Репетиторы по физике для школьников в Нальчике

Направления занятий по физике

• От партнерского сервиса

  Гаматин Станислав Романович

  Школьная программа

  У репетитора 3 станции	от 1000 ₽ / 60 мин
  У ученика 3 станции	от 1200 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Балтийский государственный технический университет ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Конев Александр Владимирович

  4.8

  Школьная программа

  У репетитора	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Уральский государственный педагогический университет

  О себе

  Всем доброго времени суток. Я действующий учитель физики. Свой учительский путь я начал с 2008 года, когда поступил в Государственный педагогический университет по специальности учитель физики. ВУЗ и будущую специальность я выбирал осознанно, поэтому следующие 5 лет я накапливал и углублял предметные знания по физике, так же я осваивал различные педагогические технологии. Во время обучения в ВУЗе на 4 курс мне была присуждена стипендия ученого совета 2 степени ,а на 5 курсе была присуждена премия губернатора Свердловской области среди студентов педагогических ВУЗов. Уже с 4 курса я занимался не только своим обучением, но и оказывал помощь школьникам в ликвидации пробелов в знаниях по физике. В 2013 году я успешно окончил ВУЗ. Защитил свою дипломную работу и сдал все ГОС экзамены на отлично. Сканы моего диплома имеются в моей анкете. После окончания Вуза в этот же год я устроился работать по специальности в школу и параллельно продолжил заниматься репетиционными занятиями. На протяжения 10 лет своей педагогической деятельности с 2013 по 2023, я подготовил более 30 учеников к ЕГЭ и более 20 учеников к ОГЭ. Мои ученики всегда довольны своими достижениями. Есть высокобальники: по ЕГЭ в 2020 - 97 баллов, 2022 году - 89 баллов и в 2023 - 93 балла. От своих учеников и их родителей я всегда слышу только слова благодарности за их результаты и за то, что смогли однажды записаться ко мне на занятия. На своих занятиях я создаю благоприятную обстановку, и в зависимости от уровня знаний по предмету выстраиваю индивидуальный образовательный маршрут. Если ребенок записался ко мне со слабыми знаниями, то большую часть занятия я отвожу на объяснение, когда ребенок приобретает достаточный уровень знаний я перехожу на технологию смыслового диалога, суть которой заключается в том, что ребенок находит самостоятельно решения поставленных перед ним задач посредством моих наводящих вопросов. Описанные выше технологии позволяют ребенку глубоко понимать физику и уже решать не шаблонные задачи. Так же благодаря жизненному опыту я ребятам объясняю и по возможности показываю, где применяются законы физики, чтобы они понимали, что это не просто какая то отстраненная наука от их жизни, а они в ней живут и каждый день на подсознательном уровне применяют те или иные законы. На протяжении всей педагогической деятельности я приобрел множество благодарственных писем и дипломов за мой вклад в развитие образования и подрастающего поколения, все мои награды так же имеются в анкете. Поэтому жду вас на своих занятиях, где вы не только начнете понимать эту сложную и интересную науку, но и влюбитесь в нее и будете ждать следующего занятия с нетерпением.
  
  Занимаюсь только дистанционно

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Наумов Станислав Евгеньевич

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 700 ₽ / 60 мин

  Образование

  Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского

  О себе

  Привет! Меня зовут Станислав, я [strong]студент ФЦТК ОмГУ[/strong] и репетитор по математике, химии и физике уже больше 4 лет. Помогаю школьникам [strong]подтянуть успеваемость, а также успешно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ[/strong]. В работе сочетаю глубокое понимание актуального формата экзаменов с четкой, логичной подачей материала без лишней «воды».
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Поляков Максим Александрович

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 3500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ульяновский институт гражданской авиации имени главного маршала авиации Б.П. Бугаева

  О себе

  [strong]ОГЭ ПО ФИЗИКЕ: ОТ «НЕ ПОНИМАЮ» — К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ[/strong]
  
  Меня зовут Максим. Преподаю физику с 2019 года. За это время провёл более 5000 занятий и работал с двумя сотнями учеников.
  
  Лучшие результаты моих учеников на ОГЭ — [strong]37 и 32 балла из 39[/strong]. Но далеко не все приходили с хорошими оценками.
  
