Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Магасе
онлайнНаправления занятий по истории
- От партнерского сервиса
У ученика Центральный (Калиниград) от 350 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта У ученика Абакан от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский университет дружбы народовРоссийский университет дружбы народовСибирский юридический институт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиковО себе
Есть опыт работы в ХГУ им. Н.Ф. Катанова, на кафедре философии и социологии, опыт работы в школе, репетитором 7 лет.
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университетУ репетитора Ворошиловский (Волгоград) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Ворошиловский (Волгоград) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный социально-педагогический университетВолгоградский государственный социально-педагогический университетО себе
Здравствуйте! Имею солидный стаж педагогической деятельности. Качественно и серьёзно готовлю к сдаче ЕГЭ/ОГЭ по обществознанию и истории. Грарнтирую интересные и содержательные занятия с применением интерактивных методик, высокие результаты!
У репетитора Первомайский (Пенза) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Пензенский государственный университет- От партнерского сервиса
У ученика Чернышевская от 750 ₽ / 90 мин Дистанционно от 750 ₽ / 90 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваСанкт-Петербургский государственный университет Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н.И. ЛобачевскогоО себе
Меня зовут Макаров Сергей. Я являюсь студентом Нижегородского Государственного Университета им. Н. И. Лобачевского на факультете юриспруденции. В свою время я очень хорошо сдал ЕГЭ по истории. Очень люблю этот предмет. И готов подготовить Вас или Вашего ребенка по данной дисциплине в удобной и интересной форме!
Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный социальный университетУ репетитора Чита от 500 ₽ / 60 мин У ученика Чита от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского- От партнерского сервиса
У ученика Московский (Тверь) от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Тверской государственный университет У репетитора Ставрополь от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ставрополь от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный педагогический университетУ репетитора 5 станций от 900 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургская духовная академия- От партнерского сервиса
У ученика Автово от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина У репетитора Центральный (Тюмень) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетТюменский государственный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Екатерина. Я являюсь учителем истории и обществознания в гимназии ТюмГУ.
-более 8 лет я являюсь преподавателем самого интересного предмета — история.
-более 50 учеников подготовились вместо со мной к экзамену.
-91 и 89 балл и оценка «отлично» за ЕГЭ и ОГЭ по истории — лучшие результаты учеников за экзамены в 2026 г.
Кейс: не так давно ко мне на занятия пришла девочка с «нулевыми» знаниями по истории. Через 3 месяца подготовки она написала пробный вариант на 71 балл. Продолжаем готовиться к экзамену. То ли еще будет!
Почему история? Моя любовь к истории появилась с начальной школы. Помню, как с мамой готовили презентацию по теме народов Африки, используя атласы и энциклопедии. Тогда я поняла всю магию этой науки. Тайное становится явным, появляются ответы на многие вопросы. С годами любовь становилась все сильнее. История России особенно покорила мое сердце. Мне интересно изучать не только протекающие процессы в государстве, но и роль личностей в истории. Люблю изучать биографии, читать историческую литературу, смотреть видео-лекции, поэтому всегда рекомендую своим ученикам дополнительные источники информации.
В период подготовки к экзаменам по истории появилась сложность в запоминании дат и терминов. Думаю, такая проблема возникала у многих. Благодаря таким методам как ассоциация и систематизации выучить все оказалось легко!
Я уверена, что подготовка к экзамену по истории — это не скучно и сложно, а увлекательно и современно. Почему мои занятия эффективные?
- Подготовка на суперсовременной и удобной платформе, где все материалы собраны в одном месте
- Огромное количество практики и оформление в соответствии с форматом экзамена (к экзамену будет прорешано более 1000 заданий типа ОГЭ\ЕГЭ)
- Учимся работать с текстом, историческими картами и погружаемся в мир архитектуры\искусства\музыки и литературы
— Учимся оформлять конспекты красиво, кратко, емко и понятно (навык, который пригодится всегда!)
- Обеспечение всеми необходимыми материалами (ничего дополнительно покупать не нужно!)
- Подготовка к олимпиадам, которые позволят поступить в университеты без экзаменов
- Система мотивации, которая позволяет не отпускать руки раньше времени
- Приятная атмосфера и условия сотрудничества
[br]
Как построено занятие:
1. Актуализация знания
2. Изучение новой темы
3. Практика, практика, практика
4. Задания повышенной сложности (работа с текстом\подготовка к экзаменам и т. п.)
5. Суперинтересное и полезное домашнее задание
*проведение зачетов, пробников и интенсивов по выходным дням для дополнительной подготовки
[br]
Почему стоит выбрать меня?
Я понимающий учитель, всегда готова идти на помощь. Я знаю, какого это готовиться к экзаменам с чувством тревоги. Мне важно, чтобы на занятия Вам было комфортно.
Не получается с первого раза? Получится со второго/ третьего. Я готова объяснять что-то, пока не пойму, что сложилось четкое понимание. Благодаря методу коучинга я доведу Вас до результата!
Комплексная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ от Древней Руси до Современной России. Культура, разбор карт, тестовая часть, задания второй части. Обеспечиваю всеми необходимыми материалами.
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Магасе и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
