Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Челябинске
онлайнНаправления занятий по истории
У репетитора Первомайский (Ростов-на-Дону) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Донской государственный технический университетДистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Чувашский государственный университет имени И.Н. УльяноваО себе
Я начала работать учителем истории и обществознания в Большеямашевской средней школе Аликовского района Чувашской Республики 1 сентября 1998 года. В своей работе использую модульно-рейтинговую систему, которая показала свою эффективность: ребята учатся мотивировать, стремиться улучшить свой рейтинг, лучше готовятся к урокам. И это помогает добиваться хороших результатов на разных олимпиадах, и в итоговой аттестации. Мои ученики всегда показывают лучшие результаты в огэ и егэ, по сравнению с муниципальным и региональным результатами. Имею высшую категорию. С 2023 года работаю в центральной школе МБОУ АЛИКОВСКАЯ СОШ им. И.Я. Яковлева. За всё время работы, мои ученики ежегодно становятся призёрами и победителями районных и республиканских олимпиад по истории и обществознании. Мок кредо "Работать на результат".
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный университетО себе
Мой путь в истории начался почти 10 лет назад, когда в 11 лет я увлекся историей России и смежных государств, общался с людьми, косвенно замешанными в этнологии, историографии или политике. Тогда мы начали вести свой паблик, посвященный картографии, анимации и не только — это стало отправной точкой. Во время обучения в школе — выигрывал олимпиады по этим дисциплинам и даже выходил на всероссийский этап. Как преподаватель я работаю уже 5 лет, и за это время:
Вел серию курсов в школе дополнительного образования (2023?2025)
Преподаю историю, мхк и обществознание для подготовки к олимпиадам (с 2023 года)
Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ (с 2025 года)
Сам являюсь студентом исторического факультета КемГУ.
Прохожу программу Мировая политика и международный бизнес, часто проходя курсы повышения квалификации, получая дополнительное образование (в частности, языковое).
Я постоянно учусь и повышаю квалификацию, чтобы мои ученики получали актуальные знания и достигали ещё более лучших результатов. Моя цель — помогать людям в нескучной манере с применением современных педагогических методик — усваивать гуманитарные науки, повышать свою успеваемость в школе, вузе, хорошо писать ЕГЭ и выигрывать олимпиады.
У репетитора Заволжский (Ярославль) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Заволжский (Ярославль) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. УшинскогоО себе
Являюсь преподавателем социально-гуманитарных дисциплин в политехническом колледже (История, География, Обществознание).
Имею опыт работы в школе и в среднем профессиональном учреждении. В прошлом году успешно подготовил к сдаче ОГЭ по двум дисциплинам: Географии (две оценки "Отлично") и Обществознании (две оценки "Хорошо").
Готовлю к ОГЭ по истории, обществознанию и и географии и, к ЕГЭ по истории и географии.
Также могу подтянуть знания обучающихся 5-8 класса по моим дисциплинам, а также по русскому языку (есть сертификат о повышении квалификации).
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный педагогический университетДистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный педагогический университетО себе
[strong]Репетитор по истории и обществознанию | Подготовка к экзаменам и повышение успеваемости[/strong]
Не получается разобраться в большом объёме материала? Сложно запоминать даты, термины и определения, а при выполнении заданий возникают ошибки? Помогу понять предмет, систематизировать знания и уверенно применять их на практике.
Я преподаватель с опытом работы и индивидуальным подходом. На занятиях не просто заучиваем материал, а учимся [strong]анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, аргументировать и делать выводы[/strong]. Такой подход помогает справляться даже со сложными заданиями и чувствовать себя увереннее на экзаменах и контрольных.
[strong]Что вас ждёт на занятиях:[/strong]
• индивидуальная программа под ваш уровень, цель и сроки;
• понятное объяснение сложных тем простым языком;
• актуальные материалы в соответствии с действующим кодификатором;
• регулярная практика и разбор заданий;
• подробный разбор ошибок после каждого занятия;
• контроль прогресса и корректировка программы;
• работа именно с теми темами, которые вызывают трудности.
На первом занятии определяем текущий уровень знаний, выявляем пробелы и составляем [strong]понятный план подготовки[/strong]. Не тратим время на то, что вы уже хорошо знаете, а сосредотачиваемся на действительно важных для результата темах.
Занятия подойдут школьникам, которым необходимо подтянуть успеваемость, закрыть пробелы, систематизировать знания, подготовиться к экзаменам или научиться лучше выполнять задания.
[strong]Формат:[/strong] онлайн
[strong]График:[/strong] гибкий, время подбираем индивидуально.