  Александр начал заниматься в марте с «3» — сдал на «5».
  
  Степан пришёл в феврале с «2» — сдал на «4».
  
  Поэтому школьная двойка меня не пугает. Гораздо важнее, готов ли ребёнок пробовать, задавать вопросы и постепенно разбираться.
  
  [strong]КОГО Я ПРИГЛАШАЮ НА ЗАНЯТИЯ[/strong]
  
  Тех, кто хочет улучшить результат и готов для этого работать. Сейчас можно путаться в формулах, бояться второй части и не понимать даже простых задач. С этого и начнём.
  
  Не нужно заранее любить физику. Иногда интерес появляется после первого самостоятельно решённого задания: «Подождите, я правда сам это сделал?»
  
  Но об одной вещи договоримся сразу: одного присутствия на уроках недостаточно. Нужны самостоятельные попытки, домашние задания и готовность возвращаться к ошибкам.
  
  Со своей стороны я буду объяснять, искать другой подход, замечать пробелы и помогать их закрывать. От ученика жду участия. [strong]Ошибаться можно. Говорить «не понял» — обязательно, если не понял.[/strong]
  
  [strong]КАК МЫ БУДЕМ ГОТОВИТЬСЯ[/strong]
  
  Часто ребёнок знает отдельные формулы, но перед задачей всё равно останавливается. Не понимает, с чего начать и какое отношение эти формулы имеют к условию.
  
  На занятиях учимся разбирать задачу: что происходит, что известно, какой закон здесь работает и почему. Постепенно складывается понятная последовательность действий.
  
  Алгоритмы у нас есть. Но мне важно, чтобы ученик мог объяснить своё решение, а не только повторить его вслед за мной. На экзамене меня рядом не будет.
  
  Формулы тоже разбираем: откуда они берутся, что означают величины, когда можно использовать конкретную зависимость. Там, где формулу можно вывести из уже знакомых, учимся это делать.
  
  При этом к экзамену готовимся вполне предметно:
  
  — вторую часть начинаем разбирать заранее;
  
  — отдельно работаем с экспериментальным заданием;
  
  — решаем пробники и выясняем, из-за чего потерян каждый балл;
  
  — тренируем оформление: правильную мысль нужно ещё понятно записать;
  
  — возвращаемся к темам, которые пока не получается применять самостоятельно.
  
  ?? [strong]Занимаемся онлайн, на интерактивной доске.[/strong] Решения, рисунки, схемы и конспекты сохраняются у ученика. Все необходимые материалы предоставляю сам — дополнительно покупать задачники не нужно.
  
  Между уроками можно присылать вопросы — стараюсь отвечать в тот же день. Занятия провожу лично, другим преподавателям учеников не передаю.
  
  Примеры досок и заданий — в альбоме «Как проходят занятия».
  
  [strong]МНЕ ВАЖЕН БАЛЛ. НО ИНТЕРЕС К ФИЗИКЕ ТОЖЕ[/strong]
  
  Да, мы готовимся к конкретному экзамену. Будем разбирать критерии, следить за результатами пробников и учиться укладываться во время.
  
  И всё же мне жалко сводить физику только к этому.
  
  Почему самолёт летит? Как телефон определяет положение? Что ограничивает возможности космического аппарата? Такие вопросы помогают увидеть смысл в теме, которая ещё вчера казалась набором обозначений.
  
  По словам ребят, после наших занятий они начинают замечать физику вокруг и лучше понимать, как работают привычные технологии. Иногда из этих разговоров вырастает интерес к инженерии, авиации, IT или космосу — и первые мысли о будущей профессии.
  
  Мне нравится, когда ученик спрашивает: «А почему я должен этому верить?» Значит, будем проверять, искать объяснение и разбираться в доказательствах. Я хочу, чтобы ребята учились рассуждать, замечать противоречия и обосновывать свои ответы.
  
  Не обещаю, что каждый полюбит физику. Но хочу дать каждому шанс увидеть в ней что-то интереснее следующей контрольной.
  
  [strong]РЕЗУЛЬТАТЫ И ПРОДОЛЖЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ[/strong]
  
  Результаты учеников и подтверждения собраны в альбоме «Результаты учеников».
  
