Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по физике в Екатеринбурге

О себе

Добрый день, уважаемые родители! С 2015 года веду преподавательскую деятельность по подготовке сдачи ЕГЭ и ОГЭ. За все время моей деятельности около 150 учеников успешно сдали экзамены без пересдач. Моя основная работа связана с постоянным изучением и повторением естественных наук, таких как физика. В течение всего времени преподавания (более 10-ти лет), я выработал методики по подаче и усвоению материала, чтобы ученики успешно могли сдать экзамен. Мое общение и возраст (30 лет) позволяют выстроить с учениками доверительные отношения, что способствует благоприятной обстановке на занятиях и как следствие лучшее усвоение материала, а также способствует увлеченности к науке.

О себе

Профессионализм репетитора, на мой взгляд, не определяется ни количеством часов, которые он посвятил своему делу, ни стоимостью услуги, ни местом работы. Каждый работает так, как хочет. И в этом разнообразии я выделяю несколько качеств, которые для меня наиболее важны: Включённость в процесс. Это не о том, чтобы контролировать каждый шаг ученика. Многие моменты требуют его самостоятельного усилия. Это значит, что каждый момент я стараюсь организовать так, чтобы вся встреча прошла наиболее эффективно, а внимание ученика возвращалось к предмету. Контакт с реальностью. Мне важно видеть то, что собирается в сознании ученика. Я постоянно сверяюсь и проверяю, что понято. Не двигаюсь дальше, если у ученика присутствует неуверенность, ухожу в более простое и туда, где остаётся неясность. Разделение ответственности. Для успеха моей деятельности и успеха ученика немало важен благоприятный контакт трёх сторон: родитель-ученик-репетитор. С целью организовать процесс наиболее продуктивным и ясным перед началом работы я отправляю клиентам файл с описанием того, как я работаю, и с ответственностью каждого. Открытость к иному мышлению. Я стремлюсь к тому, чтобы дать понимание математических объектов и физических процессов, научить пользоваться ими с пониманием их природы. Стараюсь уйти от «делай раз, делай два» и позволяю ученику пройти своим путём, даже если решение оказывается более сложным. Чтобы в конечном счёте в новых изменённых условиях он всегда смог сориентироваться в материале. Творчество, а не рутина. С определенных пор я перестал брать много учеников в том числе из-за того, что в таком случае работа переходит в рутину и качество внимания меняется. Каждый ученик мыслит по своему и воспринимает лучшим образом определённый язык. Мне хочется, чтобы для каждого у меня находился максимальный педагогический ресурс. Эти принципы кажутся мне более важными и более говорящими, чем 7000 часов опыта индивидуальной работы и различные квалификационные курсы.

О себе

«Если вы не можете объяснить это простыми словами, значит вы этого не понимаете», — это высказывание Ричарда Фейнмана характеризует мой подход к преподаванию. Ведь самое главное — дать такое объяснение, чтобы человеку не показалось, что он понял, а чтобы он в самом деле осознал, как работает наш мир. Я научу анализировать мир вокруг с опорой на законы физики. Такой подход не только позволяет понять, что происходит, но и научиться решать любые задачи, избегая при этом ошибок. На занятия я даю необходимый теоретический материал с примерами из жизни (иногда показываю видео с демонстрациями физических явлений), разбираю задачи по данной теме, подробно описывая основные подходы к использованию полученной теории для решения этих задач, а также поддерживаю постоянный диалог с учеником, задавая ему вопросы, проверяющие его понимание материала. Конечно, залогом успеха являются домашние задания: именно в ходе их выполнения приобретается навык решения задач и закрепляется пройденный материал. Правила проведения занятий: 1) После первого занятия мы договариваемся о том, сколько раз в неделю и в какие дни будем заниматься (если это не оговорено ранее) 2) Занятия оплачиваются по одному (провели — оплатили). 3) Если Вам нужно перенести занятие на другой день или отменить его — предупреждайте за 12 часов до установленного времени начала занятия. В ином случае занятие все равно оплачивается. 4) Для школьников до 9 класса включительно камера обязательна (если нет технической возможности — договариваемся отдельно). Для школьников 10-11 класс и студентов камера опциональна. На свое усмотрение могу попросить включить. 5) Домашнее задание даю в конце каждого занятия (время, затраченное на это, не включено в оплачиваемое время). Домашнее задание нужно присылать заранее, чтобы не тратить на это время на самом занятии.

