Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Ижевске

О себе

Занятия проходят онлайн на платформе Google Meet с использованием виртуальной доски Microsoft Whiteboard, где мы вместе с учеником пишем, рисуем и собираем полный конспект, необходимый для успешной сдачи экзамена. Ссылка на доску будет доступна всегда. После занятия составляется домашняя работа, обязательная к выполнению.

Моя главная задача — привить любовь к предмету. Идет упор на понимание фундаментальных идей. Мы будем выводить формулы самостоятельно, параллельно обсуждая, где они применяются в реальной жизни. Это обеспечит качественное усвоение материала с быстрым запоминанием.

О себе

Я – репетитор по математике для 5–11 классов.
Ко мне приходят с очень разными запросами: от «ребёнок потерялся в темах и стесняется отвечать» до «через год ОГЭ/ЕГЭ, а база страшно хромает».

КАК Я РАБОТАЮ
На занятиях спокойно и по-деловому:
– без криков и стыда за ошибки, но с чёткими рамками;
– говорю с учениками живым понятным языком, без лишней «научности»;
– сложную тему раскладываем на простые шаги, пока ребёнок не сможет научиться ее применять в задачах.

Сначала аккуратно смотрю, где именно «провалы» и почему ребёнок застрял. На основе этого составляю личный маршрут:
+что подтягиваем в первую очередь, как выходим к нужным оценкам или баллам на экзамене.
Для средней школы делаем упор на знания и уверенность в их использовании, для 9–11 классов – на решение задач, экзаменационные форматы, стратегию и скорость.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕНИКОВ
Мои ученики:
– уходят от постоянных «2–3» к стабильным положительным оценкам ;
– перестают паниковать перед контрольными;
– старшеклассники увереннее подходят к ОГЭ и ЕГЭ, потому что знают, что именно от них требуется, а не просто «боятся математики в целом».

СВЯЗЬ И ДОП.МАТЕРИАЛЫ
Я остаюсь на связи с учеником в оговорённое время: можно прислать задание – подскажу, с чего начать и как рассуждать (а не просто дам готовый ответ).
По мере работы делаю персональные памятки, мини-конспекты и «шпаргалки» именно под вашего ребёнка: его темы, его тип ошибок, его темп.

О себе

Работа на результат. Подготовка к ОГЭ, базовая математика ЕГЭ, ЕГЭ профильный (без задач высокого уровня).
Помощь по школьной математике (общеобразовательная школа).
Не готов брать учеников старших классов физико-математических лицеев и готовить к поступлению в физико-математические лицеи.

О себе

Работаю по всей стране.

Превращаю "не понимаю" в "это же легко!"
Привет, родители и будущие математические гении!
Устали от слёз над домашним заданием? Ваш ребёнок считает математику злейшим врагом? Пора это изменить! Я — репетитор, который говорит с детьми на их языке и находит подход к каждому.

Что я предлагаю:
- ВПР по математике
- ОГЭ по математике (8-9 классы)
- Полная подготовка по всем модулям
- Разбор типовых заданий и хитрых "ловушек"
- Работа со стрессом на экзамене
- Индивидуальные планы для разных уровней подготовки

ЕГЭ по математике (10-11 классы)
Базовый уровень: Уверенное решение всех задач на максимальный балл
Профильный уровень: От базовых заданий до сложных задач с параметрами
Авторские методики запоминания формул
Психологическая подготовка к экзамену

Мой секретный ингредиент успеха:
Объясняю математику через игры и понятные примеры из жизни.
Два высших образования (техническое + педагогическое) + 100% индивидуальный подход. Ваш ребёнок не только получит знания, но и полюбит предмет.

Не откладывайте успех вашего ребёнка на завтра. Математика может и должна быть понятной и интересной!

О себе

У меня не так много лет за плечами. но зато свежая память на то, что именно вызывает трудности у современных школьников и студентов. Я умею подбирать примеры и объяснения, которые резонируют с ними. Для каждого ученика подбираю свою программу обучения исходя из уровня знаний. Всегда нахожусь на связи и готова помочь, если возникают какие либо вопросы.

