Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по химии в Ижевске
онлайнНаправления занятий по химии
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетЛенинградский институт точной механики и оптикиО себе
[span]Пoмогaю рaзобpаться в химии, повысить уcпевaемоcть и подгoтовиться к экзамeнaм c учётoм индивидуaльнoго уровня учeникa. Зaнятия индивидуaльные и группoвые[/span]
[span]Oбо мне:[/span]
[span]Oкoнчилa Xимичeский инcтитут им. А. М. Бутлеpовa КФУ с кpасным дипломом. [/span]
[span]Окончила магиcтpaтуpу ИTМO c крacным диплoмoм. [/span]
[span]Сдала ЕГЭ по химии на 100 баллoв, ОГЭ на макcимaльный бaлл [/span]
[span]Победитель внутривузовской олимпиады по органической химии. [/span]
[span]Преподавала органическую химию в образовательной программе «Сириус». [/span]
[span]Помогаю школьникам и студентам в понимании химии уже 3-ий год[/span]
[span]С чем могу помочь:[/span]
[span]8–9 класс: повышение успеваемости и подготовка к ОГЭ. В 2026 году мои ученики набрали 34, 36 и 38 баллов из 38 баллов за ОГЭ[/span]
[span]10–11 класс: углублённое изучение химии и подготовка к ЕГЭ.[/span]
[span]Олимпиадная химия: теория, решение задач и подготовка к олимпиадам.[/span]
[span]Студенты вузов: органическая, аналитическая, физическая химия и биохимия.[/span]
[span]Как проходят занятия:[/span]
[span]] определяем цель и текущий уровень знаний (на пробном БЕСПЛАТНОМ занятии); [/span]
[span]] выявляем пробелы; [/span]
[span]] разбираем теорию и учимся видеть логику химических процессов; [/span]
[span]] закрепляем знания на практике; [/span]
[span]] работаем над ошибками.[/span]
[span]Для занятий я готовлю структурированные шаблоны-конспекты, чтобы ученику было проще систематизировать материал и возвращаться к нему при подготовке [/span]
[br]
У ученика от 5000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университетО себе
Я - [strong]аспирант Санкт-Петербургского химико-фармацевтического университета (СПХФУ)[/strong], выпускник специалитета по направлению [strong]«Фармация» с красным дипломом[/strong] (2025 г.).
Имею [strong]более 5 лет опыта индивидуального преподавания химии[/strong] школьникам и студентам. Помогаю [strong]понимать логику химических процессов[/strong], уверенно решать задачи и применять полученные знания на практике.
[br]
Готовлю к [strong]ОГЭ и ЕГЭ по химии[/strong], контрольным и самостоятельным работам, олимпиадам и вступительным испытаниям. Также помогаю студентам медицинских и фармацевтических специальностей с [strong]общей, неорганической, органической, аналитической и фармацевтической химией[/strong].
[br]
На занятиях ориентируюсь на [strong]уровень и цели конкретного ученика[/strong]: подробно разбираем сложные темы, устраняем пробелы в базовых знаниях и постепенно переходим к более сложным заданиям. Объясняю материал [strong]понятным языком, без лишней перегрузки теорией[/strong], но с необходимой глубиной. Для меня важно, чтобы ученик [strong]понимал ход решения и мог самостоятельно применять разобранные подходы[/strong]. Занятия проходят в спокойной рабочей атмосфере с [strong]регулярным контролем прогресса[/strong].
У репетитора Пролетарская от 1300 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 90 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)Российский государственный гуманитарный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Алиса Викторовна. Я преподаватель биологии и химии, готовлю учеников к ЕГЭ и ОГЭ с 2021 года.
Одна из особенностей моей подготовки — я сама ежегодно сдаю ЕГЭ досрочно. Для меня важно знать экзамен не только по демоверсиям и сборникам, а видеть актуальные задания, формулировки и уровень сложности реального экзамена.
Мои результаты ЕГЭ-2026:
• биология — 95 баллов;
• химия — 93 балла.
Результаты моих учеников — 82+ балла. Мои выпускники поступают и обучаются в медицинских и других вузах, среди которых Сеченовский университет, РНИМУ им. Н. И. Пирогова, СЗГМУ им. И. И. Мечникова, Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова и НМИЦ им. В. А. Алмазова. Среди выбранных направлений — лечебное дело, стоматология, биология, химия, педагогика и психология.
[br]
Образование
Сейчас обучаюсь в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) по направлению «Психолого-педагогическое образование».
