Репетиторы по подготовке к ОГЭ по информатике в Магадане

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Максим, и я помогу вам понять информатику.

В прошлом году я сдал ЕГЭ на 385 баллов из 400, из которых по профильной информатике — 93, так что я отлично знаю всю структуру экзамена и основные моменты на которых часто теряют баллы.

Основные направления работы:
Повышение успеваемости (5−11 классы): закроем пробелы, разберем непонятные темы и поднимем оценки.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: пошаговая система, наработка техники решения сложных номеров и контроль прогресса.

Почему стоит заниматься со мной:
Логика вместо зубрёжки: вы разберем принципы решений задач по информатике, освоим python для уверенного решения задач на программирование
Удобный онлайн-формат: используем интерактивную доску и наглядные конспекты, которые остаются у вас после урока.
Поддержка 24/7: остаюсь на связи между занятиями — всегда помогу, если возникнет вопрос по домашке.


На бесплатном вводном уроке:
Познакомимся и определим уровень знаний
Выявим слабые места и определим точки роста.
Составим индивидуальный план подготовки под вашу цель.

О себе

По информатике в школе не дают системных знаний? Готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ с полного нуля до высоких баллов.

Если ребёнок не понимает предмет, боится предстоящего экзамена или совсем не умеет программировать - это не проблема. Помогаю спокойно разобраться в логике предмета и подготовиться к сдаче экзамена даже без начальной базы.

Я действующий учитель информатики и практикующий Python-программист, почти 5 лет готовлю школьников к выпускным экзаменам (работаю только со старшеклассниками с 9 по 11 класс). На уроках учу детей по-настоящему понимать код и алгоритмы, а не просто заучивать шаблонные решения, которые легко забыть в стрессовой ситуации.

Результаты моих учеников за 2026 год:
- ЕГЭ (10 учеников): 98, 88, 88, 85, 85, 78, 75, 72, 67, 54 балла (средний результат - 79 баллов).
- Реальный пример из практики: ученик начал подготовку с полного нуля всего за 2 месяца до ЕГЭ и сдал на 54 балла.
- ОГЭ (6 учеников): пять человек сдали на оценку "5" и один на оценку "4".

Как построена работа на занятиях:
- Строго индивидуальный формат (без групп), план обучения выстраивается под текущий уровень и целевой балл ученика.
- Спокойное и доступное объяснение сложных тем простым языком.
- Практика на реальных экзаменационных заданиях из актуальной базы ФИПИ и КЕГЭ.
- Обязательное домашнее задание после каждого урока с последующим детальным разбором всех ошибок.

На первом занятии мы проведем диагностику текущих знаний, выявим пробелы, определим точную цель и составим пошаговый план подготовки.

Организационные правила:
- Оплата производится после проведения каждого занятия (либо по договоренности за блок уроков).
- Бесплатный перенос или отмена занятия возможны при предупреждении не позднее чем за 12 часов до начала урока.

О себе

Закончила ВГПУ, физико-математический факультет (специальность «Математика и информатика»). Работаю в школе, опыт преподавания — более 10 лет. Мои ученики успешно сдают экзамены на «отлично».

Помогу:
— подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по информатике;
— подтянуть знания и закрыть пробелы по школьной программе.

Формат и правила занятий:
— Занятия проводятся 2–3 раза в неделю в зависимости от уровня подготовки. Минимальный формат — 2 раза в неделю: при подготовке к экзамену важно заниматься регулярно, а не от случая к случаю.
— Возможны одноразовые консультации, если нужно разобрать конкретную непонятную тему.
— Оплата производится после проведения занятия.

О себе

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, помогаю разобраться в школьной программе и освоить Python. Преподаю с сентября 2022 года.

На занятиях можно сосредоточиться на подготовке к экзамену, разобрать сложную тему или начать программирование с основ. Цель — понимать логику решения и самостоятельно применять знания в новых задачах.

Формат работы: индивидуальные занятия онлайн в Zoom, 45 минут. До начала занятий согласовываются учебная цель, расписание, частота встреч, порядок оплаты и условия отмены или переноса уроков. Длительность курса и возможность разовой консультации определяются по учебной задаче. Первичный запрос оформляется через сервис Repetitor.ru; после принятия заказа преподаватель связывается с клиентом.