О себе

Я работаю с учениками средней и старшей школы. Занимаюсь либо подготовкой к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ и т.д.), либо к олимпиадам (почти любым кроме заключительного этапа ВсОШ). Кроме физики преподаю ещё и математику. В своём школьном прошлом я сам участвовал в многочисленных олимпиадах по физике и математике, сдал ЕГЭ по физике на 90 баллов, ЕГЭ по математике - на 99 баллов. При обучении последовательно преподношу материал, делаю акцент на причинно-следственных связях, но стараюсь также делать изложение доступным, не перегружать ученика. Внимательно слежу за тем, что усвоил обучающийся. О формате занятий: 1. Занятия только дистанционные, через Skype или Telegram. 2. На занятии я объясняю материал, даю задания, делаю записи с помощью графического планшета. В конце занятия могу скинуть все записи, если того пожелает ученик. 3. От ученика требуется слушать, смотреть, отвечать на вопросы, решать задания, сообщать ответ и ход решения устно. В редком случае, когда мне нужно проверить график или чертёж ученика, я прошу его отослать мне фото. Если занятия предполагают постоянную работу с графиками или чертежами, то вопрос трансляции записей ученика мы обсуждаем отдельно, обычно это не составляет проблемы. 4. Чаще всего занятия предполагают наличие домашнего задания, которое необходимо скинуть мне до начала следующего занятия. В качестве знакомства с учеником я бесплатно провожу первичную диагностику. Смотрю на уровень знаний ученика, на то как быстро он решает задачи и определяю с чего стоит начать, чтобы успешно сдать экзамен или написать олимпиаду. Оплата занятий происходит либо по номеру телефона, либо по номеру карты. Я стараюсь следовать оговоренному графику, и переношу или отменяю занятия только в случае необходимости и стараюсь предупреждать об этом заранее. В случае, если вам потребуется перенести или отменить занятие, я не возьму никакой платы, даже если вы отмените занятие в последний момент.

О себе

Привет, меня зовут Владимир, я студент 2-го курса Физического факультета университета ИТМО, на направлении беспроводные технологии на бакалавриате. Учился 11 классов в ФМЛ 366 и хорошо сдал егэ. Русский-89 баллов Математика-86 баллов Физика-95 баллов Суммарно 270 баллов. В данный момент в вузе я усиленно прохожу физику и математику и успешно сдаю все экзамены, так что могу подтвердить свои знания перед учеником. Все дипломы со школы и справку об обучении и также зачетку готов предоставить, в том числе, и подтверждение моих баллов на егэ.

О себе

На занятиях делаю акцент не на механическом запоминании формул, а на понимании физических явлений и логики решения задач. Ученик должен не просто получить правильный ответ, а понимать, почему используется определённый закон или метод. Объясняю материал последовательно, точным и доступным языком. Поддерживаю деловую, но доброжелательную атмосферу, в которой можно спокойно задавать вопросы, разбирать ошибки и постепенно переходить к более сложным заданиям. Имею опыт научно-просветительской работы в планетарии: проводила экскурсии по астрономии для детей и взрослых. Работаю инженером, применяю физику, математику, программирование и методы математического моделирования на практике. Также имею опыт подготовки технических и научно-популярных текстов. Постоянно совершенствую свои научные и педагогические навыки, слежу за требованиями школьных программ и экзаменов.

О себе

Добрый день! Легко могу заинтересовать школьников своим предметом, ведь изучаю не только теорию, но и применяю физику на практике—пять лет я училась на пилота и окончила ВУЗ с отличием. Атмосфера на занятиях позволяет ученикам расслабиться и сфокусироваться на заданиях, а не на страхе перед преподавателем и боязни совершить ошибку. Быстро решаем проблемы плохой успеваемости, низкой заинтересованности или ограниченного времени подготовки к экзамену. Буду рада видеть Вас на занятиях!