О себе

Я детский психолог и преподаватель английского и математики. Специализируюсь на работе с младшей и средней школой. Есть большой опыт исправление сложных ситуаций, когда ребенок сильно ( на несколько лет) отстал текущей школьной программы, а также подготовки к общей и специальной частям ОГЭ и SAT Maths (американский стандартный экзамен по математике для школьников и абитуриентов ВУЗов).

О себе

С 2022 года занимаюсь репетиторством по математике. Работаю с детьми с 5 по 11 класс, а также студентами: подтягивание школьной программы, ОГЭ и ЕГЭ (профильный и базовый уровни), теория вероятности и математическая статистика (для студентов).

Считаю, что, при достаточном наличии времени, очень важно дать ученику базу понимания работы с математикой: показывать, откуда какие формулы появляются, а не просто их заучивать ради контрольных.
В зависимости от запроса, можем разбирать как работы из школы (домашние задания, непонятные примеры из классной работы, контрольные, МЦКО), так и повышать, в целом, уровень владения математическим аппаратом у ребенка, либо целенаправленно готовиться к экзаменам.
Занятия провожу онлайн, используя онлайн-доски, на которых ученик может писать вместе со мной. Ученику необходимо иметь ноутбук/компьютер и компьютерную мышь.
После каждого занятия высылаю домашнее задание по разобранному материалу для закрепления, в домашнем задании могут быть задачи "на подумать", для которых на занятии был разобран нужный математический аппарат. Цель домашнего задания - самостоятельное закрепление пройденного материала, от его выполнения напрямую зависит результат.

Количество занятий в неделю возможно от 1-го до 3-х. Рекомендую брать 2-3 занятия по часу (больше часа за раз обычно тяжело для ребенка).

Оплата осуществляется после начала занятия.

С 2024 года подтягиваю студентов по теории вероятности и математической статистике: все успешно сдали сессию по этим предметам. С 2022-го ученики успешно сдавали ОГЭ на 5 (занимались с ними с 7-го класса подтягиванием общих знаний по математике, дошли до ОГЭ, сейчас готовимся с ними к ЕГЭ).

О себе

Я студент 3-го курса РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина по специальности «Прикладная математика»

Готовлю учеников 9-11 классов к ЕГЭ и ОГЭ по математике.

• Главное для меня – быть на одной волне с учеником, создавая дружескую и комфортную атмосферу на занятиях, а также сделать для него математику не только доступной, но и интересной, подобрав индивидуальный подход.

• Главное для ученика – не бояться задавать как можно больше вопросов, даже если они кажутся очень глупыми.

• Первое занятие бесплатно, на нем мы знакомимся, определяем цели, запросы и начальный уровень знаний.

• Во время обучения ученик получает методические материалы по пройденным темам, конспекты каждого занятия и домашние задания.

• График занятий гибкий, всегда постараюсь подстроиться под ваши планы.

О себе

В настоящий момент являюсь аспирантом НИЯУ МИФИ. Работаю в университете преподавателем по физике.

Ассистент профессора в НИУ ВШЭ, частный преподаватель, физик, научный сотрудник, занимаюсь нанотехнологиями.

С 2021 по 2023 (июнь) работал преподавателем ЕГЭ по математике и физике в онлайн-школе, поэтому знаю про ЕГЭ ВСЁ! Материалы предлагаю только самые актуальные, в тему глубоко погружен, эксперт. Создатель авторских курсов подготовки.

В работе с учениками и студентами строг и требователен. К каждому подхожу индивидуально, подстраиваясь под манеру получения знаний. Обладаю большим опытом преподавательской деятельности (с 2015 года) таких дисциплин, как математика и физика (школьный и университетский уровень). Решение нестандартных физико-математических и производственных задач. Знание университетской высшей математики и физики. Написание научных статей (на английском языке).

