Репетиторы по математике для школьников в Астрахани

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я репетитор по математике. Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и помощью школьникам в освоении программы 5-9 классов. Училась в физико-математическом лицее № 470. С отличием закончила ФСПО Университета ИТМО по специальности «Информационные системы и программирование». Подхожу к работе ответственно. Моя цель на занятии – добиться от ученика понимания материала и успешного закрепления полученных знаний на практике. Для её достижения я приложу все свои усилия. При обнаружении «пробелов» в знаниях я обязательно восполню их. Прогресс моего ученика – показатель качества моего преподавания. Уроки провожу дистанционно с использованием сервиса Google Meet и интерактивной доски Geoma. Для занятий необходимо иметь микрофон и, желательно – веб-камеру. Работаю по предоплате. Попрошу Вас переводить оплату по воскресеньям за занятия на будущей неделе. Я очень люблю математику. Считаю этот предмет полезным и необходимым, в первую очередь, потому, что он развивает мышление человека, приучает видеть причинно-следственные связи, анализировать, планировать и принимать выверенные решения. Эти навыки, безусловно, пригодятся в будущей жизни.

О себе

Я репетитор с опытом более 16 лет в сфере подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по математике. 81 балл – средний балл моих учеников на ЕГЭ по профильной математике 93% моих учеников успешно сдают ОГЭ на оценку 5. С чем я могу помочь: - подготовиться к ЕГЭ по профильной математике на 80+ баллов за год с нуля в поддерживающей и доверительной атмосфере. - сдать ОГЭ по математике на 5, даже если сейчас этот предмет трудно дается. - улучшить результаты в школе, помочь в разборе сложных тем - дать уверенность, ту самую поддержку на пути, которой не хватает в школе. Немного о себе: 1) Поступила на бюджет и закончила СыкГУ (из 28 одногруппников нас выпустилось 11 человек) 2) Средний балл моих выпускников – 81, ребята поступают в лучшие вузы России на бюджетной основе 3) Опыт работы репетитором более 16 лет 4) Обожаю животных. На онлайн занятиях мне часто ассистируют кошка и кролик Как проходят мои занятия? Перед началом курса занятий проводится тестирование для определения первичного уровня знаний и составления индивидуальной программы для достижения наилучшего результата. Работаю с виртуальной доской, планшетом, чтобы ученик был максимально вовлечен на занятии и в обсуждении возникших вопросов. Домашнее задание проверяется заранее, чтобы на уроке разбирать только главные вопросы и новую тему. Записывайтесь на пробное занятие, на котором определим текущий уровень знаний, составим эффективный план по достижению желаемых результатов.

О себе

Преподаватель математики с высшей квалификационной категорией и 25-летним опытом работы в системе образования. Работаю с учащимися 5–11 классов, хорошо знаю школьную программу, структуру экзаменов и требования ФГОС. Что отличает мои занятия: ✅ Готовлю учеников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, учитывая актуальные изменения в формате заданий и критериях оценивания. ✅ Объясняю доступным языком, с примерами, аналогиями и без перегрузки теорией. ✅ Использую эффективные техники запоминания. ✅ Применяю экспресс-методику подготовки с нуля — даже при слабом уровне результат заметен уже в первые месяцы. ✅Индивидуальный подход. Составляю программу под уровень и цели каждого ученика. ✅ Отслеживаю успехи каждого ученика, веду статистику и сообщаю о результатах родителям. ✅ Провожу летние занятия для подготовки к новому учебному году — чтобы ребёнок начал его спокойно и с опорой на прочную базу. Формат обучения: -Индивидуальные занятия - Онлайн-формат: видеосвязь + виртуальная доска Chattern - На первом занятии выявляем пробелы и строим персональный план обучения Результаты учеников: - Уверенно сдают ЕГЭ, ОГЭ и ВПР на 4 и 5 - Повышение текущих школьных оценок уже в первые месяцы занятий - Начинают понимать математику и мыслить логически Хотите, чтобы ваш ребёнок не боялся математики и уверенно сдал экзамен? Запишитесь на бесплатную диагностику или пробное занятие — уже на нём я определю, как именно ребёнок воспринимает информацию и выстрою эффективную стратегию подготовки

О себе

С учениками стараюсь выстраивать доверительные и уважительные отношения. Для меня важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться и задавать любые вопросы - даже те, которые кажутся "глупыми". На занятиях мы работаем в спокойном темпе, без давления. Я объясняю сложные вещи простыми словами, часто на жизненных примерах, чтобы математика становилась понятной и близкой. Мой методический подход - это обучение через понимание, а не через зубрежку. Мы не просто заучиваем формулы, а разбираемся, откуда они берутся и как работают. Это помогает ученикам не теряться, если задача немного отличается от школьного шаблона. О результатах учеников. За 3,5 года работы мои ученики: - повышали успеваемость с троек на уверенные четверки и пятерки; - начинали самостоятельно решать задачи, которые раньше вызывали ступор; - теряли страх перед контрольными и ВПР; - некоторые впервые начинали получать удовольствие от математики и тянуть руку на уроках. Но главным своим достижением считаю не просто оценки, а то, что ребята начинают верить в свои силы и перестают думать о математике, как о чем-то недоступном.

О себе

Преподаватель математики + психолог (20+ лет опыта). Преподаю с 2021 года. РЕЗУЛЬТАТЫ: • 70% учеников повысили успеваемость • 60% сдают ОГЭ на 4-5 • Положительные отзывы родителей ЧТО ПРЕДЛАГАЮ: - Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, ВПР, МЦКО - Повышение школьных оценок - Индивидуальный подход - Доброжелательная атмосфера МОИ ПРИНЦИПЫ: • От простого к сложному • Жизненные аналогии • Игровые элементы для вовлечения • Опора на сильные стороны ученика ЛИЧНЫЕ КАЧКСТВА: Ответственная, пунктуальная, коммуникабельная, доброжелательная. Нахожу подход к каждому ребёнку. Чутко отношусь к эмоциональному состоянию ученика. ОБО МНЕ В ЖИЗНИ: Вяжу, шью, люблю готовить, огород, исторические романы, настольные игры. Эти увлечения помогают находить подход к ученикам! ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ. 1. Онлайн занятия проходят на платформе Geoma. 2. Регистрацию на платформе Geoma осуществляет ученик самостоятельно (или с помощью родителя), действуя в соответствии с инструкцией по регистрации. 3. Если происходит какой-либо сбой, прерывается связь, то видеозвонок завершается и начинается снова. При этом время занятия продляется на время сбоя (или переносится на следующее занятие). 4. Оплата за одно занятие полная за сутки до занятия (за 24 часа до его начала). 5. Если оплаты за 24 часа до занятия нет, то занятие не проводится. Кроме случаев, указанных в разделе «Послабление». 6. В случае пропуска учеником двух занятий подряд (без уведомления) время отдаётся другому ученику. 7. Если заказчик оплатил занятия, однако, в силу каких-либо обстоятельств, передумал заниматься, то оплата не возвращается. 8. Если ученик не пришёл на офлайн-занятие (или не вышел на занятие в онлайн-формате) в течение первых 15 минут (без уведомления за один час до него об его отмене). То занятие не проводится. Оплата этого занятия не возвращается и не переносится на следующее занятие (кроме пунктов из раздела «Послабление»). 9. Если репетитор, в силу каких-либо обстоятельств, не может провести занятие, то он обязан уведомить заказчика (родителя) об отмене занятия не менее, чем за 24 часа до его начала. Оплата этого занятия переносится на следующее занятие. 10. В случае, если занятие оплачено заказчиком, а репетитор уведомил заказчика (родителя) менее, чем за 8 часов до его начала, то занятие проводится бесплатно, кроме случаев, относящихся к критическим жизненным ситуациям, таким как: госпитализация, случаи, связанные с различными катаклизмами или катастрофами (пожар, ДТП, наводнение и прочее). 11. Если заказчик хочет разобрать на занятии определённую тему, то об этом необходимо проинформировать репетитора не менее, чем за 24 часа до начала занятия (или может обозначить тему в процессе текущего занятия). 12. В случае, если у ребёнка имеются определённые проблемы со здоровьем, влияющие на обучение, заказчик (родитель) обязан уведомить об этом репетитора, предоставляя результаты ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии). В противном случае результативность занятий не будет иметь желаемого эффекта. Санкции за нарушение правил. 1. Если заказчик (родитель) забыл оплатить занятие своевременно (за 24 часа до него), то на первый раз прощается с условием, что заказчик произведёт оплату во время его проведения. В случае повторно просроченного времени оплаты процентное отношение начинает работать не за 24 часа, а за 12 часов до его начала. 2. Если заказчик (родитель) забыл оплатить занятие за 24 часа до него и оплатил позже, то время занятия сокращается в процентном отношении. Послабления 1. Если заказчик (родитель) не согласен с какими-либо из правил, то при предъявлении аргументов есть возможность договориться. 2. Если заказчик (родитель) уже оплатил занятие, и ребёнок заболел или возникли непредвиденные обстоятельства, то оплата переносится на следующее занятие. 3. Если заказчик (родитель) по серьёзным причинам не может оплачивать занятие за 24 часа до него, то можно оплатить в день занятия (уведомив об этом репетитора). 4. Если ученик по каким-либо причинам не пришёл на занятие (не уведомив об этом репетитора), то в первый раз оплата этого занятия переносится на следующее. В случае последующих неявок на занятие, согласно пункту 8, оплата не переносится на следующее занятие, и не возвращается. 5. Репетитор не рассматривает сообщения об отмене, переносе занятия, написанные учеником (если оплачивает занятия родитель). Гарантии и ответственность репетитора. 1. Репетитор объясняет теоретический материал в доступной, понятной для ученика форме с опорой на практическое применение в жизни. 2. В процессе освоения учебной программы учеником репетитор оказывает психологическую поддержку ученику, обеспечивает индивидуальный подход, опираясь на сильные стороны ученика. 3. При объяснении теоретического материала, в процессе подготовки к ЕГЭ, ОГЭ (ГВЭ), ВПР (МЦКО), контрольным и самостоятельным работам репетитор использует современные методы и технологии (тесты, наглядный материал, упражнения для тренировки необходимых навыков). 4. В процессе обучения репетитор поддерживает желание ученика к улучшению отметок по математике (алгебре, геометрии). 5. Репетитор уведомляет заказчика (родителя) о слабых, сильных сторонах ученика, рекомендует действия по развитию и тренировке необходимых навыков, усилению мотивации ученика. 6. После каждого занятия репетитор сообщает заказчику о результатах занятия (тема, что усвоено, над чем нужно работать). 7. Предоставляет положительные отзывы других заказчиков (родителей), учеников. 8. В случае, если занятия с репетитором не дают положительного результата, репетитор может рекомендовать прохождение ПМПК (психолого-медико- педагогические комиссии). Лучшее время начать — сегодня. Ваш ребёнок заслуживает уверенности в своих силах и высоких оценок!

О себе

Проведение индивидуальных и групповых занятий по математике для средней и старшей школы. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам, поступлениию в лицей РАНХиГС и ВШЭ, помощь по школьной программе (5-11 классы). Составление тестирований для проверки знаний учащихся с последующей подготовкой индивидуального плана программы, исходя из запроса.

О себе

Меня зовут Иван, и я – преподаватель математики и физики с 6-летним опытом подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ, перечневым олимпиадам («Физтех», «Ломоносов»), а также к поступлению в математические школы Москвы (ГБОУ «Школа № 179», ГБОУ «Школа № 548», ГБОУ «Школа № 1514»). Обо мне: ✅ Выпускник физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова (2022 г.); ✅ Старший преподаватель олимпиадной математики и эксперт-диагност в центре развития интеллекта «Мой Ломоносов» (с 2021 г.); ✅ Преподаватель математики и физики, методист образовательных программ, а также руководитель творческо-математических смен в летних и зимних лагерях в Подмосковье, Ленинградской области и на юге России (компания «Маткласс», с 2022 г.); ✅ Сценарист информационно-обучающих видеороликов/уроков по физике (с 2024 г.); ✅ В школьные годы становился призером и победителем региональных этапов ВСОШ по физике и астрономии. Все занятия начинаю с проведения тестирования для определения текущего уровня знаний. Формат занятий выбираем, учитывая ваши цели и оставшееся до дня Х время.

О себе

Добрый день! Преподаю математику по порядку с самого «нуля» по своей методике, по которой сам в своё время подготовился к олимпиадам и экзаменам на высокий результат. Занятия провожу с учениками 8-11 класса Первое занятие направлено на выявление уровня знаний ученика. Занятия выстраиваются курсами, в которых ребенок полностью интенсивно проходит все темы и получает алгоритмы самостоятельной подготовки. Помимо этого возможен разбор конкретных(ой) западающих(ой) тем(ы). Уроки проходят в формате лекций. В конце ребенок получает домашнее задание с задачами по трудности от меньшего к большему. Проверка проходит отдельно от урока и дополнительно не оплачивается. Работаю исключительно дистанционно, что в наше время довольно эффективно. Жду Вашего отклика!

О себе

Преподаю математику с 2013 года. Основное направление моей работы — ученики 8–11 классов: школьная программа, устранение пробелов и подготовка к экзаменам. Особенно много работаю с подготовкой к ОГЭ. Готовила учеников с разным стартовым уровнем: от систематизации уже хорошей базы до восстановления знаний при серьёзных пробелах. Мне важно не просто натренировать ученика на отдельные номера, а добиться понимания темы, чтобы он мог самостоятельно справляться с разными формулировками задач. **Примеры результатов учеников:** ОГЭ, подготовка в течение учебного года: ученик пришёл с устойчивыми «двойками» и серьёзными пробелами за предыдущие классы. Последовательно восстановили базу и в итоге сдали ОГЭ на твёрдую «4». ГВЭ, подготовка с октября по июнь: работали с ученицей с особыми образовательными потребностями. Выстроили пошаговую систему подготовки, подобрали комфортный темп и успешно сдали экзамен на «4». Также работаю с учениками 10–11 классов и готовлю к ЕГЭ по базовой и профильной математике. В начале работы определяем текущий уровень, цель и темы, которые требуют дополнительной проработки. Если есть пробелы за прошлые годы, последовательно восстанавливаем базу. Я достаточно требовательна к регулярности занятий и домашней работе, но считаю ошибки нормальной частью обучения и учу самостоятельно их находить и исправлять. Преподавала математику в школе за границей, в том числе на английском языке. Есть опыт работы с учениками, которым требуется более спокойный темп, больше повторений или чёткая структура материала. Отмена или перенос занятия — не позднее чем за 24 часа. При отмене в день занятия урок оплачивается полностью.

О себе

Своими сильными сторонами считаю терпеливость и умение находить общий язык с любым учеником. На занятиях использую простой и понятный язык вместо сложного математического. С младшими школьниками занятия провожу так, чтобы, в первую очередь, им было интересно заниматься математикой. Стараюсь воодушевить своих учеников развиваться в правильном направлении. Преимущественно готовлю учеников к ОГЭ. К олимпиадам не готовлю.

О себе

Профессиональный репетитор, специализируюсь на подготовке в ЕГЭ Учу понимать предмет, структурирую информацию так, чтобы вам не приходилось зубрить. Закладываю прочный фундамент знаний для программирования, что очень ценится при дальнейшем обучении в ВУЗе. Знаю ЕГЭ вдоль и поперек: была на ЕГЭ ведущим оператором, организатором, а также хожу на ЕГЭ как участник (подтверждаю свою квалификацию и оцениваю сложность заданий). Мои ученики сдают на 100 баллов, присоединяйтесь к их числу!

О себе

Преподаю уже более 5 лет. Работаю как с учениками, у которых есть трудности с успеваемостью и пробелы в знаниях, так и с теми, кто хочет углубить понимание предмета и подготовиться к экзаменам на высокий балл. Помогаю лучше понять и проработать текущие темы по программе, восполнить недостающие знания по уже пройденному материалу, подготовиться к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ базового уровня. Люблю предмет и умею объяснить сложные вещи простым языком. Стараюсь, чтобы обучение было осмысленным, не сводилось к заучиванию алгоритмов решений, а атмосфера занятий доброжелательной, без лишнего давления. Приглашаю школьников 1–11 классов на занятия по индивидуально подобранной программе на длительный курс (от 4 занятий).

О себе

Математика — это не про бесконечные формулы, а про логику и чёткие правила! Свой путь в точных науках я начал с отличной сдачи ЕГЭ: набрал 88 баллов по математике, а в сумме — более 260 баллов за три предмета. Это позволило мне окончить школу с золотой медалью и поступить в один из ведущих технических вузов страны. Личный опыт подготовки и высокий результат помогают мне точно видеть, какие темы даются сложнее, и объяснять их так, чтобы они становились понятными даже тем, кто раньше считал математику непосильной. Сейчас помогаю уверенно освоить всю школьную программу по математике, а также подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ (базовый уровень). Работаю с разными темами — от арифметики и дробей до уравнений, функций и геометрии: сначала разбираем суть, потом закрепляем на практике. Учу не просто подставлять числа, а видеть структуру задачи, грамотно читать условие и избегать типичных ошибок. На занятиях создаю спокойную атмосферу: здесь нормально чего‑то не знать и нормально ошибаться — главное, разобраться и сделать следующий шаг. Чтобы видеть прогресс, регулярно проводим короткие проверки и разбираем варианты ОГЭ и ЕГЭ — так ученик привыкает к формату и учится распределять время. Результаты моих учеников говорят сами за себя: многие сдали ОГЭ на «отлично», а средний балл по предмету у ребят заметно вырос. Это значит, что системный подход и понятные объяснения действительно помогают уверенно чувствовать себя на экзамене. Занятия проходят по расписанию, все организационные вопросы (включая переносы) обсуждаем заранее. Моя цель — не просто набрать баллы, а дать крепкую базу и показать, что математика может быть понятной и даже увлекательной!

О себе

Математика - это не просто предмет, это моя страсть и призвание. Я начала свой путь в репетиторстве еще со школьной скамьи, когда моя учительница по математике поручила мне первого ученика в 9-м классе в учебном году 2004-2005. С тех пор я стала преданно заниматься этим искусством. Кроме того, я прошла психологическую корректировку для эффективного взаимодействия с детьми, иммигрировавшими или планирующими иммиграцию в страны Европы и США. Почему выбрать меня? Прошло много лето и сейчас я полностью посвятила себя репетиторству и математике. Последние 15 лет я работаю в этой сфере на полную ставку. С учениками мы готовимся к экзаменам (ЕГЭ и ОГЭ, A-leval, GMAT, SAT), повышаем текущие оценки и заполняем пробелы в знаниях. Но это еще не все! Я также работаю по программам GCSE, ESO (1-5), bachillerato и другие. Моя цель - не просто объяснить материал, но и помочь ученикам понять, почему "именно так". Я убеждена, что лучший способ овладеть математикой - это не просто запомнить формулы, а понять, откуда они берутся и почему они работают. Я адаптирую свои уроки под разные цели, но моя основная задача - помочь ученикам разобраться в материале и быть успешным в этой области. Как мы работаем? Мои занятия проводятся только в онлайн формате, чтобы удовлетворить потребности каждого ученика. Это обеспечивает комфортную окружающую среду для каждого ученика. Благодаря домашней обстановке мы быстро находим общий язык, и наши занятия проходят максимально продуктивно. Мы используем современные онлайн-инструменты и ресурсы, чтобы сделать учебный процесс интерактивным и увлекательным. Материалы после занятия отправляются ученику в формате pdf или jpg. Моя программа обучения гибкая и индивидуально адаптируется под нужды каждого ученика, обеспечивая наилучшие результаты. Мои ученики успешно сдают экзамены на высокие баллы в разных странах и оставляют положительные отзывы и рекомендации. Что я могу вам предложить? Я работаю на русском языке и адаптируюсь к программе любой страны. Мой опыт работы охватывает системы образования не только в России, но и в Англии, Америке, Польше и Испании. Вся терминология на языке программы, по которой учится ученик. Мой индивидуальный подход к каждому ученику включает в себя работу как до, так и после их иммиграции, помогая им успешно адаптироваться в новой среде. Условия сотрудничества: Занятия приобретаются пакетами согласно вашему расписанию и потребностям: Занятия 1 раз в неделю. Оплата за 4-5 занятий с возможностью использовать их в течение 1,5 месяцев. Занятия 2 раза в неделю. Оплата за 8 занятий с возможностью использовать их в течение 1,5 месяцев и т.д. Другие условия обсуждаются индивидуально. Я человек, который относится с пониманием к различным ситуациям. Возможна оплата в евро и долларах. Давайте вместе обеспечим ваш успех в математике!

О себе

Моя преподавательская деятельность началась со школьной скамьи в начальных классах: одноклассники всегда обращались ко мне за советом. Так продолжается и по сей день - являюсь студентом четвёртого курса, который действительно любит учиться и хочет поделиться этим качеством с другими. Прохожу множество курсов повышения квалификации для личного роста в роли преподавателя. Уверен, что главное в обучении — интерес. Умею построить доверительные отношения с учеником, доступно донести информацию. Многие задания, дают ученику понимание, зачем именно ему нужна математика, как её можно использовать в дальнейшем. Сдать экзамен - это, безусловно, важная цель, а желание творить и интересоваться поможет достичь её непринуждённо. Большое внимание уделяю повторению материала и закреплению знаний на практике. Помогаю ученикам найти цель после обучения. Такой подход показал высокую эффективность при сдаче экзаменов. Разработана методика подготовки к отдельным темам и курсу в целом