Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Челябинске
онлайнНаправления занятий по английскому языку
У репетитора Звёздная от 700 ₽ / 60 мин У ученика Звёздная от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Меня зовут Алина Александровна и я обучаю английскому языку школьников онлайн более 5 лет
Имею диплом РГПУ им. А.И. Герцена по специальности "Образование в области иностранного языка", и продолжаю обучение по программе магистратуры "педагогика поддержки одаренных" в РГПУ.
Как проходят занятия?
Занятия провожу на платформе Google meet.
Во время подготовки к уроку я использую множество сайтов и платформ для создания различных заданий, это позволяет представить ученику информацию интересным и доступным путем.
На своих занятиях я:
1) Простым языком объясняю ученику грамматику английского языка;
2) Подробно учу правилам чтения и учу их использовать;
3) Отвечу на любые вопросы,которые только могут возникнуть и уточняю потенциально непонятные вещи;
4) Расширяю словарный запас ученика;
5) Устраняю пробелы в знаниях;
6) Использую возможности учебника на 100%;
7) Строю урок, основываясь на потребностях и просьбах ученика;
8) Честно говорю достоинства и недостатки проделанной учеником работы и объясняю допущенные ошибки.
От ученика требую качественное выполнение домашнего задания и посещение занятий согласно установленному расписанию.
Язык - это система и залог его успешного изучения - системность.
Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ивановский государственный университетО себе
Высококвалифицированный преподаватель -международник.
Обо мне: Лингвистическое образование. Красный диплом.
Британская квалификация TESOL (дающая право преподавания по всему миру).
Опыт работы: более 4 лет. Год стажировок за границей (США и Германия).
Со мной занимались и занимаются более 120 человек. Со мной поступали за границу, в аспирантуру университетов и получали высшие баллы на экзаменах.
Как проходит обучение:
Мы с вами не идём по темам учебника подряд, не изучаем часами грамматику, которую потом сложно применить в разговоре. Программа скомбинирована из нескольких курсов, основанных на учебниках Cambridge и Oxford, выбраны самые важные темы. Мне важны ваши успехи, так как это и мои успехи как преподавателя!
Никакого затягивания времени, воды, пустых занятий, только работа на ваш результат! На пробном занятии определяем ваши цели, сроки, требования, обсуждаем нашу совместную работу от А до Я.
У ученика Улица Дыбенко от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Индивидуально преподаю язык больше 5ти лет. Могу приезжать к вам или можем заниматься дистанционно. Благодаря новым технологиям занятия дистанционно получаются более интерактивными, а значит более качественными. Чем я могу вам помочь? Обучeние c нуля;пoдготoвка пеpвoклаccникa к английcкoму языку;пoмoщь с домашним зaдaниeм c пocлeдующим объяснением;oбучениe чтeнию;обучeниe гpамматикe; Разговорная практика, подготовка к экзаменам ОГЭ; ЕГЭ.
У репетитора УНЦ-Краснолесье (Екатеринбург) от 800 ₽ / 60 мин У ученика УНЦ-Краснолесье (Екатеринбург) от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 850 ₽ / 60 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина- От партнерского сервиса
У репетитора Волгодонск от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Донской государственный технический университетО себе
Я квалифицированный лингвист-переводчик, преподаватель иностранных языков! Английский, французский, испанский!
- От партнерского сервиса
У репетитора Фрунзенский (Ярославль) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Бирская государственная социально-педагогическая академияО себе
Более 5 лет проработала в общеобразовательной школе.
Вот уже 3 года работаю дистанционно.
Большой опыт работы как с детьми, так и взрослыми.
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский филиал Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"О себе
Набираю учеников для подготовки к ЕГЭ: русский язык, литература, английский язык.
В 2017 году по результатам олимпиады поступила на бюджет в НИУ ВШЭ на факультет "Филология". Средний балл диплома 9.38/10 ("5" по российской системе). Третий год занимаюсь подготовкой к ЕГЭ по литературе, русскому и английскому языкам. С 2018 года активно занимаюсь научной деятельностью на кафедре русской литературы, проходила курс основ педагогического образования внутри НИУ ВШЭ.
