Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19494 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Оренбурге
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Петрозаводск от 500 ₽ / 60 мин У ученика Петрозаводск от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения О себе
Здравствуйте! Меня зовут Павел и я занимаюсь музыкой. Здравствуйте! Меня зовут Павел и я занимаюсь музыкой. Помогаю в подготовке к экзаменам ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку, английскому языку, литературе и математике.Связь музыки с экзаменами мне привлекательна по многим факторам. Например, перестаёшь волноваться и накручивать себя нереалистичными мыслями по типу : "а что если я не сдам? А что если я не поступлю в ВУЗ?" Ибо всегда есть возможность переключитсья на реальное творчество. А именно, сыграть и спеть что-нибудь для себя. Или, например, сочинить мелодию на стихи по литературе. Или сочинить мелодию на любые понравившиеся стихи. Ещё например, музыка сама по себе может звучать красиво и тем самым увлекать. А когда увлечён гитарой, стихосложением, теорией музыки, историей музыки , да чем угодно - в разы проще сдать экзамены. Потому что мозг работает эффективнее, чем когда просто зубришь предмет. Я сам из поколения ЕГЭ и поэтому прекрасно понимаю , каким стрессом может обернуться подготовка к сдаче экзаменов.Играть на гитаре и подбирать мелодии и сочинять свои стихи и песни не так сложно как может показаться на первый взгляд :) Просто нужен хороший преподаватель (я) и от Вас определённое количество усилий в начале. Пишите мне , задавайте любые вопросы по теме - я всегда рад пообщаться. Записывайтесь на занятия - я всегда рад помочь целеустремлённым ребятам сдать всё на сто баллов :)
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Колледж культуры и искусств (г. Йошкар-Ола) О себе
Любишь рок музыку, да и любое другое направление, хочешь круто сыграть самостоятельно свою ЛЮБИМУЮ песню, я тебе в этом помогу! У меня своя музыкальная студия, огромный опыт в преподавании гитары и барабанов!
Формат обучения и цены
У репетитора Железнодорожный (Воронеж) от 500 ₽ / 45 мин У ученика Железнодорожный (Воронеж) от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Воронежский государственный институт искусств Формат обучения и цены
У репетитора Академическая от 500 ₽ / 45 мин У ученика Академическая от 750 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Петрозаводский филиал Ленинградской государственной консерватории им. Н.А.Римского-Корсакова О себе
Много лет работаю учителем музыки. Ранее работал артистом оркестра и дирижером в филармонии. Если вы ищите молодого , энергичного педагога- профессионала с юмором , то это я. Пишите сообщения, звоните. Договоримся.
Формат обучения и цены
У репетитора Прикубанский (Краснодар) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Прикубанский (Краснодар) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Формат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский колледж искусств О себе
Буду с радостью заниматься вокалом, сольфеджио, игрой на фортепиано с Вами или Вашими близкими. Я учу детей и взрослых не сложной и «нудной» музыке! На моих уроках ученики знакомятся с простыми музыкальными инструментами, с танцами, ритмикой, пением и игрой на фортепиано. Обсудим вопросы: 1. Что Вы хотите получить от занятий?(поступление в музыкальную школу, поступление в муз. колледж). 2.Где будем заниматься? 3. Когда? 4. Время занятия (45 мин, 1 час, 1,5 или 2 ч)? 5. Стоимость.
Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Уфа) от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Уфа) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Аспирант, в будущем кандидат искусствоведения. Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов как инструментальных, так и художественных выставок-конкурсов. Автор книг, учебных и методических пособий, научных статей и публикаций. Член Союза русских художников, Международного художественного фонда, Евразийского художественного союза и Ассоциации художников Юга Башкортостан. Создатель уникального формата концертов с участием детей. Преподавание по авторской методике с применением синестетических компонентов - музыка с песочной анимацией, живопись, создание концертных костюмов для выступлений.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Автономный университет Барселоны О себе
Я открытый и коммуникабельный человек. В июне 2024 года закончила магистратуру барселонского университета UAB (Universitat Autonoma de Barcelona). В июле 2023 году получила диплом бакалавра СПБГУ по направлению лингвистика — романские языки (испанский и итальянский). Уже более четырех лет я занимаюсь со школьниками и взрослыми дистанционно и оффлайн. Мои ученики с легкостью сдают международные экзамены по французскому языку (DELF) и государственные экзамены по русскому языку (ОГЭ, ЕГЭ). Легко нахожу контакт с людьми абсолютно разных возрастов. Есть опыт обучения дошкольников и учащихся младших классов. Изучение иностранных языков — моя жизнь. Всей душой обожаю Францию и Испанию и всё, что связано с этими двумя странами, и готова привить любовь к ним другим людям! — ФРАНЦУЗСКИЙ: Закончила в 2019 году 155 гимназию с углублённым изучением французского языка. Сдавала на ЕГЭ французский язык (86 баллов). В декабре 2019 года сдала международный экзамен по французскому DELF B2. 2 раза ездила в обмены во Францию (в Страсбург). Принимала участие в программе «Голос России» в совете Европы в Страсбурге в составе делегации школьников Санкт-Петербурга. Отдельно, обучалась на летних курсах в Каннах (Campus International de Cannes) летом 2018 года. На протяжении трёх лет посещала курсы при Французском институте СПб. В зимнем семестре 2019-2020 года, в осеннем семестре 2021 и зимнем 2022 участвовала в качестве волонтера в buddy-программе от организации Erasmus student network.(сопровождала студентов из Парижа, помогала с адаптацией в стране и университете) — ИСПАНСКИЙ: В июле 2023 года закончила СПБГУ, Филологический факультет, направление — лингвистика, профиль — романские языки — основной — испанский язык. Второй язык — итальянский. На протяжении всего обучения углублённо изучала фонетику, грамматику, лексику испанского языка, историю, географию, литературу и искусство Испании. Отлично разбираюсь в грамматике и готова доходчиво объяснить ее ученику. В 2022 году посещала дополнительно курсы испанского языка в центре «Adelante» для подготовки к Dele B2. В октябре сдала международный экзамен по испанскому DELE B2. В мае 2023 года поступила в магистратуру в UAB (Universitat Autonoma de Barcelona), данный университет признан лучшим университетом Испании в 2023 году и всегда занимал исключительно высокие места в рейтингах университетов Испании и мира. На данный момент проживаю в Барселоне. — РУССКИЙ: Сдала русский язык на ЕГЭ на 91 балл. Этот предмет был одним из моих любимых в школе! Всегда отличалась высокой грамотностью и любовью к сочинениям. Есть опыт подготовки школьников к государственным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ). Отлично знаю структуру всех заданий и сочинений! — ЛИТЕРАТУРА: Прочитала огромное количество книг как зарубежных, так и русских писателей. Всегда очень любила писать сочинения и осмыслять, анализировать стихотворения. Готова привить любовь к литературе и книгам! — СОЛЬФЕДЖИО / МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: В 2018 году закончила 9летнее обучение в ДШИ им. Рахманинова по классу фортепиано. (Сдала выпускной экзамен по сольфеджио на «отлично»). Превосходно знаю музыкальную «грамматику». С детства влюблена в музыку, и, в особенности, в звучание самого прекрасного инструмента — фортепиано. — АНГЛИЙСКИЙ: Английский был моим вторым языком в школе и является третьим в университете. На протяжении учебы в школе я посещала репетитора по английскому, а также языковые лагеря с целью изучения английского. В декабре 2021 года сдала университетский экзамен СПБГУ по английскому языку на уровень B2. Готова помочь школьникам с разговорным английским, с сочинениями и грамматикой!
Формат обучения и цены
У репетитора Псков от 400 ₽ / 60 мин У ученика Псков от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры О себе
Набираю учеников на занятия вокалом. Будем петь то, чего захочет душа с любовью и о любви, а ещё будем работать над дыханием, дикцией, интонацией, комфортом и свободой в вокале (и в жизни). Занимаюсь с людьми любого уровня подготовки и возраста: от малышек 3 лет, школьников и студентов до взрослых серьёзных (и несерьёзных) людей. Первое занятие - бесплатное. О себе: вокалистка и педагог, окончила Псковский колледж искусств по виду Эстрадное пение, являюсь студенткой Санкт-Петербургского института культуры. Несколько лет практикую частные уроки, а также уроки в музыкальной школе, люблю петь и ловить с учениками одну волну. Буду очень рада поработать с Вами. Первое занятие - бесплатно.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Волгоград) от 2500 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Волгоград) от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный институт искусств и культуры О себе
.Приглашенная солистка международного фонда " Talents of the World" под руководством Давида Гвинианидзе (Москва, Нью-Йорк) , участник показательных мастер-классов в DG Cultural Center in Philadelphia. Доцент кафедры вокального искусства Волгоградского института искусств и культуры. Участник Гала-концерта в Государственном Академическом Большом театре России в рамках проведения международного конкурса " Competizione dell Opera" (год Италии в России). Являюсь лауреатом международных конкурсов, почетным стипендиатом Волгоградской области, автором статей и публикаций в международных научных журналах. Среди моих учеников лауреаты международных и всероссийских конкурсов, обладатели первых премий отборочных туров молодежных Дельфийских игр России. Всем заинтересованным в получении результата! Каждому желающему получать удовольствие от своего голоса и петь свободно! Я жду всех, кто давно мечтает петь, кто уже поет и ищет новых путей и приемов для творчества, кто желает открыть в себе новый поток творческой энергии. У меня есть золотой ключик! С Вашим голосом мы подружимся обязательно!Я делюсь знаниями и уникальной методикой " Путь к мастерству" , разработанной мною на основе образцового пения старой школы итальянских мастеров и методики Кристин Линклейтер " Освобождение голоса". Это подходит как для новичков, так и для профессионалов.
Формат обучения и цены
У репетитора Ломоносов от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
СПБ ГБПОУ “Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище” Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 960 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 960 ₽ / 60 мин Дистанционно от 960 ₽ / 60 мин Образование
Мурманский колледж искусств О себе
Педагогическая деятельность - ключевая деятельность моей жизни. Учить людей прекрасному искусству- музыке- это самое лучшее, что может быть. За 3 года преподавания еще ни один ученик не уходил без настроения и желания продолжать занятия, как бы сложно не было. Дистанционные занятия только с продолжающими* учениками,*продолжающими являются ученики, которые имеют опыт игры от полугода.
Формат обучения и цены
У репетитора Ставрополь от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Ставрополь от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин О себе
Меня зовут Николай, я музыкант и преподаватель фортепиано. С удовольствием помогу вам освоить этот великолепный инструмент. Занимаюсь со взрослыми и детьми. Программа подбирается индивдуально, в зависимости от ваших целей на обучение и музыкальных способностей. У меня большой опыт работы со взрослыми, которые осваивают фортепиано как любители музыки, также я работаю преподавателем в ДШИ №5 г.Ставрополя, где готовлю маленьких профессионалов. Жду к себе на занятия. Они могут проходть на моей или вашей территории.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Я занимаюсь только онлайн. У меня стабильный интернет, четкое расписание, хороший звук и дорогущая аппаратура. Я легко именно онлайн ставлю с полного нуля руки сразу профессионально. Четко, структурированно и логично объясняю каждый штрих, каждую технологию, природу каждой проблемы и методы ее решения. В результате, человек может максимально осознанно заниматься самостоятельно и безгранично совершенствовать свою технику. Потому что он будет полностью понимать как решить ту или иную задачу и на что он тратит свое время. Имею хороший опыт подготовки абитуриентов с нуля за пару - тройку лет в столичные колледжи и консерватории с полного нуля именно онлайн, как по инструменту, так и по всем теоретическим предметам (сольфеджио, гармония и коллоквиум) При этом, я очень поддерживаю и создаю ученику максимально комфортную и уважительную обстановку на уроке. При всём умении быстро и профессионально учить абитуриентов и студентов, я очень хорошо понимаю людей, для кого искусство должно быть удовольствием. Поэтому, мы комфортно и без гонки за достижениями довольно гуманно и легко начинаем профессионально играть красивые и не сложные мелодии. Активно занимаюсь теорией со студентами без музыкального образования, с которых требуют больше, чем в консерватории с музыковеда. Я легко понимаю их проблемы и просто объясняю все, что нужно пройти и доброжелательно объясняю элементарные вещи, которые ученик не знает в силу отсутствия музыкального образования.
Занятия по музыке с репетитором в Оренбурге.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы