Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Кемерове
онлайнНаправления занятий по английскому языку
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МПГУО себе
Здравствуйте! Меня зовут Анастасия, я репетитор английского для деток младшего и среднего возраста. Опыт преподавательской деятельности более 4 лет. Моя цель — заинтересовать ученика, помочь ему не только научиться свободно говорить на иностранном языке, но и сформировать хорошую грамматическую и лексическую базу для дальнейшей успешной сдачи экзаменов. Во время занятий к каждому ученику я нахожу индивидуальный подход. Уроки проходят онлайн (zoom, skype, и т. д). Перед началом занятия я обсуждаю с родителями их желания касательно результатов обучения для составления индивидуальной программы. Буду рада видеть Ваших деток на онлайн занятиях!
Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Государственный институт русского языка имени Александра Сергеевича ПушкинаО себе
Студентка-филолог. В данный момент на ведении три ученика - 2,6 и 9 класс (ОГЭ)
Двоих девочек в прошлом году подготовила к ЕГЭ на 87 и 89 баллов.Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российская Академия Народного Хозяйства и Государственной Службы при Президенте РФО себе
Любовь к иностранным языкам у меня с детства! Учу английский уже 16 лет. В школе любила помогать одноклассникам разбираться в непонятных темах, позже, в университете, одногруппникам, а сейчас родственникам, чтобы могли себя чувствовать спокойно за границей и без моей помощи. Хочу помогать ученикам в достижении своих собственных целей, а также становиться увереннее с каждым днем! Объясняю просто и понятно.
Я понимаю, что наполнение урока только теорией приводит к усталости, поэтому строю свои уроки так, чтобы скучать было некогда, подбираю материалы под ваши интересы! Дистанционный формат проходит на такой платформе, как Zoom. Материалы к уроку размещаются на электронной доске Miro, что позволяет приблизить занятие к традиционному виду.
Самая главная задача наших с вами уроков - не бездумная зубрёжка грамматических конструкций или слов, которые вряд ли понадобятся в жизни, а умение понимать и говорить на английском. Если у Вас остались какие-то вопросы, с радостью отвечу!
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
РЭУ им. Г. В. ПлехановаО себе
Индивидуальный подход к каждому студенту, включая развивающие игры на английском языке с самыми маленькими. Нацеленность на результат.
Работаю также с теми, кто переезжает за рубеж и кому в кратчайшие сроки нужно освоить базовую коммуникацию.
Своя методика преподавания с нахождением стимула для ученика. Эффективность занятий уже через месяц. Интересные, живые занятия, а не пресловутое объяснение материала по книжкам.Акция !Первое занятие со скидкой – 1200 рублей! На нем я оцениваю уровень владения языком, выявляю пробелы, намечаю план по их устранению и начинаю работать. Мы обсуждаем ваши пожелания и цели, и, если вас всё устраивает, составляем график занятий. Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный лингвистический университет (бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза). С отличием.О себе
Добрый день,
Меня зовут Мария, я свободно владею английским языком и преподаю его онлайн детям и взрослым уже более четырех лет. С отличием закончила Московский государственный лингвистический университет (бывш. МГПИИЯ им. Мориса Тореза) в 2019 году. В 2011 году проходила языковой курс в Кембридже.
Чем могу быть полезна:
• Готовлю к ЕГЭ/ОГЭ, а также к экзаменам и контрольным;
• Помогаю улучшить успеваемость;
• Помогаю углубить ваши знания и навыки, если школьной программы вам оказалось мало;
• просто и понятно объясняю грамматику (даю простые алгоритмы, чтобы сложные, казалось бы, темы оказывались понятными даже ребенку);
• Обучаю языку с нуля или помогаю вспомнить «хорошо забытое старое»;
• тренирую навыки общения на разных и интересных вам темах, убираю языковой барьер;
• ставлю произношение.
На занятиях использую индивидуальный подход с учетом уровня владения языком и цели его изучения. Внимание в равной степени уделяется как грамматике, так и практике речи, чтобы не было такого: "Всё понимаю, сказать ничего не могу". Чтение, письмо и аудирование также не остаются в стороне. Я знаю, как внедрить английский язык в вашу повседневную жизнь, и обязательно научу вас этому!
Мои ученики успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ, улучшают свою успеваемость и влюбляются в язык. Материал подбирается под запросы и интересы ученика, чтобы изучение было для него увлекательным, а мотивация продолжать заниматься повышалась.