[br]
Обучение психологии и педагогике помогает мне глубже понимать особенности обучения подростков, мотивацию и причины учебных трудностей — и применять эти знания в работе с учениками.
[br]
Как проходят занятия
[br]
Я не работаю со всеми учениками по одному шаблону. В зависимости от особенностей восприятия и пожеланий ученика подбираю наиболее удобный формат.
[br]
Для своих учеников я создаю авторские материалы:
• презентации с наглядными схемами и иллюстрациями;
• рабочие тетради и готовые конспекты;
• отдельные файлы со сложными рисунками и схемами;
• материалы для повторения и работы над ошибками.
[br]
Всю теоретическую информацию регулярно проверяю по актуальным требованиям и кодификатору ЕГЭ, а также учебной литературе. Материалы обновляю каждый год.
[br]
На онлайн-занятиях работаю с графическим планшетом и интерактивной доской: вместе рисуем схемы, разбираем задания и пошагово объясняем сложные процессы. Поэтому дистанционный формат остаётся таким же наглядным и интерактивным, как очный.
[br]
Прогресс всегда можно увидеть
[br]
Для каждого ученика веду индивидуальную таблицу подготовки, где отмечаю пройденные темы, даты занятий, домашние задания, результаты, работу над ошибками и темы, которым необходимо уделить дополнительное внимание.
[br]
Доступ к прогрессу может получить как сам ученик, так и родитель. Благодаря этому мы видим не просто текущий балл, а динамику подготовки и конкретные темы, которые мешают повысить результат.
[br]
Работаю очно и дистанционно. На первом занятии определяем исходный уровень знаний, цель подготовки и основные пробелы, после чего выстраиваем индивидуальный план работы.
[br]
Моя задача — не просто подготовить ученика к конкретным типам заданий, а научить понимать биологию и химию, видеть логику заданий и уверенно применять знания на экзамене.
У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-ШанскогоЛипецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-ШанскогоО себе
Средний результат — 75+ баллов.
Строю обучение так, чтобы ребёнок не просто заучивал, а понимал материал.
Настрою учебный процесс под цели ученика.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин О себе
[br]
[span]Здравствуйте! Меня зовут Самир , я репетитор по химии и биологии , ОГЭ и ЕГЭ.[/span]
[br]
[span]Я помогаю ученикам не просто “пройти темы”, а выстроить понятную систему подготовки: с планом, регулярной практикой, контрольными работами, отслеживанием прогресса и обратной связью для родителей.[/span]
[br]
[span]Основные направления моей работы:[/span]
[span]— подготовка к ЕГЭ по химии и биологии ;[/span]
[span]— подготовка к ОГЭ по химии и биологии ;[/span]
[span]— разбор сложных заданий и пробелов в школьной программе;[/span]
[span]— точечная подготовка к контрольным, пробникам и экзаменам.[/span]
[br]
[span]ОБО МНЕ[/span]
[br]
[span]Я учусь на 1 курсе по направлению “Лечебного дела ” в медицинском университете .[/span]
[span]До университета я окончил Татарско-турецкий лицей, где получил сильную учебную Это обучение дало мне хорошую практическую базу в химии и биологии которую я использую на занятиях.[/span]
[br]
[span]Мои результаты:[/span]
[span]— ОГЭ по химии — 5;[/span]
[span]— ОГЭ по биологии — 5;[/span]
[span]— ЕГЭ по химии — 84 баллов;[/span]
[span]— ЕГЭ по биологии — 80 баллов;[/span]
[br]
[span]КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ[/span]
[br]
[span]Занятия проходят онлайн. Для работы я использую учебную платформу, где собраны основные инструменты подготовки:[/span]
[br]
[span]— расписание занятий;[/span]
[span]— подключение к онлайн-занятию;[/span]
[span]— интерактивная доска;[/span]
[span]— домашние задания;[/span]
[span]— отправка ответов;[/span]
[span]— проверка работ;[/span]
[span]— прогресс по темам;[/span]
[span]— материалы занятий.[/span]
[br]
[br]
[span]МОЙ ПОДХОД[/span]
[br]
[span]Я не работаю в формате “ просто выучи ”. А научу ученика без глобальной зумбрешки понять тему и сдать экзамены на высокие баллы. Такой подход часто создаёт иллюзию подготовки: ученик вроде бы решает задачи, но непонятно, какие темы действительно усвоены, а какие держатся только на подсказках.[/span]
[br]
[span]Моя система строится иначе.[/span]
[br]
[span]Каждое задание разбивается на конкретные типы и подтипы. По каждому блоку мы:[/span]
[br]
[span]1. Разбираем логику задания.[/span]
[span]2. Учимся видеть типовые ошибки.[/span]
[span]3. Формируем понятный алгоритм решения.[/span]
[span]4. Закрепляем тему практикой.[/span]
[span]5. Даём самостоятельную контрольную работу.[/span]
[span]6. Фиксируем тему как закрытую только после уверенного результата.[/span]
[br]
[span]Если ученик справляется стабильно — двигаемся дальше. Если есть ошибки — возвращаемся к слабым местам и доводим до нормального уровня.[/span]
[br]
[span]Такой подход помогает не просто “узнать тему”, а действительно научиться решать самостоятельно.[/span]
[br]
[span]ПОДГОТОВКА К ЕГЭ[/span]
[br]
[span]В ЕГЭ по химии и биологии важно не только знать теорию, но и уметь быстро применять определенные способы решения .[/span]
[br]
[span]Подготовка строится по всем заданиям и подтипам ЕГЭ. Мы не ограничиваемся случайными вариантами, а последовательно закрываем конкретные номера[/span]
[br]
[span]Для сильных учеников возможен формат углублённой подготовки: разбираем не только популярные типы, но и более сложные варианты заданий, чтобы был запас прочности на экзамене.[/span]
[br]
[span]ПОДГОТОВКА К ОГЭ[/span]
[br]
[span]По ОГЭ работаем системно: разбираем все типы заданий, закрываем пробелы и отдельно уделяем внимание тем номерам, которые чаще всего вызывают сложности.[/span]
[br]
[span]Если ученик уже пишет пробники на 4 или 5, мы не начинаем с нуля. В этом случае задача — найти слабые места, укрепить нестабильные темы и поднять уверенность.[/span]
[br]
[span]Если база слабая — спокойно собираем её по шагам: без давления, но с понятной структурой и регулярной практикой.[/span]
[br]
[span]КОНТРОЛЬ ПРОГРЕССА[/span]
[br]
[span]Я фиксирую прогресс не “на глаз”, а по конкретным темам и контрольным работам.[/span]
[br]
[span]По каждому типу задания видно:[/span]
[span]— что уже разобрано;[/span]
[span]— что закрыто;[/span]
[span]— где есть ошибки;[/span]
[span]— какие темы требуют повторения;[/span]
[span]— что нужно сделать самостоятельно.[/span]
[br]
[span]Это удобно и для ученика, и для родителей: подготовка становится прозрачной, а не превращается в абстрактное “мы что-то проходили”.[/span]
[br]
[span]После занятий я обычно даю обратную связь: что было на уроке, какие темы продвинулись, что получилось, где есть сложности и что нужно сделать к следующему занятию.[/span]
[br]
[span]ПОЧЕМУ УЧЕНИКАМ СО МНОЙ УДОБНО[/span]
[br]
[span]Моё главное преимущество — умение объяснять сложное простыми словами.[/span]
[br]
[span]Я стараюсь не перегружать ученика лишней теорией, а показывать понятный порядок действий: что делаем, зачем делаем, как проверить себя и где чаще всего появляются ошибки.[/span]
[br]
[span]Спокойно отношусь к ошибкам. Ошибка — это не проблема, а рабочая часть обучения. Важно не просто получить правильный ответ, а понять, почему возникла ошибка и как избежать её в следующий раз.[/span]
[br]
[span]При этом я достаточно требователен к самостоятельной работе. Домашние задания и контрольные нужны не для формальности. Именно они показывают, умеет ли ученик решать сам, без подсказок.[/span]
[br]
[span]Если ученик не выполняет самостоятельную работу, прогресс идёт медленнее. Если выполняет регулярно — темы закрываются быстрее, а результат становится стабильнее.[/span]
[br]
[span]КОМУ ПОДОЙДУТ МОИ ЗАНЯТИЯ[/span]
[br]
[span]Мои занятия подойдут:[/span]
[br]
[span]— тем, кто готовится к ЕГЭ по химии и биологии ;[/span]
[span]— тем, кто готовится к ОГЭ по химии и биологии ;[/span]
[span]— тем, кто уже неплохо решает, но хочет выйти на высокий балл;[/span]
[span]— тем, кто запутался в темах и хочет навести порядок;[/span]
[span]— тем, кому важны структура, понятные объяснения и контроль прогресса;[/span]
[span]— родителям, которые хотят видеть не только факт занятий, но и реальную динамику подготовки.[/span]
[br]
[span]МОЯ ФИЛОСОФИЯ[/span]
[br]
[span]Я считаю, что хороший результат в химии и биологии появляется не за счёт случайного везения, а за счёт системы.[/span]
[br]
[span]Система — это:[/span]
[span]— понятный план;[/span]
[span]— регулярные занятия;[/span]
[span]— самостоятельная практика;[/span]
[span]— разбор ошибок;[/span]
[span]— контрольные работы;[/span]
[span]— честная фиксация прогресса;[/span]
[span]— спокойное, последовательное движение от слабых мест к уверенному результату.[/span]
[br]
[span]Если у вас есть конкретная цель — ОГЭ, ЕГЭ, повышение оценки или поступление в медицинский университет — напишите мне. Обсудим текущую ситуацию и подберём подходящий формат подготовки.[/span]
[br]
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоДистанционно от 2600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный экономический университетДальневосточный федеральный университетО себе
Меня зовут Ирина. Я репетитор-наставник по химии.
[br]
Цель: вовлечь ученика в процесс обучения, повысить уровень знаний, помочь подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по химии или контрольным срезам
[br]
Умения:
[ol][li][span][/span]разработка индивидуальных планов подготовки к ОГЭ и ЕГЭ[/li][li][span][/span]создание материалов для подготовки и предоставление файлов после занятий с темами[/li][li][span][/span]обучение учеников 8-11 класс различным аспектам предмета: неорганика, расчётные задачи, химические реакции, материал органики для ЕГЭ[/li][li][span][/span]проведение пробных экзаменов, контрольных срезов и разбор ошибок[/li][/ol]Навыки:
[ol][li][span][/span]глубокое понимание структуры ОГЭ и ЕГЭ по химии по последним критериям ФИПИ[/li][li][span][/span]способность адаптироваться к индивидуальным потребностям учеников и мотивировать их[/li][li][span][/span]навыки разработки эффективных учебных планов и методик[/li][/ol]Опыт работы:
[ol][li][span][/span]репетиторская деятельность с 2021 года по настоящее время[/li][li][span][/span]репетитор в Онлайн-школе "Тетрика" 2022 -2024 гг.[/li][/ol][br]
Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университетУральский институт повышения квалификации и переподготовкиДистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. ЛобачевскогоО себе
Лиза | Репетитор по химии онлайн
8, 9, 10, 11 класс — любые задачи по химии решаю я:
[br]
ГОТОВЛЮ К ЕГЭ С НУЛЯ НА ЖЕЛАЕМЫЙ БАЛЛ
[br]
ГОТОВЛЮ К ОГЭ С НУЛЯ ДО «5»
[br]
ВСЕ ВИДЫ ШКОЛЬНЫХ РАБОТ, КОТОРЫЕ Я РЕШАЮ (8–11 кл):
[br]
Экзамены:
•ЕГЭ по химии
•ОГЭ по химии (полная подготовка)
•Устный / письменный экзамен в школе
•Переводной экзамен (8>9, 10>11)
•Сдача экзамена «под ключ»
[br]
Проверочные и контрольные:
•Контрольная работа (любая тема)
•Самостоятельная работа
• Проверочная работа
•Тестирование (в том числе онлайн-тесты)
• Административная контрольная работа
• Годовая контрольная работа
• Входная / промежуточная / итоговая диагностика
• Срез знаний
• Тематическая проверочная
• Рубежная контрольная
[br]
Домашние задания:
• Домашнее задание (ДЗ) — полностью или сложные номера
• Задачи из рабочих тетрадей, сборников, РЭШ, МЭШ, Учи.ру
• Оформление задач с «Дано» и решением
[br]
Практические и лабораторные:
• Лабораторная работа (оформление + расчеты + выводы
• Практическая работа
• Отчет по лабораторной работе
[br]
Формат работы:
Созвоны онлайн (Zoom, Telegram, любой мессенджер)
Я всегда на телефоне — быстрый ответ в чате
Вариант «Решите работу ЗА МЕНЯ»
Вариант «Подготовимся ВМЕСТЕ» (беру любой уровень подготовки, даже если ты ноль, будем прорабатывать каждую тему)
Срочные работы — договоримся
[br]
Обо мне:
[br]
• Учусь на 4 курсе ННГУ по специализации «материаловедение», закрываю сессии в среднем с баллом 4,37-4,6 знаю всю химию изнутри, сложное объясняю на пальцах.
