Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по биологии в Красноярске

О себе

Хотите повысить успеваемость по биологии/химии? Желаете сдать ОГЭ на 5? Обладать качественными знаниями и применять их на практике? Сдать ЕГЭ на 80+ и поступить в ведущие ВУЗы страны на бюджет? Я помогу сделать эту цель реальной!

После моих уроков ученики будут не просто заучивать материал, а начинают понимать его, конечно, если выполнять все домашние задания.
Кейсы моих учеников говорят сами за себя, например:

Мария.
Первый пробник: 12 баллов
Результат на ЕГЭ: 86 баллов
Время сотрудничества: 7 месяцев

Для меня большой победой является то, что среди моих учеников есть те, кто хочет повысить успеваемость по биологии. Благодаря совместным усилиям, уже через месяц мы видим первые положительные результаты.

Особенностью моей работы является развитие естественно - научного мышления, создание навыка решения биологических задач, развитие чувства самостоятельности, чтобы ученик смог сам поверить в себя и быть уверенным в своих знаниях!

Помимо подготовки к ОГЭ/ЕГЭ для выпускников на моих занятиях есть:
* Разбор критериев экзамена (Рассказываю где и почему снимают баллы за оформление и как этого избежать).
* Разбор процедуры экзамена (Расскажу как проводится экзамен и все тонкости процесса)
* Помощь в выборе ВУЗа

Предлагаю вам записаться НА ПРОБНОЕ занятие. О чем поговорим?
* Проведем диагностику знаний;
* Изучим структуру экзамена;
* Расскажу какие сборники/пособия можно использовать;
* Расскажу как прийти к результату 70 - 80 баллов и 90+ (подарю чек-лист по подготовке к экзамену).

О себе

Я ветеринарный врач. Для меня биология — не просто предмет, который нужно сдать на 100 баллов. Это система, в которой я работаю каждый день. Диагноз, схема лечения, реакция организма — всё это прикладная биология.

На своих занятиях я учу именно системному мышлению. Мы не зубрим термины. Мы раскладываем процессы на онлайн-досках (Miro), строим логические цепочки и учимся задавать правильные вопросы. Мой опыт врача даёт главное: я спокойно объясняю сложные темы без паники и воды.

Отдельное направление — биология на английском языке. Если вы учитесь в международной школе, готовитесь к экзаменам IB / GCSE или просто хотите читать научные статьи в оригинале, мы вводим английскую терминологию и разбираем темы на языке первоисточников. Это снимает языковой барьер и даёт свободу в выборе университета.

О результате. Средний балл моих учеников — 85+. Я подбираю стиль общения под задачу: с одними мы работаем в режиме «мягкий наставник», с другими — включаем режим «тренер перед стартом». Главное — чтобы через час после занятия вы могли объяснить тему своими словами, а не моими.

О себе

Нужна подготовка к ЕГЭ в 2027-м году? Не хватает знаний в школе? Я помогу!

Уже 6 лет я готовлю школьников к ЕГЭ по биологии в онлайн-формате. Окончил Рязанский государственный медицинский университет им. И. П. Павлова с отличием

Для меня подготовка к экзамену — это не только изучение биологии, но и развитие навыков, необходимых именно для успешной сдачи ЕГЭ. На занятиях мы не просто разбираем теорию и решаем задания. Мы учимся анализировать условие, находить причинно-следственные связи, грамотно формулировать ответы и избегать типичных ошибок, из-за которых теряются баллы. Всё это позволяет решать задания 2 части на максимальный или около максимальный балл!

Я постоянно совершенствую методику подготовки. После каждой самостоятельной работы мы разбираем не только содержание ошибок, но и их причины: невнимательное чтение условия, поспешные выводы, неверное оформление ответа или пробелы в понимании темы. Это позволяет постепенно снижать количество случайных потерь баллов

Каждому ученику составляю индивидуальный план подготовки с учетом уровня знаний, сроков и поставленной цели. На занятиях важна не механическая зубрежка, а понимание биологических процессов и закономерностей. Такой подход помогает увереннее справляться как с тестовой частью, так и с заданиями, требующими развернутого ответа

В 2025 году средний результат моих учеников составил 73 балла, максимальный — 89 баллов. Доля поступивших на бюджет в медицинские и биологические вузы — 87%

Мои выпускники учатся в РУДН, РНИМУ им. Пирогова, РязГМУ им. Павлова, РосБиоТех

РЕАЛЬНЫЕ КЕЙСЫ ПОДГОТОВКИ:
1) Анна — на первом пробнике в марте 3 балла, знаний по анатомии и общей биологии практически нет. За 2,5 месяца занятий сдала ЕГЭ на 51 балл и поступила на педиатра
2) Мария — обратилась в конце апреля, не решала типовые задания, не понимала основ биологии. Итог в июне — 47 баллов. Поступление в медицинский колледж
3) Вера - на первом пробнике набрала 30 баллов, за 9 месяцев занятий смогла утроить результат. Получила на ЕГЭ 86 баллов. Поступила на бюджет и учится на ветеринара

Буду рад помочь вам подготовиться к экзамену спокойно, системно и без лишнего стресса

Моя задача — не только объяснить биологию, но и научить ученика правильно выполнять экзаменационные задания. Часто потеря баллов связана не с незнанием материала, а с особенностями мышления, внимания и стратегии решения. Поэтому этим аспектам подготовки я уделяю отдельное внимание

Записывайтесь на занятия и получайте результат!

О себе

Подготовка к ЕГЭ на 75+ за учебный год ДАЖЕ ЕСЛИ ТЫ НИКОГДА НЕ УЧИЛ БИОЛОГИЮ!
Помогу поступить НА БЮДЖЕТ В ТВОЙ ВУЗ МЕЧТЫ!
Первое занятие - ознакомительное, БЕСПЛАТНОЕ! Мы познакомимся, побеседуем и обсудим учебный план.

Работаю с 10-11 классами, студентами и выпускниками колледжей, взрослыми учениками.

Мне можно доверять.
Готовлю к ЕГЭ уже больше 8 лет, досконально знаю всю структуру экзамена, «подводные камни» и «ловушки от составителей», поэтому смогу подготовить тебя к любому, даже самому сложному вопросу в КИМе.

Больше, чем просто сдать ЕГЭ.
Я имею степень магистра биологических наук и статус эксперта ЕГЭ — мы будем погружаться в реальную науку, разбирать темы на примерах из жизни. Эти знания помогут тебе сдать ЕГЭ, и обязательно пригодятся уже в ВУЗе, куда ты обязательно поступишь!

От нуля до высоких баллов.
Если ты «новичок» в биологии, если никогда не учил этот предмет, если решил кардинально поменять свою жизнь и направление учёбы — ты по адресу! Я занимаюсь подготовкой «с нуля», и мы будем работать над построением системы знаний, а не просто читать-учить-решать.

Я ГАРАНТИРУЮ, что уже через месяц ты увидишь первые результаты — базовые темы станут понятными, ты начнёшь улавливать логику предмета и почувствуешь себя НАМНОГО УВЕРЕННЕЕ!

Каждый ученик уникален.
Работаю индивидуально с каждым! Я подберу для тебя комфортный темп занятий, мы будем прицельно работать с твоими слабыми местами, и я обязательно запомню, как зовут твою собаку, и посмеюсь над мемами, которые ты скинешь)))

Современный подход
Учиться мы будем на интерактивной доске — вместе писать, рисовать, решать задачки, выполнять тесты

Многим кажется, что ЕГЭ — это страшно, непонятно и сложно. Отчасти, так и есть, но вместе со мной, при нашей ОБЩЕЙ УСЕРДНОЙ РАБОТЕ у тебя будет тот уровень подготовки, при котором ты будешь идти на экзамен с гордо поднятой головой, а выйдешь с него с фразой «Пфф, это было легко».

Веду набор учеников на 2026−2027 учебный год

Предоставляю скидки при оплате занятий абонементами - 20% на весь месяц обучения

БОНУСЫ
Бесплатное предварительное диагностическое тестирование

О себе

Использую индивидуальный подход: для каждого ученика составляю персональную программу с учетом целей и уровня знаний. Придерживаюсь баланса теории и практики. Создаю дружественную атмосферу, чтобы ученик чувствовал уверенность и мотивацию.
Успешно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю подтянуть текущую программу (5–11 классы). Мои ученики стабильно улучшают оценки и показывают высокие результаты на экзаменах.

Формат: Индивидуальные занятия (очно или дистанционно: VK, Max, Яндекс.Мессенджер и др.).

О себе

83 — средний балл моих учеников. 100 — мой результат на ЕГЭ-2026.

Если биология кажется огромным набором непонятных терминов — это поправимо.

Меня зовут Максим. Я действующий учитель биологии и репетитор, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ с 2022 года.

Помогаю выстроить систему: понять → запомнить → научиться решать задания ЕГЭ.

Что получает ученик:

- Объяснения простым языком — без зубрёжки, через логику и ассоциации. Порой нелепые, зато работают.

- Много практики в формате ЕГЭ — и разбор ловушек, на которых чаще всего теряют баллы.

- Живые занятия на интерактивной доске — обсуждаем, разбираем и сразу применяем знания.

- Запись каждого занятия — можно пересмотреть в любой момент.

- Авторские конспекты и домашние задания — искать что-то на стороне не придётся.

Можно начать с любого уровня, даже с нуля.

На первом занятии определим текущий уровень, поставим цель и разберём, с чего стоит начать именно тебе.

Буду рад помочь!

О себе

Направления работы по биологии для учащихся средней и старшей школы ( 5-11 классы):
Помощь в прохождении программы
Подготовка к ВПР
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
На протяжении последних шести лет успешно готовлю ребят к ГИА, более 75 баллов по результатом ЕГЭ и 4,5 балла - результат ОГЭ в 2026 г.
Нахожу подход к каждому ребёнку: подбираю темп и методы работы индивидуально.
Цель — не просто «закрыть тему», а дать ребёнку понятную систему знаний и уверенность на уроке и на экзамене.
Применяю свои методические разработки.
Актуализирую знания.
Помогаю понимать и применять знания в области биологии.
При подготовке к ГИА: разбираем темы по блокам, выполняем задания из экзаменационных работ, каждый месяц ученик пишет диагностическую работу по предмету, которую я проверяю (бесплатно) и выдаю комментарий по результатам проверки.
Возможен любой тип взаимодействия по длительности (еженедельные встречи, краткий курс, единичные встречи).
Правила сотрудничества:
Отмена занятия за 24 часа.
Перенос за 3 часа до запланированного времени занятия.

О себе

Окончил бакалавриат (2010 – 2014 г), магистратуру (2014 – 2016 г) и аспирантуру (2016 – 2020 г) в Пермском государственном национальном исследовательском университете. По итогам окончания аспирантуры присвоена квалификация “Исследователь. Преподаватель-исследователь”. Работал младшим научным сотрудником, осуществляя преподавательскую деятельность. Обучал и курировал студентов из Оксфордского университета. Преподавал в лицеях с пятого по одиннадцатый классы, в том числе во втором лицее города Перми. Опыт преподавания биологических дисциплин и подготовки к экзаменам более шести лет. Разрабатывал и реализовывал программу курса по биоинформатике. Осуществлял курирование исследовательских проектов учеников лицея по биоинформатике. В качестве репетитора реализую и закрываю пробелы в школьной программе с пятого по одиннадцатый классы, осуществляю подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. Помощь в подготовке исследовательских проектов. Помощь в устранении пробелов и подготовке к экзаменам студентов высшей школы в различных дисциплинах, таких как: микробиология, генетика, молекулярная генетика, биохимия, биоинформатика.