Если вы мечтаете погрузиться в английский, изучить его более быстро и глубоко, предлагаю занятия по пол часа, но через день! Таким образом, у вас будет практически ежедневная практика языка, меньше возможности забыть тему или отвлечься от изучения, что в разы увеличит эффективность и скорость усвоения материала.
Обо мне:
Я активная, усердная и жизнерадостная. Много путешествую, благодаря чему обзавелась кругом иностранных знакомых, с которыми регулярно общаюсь и поддерживаю уровень своего языка. Отлично умею создавать живое, разностороннее общение, что очень важно для практики устных навыков. Хорошо лажу с людьми, умею находить с ними общий язык и подход к каждому, уважаю их и внимательно отношусь к их потребностям. Буду рада помочь вам или вашим детям окунуться в любимый мною мир английского языка и его культуры.
Занятия проходят дистанционно (чаще всего WhatsApp, но могу рассмотреть и другие площадки по запросу).
Со мной английский язык - это увлекательное путешествие в успешное будущее без границ!
Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Высшая Школа ЭкономикиВысшая Школа ЭкономикиО себе
Меня зовут Любовь, я закончила Высшую Школу Экономики степени бакалавра и магистра, в 2020 году. Также была на студенческом обмене в Берлине полгода, где активно изучала предметы на английском языке по направлению Социология и также проходила курс немецкого языка с носителем.
Я преподаю ученикам младших классов начиная с 2015 года на еженедельной основе многие предметы, подстраиваюсь под возраст детей - для более маленьких придумываю активности в виде игр, песен, видеороликов, для более старших - даю более прикладные и интересные тексты, темы для изучения. Я, помимо английского, знаю также французский, итальянский и на базовом уровне немецкий - по желанию смогу подтянуть по этим языкам тоже.
Я обожаю языки и знаю как правильно их учить, чтобы были понятны все грамматические конструкции и сложные лексические обороты, а новые слова запоминались быстрее. Некоторые из языков я освоила самостоятельно и с радостью объясню все сложности простыми словами и примерами.
Буду рада совместной продуктивной работе!Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Мордовский гос. университет им. Н.П.ОгареваО себе
К каждому ученику ищу индивидуальный подход. Акцентирую внимание в изучении английского языка на грамматику и разговорную речь. С детьми занятия проходят в игровом формате с использованием дистанционных технологий.
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
МГУ им. ЛомоносоваО себе
Приглашаю на обучение детей в возрасте 6-10 лет. Веду занятия по пособию "Academy stars". Это одно из лучших пособий по английскому для детей младшего школьного возраста в настоящий момент. Весело, занимательно, результативно))). Занятия онлайн на платформе zoom.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ)О себе
Создаю собственные материалы под вашу цель и интересы на основе признанных методик.
Я работаю по собственным материалам, предназначение которых — добиться именно вашей цели. Я учитываю актуальность тем и лексики, личные интересы и особенности каждого из моих учеников. В основе лежит коммуникативная методика. Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е.
В силу своего возраста и непрекращающегося личного обучения я прекрасно понимаю и хорошо помню все трудности, с которыми сталкивалась при изучении языка.
Я встретилась со своими первыми трудностями в пятом классе. На уроках мы пересказывали тексты из учебников, переводили упражнения с русского на английский и переписывали предложения из грамматических сборников. Мы запоминали правила, но вместе с тем испытывали скуку из-за однотипных упражнений и апатию от “зубрёжки”. Поверхностность обучения, устаревшие методы работы и гонка за призрачными результатами повлияли на наше отношение к языку.
По итогу двух лет такого обучения я могла отличить одно время от другого, вспомнить правильное окончание для глагола, но не могла полноценно воспринимать английскую речь на слух, выражать свои мысли и поддерживать даже несложные диалоги. Более того, я потеряла интерес к языку. Я воспринимала английский как очередной школьный предмет, а не реальный язык. Не понимала всю его ценность и не осознавала возможности, которые он даёт. Следовательно, и не могла найти мотивацию учить английский.
Язык - живая система, которая не вписывается в установленные школами нормы. Изучение английского не может и не должно строиться только на чтении текстов и заучивании слов и правил. Для успешного овладения языком необходимо комплексное развитие различных навыков, в том числе навыков восприятия речи на слух и говорения. Теоретические знания обязательно должны подкрепляться практикой, только единство теории и практики превратит нас в уверенных пользователей языка.
