Репетиторы английского языка для детей и взрослых в Белгороде

О себе

МИМ Линк (Лингвистика, неоконченное высшее образование). Имею обширный опыт работы и с детьми, и со взрослыми. Старшим школьникам помогаю со школьной программой и готовлю к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ (уровень должен быть не ниже pre-intermediate). Взрослым - разговорный английский, язык для путешествий, для работы. Конечно, Ваши пожелания будут учитываться в работе. Также готовлю к Кембриджским экзаменам - KET, PET, FCE, IELTS. Знакома и со структурой экзаменов, и с тем, как их проводят (сама сдавала FCE в 2011 году, имею сертификат). На занятиях я использую учебно-методические материалы, разработанные в Великобритании (издательства Longman, Pearson, Macmillan) и в России (при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ).

О себе

Приветствую! Мне всегда были интересны две темы: педагогика и иностранные языки, поэтому я получил два образования: 1) лингвистическое в МГЛУ им. Мориса Тореза (бывший Ин.Яз.) 2) педагогическое в МГПУ Люблю работать с детьми. Работал в семейным центре, вел группы по английскому языку для начальной и средней школы. Делаю занятия полезными и увлекательными. Для меня главное — заинтересовать ученика. На моих уроках: ▪️ занятие проходит полностью на английском языке; ▪️ я определяю уровень знаний, выстраиваю индивидуальную программу; ▪️ закрепляю старый материал и объясняю новый; ▪️ в качестве дополнительных материалов использую фильмы, сериалы, мультфильмы; ▪️ готовлю к экзаменам, тестам, контрольным, а также помогаю поднять уровень успеваемости. Опыт работы репетитором: более 4 лет. Помимо репетиторской деятельности в течение 2022−2023г. вел очные группы по английскому языку у младших школьников и у подростков в ГБУ г. Москвы "Мой семейный центр "Палитра".

О себе

Я преподаю английский язык с 2019 года. Постоянно проживая в англоязычной стране, Уганде, я совершенствую свое владение иностранным языком. Поэтому я готов поделиться с вами практическим руководством и опытом. Благодаря этому вы начнете говорить, понимать и развивать свое владение языком в самые короткие сроки.

О себе

Английский язык - первый иностранный, немецкий - второй иностранный язык, которым я владею. Изучение иностранных языков - мое хобби. На занятиях отдаю предпочтение лексическому подходу, ведь заговорить на иностранном языке можно не зная грамматики, имея лишь словарный запас. Конечно особое значение придается говорению, построению и составлению предложений, текстов, ассоциативного ряда на английском языке. Письмо и грамматика оттачиваются не только на занятиях, но и идут в качестве домашнего задания.

О себе

Я закончила 11 классов средней школы и сразу же поступила в университет за границей — Южный Китай, Гуандун, Гуанчжоу. Гуандунский Университет Иностранных Языков и Внешней Торговли. На данный момент я продолжаю свое обучение на третьем курсе. Мне всегда было интересно ездить в другие города, а позже - и в другие страны, узнавать что-то новое о культуре народов за пределами нашей страны. Конечно, можно путешествовать с гидами и переводчиками, но не стоит ли подготовиться самостоятельно и общаться с иностранцами так же легко, как на родном языке? В какой-то момент, еще проходя обучение в школе, я поняла, что гораздо удобнее разговаривать и знать чужой язык самостоятельно. Мой выбор пал на английский и китайский языки. Однако, метод преподавания английского языка в школе мне совсем не нравился. Никому не нравился. Скучно, нудно, слишком много ненужной информации на сорок пять минут выделенного времени. В школах учителя классического английского языка — британского — уделяют большую часть времени на теорию, но не на практику. Несомненно, теория важна, практика без нее также бесполезна, но более важно уметь, в равной мере, преподносить необходимую информацию. Кроме того, монотонные объяснения элементарных правил усложняют процесс изучения, а постоянные тесты, быстрые прогоны тем и огромные тексты со сложной грамматикой отбивают у детей всякое желание учить язык. С этим я столкнулась не только в российских школах. Дети открыто говорили мне о том, что им не нужен английский язык, что они не хотят его учить, а родители заставляют. Неужели впечатление об изучении языков настолько испорчено нудной и сложной программой? К сожалению, так оно и есть. По этой причине я и сама занималась не с одним репетитором; сравнивала, выбирала лучшие методики изучения для самой себя, а затем, когда уехала учиться в другую страну, применила свои знания. Сначала давалось несколько тяжело: грамматика, лексика, пунктуация - все это не вызывало сложностей, но, только подумав о том, что мне придется прямо сейчас о чем-то спросить иностранца, я впадала в небольшую панику. Наконец, когда языковой барьер пошатнулся, я стала увереннее, а приложения для практики с иностранцами были удалены за ненадобностью. Общение с европейцами и американцами стало для меня приоритетом. Таким образом, я научилась отлично понимать английский язык и его диалекты и сленги — многим известно, что в разных штатах и в разных городах люди используют разные слова и выражения. Это везде и всюду встречается и в кино. Я научилась свободно смотреть все свои любимые сериалы и фильмы в оригинальной озвучке. Практика позволила мне научиться понимать людей из самых разных уголков мира, а постоянное, активное общение подарило мне огромный багаж знаний, который я по сей день пополняю и которым делюсь с другими. Важным нюансом является акцент — избавиться от него мне удалось довольно быстро, нужно всего лишь вжиться в роль настоящего иностранца, правильно настроиться и повернуть язык в нужную сторону. Работу в Китае я нашла практически сразу, несмотря на то, что студентам работать запрещено — делать нечего, деньги всегда нужны, особенно для оплаты обучения и проживания. Начинала я с детских садов, быстро перешла к трейнинг-центрам — центры по обучению детей английскому языку — там дети были уже старше, до десяти лет. Параллельно с трейнинг-центрами я взяла должность учителя английского в средней школе, вела английский у начальных и средних классов. Работа всегда была, и много. Если оставалось время, я преподавала онлайн — работала с детьми и взрослыми из России, Беларуси и Украины. Позднее мне выпал шанс остаться на некоторое время в Южной Корее, где я, конечно, продолжила работать. Весь этот опыт позволил мне проанализировать ситуацию и выяснить, что больше всего нужно желающим выучить английский: кто-то хотел смотреть фильмы в оригинальной озвучке, кто-то хотел свободно говорить, кому-то важно было научиться понимать диалект и сленг — практика разговорной речи. Различные учебные учреждения дали мне возможность разработать методику интенсивного обучения — простую, понятную, с уклоном на практику разговорной речи, которая позволяет быстрее привыкнуть к языку и уметь его использовать в полной мере. Подход к каждому клиенту индивидуален, и первым делом я оцениваю уже имеющиеся знания, а также учитываю пожелания ученика, чтобы составить нужную программу. Чтобы не было скучно, периодически устраиваю игры, небольшие соревнования, квизы и даю другие интересные и необычные задания, которые повлияют на улучшение настроения во время урока и добавят знаний. Никаких длинных сочинений «Как я провел лето»! При необходимости можн научиться писать, даю полную волю в действиях — важны правильный настрой и вдохновение. Ставлю и выравниваю речь, рассказываю о том, как необходимо разговаривать с разными людьми в разных обстоятельствах, обучаю иностранному этикету, диалектам, сленгу; вырабатываю способность понимать речь, помогаю избавиться от акцента. Не использую длинные учебные пособия, которые распространены в школах. Делюсь абсолютно всем опытом, который имею. На самом деле, желание подробно выучить английский язык появилось у меня задолго до того, как я впервые обратилась к репетитору. Это и есть одно из моих основных хобби. На данный момент моя цель — показать другую сторону обучения, дать понять, что это не сложно и не скучно, после окончания обучения видеть большой прогресс. Многие мои бывшие клиенты справились с поставленной для себя задачей, и мне безгранично приятно наблюдать за их успехами. Мне хотелось бы сделать обучение английского языка продуктивным, правильным, интересным, позволяющим людям действительно чувствовать себя в своей тарелке при разговоре с иностранцами. Сколько ведь возможностей открывается, если ты владеешь другим языком, а особенно международным. Моя задача отдать максимум, снять языковой барьер и помочь приблизиться клиенту к его цели.

О себе

Учитель английского, французского, испанского языков. Опытный учитель и репетитор. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам. Помощь в домашнем задании. Дополнительно работаю по британским аутентичным учебникам. Использую дополнительно аудио, видео, составляю разговорные темы. Если не в качестве школьного предмета , то возможно обучение с нуля как взрослых, так и детей. Подтянуть разговорный уровень. Подтянуть грамматику. Помощь в подготовке тестирования по работе.