О себе

Занимаюсь преимущественно подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ, но также могу проводить занятия для учеников 5-11 классов (и с целью "подтянуть", и с целью углубленного изучения предмета). Регулярно прохожу переподготовку и всегда в курсе всех обновлений в экзаменах.

На занятиях всегда использую презентации и виртуальную доску для совместной работы с учеником. Мой девиз - объяснять просто и интересно. Самой главной задачей в своей работе я вижу формирование у ученика понимания, а уже потом - запоминания. На уроках стараюсь создать приятную и поддерживающую атмосферу, подстроиться под темп ученика и его/ее потребностей.

Убеждена, что нет учеников, не способных к предмету - есть только те, кого не смогли пока что им заинтересовать)

О себе

Подготовка к ЕГЭ по биологии — системно, понятно и без зубрежки

Ребёнок хочет высокий балл, но не знает, с чего начать, что учить в первую очередь и как понять, действительно ли он готов к экзамену?

Я помогаю ученикам 9−11 классов подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Я выстраиваю подготовку от текущего уровня ученика до экзамена: определяем цель и маршрут, разбираем материал, закрепляем его на практике, регулярно проверяем знания и корректируем подготовку по результатам.

Результаты учеников ЕГЭ 2026: 100, 85, 83, 77, 73 балла.
Результат ОГЭ — 5.

Как проходит подготовка
В начале мы определяем:
— текущий уровень знаний;
— цель ученика;
— сколько времени осталось до экзамена.

После этого я выстраиваю программу подготовки с учетом стартового уровня и оставшегося времени.

Мне важно, чтобы каждый час занятия работал на результат: мы не просто последовательно «проходим темы», а постоянно возвращаемся к тому, что уже усвоено, где появились пробелы и что нужно отработать дальше.

В подготовку входит

— Домашние задания и обратная связь
После занятий ученик получает ДЗ, которое выполняет на отдельной интерактивной платформе CloudText. Я проверяю работу, разбираю ошибки и учитываю их в дальнейшей подготовке.

— Повторение материала
Для каждого ученика использую индивидуальные карточки для повторения. Они помогают возвращаться к пройденным темам и не забывать материал по мере продвижения по программе.

— Пробники и контроль прогресса
Со второго полугодия проводим еженедельные пробники. Я проверяю обе части, включая задания с развёрнутым ответом, даю обратную связь и разбираю ошибки.

По результатам пробников отслеживаем динамику и понимаем, какие темы уже хорошо усвоены, а какие требуют дополнительной работы.

В итоге подготовка строится не по принципу «провели урок — встретились через неделю», а как единая система с постоянной обратной связью.

На занятиях важно не просто выучить, а понять

Биология — большой предмет, и заучить огромное количество терминов недостаточно.

Я стараюсь объяснять материал так, чтобы ученик понимал, почему происходит тот или иной процесс, видел связи между темами и мог самостоятельно применить знания при решении заданий.

На занятиях мы
— разбираем сложные темы простым языком;
— учимся анализировать и сопоставлять информацию;
— ищем логические связи между процессами;
— разбираем задания ЕГЭ и учимся применять теорию на практике;
— используем ассоциации, визуальные материалы и интерактивную доску.

Мне важно, чтобы ученик мог не только воспроизвести выученное определение, но и объяснить своими словами, как и почему работает биологический процесс.

И немного о том, почему я вообще так преподаю

Я действительно люблю биологию — мне интересно разбираться в том, как устроена жизнь и почему всё работает именно так: от работы отдельных клеток до сложных процессов в организме.

Поэтому мне не хочется превращать биологию для ученика в бесконечный список терминов, который нужно выучить перед экзаменом.

Мне нравится тот момент, когда сложная тема вдруг становится понятной: ученик сам замечает связь между двумя процессами, вспоминает нужный термин или говорит: «А-а-а, теперь понятно, почему это происходит!»

Иногда мы можем на несколько минут уйти от формулировки из учебника и обсудить, как этот процесс происходит в реальной жизни. И часто именно тогда материал начинает по-настоящему запоминаться.
Например, можно связать тему с тем, что происходит вокруг нас: почему мышцы устают после тренировки, как организм реагирует на недосып, как формируется иммунный ответ или что происходит с пищей после того, как мы её съели.

Так биология перестаёт быть набором разрозненных фактов и превращается в систему, в которой одно связано с другим.

Можно ошибаться, говорить «я вообще ничего не понял» и задавать самые странные вопросы из серии «а что, если?..» — с этого часто и начинается настоящее понимание.

Моё образование и квалификация
— окончила школу с золотой медалью;
— получила высшее биологическое образование с красным дипломом;
— постоянно повышаю квалификацию и слежу за изменениями в требованиях к экзамену;
— использую актуальные материалы и ориентируюсь на действующие требования ФИПИ.

Формат занятий
Онлайн, индивидуально.
Продолжительность занятия — 60 минут.
Оптимальная частота — 1−2 раза в неделю, в зависимости от цели, исходного уровня и количества времени до экзамена.

Работаю с учениками 9−11 классов, а также беру учеников младше, если задача — заранее сформировать хорошую базу для будущей подготовки к ЕГЭ.

Также возможна подготовка к ОГЭ, ВПР, ДВИ и повышение успеваемости, в том числе по программам повышенной сложности и в профильных классах.

Если вам важно не просто найти репетитора на час, а выстроить понятную подготовку к экзамену на весь учебный год — буду рада познакомиться с вами и вашим ребёнком.

О себе

Обучение химии и биологии в общеобразовательных и профильных классах, подготовка к ГИА и ЕГЭ для поступления в высшие учебные заведения.
Подготовка призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников на окружном и городском этапах по химии.
Большой опыт репетиторства (более 10 лет), ученики успешно сдают экзамены (ОГЭ, ЕГЭ); есть два ученика, сдавшие ЕГЭ на 98 и 97 баллов. Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации по биологии или по химии.
Общение с учениками строю на доверительных началах, применяю при изложении материала методы живого общения и беседы, закрепляя тему по методу Шаталова, то есть выведением опорного конспекта. Учебные пособия использую апробированные в школьной практике и рекомендованные экспертами Министерства образования.
Порядок оплаты занятий - обычный, после проведения занятий. Отмена или перенос уроков - по предварительному сообщению, за день до изменений.

О себе

Здравствуйте! О себе: люблю игровые методы обучения и нестандартные способы упрощения подачи для более простого запоминания материала, без потери его сути. Могу заниматься на любой платформе, и в целом за идею возможности "совместного обучения". Вместе с учеником докапываться до сути и искать пути решения всегда интересно, если задача сложная.

Не обещаю невыполнимого, в целом объективно смотрю на ученика. Невозможно достичь абсолютного максимума во всём, поэтому стремлюсь достичь максимума ученика.

Об опыте преподавания: на данный момент практикующий специалист в школе. Преподаю химию и биологию. Ранее занималась репетиторством на выезде у ученика 5, а после и 6 класса по всем предметам. В университете работала как репетитор с сокурсниками по профилю химии, биохимии, органического и неорганического синтеза.

Софт скилс: коммуникабельность, адаптивность, критическое мышление, внимание к деталям, стрессоустойчивость.

О себе

Мне важно чтобы предмет понимался досконально, чтобы у ученика вырабатывалась своего рода интуиция, благодаря которой учащийся мог примерно понять биологические процессы, даже если он про них только узнал.
Я провожу занятия по учебникам, электронные версии которых отправлю ученикам. Все дополнительные материалы присылаются после занятие (также конспект занятия по необходимости). При подготовке к ЕГЭ/ОГЭ используются сборники и специально подобранные задания из ФИПИ.
Я провожу уроки в режиме демонстрации экрана по презентации или Miro, звонки в любом удобном мессенджере. Ученикам советую иметь планшет или компьютер, для меньшей нагрузки глаз.
Если у ученика есть проблемы с домашним заданием или проектом, я с радостью включу разбор дополнительной темы в учебный план.
Перенос и отмена занятий происходят без уплаты денежных средств, особенно если занятия проходят по подготовке к ЕГЭ ( я прекрасно помню и понимаю, что иногда расписание пробных экзаменов выкладывают внезапно и нужно срочно перенести занятие).
Образование в физтехе подразумевает развитие у студентов математического аппарата. Я стараюсь, чтобы у учеников вырабатывалось похожее логическое мышление, которое бы позволило лучше и проще понимать темы. Во время ответа на вопрос ученик должен мыслить, а не вспоминать ответ. Не «приспособлениями к полету являются крылья, легочные мешки…», а « чтобы взлететь было легче, птицы должны были изменить что-то в своем организме и уменьшить массу: полые кости, некоторые кости срослись. На одну из таких костей — киль, крепятся мышцы, именно такая конструкция позволяет преодолеть сопротивление воздуха и сделать взмах…»

О себе

Кандидат биологических наук, зоолог. Имею опыт преподавания зоологии, руководства дипломными работами студентов, участия в жюри школьных научных конкурсов и олимпиад по биологии и экологии. В школьные годы — победитель районной олимпиады по биологии.

Готовлю школьников к ОГЭ и ЕГЭ, студентов — к экзаменам по биологии, экологии, зоологии. Помогаю повысить успеваемость: устраняю пробелы, объясняю сложные темы, учу решать типовые и нестандартные задачи. Биология для меня — профессиональное увлечение и хобби, поэтому я умею передать интерес к предмету.

В основе занятий — не заучивание, а понимание логики науки: системный разбор материала, анализ данных, выстраивание причинно-следственных связей. Это даёт глубокие знания и уверенность на экзамене, а не временный результат. К каждому ученику — гибкий подход, уважение к его способностям и темпу.

Занятия онлайн, график согласовывается индивидуально.

О себе

Хотите, чтобы ребёнок не просто выучил материал, а действительно разобрался в биологии и уверенно сдал экзамен? Я помогу превратить сложные темы в понятные знания и добиться высокого результата.

Почему стоит выбрать именно меня?
- Высшее биологическое образование (ЧелГУ) плюс международный опыт: обучение по обмену в Missouri State University (США) и Scuola Toscana.
- Более 4 лет готовлю к ЕГЭ и ОГЭ в ЮУрГУ, год назад запустила собственную онлайн‑школу BioCampus74.
- Помогла более чем 100 ученикам набрать на ЕГЭ 80+ баллов.
- Знаю биологию не только «по учебникам»: есть опыт работы на производстве вакцины «Спутник V».
- Сама не раз побеждала во всероссийских и международных научных турнирах — и учу учеников побеждать: они ежегодно выигрывают конкурсы научно‑исследовательских работ и поступают на бюджет в топовые вузы РФ.

Как устроено обучение:
- Всё онлайн — занимайтесь из любой точки, где есть интернет.
- Для каждого — персональный план подготовки с учётом целей и текущего уровня.
- Только нужные для экзамена знания: мои материалы без «воды», зато с фокусом на задания ЕГЭ/ОГЭ.
- Сложные темы — в видеоуроках: можно пересматривать столько раз, сколько нужно.
- Личный кабинет ученика: все материалы, домашние задания и дополнительные ресурсы всегда под рукой.
- Регулярные пробные экзамены — чтобы видеть прогресс и заранее отработать стресс.
- При желании — регулярная обратная связь для родителей: расскажу, как идут дела и над чем стоит поработать.

Формат занятий: два раза в неделю по 60 минут, либо 3 раза в неделю по 45 минут для длительной работы/подготовки к экзаменам

Также предоставляю разовые консультации по теме (45 или 60 минут - рассчитывается в зависимости от объема материала)