Так в 7 классе стало очевидно, что мне необходим репетитор. Моя мама остановила свой выбор на молодом, но амбициозном специалисте. На занятиях мы использовали новейшие учебники, изучали грамматику через интервью звёзд и наконец общались на английском. Мой репетитор показал мне мир английского языка с новой стороны и развил любовью к его изучению. Совершенно другой, индивидуальный и современный подход обучения помог мне избавиться от языкового барьера и увидеть английский как средство реального общения.
Я начала уверенно чувствовать себя на уроках английского, не боялась отвечать и активно проявлять себя. Теперь мне было легко выполнять домашние задания, а мои работы оценивались пятёрками. Я участвовала в различных школьных конкурсах, проектах и олимпиадах, занимала призовые места. Впервые заговорила с иностранцами заграницей. У меня появилось несколько друзей из других стран, а школу я закончила с золотой медалью.
В конце концов, это определило моё решение связать свою жизнь с изучением языков и литературы. После сдачи экзаменов я поступила на бюджет филологического факультета одного из ведущих гуманитарных вузов страны (РГГУ). Я постоянно использую полученные там знания на своих уроках.
Каждое занятие я веду по собственным материалам, которые разрабатываю индивидуально под конкретного ученика. Я отталкиваюсь от нашей цели, существующих пробелов в знаниях и особенностей восприятия информации. В основе лежит коммуникативная методика. Любая теория отрабатывается на практических заданиях, направленных на формирование коммуникативной компетенции ученика.
Темы для уроков я отбираю в соответствии с CERF (общеевропейская шкала языковой компетенции | The Common European Framework of Reference for Languages). Материалы подбираю исходя из личных интересов и предпочтений. В процессе обучения мы с учениками обсуждаем актуальные новости, изучаем лексику с помощью визуализации, отрабатываем грамматику через говорение, тренируем понимание английской речи на основе видео из Youtube, пишем эссе на темы, волнующие ученика.
Структуру уроков я выстраиваю согласно принципам TEFL (Teaching English as a foreign language) и модели обучения 5Е. Один из ключевых принципов модели 5Е - вовлечение в процесс обучения. Уроки максимально далеки от формата лекций и проходят в качестве "маленьких исследований". Мы вместе с учеником исследуем примеры употребления той или иной конструкции, пытаемся найти закономерности и сами формулируем правила. Таким образом, ученик принимает активное участие в учебном процессе и формирует знания практическим путём.
Такой формат обучения сильно отличается от привычного ученикам, что позволяет сформировать новое, положительное отношение к языку. В свою очередь это рождает заинтересованность и вовлечённость. Интерес к языку, радость от обучения, познания нового - одни из ключевых факторов, к которым я всегда стремлюсь в своей работе. Согласитесь, для достижения высоких результатов необходимо любить то, чем занимаешься.Акция Скидка 50% на первое занятие. У репетитора 2 станции от 800 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский Государственный Лингвистический УниверситетО себе
Я выпускница Московского Государственного Лингвистического Университета. С 2003 года преподаю английский и немецкий языки детям и взрослым, с 2019 года даю частные уроки русского языка для младших школьников.
Имею опыт преподавания в языковом центре. Большой опыт работы с английским языком, в том числе в международных компаниях. Веду разговорный клуб английского языка для иностранцев, также помогаю им в изучении русского языка.
Использую индивидуальный подход к каждому ученику. Составляю поэтапный план обучения, подбираю интересные дополнительные материалы.
Язык - это творчество. Я стараюсь привить моим ученикам любовь к изучаемому предмету. Не авторитарна, пунктуальна, вежлива, приветствую инициативу учеников.
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
ТГПУ им. Л.Н. ТолстогоДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
НГУ Н. НестеревойО себе
Обучение - это творческий процесс от которого нужно испытывать радость. На своих занятиях я использую разные инструменты, которые помогают усваивать материал с легкостью и говорить на английском с удовольствием. Прежде всего, я сама очень люблю заниматься английским языком и углублять свои знания. Как говорится "There is always room for improvement (Всегда есть что-то, что можно улучшить)". Общение на равных с учеником, помогает мне стать не просто учителем, но и другом. Такие отношения всегда приводят к хорошему результату в обучении. Такой подход помогает своевременно давать корректную обратную связь, что мотивирует ученика и ведет к успеху.
В своих занятиях с учениками я делаю акцент на разговорный английский. Грамматика, как основа разговорной речи, изучается в интересных диалогах и историях, которые мы придумываем сами и рассказываем друг другу (Story Telling).
The secret to getting ahead is getting started (Секрет успеха в том, чтобы начать делать). Эта фраза, которая вдохновляет меня и многих моих учеников. Я всегда радуюсь успехам своих учеников. Моя любимая фраза, которую я использую для похвалы: "You've nailed it! (У тебя получилось).Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный университетО себе
Я начала изучать английский в школе. Мои родители сразу отдали меня к репетитору. Весь обучающий процесс в начале сводился к играм в игрушки и бессистемному просмотру мультиков на английском. Мы весело проводили время, но те уроки не были похожи на обучающий процесс. По итогу годового обучения я могла спеть алфавит, станцевать под песенку о частях тела и перевести названия игрушек в которые играли с русского на английский по просьбе родителей. Я не воспринимала английский на элементарном уровне, не могла отвечать на простые вопросы.
На любом этапе обучения нужна система, программа, цели, сроки и план достижения цели. Если обучение состоит только из развлечений по итогу у ребенка будет хорошее настроение и положительный заряд на дальнейшее изучение языка, но не начальные навыки говорения и восприятия речи на слух.
Поэтому сейчас я обучаю по Кембриджской программе серии YLE. Эта программа разработана специально для детей 4−11 лет. Она имеет три уровня: Starters (4−7 лет), Movers (8−9 лет), Flyers (10−11 лет), уровень я подбираю индивидуально, если ребенок изучает английский не первый год.
Несмотря на то, что во главу угла я ставлю программу и систему, четко установленные цели и сроки, за которые мы к ним придем, я приверженец игрового формата обучения, потому что когда-то именно игра зарядила меня на дальнейшее изучение языка. Поэтому Кембриджская программа — только план обучения. Ребенок не взаимодействует с учебником: я адаптировала программу под обучение через онлайн игры и реальные игрушки. С помощью онлайн игр я визуализирую каждое слово урока, что помогает ребенку понимать все слова на английском без русского языка на наших занятиях.
После игр и песен мы с репетитором начали заучивать слова слова списками и пытаться ответить на какие-то вопросы. Она почти не говорила на английском. Помню, как я сказала ей: «Давайте будем говорить только на ангийском весь урок» ведь я хотела учить его, но она мне сказала, что я ничего не пойму. Этим она отбила у меня всё желание учить язык, я прогуливала занятия, искала оправдания не делать домашку. Она не ставила в приоритет мое настроение, развитие моего интереса. Она была заинтересована в том, чтобы выдать мне материал и получить деньги родителей.
Такой подход к обучению формирует отношение к английскому как к школьному предмету, а не живому языку, средству коммуникации. Программа и систематизированное обучение — главная составляющая результативного обучения. Но только при условии, что ребенок хорошо себя чувствует в процессе обучения. Для устранения проблем в коммуникации с ребенком я использую плюшевого ассистента. Это инопланетянин Стич. Он очень веселый и любит помогать детям. Стич говорит только на инопланетном языке и на английском. Это дополнительная мотивация для ребенка говорить на английском во время урока. Задача Стича — поднять ребенку настроение, вовлечь в процесс обучения, удержать внимание на предмете. Дети относятся к плюшевым ассистентам как к своим друзьям, в то время как репетитор для них прежде всего учитель. Поэтому ребенок охотнее реагирует на просьбы веселого и шаловливого инопланетянина. Так же плюшевый ассистент помогает вести урок полностью на английском, он участвует в визуализации слов, воспитывает отношение к языку как к средству международного общения.
В средней школе я сменила репетитора, он вернул мой интерес к изучению английского. Мы обучались в моем темпе, репетитор много рассказывал про английскую культуру, мы смотрели детские фильмы на английском, затем выполняли по ним упражнения. Мы шли по его программе, не ориентировались на школьную. При этом через несколько месяцев я почувствовала себя увереннее на школьных уроках, начала понимать, о чем говорит мой преподаватель, различать простые грамматические конструкции и использовать их в речи.
Теперь на своих уроках я обучаю по фильмам и современным мультикам на английском, провожу тематические уроки по популярным английским и американским праздникам. Любовь к языку, к культуре языка — основа успешного изучения.
