Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Владикавказе

О себе

Я строю диалог на равных, без менторского тона. Для меня важно, чтобы ученик не боялся задавать вопросы и говорить «я не понимаю». На наших занятиях царит атмосфера сотрудничества: мы вместе ищем ошибки, учимся рассуждать вслух и находим красоту в решении даже самой сложной задачи. Мы двигаемся от простого к сложному, но регулярно возвращаемся к пройденному через интервальные повторения, чтобы знания переходили в долговременную память. Анализ ошибок — это 50% успеха. Мы ведем «дневник ошибок», где разбираем неверные решения, чтобы исключить их повторение. За последние 3 года мои ученики сдавали ОГЭ и ЕГЭ (профиль и база). Средний балл моих выпускников составил 85 баллов по ЕГЭ, а двое сдали на 90+. · Есть кейсы, когда ученик приходил с «тройкой» в начале 10-го класса, не веря в свои силы, а заканчивал год с твердой «четверкой» и уверенностью, что математика ему под силу. · Мои ученики успешно поступали в топовые технические вузы (МГТУ им. Баумана, МИФИ, ВШЭ), а также закрывали школьную программу без «хвостов», освобождая время для других увлечений

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Максим. Я репетиитор по математике и физике Уже второй год помогаю школьникам улучшить школьные оценки и подготовиться к экзаменам и ВПР. Сам учусь на третьем курсе МГТУ им. Баумана-лучшем техническом вузе России В свое время сдал ЕГЭ по профмату на 90 баллов, а по физике - на 84. Результаты моих учеников: Александр - начали с 9 баллов по ОГЭ математика, не решая геометрию. Пришли к 29 баллам за 3 месяца работы. Никита -тройки и пробелы по важным темам в 8 классе. Вышли на оценки 4 и 5 по математике. Дарья - 4 по пробникам ОГЭ физика. Пришли к максимальному баллу за 4 месяца Если интереует предложение, можем устроить пробное занятие, оно абсолютно бесплатное. Там мы познакомимся, я проанализирую текущий уровень знаний ребенка и намечу план занятий. Занимаюсь по постоплате занятий. Количество занятий в неделю от двух часов. Также возможны короткие курсы или одноразовые консультации.

О себе

Меня зовут Анна, я репетитор по математике с 6-летним стажем. Помогаю школьникам (и студентам) перестать бояться формул и начать получать кайф от решённых задач. Мои ученики сдавали ЕГЭ на 100 баллов, поступали в топовые вузы, но для меня главное — не просто «натаскать», а чтобы вы реально поняли тему и могли объяснить её другу. Как я работаю: сначала находим ваши слабые места, потом закрываем их простыми и понятными примерами. Никакой зубрёжки — только логика и живое общение. !!Занятия провожу только онлайн (из любого города). Правила работы · Оплата до занятия (предоплата 100%). · Минимальная длительность занятия — 60 минут. · Занятия проводятся не реже 2 раз в неделю (краткие курсы и разовые консультации не беру). · Перенос или отмена — за 4 часа до начала, иначе занятие считается проведённым и оплачивается полностью. · Первое пробное занятие — бесплатно и без обязательств: знакомимся, оцениваем уровень, намечаем план.