  Среди ребят, с которыми я занимался, есть поступившие в СУНЦ НГУ, Физтех-лицей имени П. Л. Капицы, Лицей НИУ ВШЭ и авиакласс при МАИ.
  
  Некоторые остаются со мной после ОГЭ и продолжают готовиться к ЕГЭ. Один из таких учеников через два года получил [strong]92 балла по физике[/strong].
  
  Я горжусь этими результатами. И знаю, сколько работы стоит за каждым из них — в том числе самостоятельной работы самого ученика.
  
  [strong]МОЯ ПОДГОТОВКА[/strong]
  
  ?? [strong]По образованию я пилот-инженер, направление — «Организация лётной работы».[/strong] Окончил УИ ГА имени Б. П. Бугаева.
  
  Авиационная подготовка приучила меня к точности: понимать последовательность действий, проверять себя и разбирать причины ошибок. Этот подход я переношу и в занятия.
  
  У нашей подготовки есть понятный план: определяем пробелы, выстраиваем порядок тем, закрепляем их задачами и проверяем результат на пробниках. Если тема не усвоена, меняю способ объяснения и возвращаюсь к ней. Идти дальше ради галочки смысла нет.
  
  [strong]Я за чёткую организацию занятий, в которой ребёнку спокойно задавать вопросы и ошибаться.[/strong] Структура — моя ответственность. От ученика жду готовности включаться и работать.
  
  Сейчас я аспирант по педагогике. Моя научная работа связана с онлайн-образованием: изучаю, как организовать дистанционные занятия так, чтобы ученик разбирался в материале и учился работать самостоятельно.
  
  [strong]Прошёл подготовку по программе «Эксперт ЕГЭ» по физике с практикой оценивания экзаменационных работ.[/strong] На занятиях уделяю внимание не только правильному ответу, но и обоснованию решения: какие законы использованы, как записаны рассуждения и где из-за неполного оформления можно потерять баллы.
  
  Также прошёл обучение:
  
  — по программе «Новаторские образовательные технологии в обучении физике в условиях реализации ФГОС»;
  
  — по педагогической программе Академии Сколково, посвящённой проектированию и проведению обучения физике.
  
  Документы и сертификаты размещены в соответствующем разделе анкеты.
  
  [strong]ЧЕГО Я НЕ ОБЕЩАЮ[/strong]
  
  Не обещаю пятёрку только за оплату занятий. Даже хороший преподаватель не может выполнить за ученика его часть работы.
  
  При этом я не жду, что ребёнок с первого урока станет собранным и самостоятельным. Этому тоже приходится учиться. Важно, чтобы он постепенно включался, а мы с родителями могли честно обсуждать, что получается и что мешает.
  
  Если цель — прежде всего повысить школьную оценку, скажите об этом сразу. Подготовка к ОГЭ и работа по текущей школьной программе пересекаются, но требуют разных акцентов.
  
  [strong]ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА — БЕСПЛАТНО[/strong]
  
  За 15–20 минут познакомимся, обсудим цель и разберём несколько заданий. Это поможет увидеть первые затруднения и наметить, с чего начать. Для полной картины может понадобиться более подробная диагностика.
  
  Вы сможете посмотреть, как я объясняю и как ребёнку со мной работается.
  
  Если он готов пробовать и хочет добиться результата — приглашаю на занятия. Начинать можно и с двойки.
  
  ?? [strong]Напишите в чат, в каком классе учится ребёнок и что сейчас сложнее всего в физике.[/strong] Подберём время для первой встречи.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Курашмин Руслан Айратович

  Школьная программа

  У репетитора Кировский (Самара)	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва

  Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва

  О себе

  Готов помочь с успеваемостью, в том числе в университете, подготовить к ЕГЭ или ОГЭ по предметам физика и математика. Разрабатываю индивидуальную траекторию под каждого ученика в зависимости от его начальной базы знаний. Использую актуальные пособия 2026 года. Цена варьируется от желаемых результатов и начального уровня ученика. Ориентировочная цена подготовки к ОГЭ и ЕГЭ: 800 р. и 1000 р. за час соответственно. Занятия предполагаются в онлайн-формате, при сильном желании и в зависимости от территории можно организовать очные занятия как у ученика, так и у меня.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Мукимов Владимир Камилович