О себе

Учу думать алгоритмами, а не пытаться наизусть зазубрить весь материал экзамена.
Я не так прошёл через похожую структуру экзамена, именно поэтому я точно знаю каково это - не теряться в стрессовой обстановке и решать задачи, даже забыв часть материала.
ОГЭ по информатике сдал на 5, ЕГЭ на 88

Первое занятие - пробное(бесплатное), познакомимся с учеником, определим уровень знаний и выстроим план обучения вплоть до экзамена.

Занятия проходят на интерактивной доске, все материалы занятий остаются у ученика в открытом доступе.

О себе

Студент Казанского Федерального университета, направление - пед.образование , математика и информатика. Имеется опыт сдачи предметов: математика, информатика. Нахожу общий язык с учениками, никогда не повышаю голос, настраиваю на продуктивную работу

О себе

Репетитор по математике для школьников. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и улучшение успеваемости

Обо мне:

· Выпускник школы с золотой медалью, призер олимпиад по математике.
· Студент одного из ведущих IT-вузов страны — МИРЭА.
· Опыт преподавания — 5 лет. Все ученики сдавали свои экзамены

Мое предложение:
Помогаю ученикам не только понять математику, но и полюбить ее. Моя цель — дать крепкие знания и уверенность в своих силах.

Направления работы:

· Подготовка к экзаменам: ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.
· Повышение успеваемости: помощь в усвоении школьной программы, устранение пробелов.

Мой подход:
Благодаря относительно небольшой разнице в возрасте, я легко нахожу общий язык с учениками. Это позволяет создать комфортную атмосферу на занятиях, где нет страха задать «глупый» вопрос, а есть взаимопонимание и совместное движение к цели.

О себе

Работаю дистанционно. В работе использую интерактивные доски и образовательные ресурсы интернета.
Делаю упор на уверенные осознанные знания, а не на зазубривание. И стараюсь всегда быть в курсе происходящего как в мире образования, так и в мире техники.
Я занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ с момента их появления. Знаю специфику, слежу за изменениями. При этом считаю, что к ОГЭ вполне можно подготовить любого ученика. Не каждый сдаст на "отлично", но на "хорошо", если вовремя начать, можно подготовить даже тех, кого считают слабыми.
ЕГЭ - экзамен сложный и требует от ученика очень серьезных усилий. Здесь у каждого свой "потолок", очень много зависит от стартового уровня, поэтому я рекомендую начинать не в 11-м классе, а хотя бы в 10-м
В этом предмете есть две проблемы. С одной стороны - базовые знания в очень большом объеме, с другой стороны - быстрые изменения в мире техники, да и в мире образования тоже. Учебники за этим просто не поспевают.
Ко мне все чаще приходят ученики, которые в 10-м классе вынуждены начинать с нуля. Они растеряны, на них обрушивается огромный поток заданий. Приходится преодолевать неуверенность, собирать воедино фрагменты каких-то знаний, выстраивать в систему разрозненные темы школьных учебников. Для них я стараюсь адаптировать материал и объяснять сложное простым языком.
Но бывают и такие, кто просто нуждается в более детальном разборе сложных тем. Сегодня в интернете много видеоуроков по задачам повышенной сложности, но они не всегда понятны. Редко кто может схватить такой материал "не лету". Здесь тоже требуется свой подход к каждому ученику.
Мне в работе помогает большой опыт. Я уже более 20 лет занимаюсь тем. что изучаю сложное, а потом излагаю простым языком. Обучала всех: от школьника до директора школы. Занималась популяризацией компьютерных знаний, была в жюри олимпиад и конкурсов детских проектов. Вела вебинары для взрослых и видеоуроки для репетиторских групп.
Наблюдаю свой предмет в развитии. Вижу как меняются поколения учеников. У каждого поколения свои технологии: компьютеры. интернет, гаджеты. У каждого свое восприятие. И это очень интересно. И я люблю свою работу!

О себе

Добрый день, я занимаюсь обучением программированию и подготовкой к государственным экзаменам. Моя программа позволяет за год подготовиться на 85+ баллов с нуля.

Для каждого занятия я готовлю теоретические материалы, а также наборы типовых задач, которые мы подробно разбираем и закрепляем.

Перед началом курса ставлю достижимые цели, составляю план работы, даю ежемесячно обратную связь о прогрессе.

Выполнение домашнего задания обязательно.