О себе

Ваш ребенок подружится с английским! Я - учитель английского языка с более чем 10 летним опытом работы Руководитель собственной студии развития Автор курсов для педагогов Знакомые ситуации? - Ничего не понимаю в вашем английском - Не умею читать по -английски - В школе не самые лучшие оценки по предмету - Домашнее задание - страшный зверь - Не хочу идти на урок Я обучаю английскому для результата. Это значит, что ваш ребенок : - начнет говорить по английски - научится/станет лучше и быстрее читать - сможет понимать услышанное - сможет писать тексты в соответствии с уровнем Английский - это не страшно! Проверено более чем 10-тилетним опытом. Об этом говорят ученики, которые уже пришли на мои курсы. На онлайн консультации -тестировании (бесплатно) мы определим ваш уровень языка, обозначим проблемы и план действий Внимание! Заказ менее 8 занятий не беру

О себе

Обучаю английскому с нуля; Отработаем навыки разговорной речи, письма, аудирования; Занятия индивидуальные и с уникальным походом к каждому ученику! На старте занятий тестирование уровня языка и выявление слабых мест; Подготовка к сдаче ОГЭ по английскому; Для школьников средней школы - подготовка и проверка домашнего задания по предмету. Занятия возможны на выезде и дистанционно.

О себе

С огромной любовью и ответственностью отношусь к своему делу. Готова приложить максимально усилий, чтобы помочь Вам достичь поставленной цели. Любая сложность, связанная с недопониманием какого-либо материала, будет обязательно упразднена. Я учусь на лингвистическом направлении и знаю много «секретов», тактик, способов наиболее простого и интересного изучения английского языка. От ученика требуется только одно - желание выучить язык, с чем я буду очень рада помочь!

О себе

Почему именно я? - обязательно пройдем тестирование перед началом обучения - работаю по индивидуальному плану для каждого ученика - занятия сопровождаются креативными упражнениями, интерактивными презентациями - обучение проходит на современной интерактивной платформе

О себе

Мне посчастливилось уже в осознанном возрасте получить качественное философское образование. Благодаря ему я стал преподавателем, в самом широком смысле. Сильный интерес к лингвистике, с той или иной степенью погружения, позволил мне познакомиться с несколькими европейскими и восточными языками. Много лет я живу в странах, в которых английский является одним из официальных языков. Повседневная и деловая речь в среде экспатов и носителей обогащает мой лексический багаж, который я передаю ученикам. Я выстраиваю коммуникацию в форме диалогов, в легкой, непринужденной манере практикуя с учениками разговорный английский. Я хотел бы помочь тем, кто хочет освоить этот инструмент, ставший необходимым в современном мире. Глубоко убежден, что процесс обучения может приносить уверенность в своих силах и быть интересным. Мой авторский метод преодоления языкового барьера основан на понимании менталитета студентов и на верности традициям беседы, столь популярным в России во все времена. Мое философское образование позволяет поддерживать диалог на любые темы. Я активно продолжаю обучаться и совершенствовать свои навыки. Два года я стажировался у магистра (Master Degree in English) в области английской литературы из Лондона. Сейчас я прохожу Teacher training course и готовлюсь стать специалистом по преподаванию IELTS. Возможные программы обучения: Изучение английского во взрослом возрасте с нуля: Преодолеть инерцию, начать учиться. Приобрести полное понимание английской орфографии, базовые конструкции речи, начать читать. Разговорный курс: В разговоре на интересные темы преодолеть языковой барьер. Снизить уровень самокритичности, начать говорить плавно. Расширить активный словарный запас. Курс для школьников: Понять английскую орфографию, освоить произношение. Нарастить словарный запас за счет чтения литературных произведений. Справиться с программой в школе, поверить в свои силы и учиться дальше самостоятельно. Преодоление дислексии: Освоить приемы, позволяющие запоминать слова. Построить активный словарный запас за счет разнообразных упражнений. Курс подготовки к IELTS*: Приобрести легкость речи и владение грамматическими формами. Развить навык восприятия речи на слух. Приобрести опыт в написании эссе и писем, начать активно использовать академическую лексику. *Для подготовки к ЕГЭ я использую те же приемы, с учетом специфики этого экзамена.

О себе

Я преподаватель английского языка из Москвы. Еще я учусь на факультете журналистики РУДН. Я родился в Индии и приехал в Россию в 2019 году. Я преподаю с 2021 года и нахожусь в уникальном положении, поскольку являюсь носителем английского, который также говорит по-русски. Моя методика представляет собой смесь традиционных подходов и техник изучения языков, которые я усовершенствовал. Например, daily immersion, spaced repetition и context based practice (знаю, много жаргона. Я объясню всё ниже).