Если хотите не просто выучить материал, а [strong]действительно понять историю и обществознание и научиться уверенно применять знания[/strong], приглашаю на занятия.
Напишите в сообщении класс, цель подготовки и темы, которые сейчас вызывают сложности — обсудим задачу и подберём подходящий формат работы.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Череповецкий государственный университетДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Оренбургский государственный педагогический университетДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. КоролёваСанкт-Петербургский государственный университетО себе
Я профессионально занимаюсь преподаванием классических языков — латыни и древнегреческого. Моя основная цель — не просто познакомить учеников с основами, а довести их до уровня свободного и осмысленного чтения оригинальных текстов античных авторов.
[br]
Образование и опыт:
[br]
Получил фундаментальное историческое образование с углублённой специализацией в области истории античности, что позволяет мне органично интегрировать языковое обучение в историко-культурный контекст.
[br]
В настоящее время продолжаю углублять свои знания, обучаясь в магистратуре кафедры классической филологии СПбГУ.
[br]
Практикую частное преподавание с 2021 года, имею опыт работы с учениками разного уровня подготовки.
[br]
Методика обучения:
Я считаю, что прочная база — залог успеха. Поэтому обучение строится на тщательном и глубоком усвоении грамматики и лексики. Для этого используется комплексный подход:
– Аналитическое чтение текстов на древнегреческом и латинском с детальным разбором.
— Упражнения на перевод с русского на классические языки с последующим детальным анализом и исправлением ошибок, что прекрасно закрепляет теорию и развивает точность мышления.
— По желанию ученика, для оживления процесса и развития языкового чутья, я включаю элементы коммуникативной методики (обсуждение простых тем на изучаемом языке).
[br]
Возможные форматы занятий:
— Стандартный курс (60 или 90 минут), последовательно охватывающий все аспекты языка.
— «Медленное чтение» для продолжающих. Если у вас уже есть базовые грамматические представления, мы можем сразу погрузиться в работу с текстом выбранного автора (Цицерона, Платона, Цезаря, Гомера и др.), параллельно разбирая встречающиеся сложности и обогащая словарный запас.
[br]
Дополнительное направление:
Помимо языковых занятий, я также провожу отдельные уроки по культуре и истории античного мира и Средневековья. Эти занятия позволяют глубже понять мировоззрение эпохи, в которую создавались изучаемые тексты.
[br]
Я стремлюсь сделать каждый урок максимально ясным и эффективным, адаптируя программу под цели и интересы конкретного ученика. Моя задача — открыть для вас мир классической филологии, сделав его понятным и увлекательным.
Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Алтайский государственный университетО себе
Здравствуйте. Меня зовут Сергей Александрович.
Имею успешный опыт работы с учениками разных возрастных групп и уровней. Ученики показывают высокие результаты на экзаменах.
Имею опыт в подготовке учеников к школьным урокам, разрешении проблемных тем.
В настоящее время занимаюсь историографическим изучением государственной и региональной конфессиональной политики Советского Союза.
Являюсь действующим сотрудником кафедры Регионоведения России, знаком со всеми изменениями в системе образования. Помогаю справиться со школьной программой учащимся 5-11 классов, а также студентам устранить пробелы в знаниях.
Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Тюменский государственный нефтегазовый университетДистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетНабережночелнинский государственный педагогический университетДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Я закончила школу не так давно, сдала ЕГЭ по истории на 100 баллов и готова делиться своими знаниями и опытом с учениками. Я могу как можно лучше донести до учеников информацию, так как сама сдавала экзамены не так давно и понимаю, как именно сделать занятия интереснее и продуктивнее.
У репетитора Железнодорожный (Самара) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарский университет государственного управления «Международный институт рынка»Московский государственный психолого-педагогический университетО себе
Провожу индивидуальные занятия по истории и обществознанию для школьников, ориентированных на реальный результат и высокие баллы. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, помощь в повышении текущей успеваемости, разбор сложных тем и систематизация знаний.
[br]
За время работы я подготовил более 30 учеников на результат 80+ баллов на ЕГЭ, а также учеников, сдавших экзамены на оценку «5». Моя цель - не просто «пройти программу», а привести ученика к уверенному результату на экзамене.
[br]
На занятиях мы не заучиваем сухие факты. Я учу понимать логику исторических событий и общественных процессов, выстраивать причинно-следственные связи, правильно формулировать ответы и аргументы. Особое внимание уделяю заданиям второй части, работе с критериями и типичным ошибкам экзаменов.
[br]
Занятия проходят по индивидуальной программе, которая выстраивается с учётом уровня подготовки ученика, его целей и сроков. Материал объясняю доступно и структурированно, с примерами, схемами и чёткими алгоритмами решения заданий. Регулярно отслеживаю прогресс и корректирую план подготовки.
