Найдите репетитора по химии
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19500 репетиторов на сайте
Репетиторы по химии в Ханты-Мансийске
Категории по химии
Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Формат обучения и цены
Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет О себе
Разумный подход есть основа, необходимая для достижения любой трудной цели. Например, для того чтобы успешно сдать экзамен нужно сначала: точно определить, что нужно знать и уметь для этого; научиться распределять время так, чтобы успеть решить как можно больше; научиться преодолевать состояния, мешающие думать(волнение, страх). Всё это, в сочетании с постоянным контролем качества и сроков выполнения заранее продуманного плана, несомненно, приведёт к успеху. Я предлагаю только такой подход.
Формат обучения и цены
У ученика Сатка от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) О себе
Кандидат технических наук, доцент.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского О себе
Опыт преподавания 6 лет. Закончила Химический факультет и защитила кандидатскую диссертацию. Имею публикации в известных журналах базы данных scopus и Web of sciencce. Участник международных конференций.2 года преподавала химию в ННГУ студентам хим и биофака. Индивидуальный подход к каждому ученику как при объяснении материала, так и при составлении домашнего задания позволяет мне готовить на отлично к ОГЭ и ЕГЭ, а также к экзаменам в медицинском, строительном и политехническом университете. Провожу занятия дистанционно на удобной платформе.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пермская государственная медицинская академия имени академика Е. А. Вагнера Национальная академия дополнительного профессионального образования Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана О себе
Добрый день! Немного расскажу о себе в этом разделе. Режим: онлайн/ индивидуальные занятия тет-а-тет/ групповые занятия (группы до 5 человек) Основное высшее образование - врач. Переподготовка по психологии, психотерапии и коучингу. Переподготовка по нутрициологии (ИФИД). окончила школу с золотой медалью и аттестатом с отличием. Диплом врача - красный диплом. Переподготовка - с максимальным баллом. Некоторые доп.обучения - "Высшая математика. Основы" от 2019г., "Теория молекулярной биологии" от 2019г., "Вопросы современности . Что нужно знать о воспитании." от 2018г. "Теория психоанализа" от 2017г. А так же: кпт, гештальт-терапия, телесно-ориентированная терапия, физика, волновая теория, ядерная физика, квантовая физика, законы химических превращений. Интересуюсь со школы физикой в частности ядерной и в целом физикой макромира, высшей математикой, химией и медицинской химией, биологией, гистологией, физиологией и нейрофизиологией. Баллы ЕГЭ учеников: - химия 81-100 баллов - биология 61-100 баллов -математика 76-100 баллов -русский язык 78-100 баллов интересный случай: подготовка ученика к ЕГЭ по биологии в экстренном режиме за 5 дней. На начальном этапе писал на 14 баллов. Сдал экзамен на 61 балл Лучший ученик: химия и биоогия на 100 баллов, русский язык 95 баллов. Длительность занятий - 2 года Достижения: победитель олимпиады по латинскому языку и медицинской терминологии, 3 место в конференции "Актуальные вопросы терапии и кардиологии", соавтор доказательной работы по фенотипированию ХОБЛ, исследователь влияния обучаемости учеников на рещультаты тестирования, подготовка к гос.экзаменам студентов медицинских университетов, подготовка к зачетам по гистологии, анатомии, патологической анатомии, физиологии, патологической физиологии (1-3 курсы преимущественно). Выступление на радио с темой диабета, ТОП-100 экспертов 2023 года (журнал), подкаст на Ютуб с Юлией Ромеро Научные статьи: - КЛИНИЧЕСКИЕ, ЛАБОРАТОРНЫЕ И ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛАТЕНТНОГО АУТОИММУННОГО ДИАБЕТА ВЗРОСЛЫХ (LADA); - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ; - ВЛИЯНИЕ ТИОКТОВОЙ КИСЛОТЫ НА ВЫРАЖЕННОСТЬ СИМПТОМОВ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ И УРОВЕНЬ ГЛИКЕМИИ; - ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРВАЛЬНОГО ГОЛОДАНИЯ И СИСТЕМЫ ИМИТАЦИИ ГОЛОДА ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕ 2 ТИПА И МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ; ЗАВИСИМОСТЬ ПРОЯВЛЕНИЯ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ ПОЛИНЕЙРОПАТИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ ОТ УРОВНЯ ГЛИКИРОВАННОГО ГЕМОГЛОБИНА; - ФАРМАКОТЕРАПИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТА 2 ТИПА ПРИ ПОМОЩИ ГЛЮКАГОНОПОДОБНОГО ПЕПТИДА-1 (ГПП-1); - ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНДЕКСА МАНГЕЙМА ПРИ ПЕРФОРАТИВНЫХ ЯЗВАХ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ; - Хроническая обструктивная болезнь легких и сопутствующие заболевания.; - Табакокурение как фактор риска развития хронической обструктивной болезни легких и