Логопеды в Чебоксарах

О себе

Логопед Бекаева Екатерина Александровна: Ваш надежный помощник в мире речи! Обо мне Меня зовут Бекаева Екатерина Александровна, и я — логопед с высшим педагогическим образованием и более 10-летним опытом работы. Мой путь в логопедии начался в государственных дошкольных учреждениях, а затем продолжился в специализированных детских садах для детей с ограниченными возможностями. Я горжусь тем, что работала в детском саду компенсирующего вида «Берегиня» в Чебоксарах, а также за пределами России, благодаря чему у меня огромный опыт работы с билингвами - Италия, Германия, Австралия, Китай, США, Финляндия- основная география моих учеников. Международный опыт Мой опыт работы с билингвами позволяет мне эффективно заниматься постановкой звуков, коррекцией звукопроизношения и развитием связной речи. Я активно применяю дыхательную гимнастику для нормализации темпа речи и устраняю речевые запинки. Онлайн-занятия Онлайн-формат занятий — это удобно, интересно и эффективно! Вы можете заниматься в любое время и в любом месте. Мои занятия всегда яркие и динамичные, что позволяет детям быть на 100% вовлеченными в процесс. Подготовка к школе Я занимаюсь подготовкой детей к школе: развиваем графомоторные навыки, знакомимся с буквами, учимся читать, развиваем внимание, память и логику. На занятиях мы обогащаем знания об окружающем мире и учимся ориентироваться в пространстве. Личная встреча Также я предлагаю возможность личных встреч и первый урок в Чебоксарах по адресу Эгерский бульвар, 42 в клинике "Для Вас". Логомассаж и самомассаж В рамках логомассажа я обучаю детей элементам самомассажа, работая над губами и языком для улучшения речевых навыков. Записывайтесь на занятия! Жду вас на занятиях! Давайте вместе сделаем шаг к успешному овладению речью!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Елена Витальевна Сидорова. Я логопед-дефектолог, педагог-психолог. Имею медицинское образование, окончила бакалавриат и магистратуру по профилю «Логопедия». Прошла обучение по логопедическому и зондовому массажу (имеется сертификат). Массаж помогает улучшить кровообращение в лицевой части и в области языка, то есть в зоне артикуляционного аппарата. Что позволяет значительно повысить эффективность логопедической работы. Логопед-дефектолог -это педагог, специализирующийся на речевых отклонениях у детей и взрослых с сопутствующими патологиями центральной нервной системы, речевого аппарата, органов слуха. Далеко не каждый дефектолог имеет медицинское образование, которое позволяет мне совмещать в работе достижения медицины и логопедии. В ходе занятий я выявляю проблемы логопедического, медицинского, психологического характера, то есть работаю не только с симптомами, но и с причинами, которые спровоцировали возникновение нарушения речевого развития. Предлагаю индивидуальные дистанционные занятия через систему Zoom, Skype или Viber. Имею положительный опыт дистанционной работы. Корректирую нарушения устной речи: -дислалия, -дизартрия, -ринолалия, -алалия, -общее недоразвитие речи, -тугоухость, -заикание. Исправляю недочеты письменной речи и чтения: -дисграфия, -дислексия. Также занимаюсь подготовкой детей к школе, работаю над развитием высших психических функций: внимание, мышление, память, воображение. Категория учеников от 2 до 60 лет. Система занятий выстроена так, что первое занятие имеет диагностическое направление и может длиться более часа. Далее, по договоренности, возможно проведение занятий по 60 мин, 40 или 30 мин. Приглашаю Вас на свои занятия. Дистанционное обучение провожу по Skype (скайп), Viber (вайбер), Discord или Zoom. Опыт дистанционной работы имеется. Перевод денежных средств через Сбербанк, money.yandex.ru (Яндекс Деньги), MoneyGram, Western Union, WebMoney, Киви, возможны другие варианты.

О себе

Продуктивно корректирую нарушения устной речи у дошкольников, а также формирую навыки чтения и письма. У школьников и взрослых результативно занимаюсь коррекцией нарушений как устной, так и письменной речи (дисграфии и дислексии). Вам необходим специалист с колоссальным опытом? Записывайтесь на диагностику и коррекционно-развивающие занятия! Буду рада знакомству и быть полезной!

О себе

Работаю с "запуском речи", коррекцией звукопроизношения, устной и письменной речи. Развитие высших психических функций: внимание, память, мышление. Также с миофункциональными нарушениями: жевание, глотание, работа с прикусом. Работаю с разной нозологией: ЗПР, ЗППР, СДВГ, ТНР.

О себе

Успешно практикую исправление речи более 15 лет, как у детей, так и у взрослых. Много выпущено учеников с различными нарушениями. В своей работе применяю традиционные методы, авторские и свои наработки, исходя из практики, с индивидуальным подходом к каждому случаю. Занятия проходят в системах зум, скайп, гугл мит. Буду рада вам помочь)

О себе

Добро пожаловать! Меня зовут Ольга Вячеславовна Изосимова, и я — высококвалифицированный логопед, дефектолог, афазиолог, автор курсов по коррекции речевых нарушений у детей и взрослых. Мой опыт работы — (с 2010 года)

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Пушкина Надежда Александровна, я окончила Дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета (МПГУ, бывш. МГПИ им. В.И. Ленина). Занимаюсь коррекцией и развитием речи с 2012 года — как с дошкольниками, так и со школьниками. Также провожу коррекцию звукопроизношения у взрослых. Люблю русский язык и обладаю грамотной речью, подбираю материал так, чтобы занятие было познавательным и вместе с выполнением основной коррекционной задачи происходило развитие всех компонентов речи. Постоянно работаю над новыми играми и упражнениями на платформах "LearningApps" и "Взнания". Это выводит онлайн-занятия за рамки простого повторения за педагогом. Если у вас нет возможности дважды в неделю ездить к логопеду или принимать его у себя, онлайн-занятия - ваш оптимальный вариант. Логопедическое онлайн-занятие по структуре не отличается от очного, приведу примерный план занятия по коррекции звукопроизношения: 1. Оргмомент: настраиваемся на работу. 2. Пальчиковая гимнастика для развития мелкой моторики и, как следствие, нейронныйх связей. 3. Артикуляционная гимнастика: тренируем губы, щёки и язык, а также речевое дыхание - всё, что участвует в звукопроизношении. Обучаю детей и родителей навыкам простого (не клинического!) массажа и самомассажа органов артикуляции (они применяются и при очных занятиях - как непосредственно логопедом, так и задаются на дом). 4. Работа непосредственно над звуками: постановка, автоматизация или дифференциация. 5. Динамическая пауза (выполнение несложной гимнастики). 6. Продолжение работы над звукопроизношением, а также над другими компонентами речи. 7. Подведение итогов занятия: чем мы занимались, чего достигли и какие вершины ждут нас в следующий раз. Даю рекомендации по самостоятельному закреплению полученных умений и навыков в режиме оффлайн — в том числе, при необходимости и наличии у ученика принтера, высылаю рабочие листы, составленные с учётом индивидуальных потребностей каждого ученика. Приходите, будет интересно, а главное — полезно!

О себе

Работаю логопедом более 10 лет, имею высшее дефектологическое образование, постоянно повышаю свой профессиональный уровень. Учитываю индивидуальные особенности ребенка, к каждому занятию подбираю материал с учетом возраста и коррекционных задач. Всегда информирую родителей о проделанной работе, при желании отправляю необходимый материал для самостоятельного закрепления. Для более успешной коррекционной работы рекомендую заниматься не реже 2 -х раз в неделю.

О себе

С 2012 года работаю в сфере коррекционной педагогики. Имею опыт работы с детьми, страдающими ДЦП, синдромом Дауна, задержкой речевого и психического развития, умственной отсталостью в возрасте от 1 года до 12 лет. В сферу моей компетенции, как логопеда, входит работа как с устной, так и с письменной речью. То есть я могу поставить ребенку звуки, развить фонематический слух, связную речь. Так же могу помочь научить читать, решить, проблемы, связанные с чтением и письмом (дислексия, дисграфия, дизорфография). Имею квалификацию нейропсихолога и нейрологопеда в рамках профессиональной переподготовки. В работе проявляю гибкость и разнообразие методов, учитываю возрастные и индивидуальные особенности. Последние два года успешно работаю репетитором онлайн. Систему оплаты (почасовая или абонемент) оговариваем при встрече.

О себе

Работаю логопедом с 1996 г. Провожу обследование детей пяти – шести лет Даю консультации Провожу Логопедические занятия с детьми дошкольного возраста Провожу Логопедические занятия с учениками младшего школьного возраста Работаю с профилактикой дислексии дисграфии Сотрудничаю с учителями русского языка Исправляю дискографию и дислексию у Школьников среднего возраста Применяю психологические навыки в работе с каждым учеником Применяю индивидуальный подход Используя стандартные и нестандартные навыки в работе Подбираю задание с учётом индивидуальных особенностей Работаю на платформах, доступных ученику и родителям

О себе

Логопед-дефектолог с большим опытом практической работы. Корректирую речевые нарушения у детей, занимаюсь запуском речи у неговорящих детей, которые имеют отклонения в психическом и физическом развитии. Помогу скорректировать непосредственно письменную и устную речь, сделать ее правильной и понятной. Работаю с индивидуальным подходом к ребенку, учитывая его возрастные особенности, используя современные технологии. Работаю с дислалией, дизартрией, ОНР, дисграфией, дислексией, ЗРР. Работаю очно и дистанционно, в зависимости от ребенка и его возраста (возраст ребенка от 4 до 12лет)

О себе

Помогаю при таких нарушениях: дислалия, дизартрия, алалия, ОНР, ЗРР, дислексия, дисграфия, заикание. При необходимости делаю логопедический массаж, миофункциональную коррекцию. Работаю с детьми дошкольного, школьного возраста, подростками и взрослыми. С детьми провожу занятия на развитие памяти, внимания, мышления, использую нейроупражнения. Занимаюсь подготовкой к школе: обучаю счету, письму, а обучение провожу по авторской методике. Нахожу подход к каждому ученику. Очень люблю свою работу. Стараюсь, чтобы ученикам было интересно на занятиях, и чтобы обязательно были отличные результаты , и по-возможности в короткие сроки.

О себе

Использую в работе нейропсихологические методики. Направления работы: Коррекция задержки речевого развития, формирование фонематического слуха и восприятия, дисграфия, дизорфография, дислексия, трудности обучения в школе, коррекция почерка (нейропсихологический подход).

О себе

Позитивная, терпеливая. Имею два высших образования, знакома с методиками раннего развития. Умею найти контакт с ребенком (взрослым), поддержать и ученика, и родителя на пути к достижению цели. Считаю, что для педагога важны такие качества как терпение, уважение к личности ребенка.

О себе

Логопед-дефектолог с большим опытом работы Помогаю детям с особенностями речевого развития. Работаю бережно, последовательно и эффективно — на результат. Направления работы: • запуск и активизация речи; • развитие понимания обращённой речи; • постановка звуков; • формирование чистой, грамотной речи; • развитие связной речи; • коррекция устной и письменной речи. Занятия всегда проходят индивидуально и представляют собой комплексный подход, направленный на формирование правильной речи, улучшение понимания и уверенное речевое развитие ребёнка. Моя цель — помочь ребёнку говорить ясно, правильно и свободно.