Занятия проходят очно и онлайн. Для лучшего результата рекомендую брать 2 занятия: первое 90 минут и с перерывом в несколько дней следующее 45 минут. Особенно при сжатых сроках подготовки к ЕГЭ.

Оплата занятий в любом удобном формате.

О себе

Меня зовут Андрей и я рад приветствовать вас у себя в анкете!
Я уже более 10 лет профессионально занимаюсь обучением и параллельно работаю в разработке. Знаю все самые современные технологии и подходы. Делюсь с учениками опытом и знаниями.
Веду подготовку по следующим направлениям:
- Общий курс информатики, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
- Прикладное программирование
- Разработка ботов
- Разработка мобильных приложений
- Web-программирование (Frontend, Backend)
- Работа с базами данных
Для каждого ученика подбирается индивидуальная схема обучения, исходя из таких параметров, как способности, цели и предыдущий опыт.
В основном моих клиентов условно можно разделить на три категории:
1. Младшая категория (школьники 5 – 7 классов), которые только встают на этот путь. С ними мы изучаем основы программирования на различных языках, развиваем мышление и логику, учимся работать в различных средах разработки. Определяем, по возможности, интересы и направления для дальнейшего развития.
2. Студенты и старшеклассники, которым оказывается помощь в обучении, заполнение пробелов в знаниях, дополнительная подготовка. Большая их часть, это ученики физико-математических школ, и известных технических вузов: 30 ФМЛ, 239 ФМЛ, ФТШ, Политех, ИТМО, ГУАП, Бонч, ЛЭТИ, МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана и многие другие.
3. Клиенты, старшего возраста, желающие сменить сферу деятельности, повысить уровень знаний или просто увлекающиеся программированием. Одни начинают с нуля, другие уже имеют опыт самостоятельного обучения.
Благодаря дистанционному подходу география моей деятельности вышла за пределы Москвы и Санкт-Петербурга, есть клиенты из других городов России и стран мира.
Главные идеи моего подхода:
Научить ребят видеть и исправлять типичные ошибки.
Научить выходить из сложных ситуаций, не создавая при этом «костылей».
Научить искать необходимую информацию.
Ответственно и с любовью относиться к своему делу.
Принимать самостоятельные решения.
Использование новых, актуальных технологий и подходов в обучении.
Непрерывное самообразование.
Обучение проходит дистанционно. Не стоит бояться такого подхода, никаких преград для работы и обучения нашей профессии нет. Однако, по желанию, в начале обучения, я провожу личные встречи для знакомства и установления контакта с учеником, после чего переходим на дистанционную форму работы.
На первом ознакомительном занятии мы обсуждаем планы, ставим цели, устанавливаем необходимые программы, чтобы быть полностью готовыми к началу обучения.
Количество занятий в неделю, обсуждается индивидуально.
Занятия завершаются после достижения поставленных целей. Часто, после достижения определённого уровня, ученик уже может самостоятельно двигаться дальше. И это очень хороший показатель!

О себе

Помогаю школьникам понять информатику и научиться решать задачи самостоятельно. Недавно преподавал этот предмет в школе, поэтому хорошо представляю, где ученики чаще теряют нить объяснения и как перейти от теории к практике.
На занятиях разбираем школьные темы — системы счисления, логику, кодирование информации и алгоритмы. Сначала выясняю, что ученик уже знает и на каком шаге возникает трудность. Затем объясняю тему на понятном примере, а следующую задачу предлагаю решить самому. Использую схемы и интерактивную доску, прошу объяснять ход мысли и спокойно разбираю ошибки.
Если цель занятий связана с программированием, помогаю освоить C++ или Python: от составления алгоритма до написания и проверки кода. Задания подбираю под уровень ученика. После урока отмечаю, что получилось без подсказок, а к чему стоит вернуться, и на этой основе готовлю следующее занятие.

О себе

Приветствую! Меня зовут Дмитрий, я студент 2 курса МГТУ им. Н. Э. Баумана (факультет «Информатика и системы управления» — ИУ).
Помогаю ученикам 5−11 классов разложить математику и информатику по полочкам, сдать ОГЭ и ЕГЭ на высокий балл, подтянуть школьную оценку и научиться решать задачи без заучивания формул.
Мои результаты и бэкграунд:
Образование: Студент ведущего технического вуза страны (МГТУ им. Баумана, факультет ИУ).
Собственные результаты ЕГЭ: Информатика — 83 балла, Математика (профиль) — 80 баллов.
Отлично знаю актуальный формат экзаменов (ОГЭ/ЕГЭ), требования ФИПИ и подвохи, на которых чаще всего теряют баллы.
С чем я могу помочь:
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике (системная подготовка с нуля или разбор сложных тем/второй части).
Устранение пробелов за 5−11 классы: геометрия, алгебра, базовые и продвинутые алгоритмы, программирование.
Помощь с домашними заданиями и контрольными: объясняю логику решения, а не просто даю готовый ответ.
Развитие инженерного мышления: учу анализировать задачу, а не действовать по шаблону.
Как проходят занятия:
1. Понятная теория на понятном языке: Свежий опыт сдачи экзаменов позволяет мне объяснять сложные темы без академической сухости — просто, наглядно и на понятных примерах.
2. Адаптивный темп: Нахожу подход к ученикам с любым уровнем начальной подготовки. Без стресса и зазубривания.
3. Практика на актуальных материалах: Используем только реальные задания ФИПИ, актуальные демоверсии и открытые банки задач.
4. Контроль прогресса: Регулярно отслеживаем динамику и отрабатываем именно те темы, в которых есть неуверенность.
Формат работы:
Онлайн (Zoom / Google Meet + интерактивная онлайн-доска для комфортного разбирания задач в реальном времени).

О себе

Набираю группу учеников для подготовки к ОГЭ к новому учебному году с учениками 7-9 класса. Поскольку я "из СССР" стараюсь учить детей так , как меня учили в школе, но с использованием различных пакетов программ и графического планшета. Осуществляется запись урока в файл и отправка ученику.

О себе

Так как я студент вуза, с учениками быстро нахожу общий язык и сразу иду на контакт.
Всегда провожу пробное занятие, чтобы посмотреть фронт работы.
Люблю заинтересованных учеников, которые хотят сдать на высокий балл, но работаю с разными учениками.
Мой метод преподавания заключается в том, что я стараюсь не работать по шаблонам, а делать так, чтобы ученики сами думали. Если они находят какой-то шаблон или я им даю, у меня условие: объясни мне и бери этот шаблон. Занятия провожу дистанционно.
Мои ученики сдали на хорошие баллы, те, кто старался и работал, варьируются баллы от 65 до 90.
Сейчас ищу себе новых учеников, если вы заинтересовались, то я вас жду!!!

О себе

Репетирую с 2021 года. За это время я подготовила многих учеников к ОГЭ. С ребятами, которые приходили с нулем, мы выходили на уверенную четверку. С теми, кто занимался усердно, регулярно выполнял домашние задания и был нацелен на высокий результат, доходили и до пятерки. Был у меня и очень разный опыт подготовки к ЕГЭ. С кем-то мы за месяц до экзамена в интенсивном темпе добирались до проходного балла. С кем-то занимались долго, спокойно и последовательно, чтобы прийти к высоким результатам без спешки и перегруза.

Мне важно подстраивать обучение под запрос каждого ученика. Кому-то нужна максимально быстрая и эффективная подготовка без лишней воды, с понятными шаблонами решений и отработкой типовых заданий. Кому-то важно не просто подготовиться к экзамену, а глубоко понять тему, увидеть логику предмета и получить знания, которые останутся надолго и помогут дальше развиваться. Я стараюсь выстраивать занятия так, чтобы они были и понятными, и полезными именно для конкретного ученика.

Отдельное внимание уделяю качеству подготовки. Мой отец преподает в Лицее НИУ ВШЭ, и я согласую с ним материалы для занятий и план обучения. Для меня это важная часть работы, потому что так я могу быть уверена в качестве программы, структуре занятий и уровне методики.

По графику мне подходит и четкое постоянное расписание, и более гибкий формат, если так удобнее ученику.

Предоплаты у меня нет. При этом я прошу уважительно относиться ко времени занятий. Я спокойно отношусь к редким переносам, но мне не подходит практика отмен за несколько минут до начала. Если такие ситуации повторяются часто, я перехожу на работу по предоплате. Она возвращается только в том случае, если занятие отменяется не позднее чем за сутки.

Для дистанционных занятий желательно, чтобы у ученика был графический или обычный планшет.