Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19490 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Воронеже
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Молодежная от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 25 станций от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МПГУ Достижения
- Лауреат всероссийских и международных вокальных конкурсов и фестивалей искусств
Опыт работы
- Частный педагог
О себе
Работаю по методике "свободное пение по ощущениям", уделяю внимание вокальным приёмам и украшениям. Специализируюсь на разборе эстрадных вокальных произведений, художественном исполнении, а также психологическим аспектам подготовки к выступлениям.
Формат обучения и цены
Акция 15% скидка на первое занятие - знакомство с преподавателем У репетитора 3 станции от 1250 ₽ / 60 мин У ученика 36 станций от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МВМУ им. Халилова Военный институт военных дирижеров Достижения
- Являюсь лауреатом международных конкурсов, действующим членом жюри конкурсов ударных инструментов г. Санкт-Петербурга, участник международных фестивалей, основатель и художественный руководитель show wind band “Go Brass”
Опыт работы
- Опыт работы с 2011 года
- С 2015 года по н.вр.
О себе
Способен отдавать за занятие в два раза больше знаний, чем другие коллеги. Репетиторство для меня - не способ заработать денег, а дело для души.
Преподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Ереванская Государственная Консерватория Подтверждено Опыт работы
- Доцент кафедры музыкального факультета Академии им.Маймонида
- Заведующая учебной частью музыкальной школы «Камертон»
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Кемерово) от 500 ₽ / 45 мин У ученика Центральный (Кемерово) от 600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Кемеровский областной музыкальный колледж. С отличием. Подтверждено Опыт работы
- Продолжаю обучение уже 15 лет
О себе
Наши занятия музыкой будут состоять из: обучения игре на фортепиано, нотной грамоте, базовых знаний сольфеджио и теории музыки, развития технических навыков, слуха, чувства ритма и чтения с листа. В репертуаре возможны не только классические произведения но и те, которые нравятся ребёнку.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1300 ₽ / 30 мин У ученика 53 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградская консерватория им. П. А. Серебрякова Московский гуманитарный университет Опыт работы
- ДК "Жили-были дети"
- Art show, вокальная школа
- Культурный центр
- Фрилансер
Формат обучения и цены
У ученика 9 станций, 47 районов от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Уральский Федеральный университет им. Б. Н. Ельцина Подтверждено Уральский Федеральный университет им. Б. Н. Ельцина Подтверждено Уральский Федеральный университет им. Б. Н. Ельцина Подтверждено Формат обучения и цены
У репетитора Багратионовская от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Опыт работы
- Опыт игры 18 лет
О себе
Артист фестиваля Улетай и других крупных фестивалей. В программу также входит обучение по уникальным зарубежным методикам. Стаж 18 лет. Удобное время и программа занятий по согласованию, возможны удаленные занятия. Все стили. Своя студия. Профессиональное оборудование для занятий. При желании, есть возможность снять вашу игру на видео.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 100 станций от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный институт культуры Опыт работы
- Опыт более 10 лет
О себе
Что будем делать на занятиях? ✅Работа над постановкой дыхания ✅Работа с артикуляцией и дикцией ✅Упражнения и распевки для улучшения интонации и слуха, попадания в ноты, отрабатывание вокальных техник ✅Подбор репертуара
Формат обучения и цены
Акция На абонемент скидка 10% У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 30 мин У ученика 4 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Норильский колледж искусств Подтверждено АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" Подтверждено Санкт-Петербургский государственный институт культуры Подтверждено Достижения
- Музыкальный руководитель 1 категории
Опыт работы
- Опыт
О себе
Приветствую!