  Школьная программа

  У ученика Октябрьский (Ростов-на-Дону)	от 500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ташкентский государственный университет
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Кузьмина Елена Васильевна

  5

  Школьная программа

  Дистанционно

  от 1200 ₽ / 60 мин

  Образование

  Борисоглебский государственный педагогический институт

  О себе

  Работаю учителем физики и математики в школе. Занимаюсь репетиторством 23 года Эксперт ОГЭ. Более 20 лет успешно готовлю учащихся к поступлению преимущественно в военные ВУЗы. Помогу в преодолении пробелов в знаниях по предмету, научу решать задания углубленного уровня, подготовлю к сдаче ОГЭ, ЕГЭ. Занятия провожу дистанционно на платформе Zoom. Работаю по авторской программе.
  
  Занимаюсь дистанционно

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Бабин Сергей Владимирович

  4.7

  Школьная программа

  У ученика	от 2500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2500 ₽ / 60 мин

  Образование

  Челябинский государственный педагогический университет

  Челябинский государственный педагогический университет

  Челябинский государственный педагогический университет

  Челябинский государственный педагогический университет

  О себе

  [span]Хотите подготовиться к экзамену или просто улучшить знания по предмету?[/span]
  
  [br]
  
  [span]Подготовка к ОГЭ по математике;[/span]
  
  [span]Подготовка к ОГЭ по физике;[/span]
  
  [span]Подготовка к ОГЭ по информатике.[/span]
  
  [span]Подготовка к ЕГЭ по математике;[/span]
  
  [span]Подготовка к ЕГЭ по физике.[/span]
  
  [span]Подготовка к ВПР по математике;[/span]
  
  [span]Подготовка к ВПР по физике;[/span]
  
  [span]Подготовка к ВПР по информатике.[/span]
  
  [br]
  
  [span]Повышение успеваемости по:[/span]
  
  [span]- математике;[/span]
  
  [span]- физике;[/span]
  
  [span]- информатике;[/span]
  
  [span]- теории вероятностей и математической статистике;[/span]
  
  [br]
  
  [span]Изучение таких предметов как:[/span]
  
  [span]- математика;[/span]
  
  [span]- физика;[/span]
  
  [span]- теория вероятностей и математическая статистика;[/span]
  
  [span]- астрономия;[/span]
  
  [span]- биофизика.[/span]
  
  [br]
  
  [span]Занятия проводит педагог с более чем 25-летним стажем преподавания.[/span]
  
  [span]Кандидат педагогических наук[/span]
  
  [span]Опыт работы в ВУЗе[/span]
  
  [span]Опыт работы в школе[/span]
  
  [span]Опыт подготовки к олимпиадам;[/span]
  
  [span]Опыт подготовки к гимназию МГУ и Летово[/span]
  
  [span]Занятия проводятся в ZOOM[/span]
  
  [span]Сергей Владимирович[/span]
  
  [br]
  
  О преподавателе:
  
  Бабин Сергей Владимирович (р. 27.01.1978, г. Челябинск), педагог, методист, кандидат педагогических наук (2003). Заведующий кафедрой медицинской и биологической физики (2008– 2011); доцент кафедры математики, медицинской информатики, информатики и статистики, физики (2011–2013). Окончил лицей № 37 по физико-математическому направлению (1995); физический факультет ЧГПУ (2000). Проходя базовое обучение по специальности «Учитель физики и астрономии», совмещал обучение по двум дополнительным специальностям: «Информатика» (сертификат); «Психология и педагогика высшей школы» (диплом). Преподаватель (2000–2004), старший преподаватель (2004–2007), доцент (2007–2008), заведующий кафедрой медицинской и биологической физики ЧелГМА (2008–2011). С 2011 по 2013 доцент кафедры математики, медицинской информатики, информатики и статистики, физики ЮУГМУ. С 2004 заместитель декана лечебного факультета по воспитательной работе. Некоторое время совмещал работу в академии с работой в МОУ СОШ № 142 (2000– 2003). В 2005 приглашался для чтения курса лекций по высшей математике для экономических специальностей в ЧИУиЭ. Участвовал в организации обучающих семинаров для преподавателей по психолого-педагогическому направлению, которые проводились по линии организации работы кураторов учебных групп. Принимал участие в рецензировании учебно-методических пособий; в работе экзаменационной комиссии при проведении ИГА на факультете высшего сестринского образования и менеджмента ЮУГМУ; в работе диссертационного совета ЧГПУ в качестве официального оппонента (2010). Защитил кандидатскую диссертацию «Методика изучения закона сохранения и превращения энергии в курсе медицинской и биологической физики» (2003). Сфера педагогических интересов: преподавание общей, медицинской и биофизики, высшей математики, общей и медицинской информатики, психологии и педагогики высшей школы, астрономии и астрофизики. За время работы неоднократно проходил повышение квалификации. Имеет научные публикации в изданиях, рекомендованных ВАК.
  
