Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы начальных классов в Воронеже
онлайнДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский педагогический колледж №12О себе
Здравствуйте! Всегда на связи! В переписке готова обсудить условия и стоимость.
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Педагогический колледж им. КалугинаО себе
Меня зовут Дарья Сергеевна, я подготовлю вашего ребенка к первому классу или помогу младшему школьнику с обучением в начальной школе!
- Моя задача создать комфортную среду, где ваш ребёнок почувствует себя уверенно и спокойно. Объясняю материал в доступной форме, максимально просто и понятно.
[br]
Почему стоит выбрать именно меня:
- Индивидуальные уроки, адаптированные специально под потребности каждого ученика для достижения лучшего результата (улучшить успеваемость, выполнить домашние задания, закрыть пробелы в знаниях).
- Подготовлю дошкольников к успешной учебе и комфортному переходу в школу. Научу читать, писать, считать.
- Развиваю все необходимые навыки по предметам русский язык, литература, математика, логика. Помогу подготовиться к ВПР. Работаю по разным образовательным программам.
- Онлайн занятия с учениками младших классов — удобно, эффективно с профессиональным подходом. Быстро нахожу общий язык со всеми детьми.
- Есть педагогическое образование по направлению «учитель начальных классов».
Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Ставропольский государственный медицинский университетО себе
Моя специализация:
· ОГЭ по биологии.
· Поступление в медицинские вузы.
· Углубленное изучение биологии для школьников.
Обучение школьников начальных классов
Мой подход:
· Системность: Выстраиваю четкую и логичную структуру знаний, а не просто натаскиваю на тесты.
· Результат: Мои ученики понимают предмет, а не заучивают его, что и приводит к высоким баллам.
Образование:
· Ставропольский государственный медицинский университет (СтГМУ). Красный диплом.
· Формат занятий: у репетитора и онлайн.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Арзамасский филиал Нижегородского государственного университета им. Н.И. ЛобачевскогоУ репетитора Советский (Волгоград) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный социально-педагогический университетУ ученика Московский (Рязань) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Московский университет имени С.Ю. ВиттеО себе
Я — студентка Московского университета имени С. Ю. Витте, с удовольствием обучаю детей с 1 по 5 класс, также работаю с дошкольниками по предметам русский язык и математика. Умею находить индивидуальный подход к каждому ученику, мои занятия строятся на основе современных программ и методик.
Моя главная цель — привить детям любовь к русскому языку и математике и способствовать повышению их успеваемости.
Кроме этого, я готовлю четвероклассников к ВПР по русскому языку и математике, стремясь помочь им достичь высоких оценок!
У ученика от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работыО себе
Учусь в институте психологии и социальной работы на психолога конфликтного поведения
отлично знаю русский и математику и готова обучить Вашего ребёнка
подготавливаю к впр , а так же подтягиваю ребёнка по программе и заполняю пробелы
У репетитора Советский (Новосибирск) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический университетНовосибирское педагогическое училище №3О себе
Помогу Вашему ребёнку научиться учиться и быть уверенным в своих силах.
ПРЕДЛАГАЮ:
[strong]* Для 3-5 лет:[/strong] Комплексное развитие (память, внимание, логика, моторика), обучение чтению и счету в игровой форме, подготовка руки к письму, развитие речи.
[strong]* Для 6-8 лет:[/strong] Помощь по школьной программе (русский язык, математика, чтение, окружающий мир), восполнение пробелов в знаниях, повышение успеваемости, техника чтения.
[strong]* Для 9-11 лет:[/strong] Углубленное изучение предметов, подготовка к ВПР, развитие навыков устного счета, грамотного письма, работа над сочинением и изложением.
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ?
- Онлайн в Zoom – удобный формат, можно заниматься из любого города.
- Индивидуально, в паре или в группе – можно выбрать удобный вариант!
Обучение проходит в игровой форме с помощью анимированных презентаций, интерактивных заданий и обучающих платформ.
*У меня высшее образование и высшая категория. Работаю в школе с 1989 года и все это время помогаю ученикам индивидуально. Провожу экскурсии по родному городу Новосибирску, по Москве, Санкт - Петербургу, Томску
*Два раза была победителем конкурса «Учитель года», несколько раз лауреат конкурсов «Мой лучший урок», «Педагог нового поколения», координатор Международного проекта «Smart planеt».
