Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Кемерове
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Иваново) от 600 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский (Иваново) от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Ивановский музыкальный колледж О себе
Преподаватель вокала и дикторской речи.
Формат обучения и цены
У репетитора Волжский от 1800 ₽ / 60 мин У ученика Волжский от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Волгоградская консерватория (институт) имени П.А. Серебрякова Волгоградский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Славы от 800 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Славы от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского Омское музыкальное училище (колледж) имени В.Я. Шебалина Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского Омское музыкальное училище (колледж) имени В.Я. Шебалина Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Уфа) от 700 ₽ / 45 мин У ученика Кировский (Уфа) от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Уфимская государственная академия искусств имени Загира Исмагилова Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 650 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 650 ₽ / 60 мин Дистанционно от 650 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Формат обучения и цены
У репетитора Парнас от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный федеральный университет О себе
Друзья! Меня зовут Лиза, в последнее время я посвятила себя работе с вином. Но в первую очередь я филолог, а во вторую — музыкант. Ищу учеников, которые хотят вдумчиво, в формате диалога готовиться к ЕГЭ и ОГЭ по русскому и литературе или просто желающих подтянуть свои знания в области языка. С 2013 года по 2014 я жила и училась в Канаде, поэтому если вы хотите в непринуждённой форме беседы поднять свой уровень английского, в этом я тоже смогу вам помочь. Рассматриваю ребят с уровнем владения от нулевого до В1.Я, как гитарист, готова поделиться своими навыками, приемами и умениями, будь вы совсем новичок или человек, способный гордо сыграть три аккорда. Занимаюсь как с детьми, так и со взрослыми. Принимаю у себя дома в 10 минутах от станции метро «Парнас», также провожу занятия онлайн. Пишите, если вас заинтересовал мой подход и формат работы!
Формат обучения и цены
У репетитора Вологда от 700 ₽ / 45 мин У ученика Вологда от 750 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова О себе
Хотите улучшить навыки игры на фортепиано Вашего ребенка? А, может быть, Вы готовитесь к поступлению в профессиональное учебное заведение? Возможно, Вы хотели бы подтянуть знания в области сольфеджио или просто научиться играть на *пианино*? Тогда Вам ко мне, с радостью помогу в достижении желаемого.
Формат обучения и цены
У репетитора Орджоникидзевский (Екатеринбург) от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Орджоникидзевский (Екатеринбург) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Уральский государственный педагогический университет О себе
- Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне, обеспечивая в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин, учитывая особенности психофизического развития обучающихся; - Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики; - Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, творческих способностей, формирования гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни; - Систематическое повышение своего профессионального уровня.
Формат обучения и цены
У репетитора Звёздная от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Авиагородок (Краснодар) от 500 ₽ / 45 мин У ученика Авиагородок (Краснодар) от 600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова Краснодарский музыкальный колледж им. Н.А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Юго-Западный (Екатеринбург) от 1000 ₽ / 90 мин У ученика Юго-Западный (Екатеринбург) от 1200 ₽ / 90 мин Дистанционно от 600 ₽ / 90 мин Образование
Свердловский мужской хоровой колледж Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Формат обучения и цены
У репетитора 2 станции от 1200 ₽ / 45 мин У ученика 2 станции от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина О себе
[ul][li]Научу быстрой технике чтения нового текста. Помогу освоить фортепиано , музыкальную грамоту, научу азам вокального искусства. [/li][/ul]Научу новым навыкам, помогу вам открыть новые таланты и возможности в себе.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Уфа) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Уфа) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова Средний специальный музыкальный колледж Формат обучения и цены
У репетитора Златоуст от 500 ₽ / 60 мин У ученика Златоуст от 550 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Челябинский государственный институт культуры Миасское музыкальное училище О себе
[div][/div] [ul][li]Имею среднее специальное образование, педагог сольного и хорового народного пения. Артист-вокалист. [/li][li]высшее профессиональное образование хормейстер, руководитель народного хора. [/li][/ul]
Формат обучения и цены
У ученика Октябрьский (Томск) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича О себе
Если ты [ul] [li]готовишься к поступлению в музыкальный колледж или школу[/li] [li]уже учишься и имеешь пробелы в знаниях[/li] [li]хочешь научиться играть любимые песни и просто не знаешь, с чего начать,[/li] [/ul] То я могу тебе помочь! Я занимаюсь музыкой и игрой на гитаре уже более 5 лет и точно знаю, как показать тебе мир музыки, с другой стороны. Динамичные и интерактивные уроки теории, сразу же применяемые на практике, дадут тебе прилив вдохновения на самостоятельные занятия, и они точно принесут тебе результат, которого ты так долго добивался. Программа занятий будет составлена с учетом твоего уровня знаний и твоих интересов, поэтому процесс обучения не покажется скучным! Со мной ты узнаешь, что из себя представляет нотная грамота, сольфеджио и элементарная теория музыки, освоишь основы игры на гитаре и электрогитаре, а также научишься импровизировать
Занятия по музыке с репетитором в Кемерове.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы