Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19500 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Кемерове
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Симферополь) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Симферополь) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Харьковский государственный институт искусств имени И. П. Котляревского (Украина) О себе
На данный провожу скайп-уроки и выезд г.Симферополь (подготовка домашних заданий, подготовка к экзаменам,конкурсам). Ученики Китая, Америки, Новой Зеландии, Германии. Опыт дистанционного обучения 18 лет. Ученики Лауреаты и дипломанты международных конкурсов.
Формат обучения и цены
У репетитора Канавинский (Нижний Новгород) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Канавинский (Нижний Новгород) от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина О себе
Здравствуйте! Меня зовут Светлана, имею опыт 10 лет в качестве педагога и психолога. Педагог по игре на акустической гитаре. Преподаю подросткам и взрослым с нуля. Через месяц занятий вы уже сможете играть песни! Детский и взрослый психолог-консультант, диагностика и развитие детей. Консультирую и поддерживаю взрослых, детей, родителей по возникающим проблемам. Бережный подход к обучению и развитию детей! Я педагог по гитаре. Обучаю игре на гитаре уже 9 лет детей и взрослых. Научу вас играть любимые песни и мелодии на гитаре, петь под гитару тоже!) Приходите, есть вариант занятия индивидуально и в группе!
Формат обучения и цены
У ученика Верх-Исетский (Екатеринбург) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловское областное музыкальное училище им. П.И. Чайковского Уральский государственный горный университет Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Новосибирск) от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Новосибирск) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки О себе
Пианистка, композитор, импровизатор. Учу эффективно заниматься самостоятельно Объясняю, что делать, как и почему. Участник и слушатель курсов: Курс Марии Масычевой для академических музыкантов "Я — Артист' (2021) Курс Татьяны Безменовой для профессиональных пианистов "Путь к вершине" (2023) Восстановление рук музыкантов при профессиональных заболеваниях: от 2000р за консультацию
Формат обучения и цены
У ученика Тимашёвск от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный педагогический университет Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей О себе
Знакомство с преподавателем и условиями занятий - бесплатно. ( созвон по видеосвязи 30 минут)
Формат обучения и цены
У репетитора Первомайский (Киров) от 600 ₽ / 45 мин У ученика Первомайский (Киров) от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Вятский государственный гуманитарный университет Кировский колледж музыкального искусства им. И.В.Казенина О себе
Я музыкант, преподаватель и наставник. Профессиональное музыкальное образование. Обучаю игре на гитаре и укулеле (экспресс-курс "Научись играть любимые песни за три месяца"), бас-гитаре (продвинутый уровень). Занимаюсь вопросами эффективности занятий, профессиональных заболеваний рук музыканта. Готовлю к поступлению в музыкальные учебные заведения. Со мной Вы разберетесь с музыкальной теорией, разовьете слух, улучшите чувство ритма. Все мои ученики успешно поступили в Кировский колледж музыкального искусства. Напишите прямо сейчас и запишитесь на первое занятие!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Маяковская от 500 ₽ / 60 мин У ученика Маяковская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Добрый день! С радостью познакомлю вас с миром гитарной музыки. Рассказажу и научу различным гитарным техникам, современным стилям музыки, импровизации на гитаре. Расскажу вам об основах игры на гитаре! Если вам нравится какая то песня, или произведение и вы не знаете как это сыграть и с чего начать, с радостью подберу её для вас на гитаре и научу играть. До встречи на гитарных занятиях Remember life is good (с) Steve Vai
Формат обучения и цены
У репетитора Лесная от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Лесная от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского О себе
Ответственная, коммуникабельная, умею заинтересовать, прививаю любовь к музыке. Умею вдохновить, и привить любовь к музыке.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Харьковская государственная академия культуры О себе
Учитель 1 категории.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Самара) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Самара) от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный институт культуры О себе
Обучение игре на фортепиано взрослым и детям, выполнение домашних заданий с учащимися в музыкальной школе. Подготовка к поступлению в музыкальную школу. Обучение домашнему музицированию для души, занятия по сольфеджио, музыкальной грамоте. Со сложными учениками нахожу контакт и провожу занятие в легкой игровой форме. Обучение игре на фортепиано взрослым и детям, помощь в подготовке домашних заданий у учащихся музыкальной школы, подготовка к поступлению в музыкальную школу. Легко нахожу контакт и уроки провожу в приятной игровой форме. Занимаясь со мной ваш ребенок с легкостью начнет любить музыку, знать предмет и получать пятерки.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова О себе
Предлагаю онлайн уроки по фортепиано и сольфеджио для детей и взрослых любого возраста. На уроках занимаюсь: правильной посадкой за инструментом, постановкой рук, развитием музыкального слуха, чувства ритма, сольфеджио. Вместе подбираем программу согласно Вашим предпочтениям. Также мои ученики успешно сдают экзамены, поступают в музыкальные учебные заведения. Помогаю с освоением программы музыкальной школы.
Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Девяткино от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Московский государственный университет культуры и искусств О себе
[ul][li]Подготовка к поступлению в музыкальную школу[/li][li]Сольфеджио[/li][li]Подготовка к поступлению в музыкальное училище[/li][li]Обучение игре на фортепиано взрослых.[/li][li]Обучение игре на фортепиано с нуля детей и взрослых.[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У репетитора Ставрополь от 700 ₽ / 60 мин У ученика Ставрополь от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный педагогический институт О себе
Мягкие нажатия на клавиши фортепиано и ласковая музыка начинает разливаться вокруг, делая мир чуть-чуть прекраснее… Для такой легкости нужно много и старательно учиться, и в этом деле просто необходим профессиональный проводник. Именно он научит, поможет, поддержит и расскажет о секретах игры на фортепиано, отработает с вами сложную технику и привьёт истинную любовь к процессу. Я с удовольствием начну работу с учениками любого возраста. У меня есть профильное образование и опыт ежедневной работы с детьми. Возможно, вы хотите исполнить свою давнюю мечту или ваш ребенок стремится к музыке – все получится! Ведь вы хотите учиться, а я – научить вас. Одна общая цель есть, значит, мы подружимся.
Занятия по музыке с репетитором в Кемерове.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы