Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ОГЭ по математике в Грозном
онлайнНаправления занятий по математике
Акция Скидка на первое занятие 50% Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра 1ГРУППКОНСАЛТГРУППКОНСАЛТО себе
О мне и образовании:
Имею фундаментальную базу: окончила профильный физико-математический класс и Электротехнический факультет. Моё призвание — преподавание, поэтому я прошла официальную профессиональную переподготовку на педагога. С 2014 года помогаю ребятам подружиться с точными науками. Сейчас также являюсь действующим учителем в крупной онлайн-школе.
Мои результаты в цифрах:
ЕГЭ: Средний балл моих выпускников — 76–92 балла. Помогаю успешно поступить на бюджет в ведущие технические вузы.
ОГЭ: 95% моих учеников сдают экзамен на оценки «4» и «5» (даже если на старте был твердый «неуд»).
Повышение успеваемости: Устраняем пробелы и поднимаем школьную оценку на 1–2 балла уже за первый месяц регулярных занятий.
С чем я помогаю по математике:
Подготовка к ОГЭ и профильному/базовому ЕГЭ.
Экспресс-подготовка к МЦКО и ВПР (разбираем ловушки тестов и снимаем страх перед ними всего за 3–5 занятий).
Ликвидация пробелов и помощь с домашними заданиями (2–11 классы).
Почему со мной комфортно учиться:
Интерактивный онлайн-формат: За годы работы я создала собственную методику дистанционного обучения. Никаких скучных лекций! Использую виртуальные доски, наглядные физические симуляции и шпаргалки, которые остаются у ученика.
Атмосфера без стресса: Я искренне увлечена математикой и умею заразить этим интересом. Даже если сейчас у ребенка «каша» в голове и полное отторжение предмета, на моих уроках он почувствует себя уверенно и поймет, что царица наук — это логично и увлекательно.
Приглашаю вас на вводное занятие! На нём мы познакомимся, определим текущий уровень знаний, подсветим проблемные темы и составим индивидуальную стратегию подготовки к экзаменам.Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Курский государственный педагогический университетКурский институт развития образованияО себе
Мой методический принцип: задача учителя состоит, прежде всего, в том, чтобы сделать нужное нетрудным, а трудное - ненужным.
Уже через несколько занятий у ученика появляется уверенность в себе, исчезает страх перед наукой.
Интерес к физике и математике я вырабатываю, показывая красоту науки, уча красиво мыслить и рассуждать, получать радость от решения задач нарастающей сложности. Хорошее знание философских дисциплин и психологии позволяет мне найти индивидуальный подход к каждому ученику, заинтересовать каждого.
Репетиторством занимаюсь параллельно с работой школьного учителя с 2008 года.
В начале, определив цели работы (повышение общего уровня знания предмета, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, поступлению в колледж или ВУЗ), определяемся с планом работы, уровнем нагрузки, глубиной изучения тех или иных разделов. В процессе занятий план постоянно корректируется.
Оплата производится переводом на банковскую карту после проведенного занятия. Для занятий использую платформы Яндекс-Телемост, Zoom и др. Отмены или переносы занятий бывали крайне редко, по предварительному согласованию.Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
СПбПУ Петра ВеликогоО себе
Добрый день! Меня зовут Александр, учусь уже 6 лет (2 курс магистратуры) в СПбПУ Петра Великого на направлении "Ядерная энергетика и теплофизика", также по совместительству работаю инженером в исследовательском институте, поэтому объяснить математику или физику Вашему ребёнку уж точно смогу! :). Хотелось бы выделить некоторые "фишки" наших занятий с учениками.
Особенность наших занятий для 5-9 классов: в конце каждого занятия в течение 5 минут тренируем устный счет в специальном тренажере - ребятам, признаюсь, очень нравится! Устный счет в 5–9 классе — это не арифметика. Это инструмент мышления. Без него ребенок начнет «спотыкаться» об цифры в алгебре и геометрии, и математика превратится для него в мучительное перебирание чисел, а не в логическую игру.
Особенность наших занятий для 9 и 11 классов: проводим совместные (и бесплатные!) пробники каждый месяц в выходной день на протяжении всего учебного года. На мой взгляд, с помощью таких проверок ребенок учится правильно «проигрывать» (прощать себе ошибки в ноябре-декабре) и правильно «выигрывать» (закреплять успех в апреле-мая).
Ведется набор на следующий учебный год!Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университет им. И.Т. ТрубилинаО себе
Здравствуйте!
Ищу учеников, которым нужно разобраться в математике, подтянуть оценки или подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ.
Объясняю материал простым и понятным языком, делаю упор на понимание, а не заучивание.
Работаю с разным уровнем: помогаю закрыть пробелы в базе, систематизировать знания и подготовиться к экзамену.
Отдельное внимание уделяю заданиям и типичным ошибкам, чтобы ученик чувствовал себя хорошо, и самое главное был уверен на экзамене в своих силах.Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
Гомельский государственный университет им. Франциска СкориныО себе
Опыт моей работы репетитором более 10 лет. За эти годы я выпустила более 100 учеников.
Более 15 из них сдали ЕГЭ на 80+, и все мои ученики сдают ОГЭ на 4 и 5!
Мои ученики учатся в МГУ, МИРЭА, СПбГУПТД, а также в Кембриджском и Эссекском университетах и др.
Даже при минимальном уровне знаний и соблюдении всех моих рекомендаций можно достичь результата в 70+.
За годы моей работы мой подход и методика доказали свою эффективность.
Максимальная погружённость в предмет (от базы до решения сложных заданий).
Чёткие правила работы и план работы на протяжении всего обучения.
Мои уроки простые и увлекательные! На уроках Вы убедитесь в том, что физика и математика намного проще, чем кажется! Море, нет, океан практики! Постоянный контроль (ни одно д/з не останется непроверяемым, весь пройденный материал всегда повторяется). Поддержание мотивации (поддержание у учеников веры в себя, в собственные силы, а также доверия к преподавателю).
Как проходит обучение?
1. Простое и понятное объяснение материала
Теория дополнительно предоставляется в виде презентаций, карточек, методичек, чек-листов, видео презентаций и др…
2. Только необходимые знания и ничего лишнего. Все четко структурировано, никакой каши в голове
3. Авторская методика обучения, применение которой заменяет 2−3 занятия с обычным репетитором
Мы не занимаемся просто нарешиванием! Мы анализируем задание, рассуждаем, дискутируем и решаем!
4. Возможность обучения в любой точке мира
5. Личный контроль и индивидуальный подход к каждому ученику
6. Связь со мной 24/7
7. Закрытый чат для учеников
8. Разбор ловушек и подводных камней в предмете и в экзамене
9. Целевая аудитория:
математика — учащиеся 5−11 классов, ВПР, ОГЭ. ЕГЭ
физика — учащиеся 7−11 классов, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
10. Промежуточное тестирование и пробники
11. Персональные рекомендации по обучению
12. Занятия в режиме реального времени, а записи уроков доступны до конца учебного года
13. Домашнее задание после каждого урока
14. Тщательная проверка домашнего задания с разбором ошибок
15. Возможность получить ответ на любой вопрос, как в ходе занятия, так и в течении всего времени сотрудничества
16. Бесплатные онлайн консультации
17. Бесплатные бонусные вебинары
18. Спецкурсы и интенсивы
19. Забота и внимание к каждому ученику
Работая со мной, вы достигнете той цели, к которой стремитесь!Акция Первое пробное занятие длится 30 минут, оплата не требуется. В случае договорённости оплата со следующего занятия. Дистанционно от 4000 ₽ / 60 мин Образование
Елабужский государственный педагогический университетКНИТУ-КАИ им. А.Н. ТуполеваО себе
Вы в поисках проверенного специалиста? Хотите поднять знания на новый уровень? Тогда вы по адресу!
- Дипломированный и сертифицированный репетитор для учеников, студентов международных и российских школ, вузов на русском и английском;
- Обучаю математике, информатике, программированию (Mathematics, Computer Science, Coding);
- Работаю с учениками, которые учатся или планируют учиться за границей;
- Готовлю к международным экзаменам: iGCSE, GCSE, A-level, IB, SAT и др.;
- Помогаю при переходе из российской в иностранную систему образования.
- Подготавливаю к экзаменам (в т.ч. ОГЭ, ЕГЭ), конкурсам и олимпиадам, сессии;
- Веду занятия на русском и английском языках (мой уровень — IELTS Academic C1);
- Работаю с учениками всех уровней — от дошкольников до взрослых;
- Мои ученики учатся в США, Великобритании, Швейцарии, Испании, Италии, Нидерландах, Кипре, Сербии, Молдове, Китае, Таиланде, ОАЭ и России.
Результаты и успешные кейсы
A level Computer Science:
A (Paper 1), A (Paper 2), A (Paper 3), A (Paper 4)
Upper Secondary Computer Science:
повысили успеваемость 2 ученика (year 10, 11)
IB DP Computer Science:
успешный проект для year 10
iGCSE Mathematics:
A*, A, A, B, C, C
Secondary, Advanced Mathematics:
повысили успеваемость 8 учеников (year 7, 8, 9, 10, 11, 12)
поступил в международную школу 1 ученик (year 8)
Primary Mathematics:
повысили успеваемость 5 учеников (year 4, 5, 6)
поступил в международную школу 1 ученик (year 5)
IB DP, CP Mathematics:
повысила успеваемость 1 ученица (Year 11)
IB MYP Mathematics:
повысили успеваемость 2 ученика (year 6, year 10)
ЕГЭ информатика:
98, 90, 88, 85, 84, 81, 73, 68, 70, 60, 58 (пересдача с 39 баллов за месяц)
ОГЭ информатика:
5 (максимум), 5 (максимум), 5 (максимум), 4, 4
ЕГЭ математика:
96, 86 (с 68 баллов за 4 месяца), 82 (с 65 баллов за 9 месяцев), 82, 70
ОГЭ математика:
5, 4 (до занятий 3, занимались усиленно неделю), 4 (до занятий писал пробные на 2, занимались 8 месяцев), 4 (до занятий писал пробные на 2, занимались 3 месяца), 3 (трижды сдавал на 2, занимались усиленно 1 неделю)
Повышение успеваемости по математике, информатике:
повысил уровень знаний более 500 учеников с 5 по 11 классы (перестали бояться предмет, стали его понимать, перешли на качественно новый уровень, заняли призовые места в конкурсах и олимпиадах)
Сессия в вузе, колледже:
успешно сдали сессию (со мной сдают в самых сложных случаях, даже те, кто «завалил» несколько раз до этого), защитили дипломные, курсовые, индивидуальные проекты по высшей математике, программированию (на высокую оценку) более 100 студентов из зарубежных (США, Великобритания, Нидерланды и др.) и российских вузов (ВШЭ, МГТУ им. Баумана, ИТИС, КФУ и др.)
Образование, опыт работы
У меня диплом педагогического вуза с отличием по специальности «учитель математики и информатики». Также я закончил магистратуру с отличием по направлению «Информатика и вычислительная техника». Прошёл обучение от Cambridge Assessment International Education по Mathematics, ICT (iGCSE, A level). Постоянно повышаю свою квалификацию.
Преподавал Mathematics, Computer Science, ICT в Cambridge International School Armenia, поэтому изнутри знаю, как устроено обучение в международных школах и какие требования предъявляются к ученикам. Успешно подготовил учеников по программам iGCSE Mathematics, Computer Science. Ученики поступили в вузы США и Европы.У ученика 431 станция от 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н. Э. БауманаГБОУ СОШ с углубленным изучением математики, информатики и физики №444О себе
Здравствуйте. Имеется большой опыт в олимпиадах, ОГЭ/ЕГЭ (личный и в подготовке учеников), более 270 учеников за 5 лет. Готовил к поступлению в лицеи и школы, сотрудничающие с различными вузами (ВШЭ, МГТУ ИМ БАУМАНА, МГУ, РАНХиГС, Плеханово, МАИ, РУДН и тд) . Также имелся опыт подготовки учеников зарубежом (Испания, Англия, Польша, Турция) по программам GCSE.
В основном ко мне обращаются по вопросам сдачи ОГЭ/ЕГЭ, олимпиады разных уровней (у самого есть награды вплоть до 1/2 уровня, в анкете 35 наград), поступление в разные заведения образовательные и поддержания текучки.
Среди учеников также присутствовала категория дошкольного возраста, где развивались базовые навыки для развития того или иного предмета. Например, для программирования это могли быть развивающие приложения, где ученик осваивает алгоритм и структуру языков, что в дальнейшем поможет ему изучать такие языки, как phyton, c++, html и тд и тп. Для математики необходимо было обучить базовым навыкам группировки объектов по различным признакам, их описанию, устному счету и тд, что правильно сформирует дальнейшее изучение предмета. Что касается физики и химии для дошкольного возраста, то чаще всего это были демонстрационные эксперименты и из описание, чтобы правильно сформировать интерес ребенка к предмету.
Если заинтересуетесь или возникнут вопросы, то буду рад сотрудничеству.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Челябинский государственный педагогический институтО себе
Опыт работы: С 1984 г. - преподаватель, старший преподаватель, доцент, заведующий кафедрой в Южно-Уральском государственном университете, Уральском институте бизнеса. Много лет, работая в ЮУрГУ вёл физматшколу в г. Орске Оренбургской области и г. Реж Свердловской области. Аспирантура Челябинского государственного университета, кафедра педагогики (год окончания - 1993). Кандидат педагогических наук, доцент.
Занимаюсь репетиторством с 1985 года. Всегда стараюсь понять причины неудач в освоении материала учащимся/студентом и вместе с ним их устранить. Предпочитаю вести занятия дистанционно, с помощью Skype. Пользуюсь этой технологией уже более 7 лет. Первый ученик, с которым работал по этой технологии, был московский школьник, семиклассник. Его мама искала вариант репетитора из регионов - ведущим мотивом было желание решить имеющиеся у ребёнка проблемы и оптимизировать цену-качество. Пришлось придумывать технологию взаимодействия, продумывать организацию рабочих мест, чтобы занятие не уступало по качеству традиционному. Сейчас у меня десятки таких успешных проектов с очень широкой географией от Дюссельдорфа на западе до Находки и Владивостока на востоке. Считаю эту технологию рациональной и для местных учеников, так как сводятся на нет расходы времени на подъезд/отъезд, да и в организационном плане - это намного удобнее. А с точки зрения самого занятия, взаимодействия - это так же работа за одним, хоть и весьма длинным, столом.
За слепое решение контрольных , как правило, не берусь, считаю это занятие вредным для ученика/студента. Другое дело, когда мы вместе разбираем решение тех же контрольных, используем учебник, разбираем теорию. У человека появляется возможность прокомментировать результаты - так или иначе - это уже плод совместной деятельности.
Очень люблю работу с проблемными учениками, троечниками и хуже того. С каждым таким учеником приходится заново искать причину его проблем в освоении математики. Это всегда непростой такой ребус. И главная, по моему убеждению, причина кроется в низкой мотивации, непонимании зачем вообще нужна математика. И когда , в конце концов, удаётся в этом разобраться, объяснить свою позицию - результаты получаются удивительные и для меня, но я-то их жду, и для учеников, их учителей и родителей. Именно поэтому очень люблю троечников. Уж больно разительный результат удаётся получить, если соединяются вместе взаимопонимание, трудолюбие и упорство. Из них запросто получаются на выходе отличники, и примеров тому много. Не раз получал заочные рукопожатия от коллег-преподавателей математики. А самая забавная, пожалуй, история приключилась, когда моя ученица, за 10 лет не получавшая в школе оценки выше 3, и всю, практически, всю свою школьную математику осваивавшую с репетиторами, в последний год потихоньку вошла во вкус, почувствовала азарт, когда результаты пошли вверх, вышла в лидеры в классе по математике, и так быстро и сильно изменилось её "математическое самочувствие", что её учительница пообещала, что, если она получит на экзамене 5, то та пронесёт её после выпускных экзаменов на руках от входа в школу до класса.
Представление, уж не знаю, к счастью или несчастью, не состоялось, из-за нелепой ошибки в очень простом задании. Обидно было. Десять троешных лет и волнение всё ж таки сделали своё "чёрное дело". Но в институт на бюджет поступила, и получает сейчас уже второе высшее образование. Так что, в этой части у неё всё отлично.
Интересно работать и учащимися физико-математических классов. С мотивацией, здесь , как правило, всё нормально, но высокие темпы освоения, большие объёмы заданий ведут к тому, что, зачастую, ученикам требуется помощь.
Как вузовский преподаватель, берусь, конечно, и за занятия со студентами. И здесь удобным, на мой взгляд, является сочетание имеющихся у меня образований, компетенций. Первое техническое - конструктор, второе математическое - понадобилось в работе, в дополнение к первому. А диссертацию защищал уже по педагогике, по теме, связанной с преподаванием математики в вузе, так как личные и профессиональные интересы переместились от техники к педагогике. Так все эти направления соединились.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Всероссийский заочный финансово-экономический институтРоссийская экономическая АкадемияАкадемия ФСБ РФО себе
За более,чем 37 лет работы репетитором вдоль и поперёк изучил все аспекты подготовки к сдаче любых экзаменов. Сам составлял многие задачи для профиля ЕГЭ и ОГЭ. Отлично знаю все методы решения задач и все новые требования по их оформлению. Быстро и доступно устраняю пробелы в знаниях учеников,готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Повышаю успеваемость учеников,сложные вещи объясняю доступно простыми словами. Добиваюсь полного понимания школьного материала. Подготовил сотни школьников к сдаче ОГЭ, ЕГЭ,контрольных работ. Мои ученики без волнения идут и сдают на высокий балл. В прошлом году один мой ученик сдал профиль ЕГЭ на 100 баллов, остальные -выше 90 баллов.
. Прививаю любовь и интерес к математике. На бесплатном предварительном собеседовании (15-20 минут) предлагаю режим и уровень интенсивности уроков для достижения поставленной цели.Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н.Э. БауманаО себе
Сейчас учусь на 2 курсе Бауманки, сдала ЕГЭ по математике на 98 баллов и ОГЭ на 5, а также являюсь призером нескольких перечневых олимпиад по математике.
В прошлом году подготовила нескольких учеников к обоим экзаменам также на высокие баллы. Занимаюсь также подготовкой к олимпиадам, но беру учеников не старше 10 класса с опытом участия или не старше 8 класса без опыта.
Первое пробное занятие бесплатное для тестирования ученика и обсуждения будущих занятий, далее занятия ведутся по постоплате после проведения занятия. Занятия ведутся от 1 раза в неделю в зависимости от целей подготовки, также не беру учеников на краткие курсы и консультации.Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
МИФИО себе
Работаю репетитором по математике уже 4 года. За это время подготовила около 50 ребят к экзаменам, таким как ОГЭ, ЕГЭ, вступительные испытания в ВУЗы России и зарубежья. Работала как в группах, так и индивидуально.
На своих занятиях придерживаюсь принципа поиска индивидуального подхода к каждому ученику. Также основной акцент делаю на понимании материала, а не его зазубривании. Благодаря этому мои ребята не теряются в условиях стресса, если вдруг видят на пробнике или экзамене какой-то новый прототип, они пользуются полученными на занятиях знаниями и с легкостью решают эти номера.
Все занятия стараюсь проводить в максимально доверительной атмосфере, чтобы ученик не чувствовал себя некомфортно, а главное не боялся ошибаться, ведь мы только учимся и лучше, если он ошибется у меня на занятии и мы это исправим, чем он допустит ошибку на каком-то экзаменеДистанционно от 5000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В. Ломоносова. Диплом с отличием.Московский физико-технический институт (ГУ). С отличием.О себе
Занимаюсь подготовкой учащихся к экзаменам по математике: ЕГЭ и ОГЭ.
Занятия проводятся дистанционно в Teams. Я использую графический планшет. Экран компьютера при этом выступает в роли доски. Ученику для работы понадобятся только тетрадь, ручка и линейка. Если вы трудолюбивы и готовы усердно заниматься - приглашаю на занятия.
Для эффективного процесса подготовки к экзаменам требуется, минимум, 2 занятия в неделю.Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваО себе
Здравствуйте! Меня зовут Данила. Я аспирант МГУ им. М. В. Ломоносова, профессионально готовлю школьников и студентов к сдаче сложных экзаменов и поступлению в ведущие вузы (МГУ, МФТИ, ВШЭ, МГТУ).
Мой подход - развитие математической логики и понимания сути предмета. Учу решать нетиповые задачи уверенно и без стресса.