сопутствующей кардиоваскулярной патологии; - ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ И ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ПРИ МЕТАБОЛИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ ПО ШКАЛЕ ДЕПРЕССИИ БЕКА, ОПРОСНИКУ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ШКАЛЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СТРЕССА PSM-25; - ВЛИЯНИЕ ДЕФИЦИТА ВИТАМИНА D НА РАЗВИТИЕ САХАРНОГО ДИАБЕТА; - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ, ОБУСЛАВЛИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВЛАДАНИЯ СО СТРЕССОМ; - КОРРЕЛЯЦИЯ УРОВНЯ КОМПЕНСАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА И ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ НА ОСНОВАНИИ ОЦЕНКИ УРОВНЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ; - ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЙ РИСК И ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ СОМАТИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ; - ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ КАК СПОСОБ МОДУЛЯЦИИ АКТИВНОСТИ NF-KB-СИГНАЛЬНОГО ПУТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ИНСУЛИНОРЕЗИСТЕНТНОСТИ И СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ; - УТРЕННИЕ ГИПЕРГЛИКЕМИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ У ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ I ТИПА: - ФЕНОМЕН" УТРЕННЕЙ ЗАРИ" И СИНДРОМ СОМОДЖИ; - Изменение кардиогемодинамики у пациентов с коморбидностью хронической обструктивной болезнью легких и артериальной гипертензией; - Показатели эхокардиографического исследования у пациентов с хронической обструктивной болезнью легких и кардиоваскулярной патологией; Статьи активно цитируются другими авторами. Самое главное - индивидуальный подход к каждому ученику, объяснение материала на понятном языке. Могу найти общий язык как с школьниками младших классов, так и со специалистами высокого уровня. Проверенные и эффективные методики обучения. С удовольствием посодействую вам в достижении цели! Ваша Анастасия.
Формат обучения и цены
У репетитора Апшеронск от 300 ₽ / 60 мин У ученика Апшеронск от 300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Сыктывкарский государственный университет Формат обучения и цены
У репетитора Новомосковск от 500 ₽ / 60 мин У ученика Новомосковск от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 450 ₽ / 60 мин Образование
Новомосковский институт Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева Формат обучения и цены
У репетитора Алтуфьево от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых Формат обучения и цены
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университет инженерных технологий Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина О себе
Умею хорошо объяснить материал, поскольку сама увлечена тем, что рассказываю. Мне нравится работать репетитором, поскольку я люблю общаться с учениками. Не могу сказать, что я типичный школьный учитель: если что-то непонятно, я останавливаюсь и подробно объясняю тот или иной момент. Таким способом я легко нахожу пробелы в знаниях учеников. Не вижу смысла останавливаться на сложных моментах слишком долго, скорее предпочитаю возвращаться к ним время от времени: такая тактика менее утомительна для учебного процесса и приносит лучший результат. Я занималась научной работой, и предметы, которые я рассказываю, интересны мне самой. Стараюсь привить ученику интерес к точным наукам и добиться глубокого понимания, а не простого навыка решения тестов.
Формат обучения и цены
У репетитора Вахитовский (Казань) от 300 ₽ / 60 мин У ученика Вахитовский (Казань) от 350 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Казанский национальный исследовательский технологический университет Формат обучения и цены
У репетитора Домодедовская от 900 ₽ / 60 мин У ученика Домодедовская от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Просвещения от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) О себе
[ul][li]Индивидуальный подход к каждому ученику[/li][li]Тщательная проработка каждой темы, письменные и тестовые задания[/li][li]Регулярное повторение пройденных тем[/li][li]Контроль выполнения и проверка домашних заданий[/li][li]Провожу индивидуальные и групповые занятия[/li][li]Эксперт ЕГЭ[/li][li]Являюсь кандидатом химических наук, при этом объясняю темы доступным школьнику языком, избегая излишнего "академизма".[/li][/ul]
Формат обучения и цены
У ученика Мытищи от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва О себе
Я — дипломированный специалист, окончивший химический факультет. Занимаюсь репетиторством вот уже 6 лет. Помогаю ребятам не только со школьной программой, но и с подготовкой к экзаменам. Стараюсь найти подход к каждому ученику и преподать информацию на простом языке, благодаря чему ученики с лёгкостью могут освоить самые сложные и непонятные ранее темы. Буду очень рада стать вашим репетитором!