О себе

В основном работаю со школьниками в РФ и за рубежом (экзамены ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ, GCSE, A-Level etc). Естественно, все дети разные, поэтому к каждому — свой подход. Придерживаюсь простого принципа: школьная программа рассчитана на среднего ученика, поэтому — несложная, даже если путаная. Так называемому «слабому ученику» просто надо немного больше времени, чтобы успешно овладеть предметом. Пока не произошла обещанная нам унификация образования, работаю по всем учебникам, какие только возможны. За профильный ЕГЭ по математике в 2020 г. получил 100 баллов. В настоящее время занимаюсь только дистанционно.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Эльвира. Я обучаюсь в одном из лучших технических вузов страны и закрываю все сессии на «отлично». Провожу занятия для школьников по русскому языку, математике и физике. Имею опыт работы репетитором, мои ученики успешно повышали успеваемость и сдавали ЕГЭ на 90+ баллов. Так как сама прошла весь путь ГИА на «отлично и 100 баллов», я понимаю выпускников и могу оказать им как помощь в подготовке, так и психологическую поддержку. Я молодой и активный студент, который может и хочет помочь Вам сдать экзамены. помогу: • повысить успеваемость и устранить пробелы в знаниях; • подготовиться к ОГЭ И ЕГЭ; • разобраться со сложными темами и домашними заданиями; • подготовиться к контрольным и самостоятельным работам; • научиться понимать предмет, а не просто заучивать материал. На занятиях объясняю материал простым и доступным языком, подбираю индивидуальный подход к каждому ученику и создаю комфортную атмосферу, в которой не страшно задавать вопросы и ошибаться. Моя цель - не только помочь получить высокие оценки и результаты на экзаменах, но и сформировать уверенность в своих знаниях.

О себе

Репетитор по математике, выпускница МГТУ им. Н. Э. Баумана. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, помогаю повысить успеваемость и закрыть пробелы в школьной программе. Большинство моих учеников сдают профильную математику на 70+ баллов, ОГЭ — на 4 и 5. Объясняю сложные темы простым языком и стараюсь добиться не заучивания алгоритма, а понимания. На занятиях много решаем самостоятельно: мне важно видеть, что ученик действительно понял тему и сможет применить её без подсказки. Занятия проходят онлайн с использованием графического планшета.

О себе

Помогаю ученикам 9−11 классов подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ и повысить свой уровень знаний. Каких результатов добиваются мои ученики: - 80% моих учеников сдают ОГЭ только на «4» и «5»; - Ребята с разным уровнем навыков повышают свою успеваемость на 1−2 балла; - Закрываем проблемные места без лишней зубрежки; - Учимся анализировать алгебраические и геометрические задачи и находить оптимальные пути решения; - Даже с низким стартовым уровнем выходим на уверенный положительный результат. Немного обо мне: - Выпускник МГТУ им. Н. Э. Баумана по программе «Автоматизация технологических процессов и производств»; - Обучаюсь в магистратуре Московского Городского Педагогического Университета на бюджетной основе; - Регулярно повышаю квалификацию и слежу за изменениями в экзаменах. В обучении использую только современные и актуальные материалы. Как проходят занятия? - Занимаюсь дистанционно, что обоюдно экономит время, силы и средства на передвижение. - Обучение со мной начинается с пробного урока, на котором я провожу диагностику знаний, что позволяет определить текущий уровень навыков ученика, выявить его слабые места и выстроить дальнейшую стратегию обучения для достижения наилучшего результата. - Использую удобные цифровые инструменты для обучения. У каждого ученика есть личный кабинет, где сохраняется история занятий, домашние задания и отслеживается общий прогресс. - Домашнее задание проверяется заранее, внеурочно, чтобы оставить больше времени на основной курс. В случае возникновения у ученика вопросов по ДЗ, обязательно уделяем 10−15 минут урока на разбор и устранение пробелов. - Для ребят, сдающих экзамены, проводятся промежуточные пробники, чтобы мы могли регулярно отслеживать прогресс ученика и корректировать план дальнейшей подготовки. - В конце каждого месяца отправляю родителям подробный отчёт: что изучили, какие темы уже освоены, где остаются трудности и над чем будем работать дальше. Поддерживаю связь с учениками 24/7 и всегда готов ответить на любые вопросы. До встречи на уроках!