Пробное занятие бесплатно.
Буду рада сотрудничеству!
У ученика Кировский (Уфа) от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Башкирский государственный педагогический университетО себе
Являюсь квалифицированным специалистом в области начального образования. Обладаю глубоким знанием федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и современных методик преподавания предметов начальной школы (русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир).
[br]
Профессиональные компетенции
[br]
1. Индивидуализация обучения:
Владею методиками диагностики уровня знаний, пробелов и индивидуальных особенностей учащегося (темп работы, тип восприятия информации, ведущий канал памяти).
Разрабатываю персонализированные учебные программы, направленные на устранение конкретных пробелов, опережающее развитие или подготовку к переходу на следующий уровень образования.
[br]
2. Формирование универсальных учебных действий (УУД):
В процессе занятий уделяю особое внимание не только предметным знаниям, но и развитию навыков XXI века: критического мышления, логики, планирования, самоконтроля и самостоятельности.
Помогаю ученикам освоить эффективные приёмы запоминания и работы с информацией, что способствует повышению общей успеваемости.
[br]
3. Психолого-педагогическая поддержка:
Обладаю навыками создания комфортной, доверительной и мотивирующей учебной среды.
Умею быстро устанавливать контакт с ребёнком, превращая учебный процесс в увлекательное и интересное занятие.
Использую игровые методики, элементы геймификации и интерактивные задания для поддержания высокой концентрации внимания и интереса, что особенно важно для первоклассников.
[br]
4. Взаимодействие с родителями:
Выстраиваю открытое и конструктивное партнёрство с родителями.
Регулярно предоставляю подробную обратную связь о прогрессе ребёнка, выявленных трудностях и рекомендуемых стратегиях домашней поддержки.
Консультирую родителей по вопросам организации рабочего места, режима дня и формирования учебной мотивации.
[br]
Личные качества
[br]
Терпение и эмпатия: Способность понимать эмоциональное состояние ребёнка и адаптировать подход в зависимости от его настроения и потребностей.
[br]
Ответственность: Строгое соблюдение договорённостей, пунктуальность и методичность в работе.
[br]
Креативность: Постоянный поиск новых, нестандартных и эффективных способов подачи материала.
[br]
Высокая мотивация: Нацеленность на результат и искреннее желание видеть успехи своих учеников.
[br]
Направления работы
[br]
• Подготовка к школе (чтение, письмо, счёт, логика).
• Помощь в освоении школьной программы 1–4 классов.
• Коррекция пробелов по основным предметам.
• Развитие техники чтения и грамотности.
• Подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР).
[br]
Мой девиз в работе: "Учу не просто выполнять задания, а понимать, как учиться самостоятельно."
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Пятигорский государственный университетСистема дистанционного обучения "Педкампус"Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Анапский филиал Московского государственного гуманитарного университет имени М.А. ШолоховаАчинское педагогическое училищеО себе
Действующий учитель начальных классов/дефектолог/логопед. В настоящее время работаю по УМК «Школа России». Преподаю русский язык, математику, литературное чтение, окружающий мир, коррекционные занятия. Использую в образовательном процессе современные педагогические технологии и методики, методики коррекционной педагогики в работе с детьми ОВЗ. Награждена медалью «За службу образованию», дипломом «Почётный педагог России», значком «Доброе сердце», грамотой Департамента образования и науки города Москвы, грамотами финалиста Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», являюсь лауреатом Всероссийского общественного проекта «Трудовая Слава России». Онлайн занятия на платформе Яндекс.Телемост, Zoom.
Курсы повышения квалификации: "[strong]Методика преподавания учителя начальных классов в соответствии с ФГОС НОО 3 поколения"; "Особенности организации работы учителя начальных классов по обучению и воспитанию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) по ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОО у/о","Создание качественных видеоматериалов/видеообъяснений в МЭШ с учетом специфики начального общего образования-3" [/strong]
У репетитора Ленинградский (Калиниград) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Павлодарский государственный университет им. С. ТорайгыроваО себе
Всем доброго времени!
[br]
Я, Татьяна Ивановна, учитель начальных классов, более 25 лет работаю с младшими школьниками.
[br]
Помогаю ученикам лучше усваивать учебный материал и устранять пробелы в знаниях и умениях по русскому языку и математике.