[br]
• Отличная коммуникация с учениками, всегда на одной волне, конспекты всегда в удобном формате, индивидуальный подход к каждому ученику!
[br]
• Буду вашим куратором 24/7, вопросы, домашки (делать обязательно), разбор и объяснение даже вне урока, любые вопросы не по теме, поддержка.
[br]
• Начала свой путь помощи в учёбе на первом курсе, была репетитором (бесплатно) по вышмату для одногруппников, отлично набила руку за это время, получила хороший опыт в общении и коммуникации, поняла, что хочу развиваться в этом дальше, начала заниматься подготовкой к различным типам экзаменов, успеваемости школьников.
[br]
• Очень работоспособная, занятия с одногруппниками по вышмату были по 5-10 часов в очной форме.
[br]
• 4-й год работаю в научной лаборатории при поддержке РНФ.
[br]
• Преподаю в онлайн школе полтора года.
[br]
• В этом году набираю 10 человек ОГЭ/ЕГЭ не больше (индивидуальный подход к каждому) (осталось 6 мест)
[br]
Цена договорная (зависит от объема и срочности)
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагоговО себе
Добрый день! Приглашаю на индивидуальные занятия по химии на повышение успеваемости 8-11 классы (базовый или углубленный уровень), подготовку к ОГЭ и ЕГЭ!
[br]
За 4 года работы репетитором все мои ученики после первых занятий сразу повышают свои знания на 4 и 5. Буду рада помочь и вам)
[br]
Что ждет ученика на моих занятиях?
Подробный разбор материала «без воды», все четко и по делу
Изучение химии с нуля
Обязательное закрепление материала практикой
Разбор школьных контрольных, самостоятельных, домашних работ, если в этом есть необходимость
После каждого урока даю домашнее задание с последующей проверкой.
[br]
Всегда на связи с учениками в вконтакте, максе, ватсапе или телеграме. Ответы на вопросы, дополнительное объяснение вне уроков. Я-лучший друг в химии, в любое время готова помочь!
[br]
ОГЭ 95% учеников сдают на отлично, «удовлетворительно» никогда не было
ЕГЭ средний балл учеников-86
[br]
Немного расскажу о себе. Я окончила СПБГТИ (ТУ), имею высшее образование по специальности химическая технология. Также, имею диплом о профессиональной переподготовке по преподаванию химии в образовательной организации. Систему ЕГЭ знаю «от и до».
Буду рада помочь понять и полюбить химию
Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Национальный медицинский исследовательский центр им. В. А. АлмазоваО себе
[span]Обо мне:[/span]
[span]Я студентка 4 куpса НМИЦ им В. A. Алмaзова, лeчeбный факультет. Сама сдала ЕГЭ по биологии, химии и русскому на 90+ баллов.[/span]
[br]
[span] Научу понимать предмет и строить логические цепочки. Доступно и без воды. Индивидуальный подход к каждому ученику.[/span]
[span]Если вам не хватает дисциплины, я помогу вам и в этом.[/span]
[br]
Подготовка к ЕГЭ по химии проводится в 11 классе и направлена на проверку знаний школьного курса и умения применять теорию при решении задач. Экзамен включает задания по неорганической и органической химии, а также требует уверенного владения расчетами и понимания химических процессов. Репетитор по химии помогает систематизировать знания и выстроить подготовку к экзамену.
Зачем нужна подготовка по химии
Экзамен охватывает основные разделы школьной программы и требует не только знания теории, но и умения применять её на практике. Наибольшие сложности вызывают задания с развернутым ответом, расчетные задачи и темы, связанные с окислительно-восстановительными реакциями.
Ключевые темы подготовки к ЕГЭ:
- строение атома и периодический закон.
- химические связи и валентность.
- классы неорганических и органических веществ.
- составление уравнений реакций.
- окислительно-восстановительные реакции.
- расчетные задачи и молярная масса.
Репетитор по химии в Ижевске помогает определить уровень подготовки и выстроить работу с экзаменационными заданиями. Индивидуальные занятия позволяют подробнее разобрать сложные темы и отработать формат экзамена.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
На занятиях обычно:
- повторяются основные темы школьного курса.
- разбираются задания формата ЕГЭ.
- отрабатывается решение расчетных задач.
- проводится анализ типичных ошибок.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя по химии обычно учитывают уровень подготовки ученика, опыт преподавателя и формат занятий. На странице представлены анкеты преподавателей, где указаны образование, опыт работы и условия проведения занятий.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт подготовки к ЕГЭ по химии.
- профильное образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
