Репетиторы начальных классов в Иркутске

О себе

Закончила музыкальную школу с отличием в 2019 году. Помогу вашему ребёнку сделать домашнее задание по сольфеджио и объясню непонятные темы.

О себе

Преподавала в школе 27 лет. Работала в школе в Москве.

О себе

О себе: золотая медалистка. Студентка 3 курса Новосибирского Государственного Педагогического Университета по направлению «Педагогическое филологическое образование» по профилю «Русский язык и литература». НГПУ входит в ТОП- 5 лучших педагогических вузов России.

Работаю с детьми по различным методикам и технологиям преподавания русского языка и литературы:

- технология проблемного обучения

- информационно

- коммуникационная технология

- технология развития критического мышления

- технология мастерских (игровая).

Занимаюсь с детьми по традиционным методикам, а также практикую организацию и проведение нестандартных уроков (преимущественно для гиперактивных детей / детей с низким запоминанием материала). Хорошо разбираюсь в педагогической психологии, поэтому подберу для вашего ребёнка оптимальный план занятий, с учетом индивидуальных особенностей.

- Помогу заполнить пробелы в обучении по школьной программе.

- Окажу помощь в повышении качества знаний по русскому языку и литературе.

- Подготовлю к сочинению/ изложению на высокую оценку.

- Помогу повысить уровень грамотности, обеспечу интенсивное развитие речи ребёнка.

Ответственная, внимательная, располагающая к себе. Занимаюсь репетиторством для души, поэтому цена символическая. Продолжительность занятия индивидуальная (30/60/90 минут). Рассматриваю школьников 3- 9 классов . Жду вашего ребёнка на пробное занятие . Все вопросы в WhatsApp и по телефону.

О себе

[ol][li]Обо мне: я практикующий биолог. Имею опыт работы научным сотрудником в НИИ и экспедиционный опыт, опыт работы лаборантом, техником, помощником врача, экологом и учителем.[/li][li]О занятиях: помогу в освоении школьной программы и подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и другим экзаменам. В зависимости от поставленных целей, желаний и уже имеющихся знаний после первого занятия создам индивидуальный план: он обязательно будет включать теоретические блоки, иллюстрированные презентации, практику и пробники экзамена. Будем использовать интерактивную доску, био словарик и соц сети для изучения биологии (наука везде!). На занятиях у нас будет комфортная атмосфера, где можно не бояться/ не стесняться, ведь изучение - это путь через ошибки, ведущий к пониманию мира![/li][li]Помимо экзаменов - приглашаю на БИОкружок, где мы поговорим на абсолютно разные темы: от самого редкого цвета в природе до крионики! [/li][li]Также мои дополнительные интересы - науч-поп проекты, фотография, видео, монтаж, графический дизайн, верстка, создание иллюстраций. Воплощаю проекты из головы в жизнь, выигрываю гранты и конкурсы. Работаю в основном в программах пакета Adobe.[/li][/ol]

О себе

Также работаю учителем английского языка в частной школе, работаю по коммуникативной методике, развиваю лексику, грамматику, практический английский, готовлю к ЕГЭ, ОГЭ.

О себе

Помогу вашему ребенку преуспеть в знаниях.

О себе

Преподает в частном центре.

О себе

Добрый день, уважаемые родители и коллеги!

[br]

Мой стаж преподавательской деятельности более 5 лет. По первому образованию я коррекционный педагог, по второму — учитель начальных классов. Это сочетание позволяет мне видеть картину целиком: я не просто исправляю речевые нарушения, но и понимаю, как они влияют на успеваемость по русскому языку, чтению и математике, и умею «подтягивать» пробелы в школьной программе с учётом речевых особенностей ребёнка.

[br]

Как я работаю:

Я работаю с ребёнком прежде всего как с личностью. Для каждого подбираю индивидуальные методики и задания — не бывает двух одинаковых программ, потому что нет двух одинаковых детей.

[br]

На занятиях я объясняю материал до тех пор, пока ребёнок не скажет: «Теперь я понял!». Для этого я использую:

— наглядные схемы и рисунки,

— примеры из жизни самого ребёнка, чтобы правило перестало быть абстракцией,

— приёмы нейропсихологии (по необходимости).

[br]

Родителям я всегда рассказываю, над чем мы работаем и почему это важно. Объясняю без сложных терминов, чтобы дома вы могли помочь ребёнку закрепить результат.

[br]

Почему родители доверяют мне детей

— Я объясняю сложное простым языком. Ребёнок не боится ошибиться, потому что знает: мы разберём ошибку вместе, и она станет ступенькой к успеху.

— Я не кричу, не тороплю, не запугиваю будущими двойками. Мы идём в темпе ребёнка, но при этом я умею держать границы — мои ученики знают, что занятие заканчивается только после того, как мы во всём разобрались.

— Я держу связь с родителями: после занятия вы получаете короткий комментарий — что получалось, над чем работаем дальше. Если нужен совет по школьной программе или домашнему заданию — я на связи.

[br]

С какими запросами можно ко мне обратиться:

— Постановка звуков, запуск речи, коррекция дисграфии и дислексии.

— Профилактика школьных трудностей (если ребёнок идёт в первый класс или уже столкнулся с первыми неудачами).

— Помощь по предметам начальной школы (русский язык, чтение, математика, окружающий мир).

— Подготовка к ВПР, помощь в выполнении домашних заданий с объяснением материала, а не простым «натаскиванием».

[br]

Как проходят занятия

Мы с детьми — друзья. Стиль преподавания демократический, но с чёткими правилами. Я уважаю мнение ребёнка, слышу его, но при этом мягко веду за собой.

Опишу себя тремя словами: требовательная, справедливая и очень спокойная.

[br]

Я трепетно отношусь к чувствам ребёнка и к просьбам родителей. Если ребёнок устал или расстроен, мы не «переламываем» его, а перестраиваем занятие так, чтобы оно прошло продуктивно, но бережно. Я понимаю, что за каждым ребёнком стоит семья со своими переживаниями, и для меня важно, чтобы вы чувствовали: ваш ребёнок в надёжных руках.

[br]

Мы с вами и с вашим чадом обязательно найдём общий язык и придём к намеченной цели — маленькими шагами, но с большим уважением друг к другу.

[br]