[br]
А так же разобраться в сложных темах и закрепить результат.
[br]
Подготовиться к проверочным, контрольным работам, тестам, ВПР.
[br]
Осуществляю помощь будущим пятиклассникам в подготовке по математике в лицейские классы.
[br]
Оказываю индивидуальную помощь учащимся в рамках реализации образовательной программы по математике (УМК Петерсон Учись учиться). А так же по традиционным и развивающим УМК: Школа России, Начальная школа 21 Века.
[br]
В своей работе уделяю внимание индивидуальному подходу , учитываю темп работы, стиль восприятия информации учеником.
[br]
Создаю условия, что бы занятия проходили в дружественной атмосфере. Адаптирую стиль обучения по потребностям ученика.
[br]
Занятия провожу в месенджере МАХ, Skype, Zoom, Яндекс Телемост.
Приглашаю на пробное занятие!
[br]
Обращайтесь, буду рада помочь вашему ребёнку достигнуть новых высот в учёбе и развить его потенциал!
Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Казанский государственный педагогический университетАрский педагогический колледж им. Г. ТукаяДистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Омский педагогический колледж №1
Обучение в начальной школе связано с формированием базовых учебных навыков и адаптацией к требованиям образовательной среды. Для части детей школа становится пространством развития, для других — источником повышенной нагрузки и стресса. Репетитор начальных классов помогает выстроить процесс обучения и поддержать ребёнка на этапе адаптации.
Почему возникают сложности в начальной школе
В начальных классах от учеников требуется не только освоение чтения, письма и счёта, но и развитие навыков самоорганизации. Учебная нагрузка увеличивается, а требования к дисциплине и ответственности становятся выше. При этом ребёнку необходимо совмещать обучение и отдых, что не всегда получается без дополнительной поддержки.
Репетитор начальных классов в Воронеже помогает выстроить режим занятий и объяснить, как распределять время между учебой и досугом. Индивидуальная работа позволяет учитывать особенности восприятия информации и темп обучения.
Основные причины трудностей
Причины снижения успеваемости в начальной школе можно условно разделить на две группы:
- психологические — сложности с адаптацией, страх ошибок, недостаток навыков общения.
- образовательные — высокая нагрузка, несоответствие программы уровню подготовки, пропуски занятий.
К психологическим причинам относятся трудности взаимодействия в коллективе, неуверенность и страх отвечать на уроках. Образовательные сложности часто связаны с большим объемом информации, который ребёнку сложно усвоить без дополнительной помощи.
Задачи занятий с репетитором
Индивидуальные занятия направлены на устранение пробелов в знаниях и развитие базовых учебных навыков. Репетитор оценивает уровень подготовки ученика и выстраивает последовательную программу обучения.
В процессе занятий решаются следующие задачи:
- формирование навыков чтения, письма и устного счёта.
- развитие памяти, внимания и логического мышления.
- помощь в выполнении домашних заданий.
- объяснение сложных тем школьной программы.
- подготовка к контрольным и итоговым работам.
Кому особенно полезны занятия
Дополнительные занятия могут быть актуальны для разных категорий учеников начальной школы:
- дети, испытывающие трудности с адаптацией в коллективе.
- ученики с высокой утомляемостью и сложностями концентрации.
- дети с пропусками занятий из-за болезни.
- ученики, обучающиеся по усложнённым или профильным программам.
- дети, которым требуется помощь в организации учебного процесса.
Как проходят занятия
Занятия проводятся в разных форматах. Возможны очные уроки или дистанционные занятия. Онлайн-формат позволяет заниматься независимо от местоположения, офлайн — на территории преподавателя или ученика.
В ходе занятий:
- разбираются темы школьной программы.
- выполняются домашние задания.
- отрабатываются базовые учебные навыки.
- формируются навыки самостоятельной работы.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя для начальных классов обычно учитывают опыт работы с детьми, методы обучения и формат занятий. На странице представлены анкеты специалистов с указанием образования, опыта и условий работы.
Можно подобрать по различным параметрам:
- опыт работы с учениками начальных классов.
- педагогическое образование.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость и условия обучения.
- удобное время занятий.
На странице представлены анкеты преподавателей с информацией об опыте, образовании и формате занятий. Эти данные позволяют оценить условия обучения и выбрать подходящий вариант.