  Публикуется по материалам: "ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ". ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. Издание второе, исправленное и дополненное. Челябинск, 2015.
  
  [br]
  
  На настоящий момент (2024). Действующий учитель в школе.
  
  Преподаваемые предметы на настоящий момент:
  
  [ol][li][span][/span]математика (алгебра, геометрия), [/li][li][span][/span]физика, [/li][li][span][/span]информатика, [/li][li][span][/span]астрономия, [/li][li][span][/span]биофизика[/li][/ol][br]
  
  Дистанционно: Skype, ZOOMЗанятия индивидуальные и групповые в мини-группах по 2-5 человек.Обучение краткосрочными и длительными курсами по договоренности.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Пичугин Никита Юрьевич

  5

  Школьная программа

  У репетитора	от 1600 ₽ / 60 мин
  У ученика	от 1800 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1400 ₽ / 60 мин

  Образование

  Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации

  О себе

  Здравствуйте! Родился и вырос в городе Мурманске, который находится за Полярным кругом нашей великой страны. С малых лет проявлял интерес к математике, который приобрёл ещё больший размах после начала учёбы в ведущей гимназии города. Учёба давалась мне легко: успеваемость всегда была выше среднего, ниже «четвёрки» оценок не было. Особенно я любил точные науки — физику, математику и химию. Благодаря опытным преподавателям математики мне удалось получить бесценные знания по этой дисциплине. К этому я приложил немало усилий. В 9 классе посчастливилось определиться с целью на период послешкольного обучения — решил стать пилотом гражданской авиации и поступить в ведущий университет гражданской авиации — Санкт-Петербургский университет гражданской авиации. Успешно сдал ГИА по четырём предметам: обществознание, английский, русский и математика; по всем получил оценку «отлично». Далее меня ждала тернистая дорога подготовки и сдачи Единого государственного экзамена. Благо, как я уже отмечал, с университетом определённость была: было известно, какие предметы необходимы для поступления. Самый основной из них — профильная математика. Благодаря усердию и трудолюбию я успешно сдал ЕГЭ в 11 классе и в результате поступил в СПбГУГА.
  
  [br]
  
  С 2018 года я был студентом ведущего авиационного университета страны — Санкт-Петербургского университета гражданской авиации. Учёба нравилась, я получал повышенную стипендию за учёбу на «отлично». Приходилось прикладывать немало усилий, однако иного пути в авиацию нет — это путь сильных и уверенных в себе людей. Спектр предметов обширен, но основной вектор, как подобает техническому университету, направлен на изучение математических дисциплин. Самый запоминающийся момент в учёбе и в жизни любого пилота — это его первый полёт. Мне посчастливилось испытать те самые незабываемые ощущения и чувства, которые даёт небо. После окончания первого курса принял решение взять академический отпуск и призваться на срочную службу в ряды Вооружённых Сил Российской Федерации. Год службы подарил мне бесценные навыки и знания, умение постоять за себя, ещё большую дисциплинированность и тягу к знаниям.
  
  [br]
  
  В университете удалось закрепить свою любовь к математике. Благодаря очень сильной кафедре «Высшей математики», которая всегда была требовательна к студентам, обучающимся по специальности «пилот», я приобрёл бесценный багаж знаний, который не только закрепил то, что было получено в школе, но и дал мне ещё больший кругозор и опыт в математике. Главное — направить это в нужное русло.
  
