Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы начальных классов в Пензе
онлайнУ репетитора Красноглинский (Самара) от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Ташкентский государственный педагогический институтУ ученика Ленинский (Красноярск) от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваО себе
Высшее образование .Университет им. В.Астафьева.Учитель начальных классов. Опыт более 25 лет
Нахожу очень быстро подход к любому ребёнку. Помогаю развивать образное мышление. Знаю точно, что некоторые "секреты" запоминания сложных правил ребёнок не забудет никогда. Горжусь тем, что у него возникает желание учиться.
У ученика 3 станции от 750 ₽ / 60 мин Дистанционно от 650 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университетУ репетитора 2 района от 500 ₽ / 60 мин У ученика 2 района от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Колледж РГЭУ (РИНХ)У репетитора от 300 ₽ / 60 мин У ученика от 300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Южный федеральный университетЮжный федеральный университетО себе
Я получила полное среднее образование: окончила в 2015 году МБОУ СОШ с. Михайловское, Респ. Северная Осетия-Алания. Окончила в 2019 Южный федеральный университет. Получила степень бакалавра по направлению «Документоведение и архивоведение». В 2019 году поступила в магистратуру, в Академию психологии и педагогики Южного федерального университета. Училась на направлении «Теории и технологии начального образования». В 2021 году окончила магистратуру.
С апреля 2019 года по август 2021 года работала в Южном федеральном университете, в Ресурсном учебно-методическом центре по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, специалистом по УМР. Во время работы в ЮФУ прошла курсы повышения квалификации в сфере педагогики. С сентября 2021 года работаю репетитором. Занимаюсь с детьми дошкольного и школьного возраста.
Курсы повышения квалификации:2021 Sklad, образовательная онлайн-платформа, Республиканский институт высшей школы, г. Минск, Беларусь, «Университет 4.0. Цифровая трансформация» в объеме 72 ч.
2021 МАУ ДО «Дворец детского творчества», «Дворец детского творчества», ФГАОУ ВО «ЮФУ», Эксперт VIII Всероссийской Ярмарки социально-педагогических инноваций 2021 года (научно-практическая конференция).
2021 Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», ФГАОУ ВО «ЮФУ», V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей и молодежи».
2021 ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», Гуманитарно-педагогическая академия (г. Ялта), РУМЦ КФУ, V Международная научно-практическая конференция «Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья».
2020 Институт дополнительного профессионального образования, «4Портфолио», «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога» в объеме 72 ч.
2020 ФГАОУ ВО «ТЮМГУ», Тюменский государственный университет, «Педагог в современной цифровой (информационной) образовательной среде» в объеме 72 ч.
2020 Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал), ФГАОУ ВО «ЮФУ», IV Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей и молодежи».
2019 ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», Череповецкий государственный университет, «Волонтер образовательной и социальной инклюзии» в объеме 98 ч.
2019 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет», АНО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий», ФГАОУ ВО «ЮФУ», Участник мероприятий социально-гуманитарной акции «Время инклюзии» в рамках проекта «Паруса духа».
2019 АНО «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи „СУВАГ“», РУМЦ ЮФУ, Семинар — практикум «Инклюзивное профессиональное образование в ВУЗе: инфраструктура сопровождения и развития» в объеме 16 а.ч.
2019 ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Институт истории и международных отношений, Участник проекта «Современный Кавказ: проблемы и перспективы».
2019 ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Институт истории и международных отношений, Участник Олимпиады: «Инновационные технологии обучения и современное историческое знание».
У репетитора Химмаш (Екатеринбург) от 450 ₽ / 60 мин У ученика Химмаш (Екатеринбург) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 450 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетУ ученика Октябрьский (Красноярск) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институтУ ученика Заводской (Орел) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Орловский государственный университет имени И.С. ТургеневаО себе
Добрый день!
Я дипломированный преподаватель иностранных языков. Свой путь начала еще в школьные годы, изучала язык дополнительно. Уже в 14 лет смогла свободно разговаривать с иностранцами. В студенчестве начала заниматься репетиторством. И вот уже более 9 лет я преподаю английский и французский языки. Официально работала в школе и частных центрах. Готовлю студентов к сдаче ОГЭ/ЕГЭ, международных экзаменов.
Мой профессиональный путь начался с общеобразовательной школы (лицея). Затем я решила расширить свои горизонты и дополнительно преподавала в частном центре студентам и взрослым. Только представьте, моей старшей ученице 65 лет! Вот это действительно доказательство того, что никогда не поздно начать изучение языка.
Сейчас я занимаюсь в основном частной практикой. Так я могу дать своим ученикам все, что возможно, разобрать индивидуальные ошибки и направить на их исправление в будущем. Развиваю разговорную практику, помогаю преодолеть языковой барьер и улучшить навыки грамматики.
Я всегда любила иностранные языки. Побывала заграницей и общалась на Английском. В какой-то момент начала даже думать на иностранном языке.
На занятиях подбираю индивидуальную программу обучения с учетом пожеланий и интересов ученика.
Буду рада нашему сотрудничеству!
У ученика Проспект Просвещения от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И. Ульянова (Ленина)Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Осетинский государственный педагогический институтУ репетитора Кондопога от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводский государственный университетНациональная академия дополнительного профессионального образованияО себе
Стаж репетиторства больше 10 лет.
У ученика Центральный (Тула) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Тульский педагогический колледжДистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г.КороленкоИжевский педагогический колледжДистанционно от 450 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный университетО себе
За короткое время подтяну вашего ребёнка!
Работаю дистанционно!
У репетитора Ломоносовская от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
Обучение в начальной школе связано с формированием базовых учебных навыков и адаптацией к требованиям образовательной среды. Для части детей школа становится пространством развития, для других — источником повышенной нагрузки и стресса. Репетитор начальных классов помогает выстроить процесс обучения и поддержать ребёнка на этапе адаптации.
Почему возникают сложности в начальной школе
В начальных классах от учеников требуется не только освоение чтения, письма и счёта, но и развитие навыков самоорганизации. Учебная нагрузка увеличивается, а требования к дисциплине и ответственности становятся выше. При этом ребёнку необходимо совмещать обучение и отдых, что не всегда получается без дополнительной поддержки.
Репетитор начальных классов в Пензе помогает выстроить режим занятий и объяснить, как распределять время между учебой и досугом. Индивидуальная работа позволяет учитывать особенности восприятия информации и темп обучения.
Основные причины трудностей
Причины снижения успеваемости в начальной школе можно условно разделить на две группы:
- психологические — сложности с адаптацией, страх ошибок, недостаток навыков общения.
- образовательные — высокая нагрузка, несоответствие программы уровню подготовки, пропуски занятий.
К психологическим причинам относятся трудности взаимодействия в коллективе, неуверенность и страх отвечать на уроках. Образовательные сложности часто связаны с большим объемом информации, который ребёнку сложно усвоить без дополнительной помощи.
Задачи занятий с репетитором
Индивидуальные занятия направлены на устранение пробелов в знаниях и развитие базовых учебных навыков. Репетитор оценивает уровень подготовки ученика и выстраивает последовательную программу обучения.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- формирование навыков чтения, письма и устного счёта.
- развитие памяти, внимания и логического мышления.
- помощь в выполнении домашних заданий.
- объяснение сложных тем школьной программы.
- подготовка к контрольным и итоговым работам.
Кому особенно полезны занятия
Дополнительные занятия могут быть актуальны для разных категорий учеников начальной школы:
- дети, испытывающие трудности с адаптацией в коллективе.
- ученики с высокой утомляемостью и сложностями концентрации.
- дети с пропусками занятий из-за болезни.
- ученики, обучающиеся по усложнённым или профильным программам.
- дети, которым требуется помощь в организации учебного процесса.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
В ходе занятий:
- разбираются темы школьной программы.
- выполняются домашние задания.
- отрабатываются базовые учебные навыки.
- формируются навыки самостоятельной работы.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя для начальных классов обычно учитывают опыт работы с детьми, методы обучения и формат занятий. На странице представлены анкеты специалистов с указанием образования, опыта и условий работы.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт работы с учениками начальных классов.
- педагогическое образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов начальных классов в Пензе и Пензенской области
Как выбрать репетитора начальных классов в Пензе и Пензенской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Хороший преподаватель, приятная в общении. Быстро нашла подход к ребенку. От проведенных занятий уже видна положительная динамика. Я рекомендую ее как хорошего репетитора.
У дочки были трудности с русским языком, нужно было подтянуть и закрыть все ее пробелы, т.к. в конце года предстоял ВПР. Нам очень повезло ,что мы познакомились с Лилией Ринатовной! Всегда приветливая,добрая,отзывчивая, но в то же время требовательная педагог. Объясняла все просто, понятно и ...
Анна Александровна - прекрасный преподаватель, внимательный и пунктуальный человек. Мы довольны ее работой. Она умеет найти правильный подход к ребенку и заинтересовать занятиями. Дочь занимается с удовольствием. Наши лучшие рекомендации специалисту.
Репетитор нас устроила. Быстро нашла подход к ребенку. Следит за дисциплиной. Были проблемы с усвоением материала, ребенок не был втянут в учебный процесс. После нескольких уроков с репетитором девочка стала более ответственно подходить к процессу обучения и стала более самостоятельной.
Мария - замечательный преподаватель. Занимается с моей дочерью (10 лет). Поскольку у нас специфическая задача - дать ребенку российское образование в свободное от основной школы время, то Мария старается планировать уроки таким образом, чтобы ребенок все изучил и не сильно вымотался. Уроки всегда ...
Занимаемся с преподавателем русским языком. Сыну (9 лет) очень нравится. Ирина Борисовна нашла контакт с ребенком. Задания интересные и разнообразные, помогли ребенку стать более уверенным в школе на уроках русского языка. Раньше оценки были 2-3. Сейчас проскальзывают 4. Быстрых результатов не ...
Моему ребёнку очень нравятся занятия с Мариной Николаевной. Она сразу поняла цель наших занятий. Всегда к ним готовится и ребенок после занятий очень доволен. Оценка отлично!
С Дианой мой сын (7 лет) занимается уже полгода, мы проживаем не в России, поэтому основная задача обучения - развитие русского языка в соответствии с его возрастом и программой сверстников. Занятия проходят увлекательно и результативно, с первых дней сыну понравилось заниматься с Дианой, она ...
Занимались с Ларисой Валерьевной во время летних каникул, остались очень довольны результатом! Сын с удовольствием выполнял задания, был мотивирован бонусом (что немаловажно!) и даже расстроился, когда занятия закончились. Педагог пунктуальный, спокойный, с душой относится к своему делу. ...