[br]
В работе делаю упор на дисциплину, системность и ответственность, так как именно они дают высокий и стабильный результат. Создаю спокойную рабочую атмосферу, в которой ученик не боится задавать вопросы и постепенно начинает уверенно разбираться в предмете. При работе с младшими школьниками поддерживаю связь с родителями.
[br]
Если есть пробелы в знаниях или низкие результаты - это не проблема. При грамотном подходе и регулярных занятиях можно значительно повысить уровень подготовки и баллы на экзамене.
[br]
Количество мест ограничено.
Запись на занятия - заранее
[br]
Дистанционно от 1900 ₽ / 60 мин Образование
Новгородский государственный университет имени Ярослава МудрогоВологодский областной медицинский колледжО себе
Частные уроки истории: от понимания к исследованию.
[br]
Я предлагаю индивидуальные занятия по истории, цель которых — не просто «подтянуть» оценки, а развить аналитическое мышление, глубокое понимание исторических процессов и настоящий исследовательский интерес.
[br]
Основные направления:
* История России (все периоды, углубленно — история Древней Руси и средневековье)
* Всемирная история
* Введение в основы археологии и этнографии
[br]
Что входит в программу и что освоит ученик:
1. "Ликвидация пробелов" и систематизация знаний в согласовании со школьной программой.
2. "Развитие навыков работы с информацией:" научимся анализировать учебные пособия, научно-популярную и академическую литературу, статьи и исторические источники.
3. "Знакомство с «инструментами» историка:" геральдика, нумизматика, сфрагистика, историческая картография.
4. "Подготовка к участию в научных конференциях:" за учебный год мы напишем и оформим 1-2 исследовательские работы (НИР) на темы, интересные самому ученику.
5. "Выход за рамки учебника": изучение историографии и работа с разными точками зрения на события.
[br]
Методы и формы работы:
* Индивидуальные занятия с персонально разработанными материалами.
* Семинары с обсуждением проблемных вопросов.
* Тестирование с детальным разбором ошибок.
* Научное руководство исследовательской работой.
[br]
Важно для родителей:
* Стабильная обратная связь и регулярное обсуждение успехов ученика.
* Индивидуальный подход с учетом стиля преподавания в вашей школе и личных особенностей ребенка.
[br]
Мы не ограничимся ФИПИ и стандартными тестами. Наша цель — дать фундаментальные знания и навыки, которые пригодятся как для сдачи экзаменов, так и для развития критического мышления.
[br]
[br]
Частные уроки математики: от понимания к уверенности и высоким результатам.**
[br]
Я предлагаю индивидуальные занятия по математике (алгебре и геометрии) для учеников 5-9 классов. Моя цель — не просто «подтянуть» по текущим темам, а построить прочный фундамент математического мышления, устранить системные пробелы и обеспечить уверенность на контрольных, ВПР и итоговом ОГЭ.
[br]
**Основные направления:**
* **Математика 5-6 класс:** формирование вычислительной культуры и логики, подготовка к переходу в старшую школу.
* **Алгебра 7-9 класс:** от основ алгебраических выражений до ключевых для ОГЭ функций и уравнений.
* **Геометрия 7-9 класс:** развитие пространственного мышления и логического доказательства с самого начала курса.
* **Целевая подготовка к ВПР, контрольным работам и ОГЭ.**
[br]
**Что входит в программу и что освоит ученик:**
[br]
1. **Системная ликвидация пробелов:** Диагностика и последовательное устранение слабых мест, которые мешают понимать текущий материал. Восстанавливаем целостную картину от арифметики до алгебры.
2. **Развитие математического мышления:** Учимся не заучивать формулы, а понимать их смысл, выводить логические следствия и видеть взаимосвязи между разделами.
3. **Освоение «инструментов» решения:** Осваиваем алгоритмы, приемы проверки решений, построение чертежей в геометрии, анализ условия задачи и составление плана решения — от простых уравнений до сложных текстовых задач ОГЭ.
4. **Целенаправленная подготовка к форматам:** Тренировка решения задач под конкретные требования: ВПР (базовый охват), школьные контрольные (под стиль преподавания) и ОГЭ (части 1 и 2, включая сложные геометрические задачи и задачи с параметром*).
5. **Выход за рамки шаблонов:** Учимся работать с нестандартными формулировками, применять знания в новых ситуациях и развиваем гибкость ума, что критично для высоких результатов.
[br]
**Методы и формы работы:**
* Индивидуальные занятия с персональным подбором задач и объяснением.
* Поэтапное формирование навыка: от понимания теории к решению по образцу, а затем — к самостоятельному решению вариативных задач.
* Регулярный тренировочный цикл: изучение ] закрепление ] проверка (тестирование) ] детальный разбор ошибок.
* Моделирование условий контрольной или экзамена для снятия стресса.
[br]
**Важно для родителей:**
* Понятная обратная связь и регулярное информирование о прогрессе и трудностях.
* Индивидуальный подход с учетом программы вашей школы, требований учителя и психологических особенностей ребенка (например, работа со страхом ошибки).
* Акцент на **качественную подготовку к ОГЭ** как итоговой цели, которая достигается через системную работу, начиная с любого класса.
[br]
Мы не ограничимся натаскиванием на типовые примеры. Наша цель — дать **глубокое понимание предмета**, которое обеспечит стабильно высокие оценки, уверенность на экзамене и создаст основу для изучения математики в старших классах.
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Челябинске и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по истории в Челябинске и Челябинской области
Как выбрать репетитора по истории в Челябинске и Челябинской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Работа преподавателя понравилась. В максимально сжатые сроки перед ЕГЭ успела систематизировать и дополнить знания дочки, поработать со сложными темами. В результате занятий смогли улучшить оценку на 8 баллов, что для нас, учитывая короткий период работы с репетитором, просто отличный результат. ...
Дочь готовится к сдаче ЕГЭ по истории. Очень довольны преподаванием Дьяконова Михаила Юрьевича. Заинтересовал предметом, объясняет понятно, учит прослеживать логику исторических событий, предлагает системы запоминания событий, дат, имен, что в нашей ситуации очень важно. Грамотный, компетентный и ...
Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. Сыну очень нравится заниматься с преподавателем.
Мой сын, ученик 9-го класса, занимается подготовкой к ОГЭ по Истории у Елены Ивановны с ноября 2022г. 1 раз в неделю в формате онлайн. За это время Елена Ивановна показала себя высокопрофессиональным репетитором и отличным психологом. Методика преподавания истории заключается в презентации тем и их ...
Замечательный педагог, очень корректная. Использует собственные методики. Профессионал с большой буквы. За короткий промежуток времени помогла ребёнку обрести уверенность и поверить в свои силы!Я и моя дочь очень благодарны Ольге Юрьевне!
Андрей Евгеньевич - высококлассный специалист, занятия проходят интересно, используется много различного материала по теме.
Светлана Юрьевна все подробно объясняет, в случае непонимания отдельных моментов, останавливается на них отдельно и более подробно.
Спасибо Сергею Александровичу за нелегкий труд по подготовке к ЕГЭ по истории. В сжатые сроки он приложил максимум усилий для достижения хорошего результата. Грамотный, дисциплинированный преподаватель. Спасибо ему и однозначно рекомендуем занятия с ним для подготовки к экзаменам.
Занятия были необходимы для подготовки к ЕГЭ. Репетитор со своей задачей справляется прекрасно: ебенок, занимаясь всего два месяца, уже видит результаты. Ольга Алексеевна объясняет все очень доходчиво, интересно и даёт всю информацию, которая может встретиться на экзамене. Преподавателю удалось ...
Искала на платформе преподавателя, который смог бы мне помочь качественно подготовиться к пересдаче по истории. Мне очень понравилась наша совместная работа: преподаватель изучила все нужные мне темы, проанализировала их и помогла мне составить конспекты для будущих сочинений. Каждое занятие ...
Занимаюсь с Верой Алексеевно удаленно около года, подготовка к ЕГЭ,очень нравится формат занятий, подача материала, умело использует свой педагогический опыт. Занимаюсь с удовольствием!
Начну с того, что передо мной стояла задача: сдать вступительные в новую школу. Одним из предметов поступления была история, которую я до этого не учила. Тогда я нашла Анастасию. Замечательный репетитор, которая подготовила меня всего за 2 месяца к сдаче вступительных экзаменов(в итоге я смогла ...
Евгений Дмитриевич готовил сына к ОГЭ по обществознанию. Экзамен был сдан на 31 балл. Все занятия проходили вовремя и без задержек, никаких организационных или коммуникационных проблем не было. В случае необходимости родители получали от преподавателя исчерпывающую информацию об учебном процессе. ...
Валентина прекрасный репетитор, в полной мере разбирающийся в своём предмете. За одно занятие нашла определённый подход и занятия проходят в интересной и познавательной форме. У Валентины есть множество заготовок с историческими фактами и домашними заданиями, которые удобны и полезны для ученика. ...
Хочу поблагодарить Яну Васильевну! В ноябре решили, что пришло время серьезно готовиться к ЕГЭ. Долго искали репетитора, так как знания были нулевые и никто не хотел браться. На анкету откликнулась только Яна Васильевна, сразу сказала, что работа будет усердная, так как материала очень много. ...
Требовалась подготовка к ОГЭ по истории. Роман Михайлович быстро нашёл подход к ученику. Учитывал особенности характера и возможности восприятия юноши. Ярослав занимался с удовольствием, увлечённо. Выражаю свою благодарность Роману Михайловичу! Рада, что выбрали именно его!
Владимир Владимирович по отзывам дочери замечательный педагог, требовательный, ответственный и безусловно учитель от Бога! Мне как маме было настолько комфортно и ним общаться, он тактичен, внимателен и отзывчив! Спасибо Вам большое!!!
Однозначно 5+! Попросила его проконсультировать по частным вопросам, связанным с историей! Преподаватель молодой, интеллигентный, с широким кругозором. Сразу понял мой запрос, ответил оперативно, без подготовки, помог разобраться и восполнить пробел! Умеет объяснить предмет доступно, а самое ...
Хочу выразить огромную благодарность Марине Анатольевне за проделанную работу. У ребенка появилась заинтересованность в предмете, выстроилась определенная структура понимания событий и их взаимосвязь. Успеваемость значительно улучшилась, что само по себе явилось хорошим стимулом к учебе. Ребенок ...
С Марией Алексеевной занимается моя дочь, ученица 9 класса. Цель занятий — углубление знаний и подготовка к ОГЭ. За 5 месяцев занятий достигнутые результаты оцениваю положительно: улучшились баллы на контрольных, повысилась скорость и уверенность в ответах, вырос интерес к предмету. В ...
Меня зовут Валерия, я сдавала общество и историю в 2024 году. Мне с Александром было очень комфортно заниматься, мы почти сразу нашли общий язык, я всегда могла задавать вопросы или уточнять , если мне что-то непонятно или интересно, у нас часто были дискуссии по темам во время ...
У Алексея Николаевича занимаемся 2-ой месяц, готовимся к ОГЭ. Ребенок очень доволен, информация по урокам очень интересная и в доступном формате.
Занималась с Ильёй Дмитриевичем с конца января по май 2025 года. Преподаватель подавал материал очень структурно: каждая тема разбиралась с помощью презентаций, что помогало лучше запоминать информацию, также Илья Дмитриевич объяснял сложные темы интересно и доступно. Отдельное спасибо за ...
Морев Владислав Дмитриевич прекрасный репетитор, быстро нашел подход к ребёнку (девочка 6 класс), дневник радует теперь хорошими оценками по истории) нам было важно подтянуть знания и убрать пробелы, Владислав Дмитриевич справился на отлично!
Преподаватель помог мне подготовиться к университетскому экзамену быстро и в срок! Сдала на отлично!
У дочери провисали оценки по истории, на нашу заявку откликнулась Надежда Владимировна. Понравилось очень внимательное, щепетильное отношение к уроку, к тому, чтобы ученик сам проговаривал основные тезисы и умел ответить на вопросы. На каждом занятии работа по заранее подготовленной ...
Моя сестра Юлия занимается с Екатериной Дмитриевной с сентября, и уже сейчас мы видим большой прогресс в подготовке к ОГЭ! Ребенок с удовольствием посещает занятия. Екатерина Дмитриевна — прекрасный педагог, на ее уроках всегда царит приятная рабочая атмосфера. Мы очень довольны тем, что ...
Профессиональный подход, понятная подача материала и отличная атмосфера на занятиях. Ребенок занимается с удовольствием. Устраняем пробелы в знаниях.
Хочу выразить огромную благодарность Евгении Анатольевне за занятия по истории с моей дочерью Миленой (7 класс). У дочки были серьезные пробелы по истории и тройки в четверти. Преподаватель смог найти индивидуальный подход и искренне заинтересовать ребенка сложным материалом. Дочка теперь с ...
Материал подаётся структурированно, сложные темы — понятным языком. К занятиям есть скрипты, которые можно всегда держать под рукой, работа с ними помогает запомнить тему. Педагог готова отвечать на дополнительные вопросы и всегда спрашивает, всё ли понятно. В целом всё было дружелюбно и ...
Нужно было подготовиться к ВПР, всё прошло замечательно. Алина Евгеньевна — замечательный репетитор. Прошли всё, что нужно, сдали успешно, и никаких проблем не возникло. Сразу стало видно, что Алина Евгеньевна очень любит свой предмет и старается привить это своим ученикам. Большое спасибо за ...