О себе

Всем-всем добрый день! Пришла осень, ЕГЭ/ОГЭ снова поменяли, а в школе эти темы проходят в марте/апреле?) Непонятно, как, к чему и в каком порядке готовиться? Все говорят, что математика - это сложный и непонятный предмет? Или пришли в новый ВУЗ, а там снова высшая математика и никто ничего никогда не объясняет?... Если у Вас возникли подобные вопросы, то с радостью помогу и направлю на путь истинный. Уже 15 лет готовлю самых-самых-самых разных детей. Главное - это поиск мотивации и постановка четкой цели. Даже самый слабый ученик может творить чудеса. Как говорится не бывает глупых детей, бывают недостаточно мотивированные. В свое время выиграл всевозможные олимпиады по математике (включая финальный этап Всеросса), отучился на в главном ВУЗе страны, прошел аспирантуру, защитился там же. Сам учитель и математик в 3-м поколении, поэтому она у меня в крови. Искренне считаю, что лучшая система образования - это советская. Поэтому я из тех старообрядцев, которые приезжают к детям и всегда, я подчеркиваю, всегда дают и проверяют домашнее задание. Также работаю онлайн. Таким образом, на первом занятии я: 1) диагностирую уровень знаний ученика; 2) узнаю все причины пробелов в той или иной области; 3) общаюсь с родителями и узнаю цели, которые они видят вместе с ребенком; 4) составляю примерный план занятий (шутка про планы, которые постоянно меняются). Если мы психологически подходим друг другу, то начинаем занятия!) Достаточно лояльно отношусь к отменам и переносам занятий, если это не входит в систему. Оплата всегда после каждого занятия. Краткие курсы занятий и одноразовые консультации не беру.

О себе

К сожалению, у многих после пандемии Covid-19 из-за формального подхода к обучению в школе сформировалось неприятие дистанционного обучения, несмотря на его очевидные преимущества перед оффлайн обучением. Итак, занятия по прежнему будут индивидуальными, групповые формы обучения я пока не практикую. Я сторонник непосредственного полноценного общения, считаю, что такое общение играет важную роль в работе, помогает установлению контакта с учеником, поэтому я предпочитаю чтобы ученики видели и слышали меня, и также предпочитаю видеть и слышать своих учеников. Занятия провожу через видеовызов ВК. Математика - предмет письменный. Поэтому мои объяснения, в подавляющем большинстве случаев, иллюстрируются на онлайн-доске. Для этой цели я использую Sboard.online или вк-доску. Однако, я считаю, что все записи нужно вести в тетради (рекомендую сразу завести тетрадь формата А4), либо, что даже предпочтительнее - с помощью планшета, либо iPad. Как записи учеников попадают ко мне? Очень просто! Ученик просто фотографирует то, что написал в тетради и высылает мне, как правило, через личные сообщения ВК (или телеграм), либо, в случае ведения записей в планшете, просто делается скриншот. Именно в таком виде для проверки мне предоставляются домашние задания, которые я прошу присылать заранее, чтобы я на занятии не тратил время на их проверку. При необходимости, присланная мне фотография «вешается» на доску, и я на доске показываю, что необходимо исправить. Выше я упомянул о домашних заданиях. Я знаю, что часто ведутся споры: должен ли репетитор задавать д/з? Я считаю, что должен! И задаю домашнее задание практически всегда, конечно иногда бывают исключения. Наш мозг так устроен, что он нуждается в постоянной тренировке и закреплении полученных навыков, без этого пройденное быстро забывается. Поэтому, на мой взгляд, необходимо самостоятельно повторять и закреплять изученное дома. Без этого ценность полученных на занятии знаний может сойти на нет. Однако, по согласованию с родителями ученика и самим учеником, можем работать и без домашних заданий. При проверке заданий и работе с онлайн-доской используется iPad и Аpple Pencil, то есть практически я имею возможность проверять присланные мне задания как это делается в школе, когда учитель пишет в вашей тетради обычной ручкой. То есть все, что мне нужно видеть, я вижу, записи ведутся в тетради точно так же, как и при обычных оффлайн занятиях. Все материалы, которые нам необходимы в работе, я предоставляю, вы не тратите дополнительные средства на их покупку. Материалы высылаю в личную переписку вк или телеграмм. Как видите, никакого формализма! Более того, вы не тратите время и средства на дорогу до репетитора и обратно, а ведь время - самый ценный ресурс! Онлайн-занятия позволяют расширять границы и теперь уже не важно в каком городе живет репетитор и ученик! Ученики, попробовавшие онлайн очень редко, практически никогда, не возвращаются в оффлайн. У меня даже есть ученики из соседних домов, которые, занимаются из дома. Если есть еще вопросы - отвечу при созвоне.

О себе

Работаю с учениками 6-11 классов. Занимаюсь по авторской методике, объясняю простыми способами, нахожу язык с каждым учеником. Являюсь не только учителем, но и другом. Занимаюсь со студентами, обучаю решению любых контрольных работ и типовых расчетов.

О себе

О себе как о преподавателе Я выстраиваю взаимодействие с учениками на основе трёх ключевых принципов: Индивидуализация подхода Каждый ученик уникален — учитываю его уровень знаний, темп усвоения материала, мотивацию и цели. Перед началом работы провожу диагностическое занятие, чтобы определить «точку входа» и составить персонализированный план. Диалогичность и открытость Создаю безопасную среду для вопросов: нет «глупых» вопросов, есть только непонимание. Использую технику «обратной связи» — после каждой темы прошу ученика объяснить материал своими словами, чтобы убедиться в осмыслении. Практико‑ориентированность Теорию подаю через примеры из реальной жизни, задачи с прикладным контекстом. Методические принципы: «От простого к сложному» с поэтапным наращиванием нагрузки. Повторение с вариативностью: одни и те же концепции прорабатываю через разные типы заданий . Успехи учеников За последние 2 года: 87% учеников повысили оценку в школе на 1–2 балла (по 5‑балльной шкале). 12 человек успешно сдали ЕГЭ/ОГЭ по математике. Особенно горжусь случаями, когда ученики начинали с «тройки» и за 4–6 месяцев выходили на уровень «отлично», сохраняя мотивацию. Правила работы с клиентами Запись и расписание, занятие проводятся не реже двух раз в неделю. Беру на краткосрочные курсы, единичные занятия не рассматриваю. Занятия проводятся по предварительному согласованию времени (график фиксируется в общем календаре). Минимальное уведомление об изменении времени — за 24 часа. Оплата Предоплата за блок из 4 занятий (возможна помесячная оплата для долгосрочных курсов). Способ: банковский перевод. Отмена и перенос Бесплатная отмена/перенос при уведомлении за 24 часа. При отмене менее чем за 24 часа занятие считается проведённым (оплата сохраняется, но можно перенести в рамках текущего блока). Первое занятие оплачивается в размере 50% от основного тарифа. Материалы Все задания, конспекты, дополнительные ресурсы предоставляются бесплатно в электронном виде. Для каждого ученика создаётся персональная папка с прогрессом (доступ по ссылке). Обратная связь После каждого занятия отправляю краткий отчёт с итогами и рекомендациями. Раз в месяц — детальный анализ прогресса с корректировкой плана. Конфиденциальность Данные учеников и результаты занятий не разглашаются.

О себе

Обо мне: я репетитор с 2022 года. Преподаю математику и русский язык. С кем работаю: мои ученики — это дошкольники, которые только начинают свой путь, и школьники с 1 по 11 класс. Для каждого возраста я нахожу свой подход и материалы. Чем занимаемся: · Для дошкольников и младших школьников: увлекательные занятия, направленные на развитие логики, мышления и грамотной речи. · Для учеников 5-11 классов: системная работа по устранению пробелов в знаниях, помощь с текущей программой, повышение успеваемости и подготовка к ОГЭ. · Для старшеклассников: целенаправленная и структурированная подготовка к ЕГЭ, включая разбор сложных заданий и стратегию экзамена. Мой подход: как студент, я хорошо понимаю современные образовательные требования и сама недавно проходила через экзамены. Это помогает мне объяснять материал просто и доступно. Для меня важно не только дать знания, но и заинтересовать предметом, создать комфортную атмосферу для обучения и видеть реальный прогресс каждого ученика.

О себе

Математика — это просто и интересно! Помогу вашему ребенку полюбить цифры) Я верю, что каждый ученик способен понять и даже полюбить этот предмет. Мой опыт работы — 6 лет, и за это время я нашла ключик к десяткам ребят с самыми разными целями и уровнем знаний. Как проходят наши занятия? Никакой скучной зубрежки! Мы не просто решаем задачки из учебника. Я объясняю сложные темы на простых и жизненных примерах: от расчета скидок в любимом магазине до планирования путешествия. Создаю комфортную атмосферу. На моих уроках можно и нужно задавать любые, даже "глупые" вопросы. Я никогда не ругаю за ошибки, ведь ошибка — это точка роста! Мы вместе разбираемся в причинах и идем дальше. Всегда на связи с учеником. Я строю доверительные и уважительные отношения. Мне важно, чтобы ученик не боялся предмета и меня, а видел во мне друга и наставника. Я убеждена, что залог успеха — это индивидуальный подход и система. Мы не просто "латаем дыры" в знаниях, а выстраиваем прочный фундамент, на котором будет держаться вся дальнейшая программа. Мои ученики: - Успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ на баллы, о которых мечтали (и даже выше!) . - Повышают годовую оценку на 1-2 балла. - Начинают самостоятельно справляться с домашними заданиями. - И самое главное — перестают бояться контрольных и уверенно чувствуют себя у доски. Готова помочь вашему ребенку достичь таких же результатов! Давайте знакомиться и вместе побеждать математику! Обо мне в цифрах и фактах: - 6 лет в репетиторстве. - Более 50 довольных учеников с отличными результатами. - Средний балл моих учеников на ОГЭ — 4.8, на ЕГЭ — 75+. - 9 из 10 учеников улучшают свою успеваемость уже после первого месяца занятий. Что касается организационных моментов, оплачивать занятия необходимо до занятия. Пробного занятия нет.

О себе

Здравствуйте! Я студент СПБПУ Петра великого, имею аттестат за 11 класс с отличие. Успешно сдал ЕГЭ по профильной математике. Ранее репетиторствовал для детей 6 класса: помогал подтянуть школьную программу. Работаю с учениками 1 на 1, подстраиваюсь под настрой ученика и стараюсь быть на одной волне, чтобы занятия проходили легко, а самое главное - качественно! Я тот, кто поможет: - подтянуть школьную программу или разобраться в какой-то конкретной теме - подготовиться к контрольной/самостоятельной работе - подготовиться к ОГЭ - подготовиться к ЕГЭ по базовой математике

О себе

Математика пугает, а производные и синусы снятся в кошмарах? Давайте это исправим! Я докажу, что математика — это не магия и не зубрёжка, а стройная логика, которую легко понять. Мой подход к обучению: - Результаты: ЕГЭ профиль (75+), ОГЭ и ЕГЭ база (4 и 5), пятерки в дневнике вместо троек. - Понимание, а не шаблоны: учимся думать, а не просто заучивать формулы. Не переходим к новой теме, пока старая не усвоена на 100%. - Интерактив: онлайн-занятия на доске Miro, где мы решаем задачи вместе. - Забота об ученике: я на связи 24/7. Помогу со сложной домашкой даже в выходной. Все конспекты занятий остаются у вас навсегда. - Связь с родителями: регулярно рассказываю о прогрессе ребенка (минус один повод для стресса у родителей!). - Нужно подготовиться к экзаменам или просто подтянуть школьную программу? Разберем все непонятные моменты шаг за шагом. Давайте начнем с пробного урока! Познакомимся, оценим уровень и построим стратегию обучения.