О себе

Качественная подготовка к ЕГЭ/ОГЭ/повышение успеваемости. Релевантные материалы от опытного репетитора и стобалльника. На своем примере показываю, как успешно сдать все экзамены!
Тренируя навыки со мной вы перестанете бояться экзамена.
Что вас ждёт?
1. Определение начального уровня, формирование целей.
2. Создание индивидуальной стратегии обучения.
3. Регулярная проверка выполнения заданий и контроль уровня.
4. Целевой результат на экзаменах!
Форматы разные: сопровождение до экзамена (полный курс)/краткий интенсив/консультация о поступлении, разбор темы/пробника
Занятия ведутся на удобной для Вас платформе Zoom/Teams/Google Meet и др.
Оплата занятий раз в неделю
Отмена/перенос - не позднее 2 часов до занятия

О себе

Готовила учеников к сдаче ОГЭ, ЕГЭ и дополнительно занималась устранением пробелов, которые образовывались во время обучения. С детьми легко нахожу общий язык. Даю информацию на понятном ученику языке.
Есть опыт подготовки к ОГЭ ученицы 9 класса со знаниями уровня 5 класса. За 2 недели нам удалось разобраться со многими темами и набрать 16 баллов на экзамене (это значит 16 правильно решённых задач и разобранных тем).
Если ученик не хочет заниматься, то предлагаю родителям прекратить занятия, чтобы не тащить его. Это крайний шаг, так как перед этим мы с учеником говорим, надо ли ему это? зачем? и т.д. проясняем цели наших занятий.
Уверена, что человека нельзя научить - можно только мотивировать. А учиться или нет любой человек решает самостоятельно.

Технические моменты:
У меня дома кошка, так что если у ученика аллергия, то возможно, стоит поискать другого преподавателя.

О себе

Математика без стресса, страха и бесконечной зубрёжки

Помогаю ученикам разобраться в математике независимо от уровня подготовки. Особенно хорошо работаю с теми, у кого накопились пробелы в знаниях, появились трудности с задачами или пропала уверенность в своих силах.

Я учитель математики и физики с более чем 20-летним опытом работы. За это время я помогла многим ученикам не только улучшить оценки, но и действительно понять математику.

На занятиях мы:

• определяем, где именно возникли пробелы;
• спокойно разбираем непонятные темы простым языком;
• восполняем базовые знания, необходимые для дальнейшего обучения;
• учимся понимать условие и выбирать способ решения;
• постепенно переходим от простых задач к более сложным;
• готовимся к экзаменам и текущим школьным работам;
• формируем навык самостоятельного решения, а не заучивания готовых алгоритмов.

Я не просто объясняю очередную тему. Моя задача — найти причину трудностей и выстроить понятную для ученика систему обучения. Моя работа с учеником — это полноценное сопровождение от диагностики до «Я могу это решить сам».

Использую наглядные материалы, схемы, примеры и рабочие листы, чтобы сложные и абстрактные темы становились понятнее.

Спокойная атмосфера, индивидуальный подход, понятные объяснения и работа на реальный результат.

Родители всегда могут получать информацию о прогрессе ребёнка и понимать, над чем мы сейчас работаем.

Математика может быть понятной — даже если раньше казалось, что «я просто не способен её понять.

О себе

Работаю в качестве репетитора более 15 лет. Есть опыт преподавания в школе, в основном в классах среднего звена. Заметила, что часто дети и родители обращаются за помощью с формулировкой "ей/ему совсем не дается математика", но зачастую в ходе занятий выясняется, что стоит всего лишь восполнить отдельные пробелы в знаниях - и у ребенка просыпается интерес к предмету, появляется уверенность в себе и своих силах, он не боится новых тем и, начиная с какого-то момента, вполне способен дальше идти сам, обращаясь к репетиторам лишь в случае конкретных затруднений по отдельным темам.

Также помогаю ученикам с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Если вы чувствуете, что с математикой совсем слабо и много упущено, начинать готовиться к ЕГЭ нужно уже с 10-го класса, потому что нагнать за год программу порой аж за 7 лет бывает очень сложно. И, конечно, обязанность ученика - учить необходимые формулы и выполнять домашнее задание. Потому что, как бы хорошо учитель ни объяснял материал, если не закрепить полученные знания, они всё равно забудутся, как и любой другой навык, не доведенный до автоматизма. Поэтому при подготовке к ЕГЭ я требую ответственного и серьезного подхода со стороны самого ученика. Особенно если приходится нагонять большие объемы в короткие сроки.

О себе

Окончил НИЯУ МИФИ по программе «Ядерные физика и технологии». Сам сдал ЕГЭ по физике на 97 баллов, в школьные годы участвовал в олимпиадах. Преподаю математику, физику и информатику больше 5 лет.
Результаты моих учеников:
— ЕГЭ по физике: 98 и 88 баллов;
— ЕГЭ по математике 85 баллов;
— ОГЭ по математике: четверо учеников сдали на «5» за последние два года;
— ОГЭ по физике: четверо на «5» за последние 2 года, ещё один за полтора месяца подготовки поднял оценку с «3» до «4»;
— ОГЭ по информатике: «5», ещё один ученик за 2 недели поднял результат ЕГЭ на 20 баллов.
Объяснять люблю и умею: ещё во время учёбы разбирал сложные темы с одногруппниками. Уверен, что любой может освоить предмет, если он ему интересен, даже начиная с нуля. Поэтому главное в занятиях для меня — заинтересованность и ученика, и преподавателя.
Помогаю со школьной программой, а тем, кому в школе скучно, предлагаю углублённые и олимпиадные задачи. Работаю по базовым и углублённым учебникам и задачникам, а также по авторским задачам, которые составляю сам.

О себе

Я работаю со следующими запросами: помощь по школьной программе (разбор отдельных тем, систематическое восполнение пробелов за предыдущие годы), подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. С каждым новым учеником я обсуждаю цель занятий, провожу диагностику, чтобы понять текущий уровень, и затем предлагаю план занятий, выстроенный с учетом цели и уровня.

Занятия проходят онлайн на виртуальной доске. На доске есть встроенная аудио- и видеосвязь, возможность писать как мне, так и ученику. Ничего устанавливать не надо, заниматься можно с любого устройства (компьютер или планшет, с телефона тоже можно, но это не очень удобно).
Также у ученика есть личный кабинет, в котором хранятся ссылка на виртуальную доску, информация о занятиях, все записи с виртуальной доски, которые мы делаем на занятиях, полезные теоретические материалы, домашние задания и моя обратная связь к ним.

Что еще важно знать обо мне и моих занятиях?
Годы работы сформировали у меня определенные убеждения и ценности, на основе которых я строю свою работу.
Во-первых, трудолюбие и дисциплина. Нельзя научиться, если не заниматься регулярно, нельзя научиться, если ходить на занятия для галочки, нельзя научиться, если не выполнять домашние задания, нельзя научиться, если не учить теорию. Научиться можно только, когда делаешь. Я ответственно отношусь к работе и делаю все для учеников, поэтому и от учеников жду того же - ответственности, включенности, старательности. Я могу объяснить, показать, скорректировать, направить, но я не могу выучить теорию вместо ученика, я не могу решать вместо ученика, это он должен делать сам, иначе он не научится никогда.
Во-вторых, уважительное, человеческое отношение. Я считаю важным здоровую атмосферу на занятиях: спокойную и доброжелательную. Крики и оскорбления не мой метод. Для меня ученик - это в первую очередь человек. Человек, которому я хочу помочь, объяснить, научить, мне важно, чтобы он чувствовал себя комфортно на наших занятиях, чтобы понимал, что я не враг, со мной не нужно бороться, моя задача - помочь.
В-третьих, честность и открытость. Очень важно, чтобы ученик был честен со мной, как с преподавателем. Не получилось что-то решить в домашнем задании? Так и скажи, и я покажу, как решать. Не понял объяснение? Так и скажи, и я объясню еще раз по-другому. Со мной нет смысла быть нечестным - я не ругаюсь, я не ставлю плохие оценки. Я помогаю. Но чтобы помочь, мне надо знать, в чем проблема.
В-четвертых, ошибки - это опыт. Ошибки абсолютно естественны, их не надо бояться, их не надо стыдиться. Самое главное, относиться к ним внимательно, они показывают, что мы что-то не усвоили, недопоняли, не доучили. Ошибки помогают нам стать лучше, если их правильно использовать. Именно поэтому на моих занятиях нет оценок, нет критики за ошибки, есть только разборы того, что пошло не так, поиск и решение проблемы, на которую ошибки указывают.