В старшей школе любовь к англоязычной культуре подпитывали английские сериалы, фильмы и книги, которые я читала в оригинале. Уже сама. Это развивало во мне такую уверенность в себе, что я без помощи кого-то читаю книги на другом языке. Я тогда уже знала, что свяжу свою жизнь с английским. В 2019 году я сдала ЕГЭ и поступила в Уральский Федеральный университет на факультет лингвистики и информационных технологий, а в 2020 переехала в Тюмень и перевелась в Тюменский Государственный университет. Я счастлива, что выбрала это направление, потому что я занимаюсь любимым делом каждый день.
Иногда бывает сложно, потому что наша специальность предполагает постоянное изучение новой лексики, грамматики, фонетики и прочих аспектов языка, уже не только английского, но и двух других: французского и испанского. И я отлично справляюсь со всеми задачами, сдаю все работы вовремя, получаю максимальное количество баллов за экзамены. Мне помогает то, что я изучаю английский язык много лет, я уже обладаю навыками, которые позволяют быстрее понять и запомнить информацию.
Детям комфортно работать со мной, ведь ребенку приятнее обучаться у молодого репетитора, который помнит все свои сложности и поможет ему избежать их. Я знаю, что ребенку важно изучать язык в хорошем настроение с помощью игр, а не смотря в скучный учебник на протяжении долгого времени. Я хорошо лажу с детьми, они ждут мои уроки, потому что каждый урок для них — это интересное мероприятие, на котором они запоминают новую информацию. Я знаю как обучать детей так, чтобы им было весело, но при этом они получали знания, которые смогут подтвердить после каждого уровня на экзамене Cambridge. Я адаптирую программу Cambridge English YLE для каждого ребенка, согласно его особенностям, интересам с помощью авторских материалов, игр, мультфильмов.
У меня получается работать с детьми, наши уроки приносят удовольствие и результат, я знаю, как подстроить программу индивидуально под каждого ребёнка, с помощью различных мультфильмов, видео, авторских материалов. Я совершенствую свои знания в сфере работы с детьми и детской психологией, читаю книги, прохожу курсы. Я закончила курс по обучению детей в онлайн формате, подробно изучила программу «Cambridge», особенности работы онлайн.У репетитора Бульвар адмирала Ушакова, Бутово от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
МГИМО (У) МИД РоссииДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Метропольный Университет в ПрагеО себе
Я живу, учусь и работаю в Чехии уже третий год. Обучение и работа проходят на английском языке. Изучение языков является любимым делом моей жизни. Помимо английского языка, я изучаю чешский и французский. Мне нравится не только изучать языки, но и преподавать. Я с радостью помогу ученикам с их задачами и целями!
Общий курс английского языка подходит для систематизации знаний и изучения языка с нуля. Занятия помогают развить основные навыки: грамматику, словарный запас, понимание речи на слух и говорение. Такой формат актуален как для школьников, так и для взрослых.
Зачем нужен общий курс английского языка
Изучение языка требует последовательности и практики. Самостоятельно бывает сложно охватить все аспекты — грамматику, лексику и разговорную речь.
Репетитор в Кемерове помогает выстроить программу и уделить внимание каждому из них.
Основные темы курса
- грамматика и построение предложений.
- расширение словарного запаса.
- чтение и понимание текстов.
- аудирование.
- развитие устной и письменной речи.
Как проходят занятия
Занятия проходят индивидуально, очно или онлайн. Программа подбирается в зависимости от уровня ученика.
- изучение теории с практическим закреплением.
- разбор типичных ошибок.
- развитие всех языковых навыков.
- рекомендации для самостоятельной работы.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать уровень подготовки и цели обучения.
- опыт преподавания и образование.
- методика обучения.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и продолжительность уроков.
- удобное расписание.
На странице представлены анкеты преподавателей с описанием опыта работы, методик и условий занятий. Это позволяет сравнить варианты и выбрать подходящего специалиста.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов английского языка для детей и взрослых в Кемерове и Кемеровской области
Как выбрать репетитора английского языка для детей и взрослых в Кемерове и Кемеровской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
За несколько занятий Ольга Ершова сумела заново влюбить меня в язык. Понравилось, что она прекрасно чувствует, какому аспекту следует уделить особое внимание. В моем случае – это аудирование. Мне сложно схватывать английскую речь на слух, поэтому на занятиях с Ольгой мы слушали и выполняли задания ...
Репетитор Дарья очень грамотный учитель! Занимаюсь каждый день и не хочу останавливаться на достигнутом!
Очень довольны занятиями с преподавателем! Интересные, хорошо выстроенные уроки на аккуратно подобранных материалах!Особенно хотелось бы отметить умение преподавателя найти баланс между хорошим настроением и дисциплиной для ребенка. Спасибо!
Период занятий - 1 год (2 раза в неделю по часу). Ребенку 9 лет. Цель занятий: восполнить пробелы в школьной программе, углубленная проработка материала, помощь с домашними заданиями. Отдельно домашнюю работу Кирилл не задавал (так договорились изначально). Работали вживую и по скайпу (большую ...
Огромное спасибо нашему преподавателю Елене. Ребёнок с удовольствием выполняет все задания, ждёт занятия с нетерпением. Занятия с Еленой помогли ребёнку быть уверенным в своих знаниях на уроках в школе (только началось изучение английского языка в школе, ребёнок очень переживал перед началом учебы, ...
Алексей отличный преподаватель с индивидуальным подходом к каждому ученику. Я занимаюсь уже несколько месяцев и заметила сильный прогресс во всех языковых аспектах, особенно в произношении (это был мой самый большой повод для стеснения на работе). Отмечу, что с самого начала были обозначены зоны ...
Александр – отличий преподаватель, разносторонняя личность, добрый и открытый человек, который готов подстраиваться под ученика и открыт к многочисленным вопросам на занятиях.На первом занятии Александр быстро и профессионально определил существующий уровень языка и подготовил индивидуальный план ...
Ребёнку 10 лет, занимается английским со второго класса. Ему очень понравилось, занятие прошло в теплой дружественной атмосфере, полное погружение, нет языкового барьера. Занятие было интересным) успели поиграть в игры, изучить тему, и на тему придумать предложения, применимые в разговорной речи, ...
Компетентный педагог и позитивный человек, моя оценка — определенно 5. Занятия протекают легко и непринуждённо, но при этом очень продуктивно.
Занимаюсь с Ксенией Юрьевной Лифшиц более 2 месяцев, 2-3 раза в неделю. Хочу выразить благодарность за терпение, коммуникабельность, знание предмета, внимание, интересные уроки каждый раз что-то новое на разных учебных платформах. Спасибо за легкость преподавания. Очень помогаете.
Поиском репетитора занялась в феврале 2022 года для изучения бизнес-английского из-за необходимости по работе. Зашла на сайт repetitor.ru ввела данные для подбора репетитора и вот Венская Наталья Николаевна! Написала сразу же, т. к. репетитор подходил по всем моим параметрам. Ответ пришел в тот же ...
Очень грамотный учитель, ребёнку интересно заниматься, и главное, есть подвижки. Буду рекомендовать!
Огромное спасибо Юлии Мухаматнуровне за занятия с моими детьми. Детям очень понравились занятия, они с удовольствием работали и ждали следующих уроков. Все прошло на пять!
Заниматься было легко, плодотворно и интересно. Хорошие и понятные учебники. Благодаря репетитору материал усваивается хорошо.
Наталия - прекрасный репетитор. Моему ребёнку 13 лет она очень понравилась. Она смогла заинтересовать мою дочь заниматься английским языком, что было непросто, поскольку в школе ей он был неинтересен. Наталия владеет современной лексикой, что тоже было важно моему ребёнку, подготавливает интересные ...
Никита замечательный преподаватель, очень вежливый и пунктуальный. Уделяет равное внимание всем сферам языка, делая упор на проблемные темы. Всегда готов ответить на возникшие вопросы и разобрать то, что даётся труднее всего. Всегда начинает занятие во время, но если у ученика произошли сдвиги в ...
С Анфисой Дмитриевной готовилась к IELTS в течение четырех с половиной месяцев. Поскольку с аудированием и чтением проблем не было, делали упор на письменную часть экзамена и устную, увеличение словарного запаса, улучшение грамматики. Успели охватить все примерные темы, которые возможны на ...
Мы уже месяц занимаемся с Дмитрием Борисовичем и нашему сыну 9 лет очень нравятся эти занятия. С первого же занятия мы ощутили профессионализм и глубину познаний преподавателя. Дмитрий Борисович тщательно готовится к каждому занятию, особенно учитывая требования вступительного экзамена по ...
