Шешин Виталий Юрьевич

Ваш личный наставник по олимпиадной математике. Начинаю работать с учениками 4-8 классов. Старше - можно, но с хорошим олимпиадным опытом (зачем школьнику олимпиады смотрите в конце описания).

Занятия проводятся индивидуально, онлайн. Встречи проходят на так называемой "виртуальной доске", которая позволяет всем участникам одновременно писать/чертить и видеть/слышать друг друга. Что в итоге эффективнее любой очной встречи.

Большую часть времени ученик сам осваивает выданный теоретический материал и применяет его к решению задач от простых к сложным. На встречах ученик рассказывает свои решения, по которым выявляются и устраняются проблемные моменты, даются подсказки и рекомендации для дорешивания. Чем больше ученик сам решает, тем чаще мы встречаемся на разборах задач и тем быстрее растет его уровень.

P.S. Моя задача как наставника (НЕ репетитора) показать ученику кратчайший путь в олимпиадном мире. Но пройти по нему может только он сам через регулярный умственный труд. И главный результат от олимпиадной подготовки это не победы в олимпиадах и не поступление в хороший ВУЗ. Через решение задач ученик развивает в себе ключевые навыки. Ведь для решения сложных задач нужно:
- внимательно оценивать исходные условия задачи,
- глубоко и долго концентрироваться на проблеме,
- применять различные логические приемы,
- входить в состояние потока и преодолевать инерцию мышления,
- прорабатывать различные варианты решений и выбирать самый оптимальный,
- критически оценивать собственное решение,
- продумывать презентацию решения и защищать его,
- анализировать личные ошибки и устранять их причины.