Формат обучения и цены
У ученика 3 района от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище им. Д.Г. Шаталова. С отличием. Подтверждено О себе
Академический вокал, сольфеджио. Обучаю основам академического вокала, занимаюсь постановкой дыхания, работаю над дикцией, сценическим движением и речью, помогаю избавиться от недостатков звучания. Занимаюсь преподаванием элементарной теории музыки.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Достижения
- Лауреат всероссийского конкурса эстрадного исполнительства "Маэстро Джаз 2022"
О себе
Приветствую! Меня зовут Артём, я студент 4-го курса музыкального училища и лауреат всероссийского конкурса эстрадного исполнительства. Я занимаюсь музыкой 5 лет, начав с самостоятельного изучения гитары. С первого года обучения я начал вести сценическую деятельность и верю, что каждый человек способен заниматься музыкой, получать от этого удовольствие и доставлять его другим. Помогу Вам стать звездой корпоратива, класса или домашней вечеринки:) Я расскажу и покажу Вам немного музыкальной теории и множество разных исполнительских хитростей и приёмов, поделюсь опытом и ошибками, с которыми сталкивался сам. А от Вас я жду стремления к новым знаниям и навыкам, свежих идей и инициативы. Жду Вас и буду рад помочь!
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции, Всеволожск от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Всеволожск от 1800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Консерватория Достижения
- Лауреат международных конкурсов
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации как педагога по эстрадному вокалу
Опыт работы
- Карьера
О себе
Могу дать контакты учеников, а так же работодателей.
Формат обучения и цены
У ученика 126 районов от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Академическое музыкальное училище при Московской Государственной консерватории Государственный Музыкально-педагогический институт Достижения
- Лауреат Международных конкурсов
- Победитель международных конкурсов
- Гран-при Московского конкурса юных музыкантов
- Дипломант Международного конкурса флейтистов
О себе
Музыкант это не профессия - это стиль жизни:) На наших занятиях я в первую очередь стараюсь сделать так, чтобы погружение в чудесный Мир музыки было не потому что "надо", а потому что "интересно". Когда ребята вовлечены в процесс, они, сами того не замечая, преодолевают все препятствия семимильными шагами. Игра на флейте это не только прекрасный Новогодний номер на семейном празднике, это ещё и развитие мышления, координации, артикуляции, конечно дыхательного аппарата. И обязательно, в процессе мы подтягиваем и общие знания по сольфеджио и теории музыки. Занимаюсь с теми, кто уже учится в музыкальной школе, или не учится, но хочет играть на флейте, или готовится к поступлению в училище.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 125 станций, Московский Филимонковского р-на от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Достижения
- Участвовал в нескольких музыкальных проектах в качестве бас-гитариста, композитора, аранжировщика, звукорежиссёра
- Школа звукорежиссуры и музыкального продюссирования Musicheads (2022) (Сведение и мастеринг)
- Продюссерский центр "ProSound music" (2018) (Cubase user)
О себе
Меня зовут Александр, и я занимаюсь музыкой уже более 8 лет. Изначально всё начиналось как простое увлечение, но, со временем, оно переросло в нечто большее. Я участвовал в нескольких группах - сначала в качестве гитариста, потом в качестве бас-гитариста; приходилось играть как каверы, так и песни собственного сочинения. В процессе музыкальной деятельности начал увлекаться звукорежиссурой и звукозаписью. Музыку изучал "в поле", можно сказать: о том, как держать инструмент в работоспособном состоянии; как лучше извлекать звук; какие дополнительные вещи могут пригодится на реальных репетициях и выступлениях; чем в процессе записи инструмента может обернуться пренебрежение основами владения инструментом - всё это я узнавал на своих ошибках и на ошибках коллег. Моя задача - передать опыт и научить учится. Для этого я расскажу, как правильно ухаживать за инструментом, как на нём играть, и принципы улучшения техники игры на инструменте.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Симферополь) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Крымский Гуманитарный Университет Подтверждено Достижения
- Лауреат международных вокальных конкурсов
Опыт работы
- Вокальный педагог
- Артист академического камерного хора высшей категории
- Преподаватель фортепиано
О себе
В программе обучения: постановка вокального дыхания, расширение диапазона голоса, развитие слуховых навыков обучение «близкому» звуку, подбор песенного репертуара, выступления на сцене. Музыкальную теорию преподаю доступно, стараюсь объяснить так, чтобы человек понимал детали своего звучания, учитывая свой прошлый вокальный опыт, а начинающий исполнитель, сумел понять свои возможности и оценить полученные результаты. Обучаю игре на фортепиано. Укомплектована практическо- теоретическая база 7 лет дмш в 3 года интенсивного обучения. Обучение по современным методикам игре по цифровкам и импровизация.
Занятия по музыке с репетитором в Воронеже.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы