Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по английскому языку в Анадыре
онлайнНаправления занятий по английскому языку
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"О себе
[ul][li]Участвовала в программе по обмену с Данией (г. Орхус). Проходила месячный интенсивный курс по изучению языка в Англии (г. Брайтон).[/li][li]Сдала единый государственный экзамен (ЕГЭ) по английскому языку на 99 из 100 баллов.[/li][li]Имею сертификаты международного образца Cambridge FCE (B2 upper-intermediate) и Academic IELTS.[/li][/ul]Провожу занятия по английскому языку для детей и взрослых - помогаю с домашним заданием, готовлю к контрольным работам, доступно объясняю грамматику любого уровня сложности и ставлю речь. Мы будем:
- заниматься по оксфордским учебникам;
-смотреть аутентичные видео;
-читать интересные тексты;
-много разговаривать и просто отлично проводить время!
Мои ученики успешно сдают контрольные, с удовольствием смотрят любимые фильмы в оригинале и без стеснения общаются на английском на любые темы в поездках.
На первых уроках определим уровень владения языком, обговорим пожелания по дополнительному развитию и поставим цели обучения. В основе моего подхода лежит коммуникативный и ассоциативный методы, которые помогают удерживать внимание и сокращают количество материала к повторению.
По желанию родителя или ученика все занятия могут проводиться исключительно на английском языке.
У репетитора Сестрорецк от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сестрорецк от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Индивидуальный подход к каждому ученику и подбор учебной литературы в зависимости от вашего уровня и пожеланий.
Успешная работа с маленькими детьми.
В своем подходе я заинтересовываю в английском, а не простое заучивание, потому что без желание изучение дается сложнее.
Успешная сдача междунардных экзаменов, проживала в Америке по обмену, поставленая разговорная речь.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Сайменский университет прикладных наук (Saimaa UAS)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
В течение 2018-2019 учебного года успешно проводила дистанционные занятия по испанскому и английскому языкам. Занимаюсь разработкой авторского курса по изучению иностранных языков.
В 2018 году сдала ЕГЭ по английскому языку на 91 балл. Являюсь неоднократным призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады.У репетитора Ульяновск от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ульяновск от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.УльяноваО себе
Здравствуйте! Я преподаватель английского и французского языков . Провожу индивидуальные, групповые занятия очно и дистанционно. Подбираю индивидуальную программу обучения с учётом возраста, уровня знаний и цели обучения. Работаю как с детьми так и со взрослыми студентами. Осуществляю помощь школьникам и студентам в устранении пробелов и в выполнении домашних заданий. Готовлю к сдаче ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, к международным экзаменам.
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Юлия, я преподаватель английского языка. Помогаю школьникам, студентам и взрослым выстроить понятную, системную и результативную работу с английским — без лишнего стресса, хаотичной зубрёжки и ощущения, что язык «слишком сложный». Для меня английский — это не набор сухих правил, а живой инструмент, который можно и нужно освоить шаг за шагом, если обучение выстроено грамотно и с учётом особенностей конкретного ученика.
Я работаю с разными запросами: повышение общего уровня английского, устранение пробелов в школьной программе, помощь с домашними заданиями, подготовка к контрольным и самостоятельным работам, развитие разговорной речи, улучшение понимания текстов и аудирования, а также подготовка к экзаменам. Если ученик долгое время изучал язык, но до сих пор не чувствует уверенности, путается во временах, боится говорить или с трудом воспринимает английскую речь, это не значит, что у него «нет способностей». Чаще всего проблема не в ученике, а в том, что материал раньше объяснялся бессистемно, слишком быстро или без опоры на реальное понимание. Именно поэтому в своей работе я делаю ставку на логику, последовательность и спокойное закрепление материала.
На занятиях я использую не случайный набор заданий, а выстраиваю процесс так, чтобы ученик видел структуру: что мы изучаем, зачем это нужно, как это работает и где это применяется на практике. Такой подход особенно помогает тем, кто раньше сталкивался с путаницей в правилах и постоянным чувством, что английский «не укладывается в голове».
С кем я работаю. В первую очередь — со школьниками, которым нужна помощь по программе: объяснить грамматику, подтянуть лексику, подготовиться к урокам, тестам, контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Также я работаю со студентами, которым нужно разобраться с английским для учёбы, экзаменов таких как FCE, IELTS или общего повышения уровня. Кроме того, ко мне часто обращаются взрослые ученики, которые когда-то учили язык в школе, но многое забыли, либо знают отдельные слова и правила, но не могут использовать их в речи. Для взрослых особенно важны спокойный темп, чёткие объяснения и ощущение, что обучение идёт без давления и без страха ошибиться. Именно такую атмосферу я и стараюсь создавать на занятиях.
Если говорить о школьниках, для меня важно не только помочь им получить более высокую оценку, но и снять внутреннее напряжение перед предметом. У многих детей и подростков английский ассоциируется со сложностью, постоянными замечаниями и непониманием. В результате даже способный ученик начинает бояться отвечать, избегает заданий и постепенно теряет мотивацию. Я стараюсь переломить это ощущение: объясняю материал доступно, разбираю каждую тему на понятные элементы, даю опору в виде таблиц, схем, логики и примеров. Когда ученик начинает понимать, почему в языке всё устроено именно так, у него появляется уверенность, а вместе с ней — и реальные результаты.
Подготовка к экзаменам — отдельное направление моей работы. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ я уделяю внимание не только формату заданий, но и базовым знаниям, без которых даже самые хорошие шаблоны не работают. Частая ошибка — пытаться решать экзаменационные задания без крепкой основы. В результате ученик вроде бы знаком с форматом, но продолжает ошибаться в временах, предлогах, словообразовании, грамматических конструкциях и понимании текста. Поэтому я всегда смотрю глубже: где именно слабое место, чего не хватает, какие темы нужно подтянуть в первую очередь. Затем мы выстраиваем подготовку так, чтобы ученик не просто «прорешивал варианты», а действительно понимал, как выполнять задания осознанно и стабильно.
На занятиях по подготовке к экзаменам мы работаем над лексикой, грамматикой, чтением, словообразованием, заданиями на выбор правильной формы слова, пониманием структуры текста, а также над письменной частью, если это необходимо. Я помогаю ученику увидеть типичные ошибки, научиться контролировать себя, читать задание внимательно и не теряться из-за формулировок. Мы учимся не только знать материал, но и грамотно его применять в условиях ограниченного времени. Это особенно важно для тех, кто переживает, путается и из-за стресса делает ошибки даже там, где тему в целом знает.
Большое внимание в своей работе я уделяю грамматике, потому что именно она часто становится главным источником трудностей. Но я не преподношу грамматику как бесконечный набор скучных правил. Моя задача — показать систему. Например, если ученик путает времена, мы не просто механически учим таблицу, а разбираем, в чём смысл каждого времени, чем они отличаются, какие сигналы помогают их распознавать, как связаны форма и значение. Когда грамматика объясняется через логику и реальные примеры, а не только через сухие формулировки, она начинает восприниматься намного легче. Тогда ученик перестаёт угадывать и начинает осознанно выбирать правильную форму.
Лексика — ещё одна важная часть обучения. Я помогаю ученикам не просто запоминать отдельные слова, а учиться использовать их в контексте: в предложении, в теме, в устойчивых сочетаниях. Это особенно важно для тех, кто вроде бы знает много слов, но в речи теряется и не может быстро подобрать нужное. На занятиях мы работаем над активным словарным запасом: учимся понимать значение слова, видеть его оттенки, употреблять в нужной ситуации, различать похожие варианты, запоминать через ассоциации, контекст и регулярное повторение. Такой подход помогает словам не «исчезать» через неделю, а постепенно закрепляться в реальном языке.
Если ученик хочет развивать разговорную речь, я обязательно включаю в занятия элементы speaking practice — в зависимости от уровня и целей. Для кого-то это простые ответы на вопросы, описание себя, семьи, школы, повседневных ситуаций. Для кого-то — более развёрнутые высказывания, обсуждение тем, тренировка спонтанной реакции, отработка типичных речевых конструкций. Очень часто ученики боятся говорить не потому, что совсем ничего не знают, а потому что боятся ошибиться, слишком долго думают, стесняются своего произношения или не уверены в грамматике. Поэтому я стараюсь выстроить работу так, чтобы говорение было естественной частью урока, а не стрессовой «проверкой». Когда ученик чувствует, что его не осуждают за ошибку, он начинает говорить намного свободнее.
Также я помогаю с чтением и пониманием текстов. Для школьников это особенно актуально, потому что именно работа с текстом часто вызывает трудности: кто-то читает медленно, кто-то не понимает общий смысл, кто-то цепляется за каждое незнакомое слово и из-за этого теряет нить текста. На занятиях мы учимся читать осмысленно: выделять главное, понимать структуру текста, находить ключевую информацию, догадываться о значении слов по контексту, не паниковать из-за незнакомой лексики. Это важно не только для уроков и экзаменов, но и в целом для уверенного владения языком. Умение читать — одна из базовых опор, на которой строятся и словарный запас, и грамотность, и понимание того, как язык работает в живом употреблении.
Для меня важно, чтобы ученик видел прогресс. Даже если путь длинный, человек должен понимать, что он не просто «ходит на занятия», а реально движется вперёд. Поэтому я стараюсь объяснять материал последовательно, возвращаться к трудным моментам, повторять ключевые темы, закреплять их на упражнениях и в практике. Если ученик что-то не понял с первого раза, это нормально. Моя задача — не торопить и не давить, а найти другой способ объяснения, подобрать более понятный пример, разложить тему ещё проще. Очень часто хороший результат появляется не там, где было «жёстче», а там, где материал наконец-то стал ясным и перестал вызывать внутренний барьер.
Отдельно отмечу, что я стараюсь поддерживать рабочую, уважительную и спокойную атмосферу. Без лишнего давления, но и без размытости. Ученику должно быть комфортно задавать вопросы, ошибаться, возвращаться к теме ещё раз, если это необходимо. При этом я ценю дисциплину и системность: регулярные занятия, повторение, включённость в процесс. Английский не осваивается «рывками» от случая к случаю. Реальный результат приходит тогда, когда есть понятный план и стабильная работа. Именно поэтому я стараюсь не обещать чудес «за три урока», а честно выстраивать обучение так, чтобы знания действительно закреплялись.
Если вы ищете преподавателя, который будет не просто проверять упражнения, а поможет разобраться в языке, увидеть в нём систему и постепенно почувствовать уверенность, буду рада помочь. Я понимаю, что у каждого ученика свой темп, свой характер и свой предыдущий опыт изучения английского. Кто-то приходит с хорошей базой, но не умеет говорить. Кто-то знает отдельные слова, но путается в самых простых правилах. Кто-то устал от школьного формата и хочет, чтобы с ним наконец-то заговорили человеческим языком. Ко всем этим ситуациям я подхожу спокойно, внимательно и без шаблонного отношения.
Моя цель как преподавателя — не просто «дать тему», а добиться того, чтобы ученик действительно понял её и смог использовать дальше. Чтобы школьник перестал бояться английского на уроках. Чтобы выпускник чувствовал себя увереннее на экзамене. Чтобы взрослый человек не думал, что «уже поздно начинать». Чтобы язык из пугающего предмета превратился в понятный и доступный навык. Это требует времени, терпения и совместной работы, но результат того стоит.
На занятиях мы шаг за шагом выстраиваем фундамент: грамматика, словарный запас, понимание речи, чтение, говорение, письменная практика — в той пропорции, которая нужна именно вам. Я всегда ориентируюсь на конкретную цель ученика и стараюсь сделать процесс максимально полезным, понятным и практичным. Если нужно — идём медленнее и подробнее. Если база уже есть — работаем интенсивнее и точнее. Главное для меня — не создавать видимость обучения, а давать реальный результат, который будет заметен и в школе, и на экзаменах, и в повседневном использовании языка.
Буду рада помочь вам или вашему ребёнку в изучении английского языка. Если вам нужен спокойный, внимательный и системный преподаватель, который объясняет доступно, работает на понимание и помогает двигаться к результату без лишней суеты, — будем работать.
[br]
цена зависит от целей и уровня ученика- От партнерского сервиса
У ученика 3 станции от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Западный филиал Российской академии правосудия (г. Санкт-Петербург) - От партнерского сервиса
У репетитора Керчь от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Керчь от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Таврический национальный университет им. В. И. ВернадскогоО себе
Преподает в медицинском колледже с 2016 года, с 2010 по 2016 преподавала в школе №17.
У репетитора Абакан от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Хакасский институт бизнесаХакасский государственный университет им. Н.Ф. КатановаХакасский государственный университет им. Н.Ф. КатановаУ репетитора Октябрьский (Липецк) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический университетО себе
Выпускница Липецкого государственного педагогического университета по специальности английский язык. Индивидуальный подход к каждому ученику, обучение грамматике, говорению, лексике, аудированию, выполнение домашнего задания с учеником, а так же изучение дополнительного материала, необходимого для устранения пробелов в знаниях.
Здравствуйте. Предлагаю Вам свои услуги репетитора. Опыт работы репетитором 8 лет. Помогу улучшить Ваши знания английского, перебороть языковой барьер, подготовится к экзаменам ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. особое внимание уделяю грамматике и аудированию на основе чего занимаемся лексикой и учимся разговаривать. Со своей стороны обещаю интересные и увлекательные уроки. Занимаюсь исключительно онлайн на платформе Skype. Стоимость 1 часа - 800. Буду рада с Вами посотрудничать .У ученика Автово от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Таврический национальный университет им. В. И. ВернадскогоТаврический национальный университет им. В. И. ВернадскогоУ репетитора от 700 ₽ / 45 мин У ученика от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Уральский государственный педагогический университетО себе
Здравствуйте! Я дипломированный специалист из Екатеринбурга с серьезным опытом в сфере преподавания — с 2013 года. Образование: УрГПУ, филолог, преподаватель английского и французского. Имею Keмбриджский cертификат Teаching Knоwledgе Тest. Опыт преподавания: 9 лет, являюсь действующим преподавателем английского и французского языка в образовательном центре. Чтобы обучать по мировым стандартам языкового образования, регулярно повышаю квалификацию и обучаюсь на таких порталах, как Cambridge English Assessment, British Council и других, Я помогу Вам развить необходимые навыки и умения для того, чтобы стать уверенным пользователем языка: сформирую специально для Вас программу, подстроенную под Ваш уровень и цель, учту Ваши жизненные интересы и личные пожелания, чтобы обучение было для Вас увлекательным и мотивирующим процессом. Научу Вас общаться на английском без барьера и понимать естественную речь носителей, помогу повысить успеваемость, доступно объясню грамматику, подготовлю к успешной сдаче экзамена или собеседованию на работу. Мои ученики получают вполне ощутимые результаты: они успевают в школе по предмету, устраиваются в зарубежные компании, уверенно используют язык в путешествиях, сдают хорошо экзамены (даже при среднегодовой оценке «3»). Со мной вы можете заниматься — индивидуально — в паре с другим обучающимся — в разговорном клубе Обучение на ИНДИВИДУАЛЬНЫХ занятиях я провожу по персональному плану, так чтобы он действительно соответствовал вашим потребностям и целям. Для этого я обязательно провожу входящее тестирование и анкетирование, чтобы по окончании курса вы получили ожидаемый результат! Работа в ПАРАХ — позволяет осуществлять реальное общение, более естественное, чем взаимодействие с учителем один на один; — обеспечивает высокую мотивацию и быстрый темп обучения; — предполагает более разнообразные и увлекательные формы работы (опрос, диспут, интервью, диалог и т. д.). Встречи РАЗГОВОРНОГО клуба проходят онлайн по ЧЕТВЕРГАМ 19.30 и СУББОТАМ 14.00, в формате мини группы, где вы сможете — «разговориться» и научиться общаться на темы, выходящие за рамки бытового общения, — пополнить свой словарный запас «живым», аутентичным английским, — отработать умение конструировать предложения и довести его до автоматизма — не думая долго, как в родном языке, — познакомиться с другими обучающимися, общаться с ними в рамках заданной темы и развивать диалогическую речь. Каждое занятие посвящено конкретной теме, например, технологии и гаджеты, мотивация, тайм менеджмент и пр. В каждый формат входит работа над произношением и отработка грамматических структур до автоматизма, т.к. это важно для снятия языкового барьера. На свои занятиях я использую актуальные слова и фразы, употребляемые в англоязычном мире для обсуждения текущих событий и явлений. Чтобы уметь понимать речь с естественным темпом и дикцией, слушаем интервью с носителями, Если вам интересно моё предложение, оставляйте заявку на вводное занятие! Так же занимаюсь переводами с английского на русский и обратно, исправляю ошибки машинного перевода. По ставкам и условиям работы сориентирую в личных сообщениях.
У репетитора 3 района от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 района от 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Дальневосточный государственный гуманитарный университетТихоокеанский государственный университетУ ученика Советский (Нижний Новгород) от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы МининаО себе
[ul][li]Я студентка 2-ого курса НГПУ им. Козьмы Минина, учусь на преподавателя иностранных языков.
[/li][li]Занимаюсь с детьми (1-9 классы), а также со взрослыми (до уровня Intermediate).
[/li][li]Опыт работы: с февраля 2019 года.
[/li][li]Работаю в нескольких направлениях:
[/li][li]помогу с домашними заданиями и освоением школьной программы
[/li][li]подготовлю к ОГЭ
[/li][li]помогу развить навыки устной речи, восприятия речи на слух, чтения, письма, произношения, а также освоить грамматику и пополнить словарный запас.
[/li][li]Я люблю английский язык и хочу, чтобы его полюбили другие.
[/li][li]ПЕРВОЕ занятие – всего 100 рублей!
[/li][li]Готова начать работать уже сейчас.[/li][/ul]У репетитора Московская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Московская от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университетО себе
Знаю формат и способы вписаться в него и набрать большее количество баллов. Мой результат- 96.
У репетитора 3 станции от 2200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2200 ₽ / 60 мин Образование
Астраханский государственный технический университетАстраханский государственный технический университетО себе
Преподаю английский язык для детей от 4х лет!
Дошкольники (подготовка к школьной программе);
Школьники 1-9 класс (подготовка домашнего задания, устранение пробелов в знаниях);
Разговорный английский.
2200 руб/55 мин
[br]
Провожу занятия для взрослых с нуля 2500 руб/час.
[br]
Опыт работы 9 лет.
Работала преподавателем английского языка в Шанхае, Китай; Хошимин, Вьетнам.
Также опыт работы в частных школах.
На этой странице анкеты преподавателей с разным опытом, специализацией и форматами занятий. Вы сможете выбрать репетитора под вашу задачу - для изучения английского языка с нуля, разговорной практики или развития языковых навыков.
Индивидуальный формат занятий помогает учитывать уровень подготовки, цели обучения и темп ученика. Обучение проходит онлайн и очно, с фокусом на практическое использование языка в реальных ситуациях.
Чем полезны занятия английским языком с репетитором
Они помогают системно развивать все ключевые языковые навыки и применять их на практике.
Вы сможете сосредоточиться на конкретных задачах — от понимания устной речи до уверенного использования языка в учебной или профессиональной среде. Учебный процесс выстраивается последовательно, без перегрузки, с регулярной практикой и обратной связью.
Регулярные занятия дают:
— разговорную речь и восприятие английской речи на слух;
— грамотное письмо и чтение текстов разного уровня сложности;
— активный словарный запас для учёбы, работы и повседневного общения;
— уверенность в использовании языка в стандартных и нестандартных ситуациях.
Как выбрать репетитора по английскому языку
Наша платформа предоставляет пользователям всю информацию, необходимую для осознанного выбора.
Стоит обратить внимание на:
— образование и профессиональный опыт преподавателя;
— уровни и задачи обучения, с которыми он работает;
— формат и организацию занятий;
— отзывы учеников и общий рейтинг
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по английскому языку в Анадыре и Чукотской АО
Как выбрать репетитора по английскому языку в Анадыре и Чукотской АО?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Никита прекрасный преподаватель, моментально нашел общий язык с моим сыном. Занимаемся с Никитой 2 года, за это время у ребенка снизился языковой барьер, он начал больше интересоваться как верно сказать на английском то или иное слово, начал общаться с англоговорящими детьми в компьютерных играх, ...
С преподавателем очень комфортно работать, хорошо знает язык. Очень нравится, что преподаватель подстраивается под интересы ученика. Хорошо знаком с форматами экзаменов, на занятиях предлагает упражнения в формате того, как они проходят на экзамене. Предоставил все необходимые материалы для ...
Я начал занятия с Юлией, потому что хотел подтянуть свой английский, улучшить разговорные навыки и чувствовать себя уверенно при общении. С первых же уроков стало понятно, что она — не просто преподаватель, а настоящий профессионал, который умеет мотивировать и доступно объяснять сложные ...
Я очень довольна работой с Мустафой по английскому языку! Он действительно находит подход к каждому ученику, учитывая индивидуальные особенности и уровень подготовки. Занятия проходят в дружелюбной атмосфере, и материал усваивается легко и непринужденно. Благодаря его методам обучение стало ...
Валентин Валентинович - хороший, преданный своему делу преподаватель. Прогресс есть и результатами я доволен, хотя у меня с английским всегда было, мягко говоря, не очень.
В третьем классе дочка начала изучать английский язык в школе. Но школьных знаний было недостаточно, поэтому решили начать заниматься с репетитором. И о чем мы ни капли, не пожалели. На занятия ребенок ходит с удовольствием, с интересом. После каждого урока делится своими новыми впечатлениями. ...
Отличный репетитор, креативно подходит к каждому уроку, с каждым уроком ощущается прилив новых знаний, отлично ладит с детьми!
Я хотел бы поделиться своим опытом занятий с Викторией. Занятия проходят продуктивно и интересно. Особенно мне нравится, что занятия проходят на интерактивной платформе. После урока, ты получаешь домашнее задание, а также можешь вернуться к пройденному материалу для закрепления. Виктория умеет ...
Ольга Сергеевна готовила моего сына, ученика 9-го класса, к промежуточной аттестации по английскому языку. У сына были сложности с развернутыми устными ответами. С задачей Ольга Сергеевна справилась замечательно. За три месяца ей удалось разговорить ребенка и он хорошо сдал ...
Замечательный специалист! Очень толково все объясняет. Ребенок занимается с удовольствием, хотя английский очень не любил и наконец то начал его понимать. Рекомендую.
Преподаватель превосходный. Материал подается интересно и эффективно. Уроки проходят на одном дыхании. Каждое занятие посвящено и разговорному языку, и чтению, и аудированию. Будем заниматься с Ольгой и дальше. Оценка преподавателю: 5.
Благодарим Наталью Валерьевну! Высококвалифицированный преподаватель. Подача материала, уровень английского высокий. Понравилось то, как выстроила общение с ученицей. Рекомендую Наталью Валерьевну. Осталась очень довольна подбором репетитора.
Ребёнку (10 класс) был необходим репетитор по английскому языку для повышения уровня знаний. До этого сменили несколько репетиторов, возникала проблема, что ребёнок не усваивает материал, к тому же до занятий с данным репетитором оценка по предмету была 3–4, спустя несколько месяцев у ребёнка ...
Замечательный репетитор. Занимались подготовкой к ОГЭ. За 2 месяца проделана колоссальная работа. Ребенок сдал на 4. Рекомендую.
Спасибо Анастасии-репетитору по английскому за отличную подготовку к ОГЭ! Занятия были понятными и эффективными, благодаря чему я успешно сдала экзамен и стала уверннее говорить на английском. Рекомендую Анстасию всем, кто хочет хорошо подготовится к экзамену и разобрать сложные для вас темы.
Моя история началась с того, что решила сдавать для экзамена английский язык, но планы поменялись. Репетитор с пониманием отнесся, и продолжили достигать целей: с удовольствием развивать навыки. Мне очень помог Дмитрий Геннадьевич. За 15 лет не могла приемлемо освоить чтение, понимание структуры ...
Мой сын только переходит во 2 класс, где у них начинается английский. Основная цель — избежать отставания по школьной программе и привить любовь к английскому. У нас уже состоялась пробная консультация, которой ребёнок остался доволен. Софья Кирилловна провела её в игровой форме, подробно ...
Хочу оставить свой отзыв и поблагодарить преподавателя Татьяну Викторовну за проделанную работу. Занятиями я остался очень доволен. Татьяна Викторовна легко и интересно объясняет грамматику. Очень ответственно относится к занятиям и с пониманием относится к переносу урока. За очень короткий срок ...
Обратился к Юлии Алексеевне для определения своего уровня английского. Очень впечатлен профессионализмом! За одно занятие провели комплексную диагностику: говорение, грамматика, аудирование. Всё было понятно, структурировано и доброжелательно. Получил четкое представление о своих сильных сторонах и ...
Я хочу выразить огромную благодарность преподавателю Черновой Наталье Сергеевне! Наталья Сергеевна, вы замечательный преподаватель! Я так рада, что мы вас нашли! Сыну 14 лет, хотели подтянуть школьные знания английского языка. Занимался Тимур почти весь август и теперь будет продолжать в свободное ...
Обратились к Анастасии Игоревне на одно пробное занятие для дочки Вари (8 лет). Нужно было срочно помочь разобраться с путаницей в глаголе «to be», который они проходят в школе. Ребенок совсем не понимал, когда что ставить, и это было настоящей проблемой. Результатом я была приятно ...
Очень приятная девушка. Уже несколько уроков провела для меня. У меня плавающий график работы, при этом она всегда помогает мне выбрать удобное время для встречи. Веселая, часто поддерживает меня. При первой встрече я очень боялась начать говорить, но она потихоньку вытащила из меня слова на ...
Нам очень нравится заниматься с репетитором Admasu. Он очень внимательно относится к просьбам, что именно нужно сделать, проработать с ребёнком в английском, в нашем случае с чтением и письменностью. Очень хороший репетитор! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Рекомендую!
Заниматься было легко, плодотворно и интересно. Хорошие и понятные учебники. Благодаря репетитору материал усваивается хорошо.
Нужно было подготовить сына к школе и к будущим экзаменам, у него провисает английский, не усваивает его в школе. Решил найти педагога на «Репититор.ру». Увидел профиль Александры, у неё очень богатый опыт изучения языка, много всяких сертификатов зарубежных, круто! Выбрали с женой её. ...
Обратилась к Елене Сергеевне для подготовки к экзамену TOEFL, репетитор предоставила все материалы для подготовки, проверяла домашние задания. Елена всё мне доступно объяснила, рассказала полезные приемы для экзамена. Я не знала ничего о структуре экзамена, но за два месяца занятий два раза в ...
Готовился с Иваном к CEF/ESP IT Business English B2 для университета — занятия очень понравились. Понравились система, подход и материалы: быстро выявили мои слабые места и начали работать точечно. Самому держать мотивацию и должную продуктивность сложно, но с Иваном было легче заниматься ...
Сын занимается с Никитой с ноября месяца. Занятия нравятся, прогрессом доволен. Рекомендую.
Отличный репетитор, занятия проходят по индивидуальному плану, сами уроки отличные: выстроены логично, всё понятно. Я чувствую свой прогресс, поэтому ставлю 5 звёзд.
Преподаватель веселая, приятная в общении. На первом занятии провела тест, подсветила пробелы в знаниях, внимательно исправляет мои ошибки и готовит материал персонально под меня. К обучению подходит комплексно, охватывая все аспекты языка, в том числе его историю и постановку артикуляции. Помогает ...
Артем — замечательный преподаватель. Я решила выучить английский для себя, спустя столько лет непонимания школьных и подготовительных программ (языки мне всегда давались трудно), наконец начало вырисовываться понимание структуры и логики английского. За время занятий заметила значительные ...
Очень интересно проводятся уроки, и всегда учишься чему-то новому!
Мы нашли АЛМАЗ! Григорий — это та находка, которую трудно найти, практически невозможно! Чуткий подход к ученику, профессиональный взгляд на индивидуальный подход и многое другое! Моя дочь, ученица 10 класса, готовится к сдаче IELTS, но помимо подготовки к экзамену выплыли и другие ...
Главная разница между локал-тутором и нэйтив-тутором — это эмоции, которые проявляются и в пронансуэйшене, и интонации при построении предложений. После первого урока начал думать про свои эмоции: не стесняться в выражениях и интонациях. Этому ранее меня не учили, поэтому мой спикинг был ...
Состоялся бесплатный тестовый урок — 20 минут. За это время преподаватель проявил себя как легкий в общении, эрудированный, позитивный и грамотный специалист. Очень важно, что установилась доверительная обстановка, которая, без сомнения, приведет к прекрасному результату. Планирую продолжить ...
Джозеф безумно крутой преподаватель!!! Я пошла к нему, чтобы улучшить язык, подтянуть разговорный и перестать бояться формулировать мысли, плюс восполнить пробелы в грамматике. Занятия проходят комфортно и продуктивно. Джозеф всегда даёт полезную обратную связь, и я реально чувствую прогресс в том, ...