О себе

Опытный преподаватель физики, 5 лет опыта педагогической деятельности. Помогу Вам понять логику предмета, а не просто заучивать формулы. Мы научимся решать задачи и выработаем системное мышление. Объясню Вам даже сложные темы простым языком. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, повышаю успеваемость и уверенность в решении задач. Со школы активно участвовал в олимпиадах по физике и математике. Поступил в МФТИ без экзаменов, хотя и ЕГЭ по физике сдал на 100 баллов. Параллельно уже тогда я стал подтягивать знакомых по физике-математике. Также подтягивал отстающих товарищей уже на физтехе. С 4 курса начал работать репетитором по физике у школьников и студентов. Получил профессиональное педагогическое образование: прошёл педпрактику и отдельный курс по методике преподавания и начал преподавать в ЗФТШ. Опыт работы 2 200 - 2 400 часов (честно учитываю летние каникулы и сезонность). В данный момент работаю научным сотрудником в институте физики твёрдого тела с экспериментальной квантовой физикой и оптикой. Через год защищаю диплом на звание кандидата наук. Занятия состоят из теоретической части, которая закрепляется на практике упражнениями на уроке и в домашнем задании. Сразу предупреждаю, что домашнее задание - обязательная часть обучения, учеников не готовых к выполнению, не беру. Надеюсь на отличное сотрудничество, и помните, физика - это здорово и просто!

О себе

Подготовлю к сдаче ЕГЭ по физике. Более 100 моих учеников успешно сдали ЕГЭ на высокий бал. Оплата наличными или переводом.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Егор. Я дипломированный выпускник механико-математического факультета МГУ и репетитор с опытом преподавания 7 лет. За эти годы через мои занятия прошло множество учеников: они успешно сдавали ОГЭ и ЕГЭ и поступали в вузы, которые выбирали сами — от технических факультетов до топовых математических программ. С кем работаю: • Школьники (5–11 класс): школьная программа, ОГЭ, ЕГЭ (база и профиль), подготовка к поступлению в физмат-школы и лицеи. • Студенты: высшая математика — математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия, теория вероятностей и матстатистика, дискретная математика. Подготовка к контрольным, коллоквиумам, экзаменам и пересдачам, в том числе срочная. Работаем на ваших материалах — лекции вашего преподавателя, листки, билеты — готовимся к вашему экзамену, а не к абстрактному. Мой главный принцип: математика — это не заучивание формул, а понимание. Объясняю каждую тему от первых принципов — так, чтобы было видно, откуда берётся формула и почему метод работает. Тогда не страшны ни «нестандартные» задачи на ЕГЭ, ни строгие вопросы на экзамене по матану: любая сложная тема собирается из понятных кусочков. Как проходят занятия: на первой встрече — диагностика пробелов и индивидуальный план; дальше — много самостоятельного решения с моей обратной связью (а не лекция под запись), домашние задания с разбором и регулярные срезы прогресса. Родителям школьников — понятная обратная связь о динамике. Кроме преподавания я профессионально занимаюсь программированием и машинным обучением (коммерческая разработка, AI-системы) — поэтому могу показать, где математика реально применяется в IT, Data Science и искусственном интеллекте, а желающим — помочь с основами Python. Для мотивации старшеклассников и студентов это часто работает лучше любых слов: становится видно, зачем всё это нужно. Формат: онлайн (интерактивная доска, все материалы остаются у ученика).

О себе

Мой личный результат — 100 баллов на ЕГЭ по физике. Я сама прошла путь подготовки с нуля, перепробовала множество разных форматов и методик обучения. Благодаря этому я точно знаю, какие подходы работают эффективнее всего, как избежать типичных ошибок и дойти до высоких баллов без выгорания. Кроме того, у меня есть интенсивный опыт наставничества в ИТ-академии: я регулярно помогаю коллегам разбираться в сложном техническом материале, что отлично развило мой навык объяснять трудные концепции простым языком. Физика — это очень логичная система, и моя главная цель на занятиях — научить понимать процессы, а не просто заучивать сухие формулы. На уроках я создаю максимально комфортную и дружелюбную атмосферу. Убеждена, что не бывает «глупых» вопросов, а ошибки — это лучшая точка для роста и глубокого понимания предмета. Организационные моменты и правила работы: Занятия проходят с использованием удобной интерактивной доски. Я всегда нахожусь на связи с учеником и родителями в мессенджерах для обсуждения прогресса и любых возникающих вопросов.

О себе

Привет! Меня зовут Тимур. Я помогаю ребятам понять физику. Провожу занятия по подготовке к ОГЭ/ЕГЭ; КР/ВПР, и подтягиванию предмета. Объясняю даже самые сложные темы на пальцах. Занятия провожу в онлайн формате, в интерактивной доске MIRO. Связь с учеником поддерживаю через приложения: Яндекс Телемост, ВК звонки. Либо другие приложения, которые подходят ученику. Мой курс по изучению физики состоит из четырех главных аспектов: -Теория -Практика -Закрепление -Контроль Ключевым фактором в понимании предмета является выполнение домашнего задания. Поэтому на курсе присутствует система 3х жизней, мотивирующая ученика выполнять работы, заданные на дом. Курс начинаем с вводного урока, он бесплатный и состоит из знакомства и тестирования. В ходе урока мы ставим задачи на курс обучения и определяем программу дальнейшего развития.

О себе

Результаты учеников 2026: ЕГЭ по физике: 94, 80, 77, 68 ОГЭ по физике: "4" и "5" Опыт 6 лет. За спиной около 50 учеников. Регулярно сама сдаю ЕГЭ, знаю всю систему изнутри. Как я работаю: • Даю только нужную теорию и много практики (задания из ФИПИ) • Разбираю вторую часть и оформление — на этом теряют баллы даже сильные ученики • Личный кабинет с материалами и планом для каждого • Отчёт родителям раз в месяц — будете в курсе всего процесса обучения • Создаю теплую, но дисциплинированную атмосферу • Без отмен и перенос без уважительный причины и от учеников жду того же

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Владислав Владимирович Урбан, я частный преподаватель физики с многолетним опытом работы и системным подходом к обучению.  Я не просто объясняю материал — я учу понимать физику, анализировать, мыслить логически и применять знания на практике. Работаю исключительно онлайн, предоставляя удобный и современный формат обучения.  Образование Моя профессиональная подготовка сочетает в себе техническую и педагогическую базу: 1. Окончил ЮРГПУ (НПИ им. Платова) по направлению "Инженер электроэнергетических систем" 2. Прошёл профессиональную переподготовку в Центре подготовки государственных и муниципальных служащих 3. Получил красный диплом педагогического образования по специальности "Учитель физики и математики" 4. Регулярно прохожу курсы повышения квалификации, включая направление ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) и современные педагогические практики  Мой подход сочетает точность инженерного мышления с гибкостью педагогической методики.  Опыт работы 1.  Более 5 лет работы в школе 2. Более 6 лет практики частного преподавания 3.  Большое количество положительных отзывов — с которыми вы можете ознакомиться в моей анкете Мои ученики стабильно повышают уровень знаний, успешно сдают экзамены, начинают понимать предмет и уверенно используют физику в рамках своей учебной программы.  Какие задачи я помогаю решать: 1.  Устранение пробелов в знаниях 2.  Отработка сложных и "непонятных" тем 3.  Работа с отстающими учениками 4.  Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 5.  Подготовка к ВПР и контрольным 6.  Подготовка к вступительным экзаменам в ВУЗы (ДВИ) Занятия ориентированы на реальный уровень ученика и его цели: будь то текущие оценки, экзамены или поступление в ВУЗ.

О себе

Радик Талипович - частный преподаватель по физике, математике, информатике. - Повышает успеваемость - Эксперт по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ ГИА, ЕНТ, GCSE, A-Level, SAT Ученики сдают экзамены на 80+ баллов. Поступают в желаемые ВУЗы. Работает как по тематическому, так и по индивидуальному учебному плану. Использует метод ассоциативных цепочек для легкого и быстрого усвоения материала учениками. Сложные вещи объясняет простым языком. Требовательный. Терпеливый. Легко находит общий язык с учениками. Опыт преподавания более 8 лет. Всегда на связи с родителями.