени достаточно для углубленного изучения предмета до уровня задач высокой сложности ЕГЭ (вплоть до олимпиадных). Изучаем глубоко теорию по всему курсу и решаем задачи уровня, выходящего за рамки средней школы. Средний балл на ЕГЭ ~80-90+, на ОГЭ ~5. 4) Подготовка к олимпиадам и задачам уровня высокой сложности по физике и математике. Целью проведения олимпиад является выявление нестандартно мыслящих учеников, это наш генофонд. «Нестандартность» мышления при большом желании и усердии ученика поддается развитию. Также для получения на ЕГЭ 90+ баллов необходимо уметь решать такие задачи. К ним относятся задачи №№17, 18, 19 профильного ЕГЭ по математике и последних задач по физике. Это задачи из теории чисел, оптимизации, аналитической геометрии, задачи с параметрами и др. Олимпиадные – это всегда творческие задачи, требующие развитого комбинаторного мышления, что достигается изучением подходов к решению нестандартных задач, это позволит ученику посредством комбинирования различных изученных методов находить решение предложенной задачи. Требуемый объем знаний для решения задач такого уровня практически всегда выходит за рамки средней школы, хотя не принято так считать. Помогает научная интуиция, если она есть. Подготовка ведется в следующих направлениях: - изучение нестандартных методов решения задач. В физике это энергетические, геометрические и др. , в математике – нестандартные вышеперечисленные и др. методы; - традиционно математика в школах отстает на ~ год от физики, поэтому ее необходимо подтягивать до уровня, необходимого для полноценного понимания физики. Углубленно изучаем прикладные разделы математики: мат. анализ, сведения о дифф. уравнениях, аналитическая геометрия, графо-аналитические методы позволяют решать любые (экономические, физические, биологические…) задачи. - и самое главное – решение большого числа опорных задач из олимпиад прошлых лет, что в конечном итоге приведет к «нестандартности» мышления. Именно так это выглядит со стороны. На самом деле «нестандартность» проявляется в умении комбинировать многими изученными «нешкольными» методами при решении задач. Не провожу краткосрочные курсы 1-4 занятия Преподавание в МТУСИ - 1992г. Опыт репетиторской деятельности по математике и физике с 2009г. Не провожу краткосрочные курсы
Формат обучения и цены
Акция Я пришлю программу-тренажер для запоминания формул физики для ОГЭ и ЕГЭ в игровой форме. Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
ТГПИ, нане ТГУ им. Г.Р.Державина Подтверждено Достижения
- Отличник народного просвещения
- Благодарность президента РФ
- Почетная грамота Академии педагогических наук и журнала "Физика в школе"
- Почетная грамота Академии пед. наук СССР
Опыт работы
- учитель физики в школе (42 года)
О себе
1. Мой стаж работы учителем физики более 40 лет. Без отрыва от школьной работы защитил диссертацию на соискание звания канд. пед. наук (в РГПУ им. А. И. Герцена, С.-Петербург). 2. Веду подготовку к ОГЭ и к ЕГЭ, а также занятия для учащихся любого класса с целью поднятия успеваемости. Занятия можем начать по Вашему желанию прямо сейчас или с 1 сентября. 3. Мои прежние ученики отмечали, что у меня объяснения даже самых сложных физических явлений оказываются понятными. Когда понятно, то это становится интересным, а то, что интересно, то уже и не трудно! 4. Наши занятия будут дистанционными: используется документ-камера и программа для проведения видеосовещаний FreeConferenceCall (FCC). 5. Эта технология проведения занятий выглядит для ученика так, как будто он находится рядом со мной. 6. Я пришлю схему-инструкцию по установке FCC, с помощью которой вы её установите на своем компьютере за 5−7 минут; 7. Имею опыт подготовки к сдаче ЕГЭ по физике даже школьных «троечников» на достаточно высокий результат (50−70 баллов, у остальных около 90)!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
МГУ имени М.В. Ломоносова. С отличием. Подтверждено Опыт работы
- учитель физики (1 год)
О себе
Привет, дорогой друг! Нам с тобой предстоит увлекательное путешествие в мир физики и математики, а значит, я всеми силами постараюсь сделать его наиболее понятным и интересным, буду проводить много аналогий и наглядных примеров, чтобы мы всегда были на одной волне и прекрасно понимали друг друга. Самым показательным результатом работы репетитора, по моему мнению, является способность увлечь ученика своим предметом, что позже, само собой, скажется и на оценках в школе и на экзамене. Именно поэтому я приветствую любые вопросы по теме и в свободное от занятий время поддерживаю контакт с учеником по телефону и через соцсети. В данный момент я живу в Ереване и работаю в частном образовательном центре, где основная моя задача заключается в подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
ННГУ им. Лобачевского Подтверждено Школа малого бизнеса Подтверждено Достижения
- Фоксфорд: Успешно освоен курс длительностью 72 часа «Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ по физике»
- 3 место проекта «Создание костной ткани с помощью 3D-принтера» в научной выставке «Иннофест»
- Фоксфорд, курс «Подготовка к ОГЭ по физике в рамках ФГОС»
Опыт работы
- Работа в учебном центре «Аксиома» (3 года)
- Инженер-технолог по производству средств индивидуальной защиты (СИЗ) (1 год)
О себе
В 2017 году сдал ЕГЭ: математика — 84 балла, физика — 83 балла. В 2021 году окончил Университет им. Лобачевского Физический Факультет, направление Кристаллография. Данной направление связано с глубокими теоретическими знаниями физики, в особенности по теме рентгеновского излучения и физики твердого тела. *Если простыми словами, то я смогу определить атомное строение (построить модель молекулы) неизвестного вещества, а затем вырастить это вещество самостоятельно.* На данный момент обучаюсь в магистратуре того же факультета на направлении: *"Кафедра педагогики и управления образовательными системами"* Мой опыт преподавания более 5-х лет, 3 года из которых работал с учениками 5−11 классов в учебном центре. За это время достигли поставленного результата более 80 учеников. *Что получаем в результате занятий?* — Повышение успеваемости до оценок 4−5 по предмету математика/физика — Сдача ЕГЭ на 70+ баллов с нулевого уровня (при средних 55 баллах по стране) — Сдача ОГЭ на 4−5 за год с нулевого уровня знаний по предмету — Поступление в учебные заведения с техническим уклоном (ННГУ им. Лобачевского, Академия МВД, НГТУ им. Р. Е. Алексеева, СПбГТМУ, Лицей № 38 и т. д.) Из личного опыта преподавания есть 2 основные причины плохих результатов: *1. Отсутствие интереса к Физике* В 11 классе, когда сам готовился к сдаче ЕГЭ, я наглядно увидел, как надо и как не надо увлекать детей. Школьный учитель, который заставлял нас переписывать конспекты из учебника, и мой репетитор, которая сама увлечена предметом Физика. После ее занятий я твердо решил, что именно этому предмету я хочу учиться. Подобный формат я применяю и на своих уроках. *Ученики после занятий, где целью изначально было повышение успеваемости с оценки 3 на 4−5 по итогу решают в выпускных классах сдавать Физику* (Мальчик/ОГЭ написал на 4, Девочка/ЕГЭ на 63 балла). Также о качестве занятий можно судить по отзывам на платформе. На занятиях с учеником закрываются такие основные проблемы как: — Отсутствие структуры в знаниях («Каша в голове») — Недопонимание материала и отсутствие визуализации законов — Страх ошибок — Технические предметы «это не моё» Как именно я провожу занятия и что использую в процессе обучения я расписал ниже. *2. Нет четкого плана по достижению результата.* Я 11 лет занимался спортом, из которых последний год самостоятельно тренировался, чтобы получить звание Мастера Спорта. Эта целеустремленность сейчас перешла и в обучении ребят, где конечная цель это результат ученика на экзаменах. План подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по физике составлен и отработан за 4 года работы в преподавании. План редактируется для учеников в зависимости от начальных знаний и динамики прохождений в течении года. Для отслеживания ежемесячно проводятся тесты, которые показывают успехи прохождения ученика по программе подготовки. Поддержание этих двух направлений на занятии помогают не только заинтересовать ученика предметом, но и вывести его на необходимый уровень подготовки.
Подготовка к ЕГЭ по физике проводится в 11 классе и направлена на проверку знаний школьного курса и умения применять их при решении задач. Экзамен охватывает основные разделы физики и требует понимания закономерностей и навыков расчётов. Репетитор по физике помогает систематизировать материал и выстроить последовательную подготовку к экзамену.
Зачем нужна подготовка по физике
Физика является одним из ключевых предметов для поступления на технические и естественнонаучные направления. При выполнении заданий ЕГЭ требуется не только знание формул, но и понимание физических процессов. Наибольшие сложности у учеников вызывают задачи повышенного уровня сложности и задания с развернутым ответом.
Ключевые темы подготовки к ЕГЭ:
- механика и законы движения.
- молекулярная физика и термодинамика.
- электричество и магнитные явления.
- оптика и световые явления.
- законы сохранения и энергия.
- решение расчетных задач.
Репетитор по физике в Санкт-Петербурге помогает определить уровень подготовки и выстроить работу с экзаменационными заданиями. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать сложные темы и отработать формат экзамена.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- проверяется уровень знаний и проводится диагностика.
- разбираются задания формата ЕГЭ.
- отрабатываются методы решения расчетных задач.
- проводится анализ ошибок и сложных заданий.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя по физике обычно учитывают уровень подготовки ученика, опыт преподавателя и формат занятий. На странице представлены анкеты преподавателей, где указаны образование, опыт работы и условия проведения занятий.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт подготовки к ЕГЭ по физике.
- профильное образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
Ответы на часто задаваемые вопросы