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Воронеж) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Центральный (Воронеж) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университет Воронежский государственный университет О себе
Я имею большой опыт преподавания биологии и химии. Есть опыт работы со школьниками и преподавания в ВУЗе. За годы работы я разработала авторскую программу преподавания, которая дает хорошие результаты как при сдачи выпускных экзаменов, так и при дальнейшем обучении в ВУЗах. Стараюсь делать занятия информативными, интересными для учеников. К каждому ученику стараюсь найти индивидуальный подход, исходя из его сильных сторон.
Занятия по химии с репетитором в Ханты-Мансийске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораОкружающий мир сложен и разнообразен, одни и те же вещества и материалы могут вести себя совершенно по-разному. Разобраться, чем отличаются металлы от аморфных тел, а инертные газы от обычных, помогает химия.
Это предмет, который открывается перед учащимися восьмого класса, которые уже изучали природоведение, физику, а также овладели навыками математических вычислений. Знакомиться с процессами и взаимодействиями нелегко – приходится заучивать названия элементов, их обозначение, валентности, виды реакций, типы связей. И это только база, чтобы перейти к более сложному материалу: исследование реакций и составления описывающих их уравнений. Химия – это лидер школьной программы по количеству невыученных и пропущенных уроков учениками.
Хотите найти репетитора по химии в Ханты-Мансийске и Ханты-Мансийском АО и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
Стандарты и требования в школе
Изучение предмета начинается в восьмом классе. При этом курс разделяется на две логические линии, соответствующие средней и старшей школе. Если в восьмом-девятом классах обычно бывает два урока в неделю, то в десятом-одиннадцатом классах бывают варианты:
- базовый курс, соответствующий одному-двум урокам в неделю;
- профильный уровень с тремя-четырьмя уроками.
Специализированные классы изучают её на более высоком теоретическом уровне, требования к ученикам гораздо выше. Это также становится причиной, по которой многие ученики прибегают к помощи репетиторов по химии.
Программа восьмого-девятого классов включает девять основных тем. В восьмом классе требуется изучить первоначальные понятия: кислород, водород и растворы, классы неорганических соединений. В девятом классе рассматривается строение вещества, виды связей, периодический закон Менделеева, количественные отношения, реакции, свойства металлов и неметаллов, основы органики. При этом акцент делается на теоретический материал, который легче всего усвоить именно с репетитором. Практических занятий на уроках проводится очень мало.
В десятом-одиннадцатом классах идет углубление и расширение базовых знаний, полученных в средней школе. Ученики специализированных классов, прошедшие отбор и изъявившие желание изучать химию, получают гораздо больше знаний, чем их сверстники, выбравшие другие профили.
В одиннадцатом классе ребенок определяется со своим будущим, решая стать технологом или фармацевтом, доктором или ветеринаром, агрономом или экологом.
Если родители замечают, что сын или дочь проявляют интерес к указанным профессиям, но при этом знания у ребенка оставляют желать лучшего, то просто необходимо вовремя обратиться к специалисту. Квалифицированный преподаватель составит индивидуальную программу подготовки, поможет ученику сдать ЕГЭ на высокий балл и поступить в ВУЗ.
Необходимость дополнительных уроков может возникать не только в старшей школе. Зная, что преподаватель поможет разобраться с материалом, ученик не будет бояться и замыкаться в себе на школьных уроках.
Ученик, занимающийся дополнительно, получает только пользу от такого сотрудничества. Независимо от того, проводятся занятия с целью подготовки к ЕГЭ или просто, чтобы ликвидировать пробелы, ребенок, общаясь со специалистом, получает знания, мотивацию к самостоятельной работе и положительные эмоции.
Факторы, свидетельствующие в пользу дополнительных занятий:
-
Преподаватель достаточно быстро определяет, какие имеются пробелы в знаниях ребенка, и составляет план индивидуальной работы в зависимости от ситуации.
-
Четко составленный план по подготовке к ЕГЭ.
-
Преподаватель учит решать стандартные задачи и подтягивает вычислительные навыки ученика, если того требует ситуация.
-
Диалог, вовлеченность в рабочий процесс и доброжелательная атмосфера на индивидуальном уроке положительно влияют на ребенка
Ответы на часто задаваемые вопросы