С чем я помогаю:
• ЕГЭ и ОГЭ: закрытие пробелов, отработка первой и второй части, выстраивание стратегии на 80–90+ баллов.
• Перечневые олимпиады и ДВИ МГУ: подготовка к олимпиадам (Физтех, ОММО, Ломоносов) для поступления БВИ или получения 100 баллов.
• Школьная программа (5-11 класс): глубокое устранение пробелов, повышение успеваемости и подготовка к контрольным.
• Высшая математика: помощь студентам по матанализу, линейной алгебре, теории вероятности, математической статистике и дифференциальным уравнениям.
Как устроено обучение:
• Индивидуальная траектория: после диагностики составляю пошаговый план работы под вашу цель с контрольными точками.
• Удобный формат: занятия проходят онлайн с графическим планшетом и интерактивной доской - все конспекты и записи уроков остаются у ученика.
• Поддержка и контроль: разбор домашних заданий и ошибок, регулярная обратная связь для родителей по прогрессу.
• Вводное занятие-диагностика - Бесплатно.
На нем оценим текущий уровень знаний, выявим слабые места и наметим план подготовки.Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный университетВолгоградский государственный университетО себе
Здравствуйте. Я — преподаватель государственного университета с 30-летним стажем. Много лет работаю со студентами вузов и колледжей, школьниками, помогаю им освоить математические дисциплины средней и высшей школы.
Это:
высшая математика;
математический анализ;
комплексный анализ;
алгебра;
аналитическая геометрия;
дифференциальная геометрия;
дифференциальные уравнения;
интегральные уравнения;
математическая статистика;
теория вероятности;
задачи линейного программирования;
экономическая математика;
базы данных.
Обращайтесь, и мы вместе преодолеем ваши трудности в области математических предметов, разберёмся в решении задач и, главное, вы успешно сдадите экзамены в школе, вузе или колледже.
От вас требуется стремление изучить предмет — всё остальное достижимо.Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Ташкентский гос. Университет им. ЛенинаМосковский Институт позитивных технологий и консалтингаО себе
Все дети, с которыми я занималась, очень быстро повышали успеваемость по математике до пятёрок. Особенно яркими были два случая: за месяц наших ежедневных занятий, ученик 7 класса (ему из-за болезни запретили посещать школу) стал лучшим учеником класса по математике (учитель объявил об этом на собрании); ученица третьего класса из отстающей, в начале учебного года (двойки по всем контрольным в течение месяца), к концу года стала отличницей.
У меня есть собственная методика обучения, проверенная опытом. В работе онлайн я использую интерактивную доску, к которой ученик имеет такой же доступ, и графический планшет, для возможности писать на доске, как на бумаге. Благодаря этому, занятия проходят увлеченно и интенсивно.
Математика в средних классах часто становится предметом, по которому накапливаются пробелы в знаниях. При переходе к более сложным темам и подготовке к ОГЭ нагрузка возрастает, а базовые трудности сохраняются. В таких условиях репетитор по математике в в Грозном помогает выстроить системную подготовку к экзамену и привести знания в соответствие требованиям аттестации .
Зачем нужна подготовка
ОГЭ по математике — обязательный экзамен после девятого класса, результаты которого учитываются при дальнейшем обучении. Экзаменационная работа включает задания базового и повышенного уровней сложности, охватывает алгебру и геометрию. При наличии пробелов в темах предыдущих лет самостоятельная подготовка к ОГЭ по математике часто оказывается недостаточной: освоение нового материала требует понимания базовых понятий и устойчивых навыков решения задач.
Репетитор по математике оценивает текущий уровень подготовки, определяет проблемные темы и выстраивает план занятий. В процессе подготовки к ОГЭ отрабатываются типовые задания, формируется навык решения задач разного уровня сложности. Индивидуальный формат позволяет учитывать темп обучения и особенности восприятия материала, а также своевременно корректировать ошибки и закреплять результат.
Как выбрать репетитора для подготовки к ОГЭ по математике в Грозном
При выборе преподавателя учитываются:
– опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по математике;
– системный подход к обучению и наличие плана занятий;
– умение работать с пробелами в знаниях;
– формат занятий (очно или онлайн).
Оптимально начинать подготовку заранее — за учебный год или раньше, поскольку освоение программы требует времени и последовательности.