  [br]
  
  В 2019 году решил попробовать себя в роли репетитора по математике. Принимал ребят у себя дома; в основном это были дети, которым требовалось дополнительное время для изучения некоторых тонкостей и аспектов математики, которые в школе, увы, не успевают дать. Преподавание проходит успешно: родители, а главное — дети остаются довольны.
  
  [br]
  
  Моя основная мотивация в работе репетитором — помочь детям и подросткам полюбить математику и физику, заполнить пробелы в знаниях, научить решению задач, находить новые пути достижения намеченных целей и повысить успеваемость. Буду рад помочь!
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Семенова Марина Андреевна

  5

  Школьная программа

  У репетитора Советский (Уфа)	от 2000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 2000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Башкирский государственный университет

  О себе

  Опытный преподаватель. Преподаю в гимназии в 7-11 классах,профильные и физикоматематические классы. Стаж 41 лет. Отличник Просвещения РБ. Эксперт ЕГЭ с 2002 года. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Помогаю устранить пробелы у учащихся 7-11 классов. Работаю очно и дистанционно. В этом 2026 мой ученик получил 96 баллов за ЕГЭ. Средний балл всех учеников 75 баллов. Средний балл ОГЭ 30 баллов.
  
  

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Храмова Анжелика Николаевна

  Школьная программа

  У репетитора	от 700 ₽ / 60 мин
  У ученика	от 700 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 700 ₽ / 60 мин

  Образование

  Ульяновский государственный педагогический институт имени И. Н. Ульянова

  О себе

  Я педагог-репетитор по физике и математике, приглашаю учеников на индивидуальные и групповые занятия по 3 человека. К каждому ученику индивидуальный подход. Быстро нахожу проблемы в знаниях. Сложность программы под ученика зависит от его целей, а также способности быстро воспринимать новый материал. Провожу занятия с ребятами 4-8 классов. А также готовлю к ОГЭ .
  
  Подготовка к ОГЭ - 1000 р.\часПодготовка к ЕГЭ - 1000р.\час

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Старовойтова Елизавета Анатольевна

  Школьная программа

  У ученика Московская	от 1500 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 1000 ₽ / 60 мин

  Образование

  Университет ИТМО

  О себе

  Окончила областной лицей в Республике Беларусь, сейчас учусь в университете ИТМО на специальности мобильные и сетевые технологии. Поднимаю уровень знаний у детей с нуля. Готовлю к поступлению в лицеи/гимназии, сдаче ОГЭ/ЕГЭ. Работаю по спиральной методике. Мои баллы по математике - 91, по физике - 97. Считаю, что высоких результатов можно добиться через большой труд и мотивацию у ребенка. На первых занятиях много разговариваю с детьми, чтобы у них появилось желание и цель работать.
  
  Изучение предмета начинается с мотивации ученика. Далее изучаем темы по спиральной методике: от легкого к сложному. У ученика появляется интерес к занятием и желание делать больше, чтобы достичь определенного уровня в знании предмета.

  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Киреева Анна Степановна

  Школьная программа

  У ученика Проспект Ветеранов	от 1000 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 800 ₽ / 60 мин

  Образование

  Приазовский государственный технический университет

  Национальный университет "Черниговский коллегиум" имени Т. Г. Шевченко
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Богатырева Екатерина Александровна

  Школьная программа

  У репетитора 2 станции	от 500 ₽ / 45 мин
  У ученика 2 станции	от 600 ₽ / 45 мин
  Дистанционно	от 500 ₽ / 45 мин

  Образование

  Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена
  СмотретьПодробнее
• От партнерского сервиса

  Илюшина Любовь Александровна

  4.7

  Школьная программа

  У репетитора Кировский (Самара)	от 400 ₽ / 60 мин
  У ученика Кировский (Самара)	от 600 ₽ / 60 мин
  Дистанционно	от 400 ₽ / 60 мин

  Образование

  Самарский государственный аэрокосмический университет им. С. П. Королёва

  О себе

  ВПР 7 класс

  СмотретьПодробнее