Николай раз в неделю занимается с моим сыном английским языком. Ребенку преподаватель нравится. Готовится к уроку с удовольствием. Дополнительные занятия тоже приветствует. Говорит, что все хорошо и интересно. В обучении учитель применяет индивидуальный подход к ученику, что эффективно сказывается ...
Ребенок (3 класс) занимается с Еленой Михайловной уже больше трех месяцев. Я вижу, что он более свободно стал говорить, в грамматике хорошо ориентируется. Елена очень внимательный, доброжелательный и компетентный педагог. Чувствуется, что к каждому уроку Елена заранее готовится и ответственно ...
У меня остались хорошие впечатления. Очень внимательный репетитор.
Юлия, первым делом проверила мой уровень английского и подобрала учебник и программу по которой мы занимаемся. Мой словарный запас увеличивается. Задания и преподнесение материала очень интересное и каждый раз что-то новенькое. Удобно, что можно поменять время и день, репетитор подстраивается под ...
Мы взяли Марию Леонидовну для для подготовки дочери к ОГЭ и ЕГЭ в прошлом году в 9 классе. Результатом остались довольны, Мария Леонидовна требовательный преподаватель со знанием специфики ОГЭ по английскому и его требований. Учитывая, что дочь с кохлеарной имплантацией, результат на ОГЭ 63 балла ...
Яна занимается одновременно со мной и моей 14-летней дочерью в течение 2,5 месяцев. Нам нравится заниматься и у дочери улучшились оценки по английскому в школе.Занятия проходят очень приятно и легко. Яна исключительно доброжелательна и терпелива, четко и понятно объясняет материал, отвечает на все ...
Екатерина очень хороший преподаватель. Хорошо готовит сына к ОГЭ. Я очень довольна.
Учитель предоставил потрясающий учебник, он отвечает очень быстро на все вопросы в любое нерабочее время и мне лично комфортно от того , что он подстраивается под все мои запросы. Я ставлю 5.
Хороший преподаватель, доходчиво и грамотно обьясняет, интересные учебные задания и материалы.
Хороший преподаватель! На первом занятии проводит проверку уровня, выявляет целит на обучение и уже исходя из этого подбирает программу. Достаточно много разговариваем на английском. Помогла преодолеть страх ошибок при разговоре и вообще разговорить, хотя я считала себя безнадежной в этом плане. За ...
Пикалёв Павел Викторович очень компетентный преподаватель. Знает с чего лучше начать и куда двигаться. Дает правильные и реально работающие советы. Самое важное практика, чем я, например, пренебрегала раньше. Помогает с языковым барьером. Из всех преподавателей что у меня были, данный преподаватель ...
Татьяна Юрьевна готовит сына, 11 класс, к сдаче ЕГЭ по английскому. Выбрали данного преподавателя, потому что у неё большой опыт подготовки к экзаменам и соответствующая сертификация. Занимаемся уже третий месяц. Татьяна Юрьевна определила уровень языка Михаила и адаптирует занятия к его знаниям. ...
Александра Дрыгина - прекрасный репетитор. Искали педагога для младшей сестры, у которой был страх перед английским, зажатость и вообще полная убеждённость в том, что она не может изучать английский (последствия коммуникативной методики в школе..). Полная каша в голове. Однако сестра решила ...
Я ученица 9 класса и целью найти репетитора была сдача ОГЭ, при поиске я рассчитывала на оценку 4 в лучшем случае, но как я была рада получить 5! Екатерина отличный репетитор, на уроках было с ней очень комфортно, приятная атмосфера, что для меня является главным запросом, поскольку мне тяжело ...
Отличный преподаватель. Ребёнок с радостью идёт на занятия. Уроки проходят весело. Уже через месяц вижу результат.
Уроки очень эффективные. Все разложено по полочкам. Есть четкие алгоритмы для всего: как говорить, как слушать, как делать пересказ. Отрабатываем грамматику до полной ясности. На уроках очень много говорения, а дома все остальное. Спасибо за замечательные уроки!
Хотел бы написать, что Юлия не только профессионал в своем деле, но и замечательный человек, который помог моим дочерям (5 и 8 лет) в короткие сроки получить базовые знания Английского языка. Процесс обучения проходил планомерно, но эффективно, детям нравилось учиться с Юлией. Поэтому смело ...
Анна - отличный преподаватель! Не только обучает английскому языку, ещё настроение поднимет в ходе занятия. Нравится, что нет нудных занятий, много интерактива, интересные задания, прослушивание кусочков из фильмов и песен.