Поскольку сама недавно сдавала ЕГЭ и готовилась колимпиадам, все еще отлично помню все способы подготовки старшеклассников для получения максимальных баллов.
Методики проведения занятий:
-Собственные тесты по пройденному материалу
-Индивидуальные презентации и таблицы
-Доскональный разбор материала на понятных примерах
У репетитора Дзержинский (Пермь) от 700 ₽ / 60 мин У ученика Дзержинский (Пермь) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университетУ репетитора Железнодорожный (Орел) от 500 ₽ / 60 мин У ученика Железнодорожный (Орел) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Орловский государственный университетДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаУральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаУ репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 900 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Ростовский государственный университетО себе
Уважаемые любители иностранных языков, учащиеся школ и студенты!
С удовольствием занимаюсь преподаванием иностранных языков: английского с 1998 года, когда еще была студенткой. И французского с 2004 года. Далее мне довелось попрактиковаться с французским во Франции в 2005-2006 годы, где мне также посчастливилось преподавать английский на французском учащимся старших классов колледжа в частной практике. С 2011 года занимаюсь подготовкой к выпускным экзаменам ОГЭ и ЕГЭ и подготовкой взрослых учащихся к работе за рубежом. В настоящее время пользуюсь также и испанским языком на уровне бытового общения. За время обучения в РГУ (Ростовском Госуниверситете) в разной степени имела дело с латынью, древне-греческим, польским, старославянским, древнерусским языками.
Преподаватель иностранного языка развивает способность к формированию мыслей, к умению понимать другого, расширяет кругозор учащегося, благодаря знакомству с историей, литературой, социальным и политическим устройством стран изучаемого языка. Огромное удовлетворение приносит тот факт, что я, как преподаватель английского и французского языка, реально помогаю приобрести те навыки устной и письменной, понимания на слух чужой речи с тем, чтобы иметь возможность жить и работать или учиться в другой стране. Возможность общения на иностранном языке позволяет и преподавателю, и учащемуся окунуться в реалии другой культуры, страны, прожить опыт "другой" жизни. Изучение иностранных языков - постоянная тренировка интеллекта, памяти, внимания и многого другого.
Успехи учеников особенно радуют преподавателя. К ученику мной всегда находится индивидуальный подход, поскольку люди ставят разные цели при изучении языков. Вспоминаются двое из моих первых учеников: один из них, еще будучи школьником эмигрировал с родительской семьёй в Германию , а там в своем немецком учебном заведении оказался лучшим знатоком английского, к которому даже его товарищи обращались за помощью и советом. Сейчас это уже взрослый человек, получивший профессию врача. Другой стал учёным - математиком. Объездил в связи с научной деятельностью многие страны мира, 3 года работал в США, в Японии, учился в Германии, посещал научные конференции в Испании и Франции. Он не раз говорил, что именно благодаря нашим занятиям английским языком, моей настойчивости и последовательности он получил практические основы владения английским, которые и позволили ему в других странах мира без труда пользоваться им в научной деятельности и в личном общении. В настоящее время он - преподаватель ВШЭ в Москве. Это отдельные примеры из жизни, не стану читающих утруждать подробностями.
Целый ряд учащихся улучшили свои познания английского и французского, смогли не только освоить школьную программу, но и выйти за ее пределы, ознакомиться с образцами классической английской и французской литературы. Несколько учеников готовились к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку и сдали экзамен с отметкой выше 90 баллов. Конечно, в моей практике было несколько случаев, когда ученикам " не давалось" обучение. Блестящих результатов в таких случаях не наблюдалось, тем не менее небольшие "победы" всё же имели место. Обычно я поддерживаю связь с родителями и сообщаю о реальном положении в текущем обучении, знакомлю со своим видением проблем и делюсь возможными способами их устранения.
Среди моих учеников было немало взрослых людей. Некоторые из них - преподаватели языков -полиглоты, желавшие изучить французский, например. Иные взрослые учащиеся - специалистов разных областях, готовившиеся к стажировкам за рубежом, неоднократным поездкам по работе и с туристической целью.
В 2005-2006 гг. мне довелось проживать во Французской Республике, провинция Бретань, где мне не только удалось оказаться в ситуации языкового "погружения", поскольку не было вокруг никого, говорящего по-русски, и, что особенно ценно, по-английски. Мне посчастливилось преподавать французским школьникам английский язык. Это был опыт частного преподавания для студентов уровня Lycee /College, что в российской системе образования сопоставимо с уровнем средних и старших классов средней школы. Приблизительно, 6 и 10 классы. Опыт был уникальный, развивающий для меня, как для франкофона и преподавателя , и полезный для моих учеников, которые за короткое время (всего 1-3 месяца) улучшили свою успеваемость в своих учебных заведениях.
Методики, с которыми я работаю. Подходы в преподавании во многом зависят от задач, которые стоят перед моими учащимися, от их возраста и того времени, которым мы располагаем. За годы преподавания наблюдала, как менялись приоритеты и подходы к обучению иностранным языкам в школе и в ВУЗе, а с ними учебные пособия и материалы, которыми располагали преподаватели и студенты. Фокус внимания в обучении сместился в изучение повседневной лексики, разговорных конструкций, разучивание типичных ситуаций общения и реагирования в них. С изменением типа контрольных и экзаменационных работ пришла необходимость научить правильно решать тесты. Ибо в тестах, как нам известно, практически не бывает 2х правильных ответов, система засчитывает только один верный ответ из 3-5 предложенных, хотя по смыслу бывает подходящим еще какой-то вариант. Тем не менее, если цель - сдать тест, то ответы надо написать единственно верные. А это требует тренировки и навыка, даже при наличии систематизированных знаний по языку. Кстати, хочу отметить, что, готовя к тестам выпускным или текущим, всегда пользуюсь возможностью объяснить учащемуся более того, о чем идет речь в конкретном случае , дабы расширить его знания языка.
В 2004-2005 году я прошла обучение методике интенсивного обучения иностранным языкам по школе профессора МГУ Г.А. Китайгородской в Ростове- на - Дону под руководством своей коллеги-методиста, преподавателя немецкого языка, готовившей в то время организацию дочернего центра в Ростове. Сама методика, как явствует из названия, интенсивная (то есть позволяющая при помощи многочасового погружения в языковую среду, искусственно создаваемую педагогами на занятиях, а также при использовании тщательно продуманного и организованного лексико-грамматического материала за довольно короткое время не только дать информацию студентам о языке , но и выработать устойчивые навыки в использовании лексики и грамматических конструкций в речевых ситуациях, идентичных реальным жизненным ситуациям общения.)
Данная методика- коммуникативно-ориентированная. Это означает, что прежде всего на изучаемом языке предстоит общаться, а не читать академическую литературу или переводить её со словарём. Метод школы Г.А. Китайгородской предполагает речевое опережение, то есть при изучении иностранного языка речевая деятельность рассматривается как первичная , ведущая, базовая, что мы и наблюдаем при освоении родного языка с младенчества: любой из нас не умел ни читать , ни писать, но родным языком мы тем не менее пользовались. Очень важным для данной методики является принцип коллективного взаимодействия, то есть участия каждого ученика в речевых ситуациях, создаваемых преподавателем на основе текущего практического материала полилога (коллективной беседы на какую-то тему или группу тем при участии нескольких персонажей). Есть ещё целый ряд важных принципов и приёмов, используемых учеными-лингвистами, соавторами данной школы Г.А. Китайгородской. Чтобы сложилось правильное впечатление о том, что предлагаю я ,как преподаватель, своим ученикам, хочу сказать, что не являюсь одним из преподавателей данного учебного заведения. Я использую методические наработки и материалы учебных пособий основных и дополнительных частично, поскольку целостное использование метода не всегда возможно для учеников по причине того времени, которое люди готовы тратить на посещение занятий. В связи с этим могу сказать, что авторские права ученых никак не затрагиваются в связи с тем , что методика сильно сокращается и видоизменяется для тех реальных условий работы с учеником или группой, которые готовы на себе убедиться в её эффективности и увлекательности. Дело в том, что полное копирование и воспроизведение метода практически оказывается невозможным, потому что преподавание в стационарных группах школы Китайгородской проходят по 4 астрономических часа, 3 раза в неделю, эти занятия нельзя пропустить, ибо повторять и останавливать группу из 8-12 участников никто не будет, а за 2-3 занятия соученики могут настолько далеко уйти в изучении материала, что догонять группу фактически будет бессмысленно. Если мы с Вами обратимся к "реальной жизни" многих людей, обращающихся за помощью к репетиторам иностранных языков, то увидим, что преимущественно заказчики стремятся к персональным занятиям, считая их наиболее продуктивными. И в ряде случаев это не лишено основания. Подводя итог о моих методах преподавания, стоит сказать, что я не привязываюсь к какому-то шаблону, в каждом отдельном случае работы с учащимися учитываю пожелания и потребности учеников, и мы совместно вырабатываем стиль занятий. Изложенная выше информация касается моего опыта работы до знакомства с порталом. Тем не менее, надеюсь, что читатели этих строк найдут во мне надежного помощника в изучении иностранных языков.
Мне всегда очень хотелось помочь своим ученикам освоить языки в той степени, чтобы, окончив школу или обучаясь в ВУЗе или на другом жизненном этапе, они смогли отправиться в страну изучаемого языка и общаться на нем с носителями и обучаться в этой стране, если будет такое желание и представится возможность. Изучая иностранные языки, мы открываем для себя новые миры и имеем возможность прожить несколько жизней одновременно! Это так здорово!
Жду на своих занятиях заинтересованных учащихся любых возрастов, которые рассматривают свою реальную возможность регулярно заниматься выбранным предметом по согласованному с ними расписанию!
Для учащихся моего города возможны комбинированные занятия по месту проведения: у преподавателя/ у студента, у преподавателя/ дистанционно, у учащегося/ дистанционно. Цены могут быть скорректированы в зависимости от возраста(дети), уровня сложности, места проведения занятий. Для учащихся старших классов, студентов и взрослых рекомендую занятия от 1.5 часа.У репетитора Кировский (Самара) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 550 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный социально-педагогический университетО себе
Отлично лажу с детьми дошкольного возраста , нескучный английский для всех детишек и школьников средних и старших классов! Владею английским языком на разговорном уровне. Был опыт применения языка за границей - Германия, Дания, Турция.
- От партнерского сервиса
Дистанционно от 400 ₽ / 60 мин Образование
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Омский государственный педагогический институт
ОГЭ по английскому языку сдают ученики 9 класса. Экзамен проверяет базовые навыки владения языком и понимание его структуры. Он во многом схож с ЕГЭ, но имеет более простой уровень сложности.
Зачем нужна подготовка к ОГЭ по английскому языку
Даже при базовых знаниях ученики могут испытывать сложности из-за формата заданий и ограниченного времени.
Репетитор в Челябинске помогает разобраться со структурой экзамена и отработать задания.
Основные темы подготовки
- аудирование.
- чтение текстов.
- грамматика и лексика.
- написание письма.
- устная речь.
Как проходят занятия
Занятия проводятся индивидуально, очно или онлайн. Подготовка включает практику экзаменационных заданий.
- разбор структуры экзамена.
- выполнение тренировочных вариантов.
- отработка устной части.
- разбор ошибок.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать опыт подготовки к экзаменам.
- опыт подготовки к ОГЭ.
- знание формата экзамена.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость занятий.
- удобное расписание.
На странице представлены анкеты преподавателей с описанием опыта, методик и условий занятий. Это позволяет сравнить варианты и выбрать подходящего специалиста.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Челябинске и Челябинской области
Как выбрать репетитора для подготовки к ОГЭ по английскому языку в Челябинске и Челябинской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с августа. У нас стоит задача подготовиться к сдаче ОГЭ. Преподаватель контакт с ребенком установила быстро, занятия проходят интересно и разнообразно, произношение учителя нам тоже нравится. Будем работать дальше.
Любовь Вячеславовна хороший репетитор, подход к дочери нашла сразу. Пунктуальна, вежливая. Занимаемся не долго по времени, но дочь уже стала лучше понимать английский. Лиза репетитором довольна, а это главное.
Арина отличный репетитор. Очень ответственная, добрая и милая девушка! Ребенку очень нравится! В школе вместо 2-3 , стали получать 4-5. Уроки проходят интересно. Спасибо большое!
Екатерина- замечательный, чуткий и, что немало важно, очень пунктуальный преподаватель! У неё нестандартный подход к обучению: вместо скучной зубрежки параллельно школьной программы, занятия с Екатериной интересны, веселы и очень результативны. Мой ребёнок впервые с радостью ждет репетитора и ...
Марина Васильевна – отличный педагог, умеет хорошо объяснить материал, ведет занятие в крайне дружелюбной манере. Кроме того, она умеет создать атмосферу «англоязычности», что позволяет «погрузиться» в изучения английского и почувствовать себя немного «англичанином».
Репетитор Дарья очень грамотный учитель! Занимаюсь каждый день и не хочу останавливаться на достигнутом!
Начали заниматься с Екатериной в январе 2020 года. Целью было и есть научить ребенка понимать и говорить на языке, расширить границы школьной программы. И за прошедший период я увидела определенный прогресс в этом направлении. Увеличился словарный запас, дочь начала гораздо свободнее и вдумчивее ...
С преподавателем Дещенко Марина Геннадьевна очень быстро связались, мне как раз и нужно было оперативно подготовиться по короткому курсу к собеседованию. Педагог очень грамотный, "заставляет" заговорить и думать на английском. Моя цель от курса достигнута и даже сверх моих ожиданий. Рекомендую. ...
Моя дочь Ева (4й класс английской спецшколы) занималась с Кариной несколько месяцев: готовили домашнее задание, дополнительно разбирались с грамматикой и т д. Ева была довольна и с нетерпением ждала новой встречи с Кариной. Стояла задача снять с меня нагрузку и повысить уровень успеваемости в школе ...
Огромное спасибо нашему преподавателю Елене. Ребёнок с удовольствием выполняет все задания, ждёт занятия с нетерпением. Занятия с Еленой помогли ребёнку быть уверенным в своих знаниях на уроках в школе (только началось изучение английского языка в школе, ребёнок очень переживал перед началом учебы, ...
Компетентный педагог и позитивный человек, моя оценка — определенно 5. Занятия протекают легко и непринуждённо, но при этом очень продуктивно.
Юлия Сергеевна — очень разносторонний и интересный педагог. У нее большой личный опыт. Она постоянно совершенствует свое мастерство. И, конечно, это сказывается на уроках. Профессионально, эффективно, интересно!
Добрый день. Очень приятный репетитор. Старается найти подход и вроде все получается. Занимаемся не долго, поэтому пока не могу сказать что мы уже все знаем. Приятно, что всегда все уроки проходят вовремя. Всегда есть обратная связь. Ставлю отметку 5. Все отлично.
Мы уже месяц занимаемся с Дмитрием Борисовичем и нашему сыну 9 лет очень нравятся эти занятия. С первого же занятия мы ощутили профессионализм и глубину познаний преподавателя. Дмитрий Борисович тщательно готовится к каждому занятию, особенно учитывая требования вступительного экзамена по ...
Занимаемся недолго, но поставленная цель (5 в четверти) уже достигнута. Надеемся на дальнейшее сотрудничество
Альбина Рашитовна в меру строгий, понимающий и хороший преподаватель. Все уроки пролетают быстро и интересно. Обратилась к ней с 0 уровнем английского языка, который изучала давно в школе. Наконец-то мне начал нравиться английский язык!
Очень грамотный учитель, ребёнку интересно заниматься, и главное, есть подвижки. Буду рекомендовать!
Наталия - прекрасный репетитор. Моему ребёнку 13 лет она очень понравилась. Она смогла заинтересовать мою дочь заниматься английским языком, что было непросто, поскольку в школе ей он был неинтересен. Наталия владеет современной лексикой, что тоже было важно моему ребёнку, подготавливает интересные ...
Никита замечательный преподаватель, очень вежливый и пунктуальный. Уделяет равное внимание всем сферам языка, делая упор на проблемные темы. Всегда готов ответить на возникшие вопросы и разобрать то, что даётся труднее всего. Всегда начинает занятие во время, но если у ученика произошли сдвиги в ...
Доброжелательность, пунктуальность, ясное и понятное изложение учебного материала, эрудиция преподавателя, прекрасный уровень английского языка, обязательно порекомендовал бы данного преподавателя другим ученикам.
Учитель предоставил потрясающий учебник, он отвечает очень быстро на все вопросы в любое нерабочее время и мне лично комфортно от того , что он подстраивается под все мои запросы. Я ставлю 5.
Александра Дрыгина - прекрасный репетитор. Искали педагога для младшей сестры, у которой был страх перед английским, зажатость и вообще полная убеждённость в том, что она не может изучать английский (последствия коммуникативной методики в школе..). Полная каша в голове. Однако сестра решила ...
Хочу выразить благодарность Алевтине. Занятия интересные, использует разные современные подходы к изучению, что делает обучение языку более увлекательным, без зубрежки. Тактична, образована, терпелива.
Искали дочке преподавателя для подготовки к участию в олимпиадах. Евгения Александровна смогла сразу расположить ребёнка к себе, эмоционально очень комфортно с ней заниматься. Занятия очень продуктивные, общий уровень знания языка и его тонкостей заметно повысился. На данный момент ( прошло 3 ...
Ребёнку 10 лет, занимается английским со второго класса. Ему очень понравилось, занятие прошло в теплой дружественной атмосфере, полное погружение, нет языкового барьера. Занятие было интересным) успели поиграть в игры, изучить тему, и на тему придумать предложения, применимые в разговорной речи, ...
Татьяна Юрьевна готовит сына, 11 класс, к сдаче ЕГЭ по английскому. Выбрали данного преподавателя, потому что у неё большой опыт подготовки к экзаменам и соответствующая сертификация. Занимаемся уже третий месяц. Татьяна Юрьевна определила уровень языка Михаила и адаптирует занятия к его знаниям. ...
Хороший преподаватель, доходчиво и грамотно обьясняет, интересные учебные задания и материалы.
Николай раз в неделю занимается с моим сыном английским языком. Ребенку преподаватель нравится. Готовится к уроку с удовольствием. Дополнительные занятия тоже приветствует. Говорит, что все хорошо и интересно. В обучении учитель применяет индивидуальный подход к ученику, что эффективно сказывается ...
Александр – отличий преподаватель, разносторонняя личность, добрый и открытый человек, который готов подстраиваться под ученика и открыт к многочисленным вопросам на занятиях.На первом занятии Александр быстро и профессионально определил существующий уровень языка и подготовил индивидуальный план ...
Хороший преподаватель, компетентна в общении и на уроках. У нас была цель – избавиться от страха говорить на английском и подтянуть разговорную речь. Сыну нравится заниматься, грамматика для него стала понятнее. Теперь не боимся говорить на английском и стали активнее отвечать на уроках в школе. ...
Причиной для начала занятий с Мариной Андреевной была необходимость повышения моего уровня знания английского языка для профессиональной деятельности. Марина Андреевна смогла в короткий период времени определить методику моего обучения. Буквально, после нескольких занятий, мой уровень английского ...
Отличный репетитор. Подготовка была на высшем уровне, качественная подготовка к каждому уроку, владение языком супер. Все очень понравилось, рекомендую!
Отличный репетитор, занимались с удовольствием. Продолжим занятия в следующем учебном году. Рекомендуем!
Мы взяли Марию Леонидовну для для подготовки дочери к ОГЭ и ЕГЭ в прошлом году в 9 классе. Результатом остались довольны, Мария Леонидовна требовательный преподаватель со знанием специфики ОГЭ по английскому и его требований. Учитывая, что дочь с кохлеарной имплантацией, результат на ОГЭ 63 балла ...
Хороший преподаватель! На первом занятии проводит проверку уровня, выявляет целит на обучение и уже исходя из этого подбирает программу. Достаточно много разговариваем на английском. Помогла преодолеть страх ошибок при разговоре и вообще разговорить, хотя я считала себя безнадежной в этом плане. За ...
Занимались с Кристиной Дмитриевной подготовкой к ОГЭ. Занятия очень структурированные, интересно преподносится материал. Всегда можно получить ответ на любой вопрос и приятная атмосфера, расслабленная. Я считаю, что это одно из самых важных критериев в подборе преподавателя. Кристина Дмитриевна с ...