Черненко Дарья Олеговна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
45 мин — 1000 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я помогаю ученикам разобраться в химии не через механическое заучивание, а через понимание логики предмета. На занятиях стараюсь создать спокойную и доброжелательную атмосферу, где ученик не боится задавать вопросы и ошибаться. Объясняю материал простым и понятным языком, постепенно переходя от базовых понятий к более сложным темам.
В работе использую индивидуальный подход: учитываю уровень подготовки ученика, его цели, темп обучения и особенности восприятия материала. Большое внимание уделяю решению задач, поскольку именно практика помогает закрепить теорию и научиться применять знания самостоятельно.
Моя главная цель — не просто повысить оценку, а добиться того, чтобы ученик действительно начал понимать химию и увереннее чувствовал себя на уроках. Среди результатов моих учеников — улучшение текущих оценок, повышение самостоятельности при решении задач и успешная подготовка к контрольным.
Я регулярно отслеживаю прогресс ученика: мы разбираем сложные темы, закрепляем пройденное и возвращаемся к вопросам, которые вызывают затруднения. Считаю хорошим результатом момент, когда ученик уже не ждёт готового решения, а самостоятельно рассуждает и может объяснить ход своих мыслей.
Развернуть
В работе использую индивидуальный подход: учитываю уровень подготовки ученика, его цели, темп обучения и особенности восприятия материала. Большое внимание уделяю решению задач, поскольку именно практика помогает закрепить теорию и научиться применять знания самостоятельно.
Моя главная цель — не просто повысить оценку, а добиться того, чтобы ученик действительно начал понимать химию и увереннее чувствовал себя на уроках. Среди результатов моих учеников — улучшение текущих оценок, повышение самостоятельности при решении задач и успешная подготовка к контрольным.
Я регулярно отслеживаю прогресс ученика: мы разбираем сложные темы, закрепляем пройденное и возвращаемся к вопросам, которые вызывают затруднения. Считаю хорошим результатом момент, когда ученик уже не ждёт готового решения, а самостоятельно рассуждает и может объяснить ход своих мыслей.
Образование
Смоленский гос. медицинский университет
Не подтверждено
2021 Фармация. Провизор
Достижения
Окончила проф.переподготовку по психологии, что помогает мне лучше взаимодействовать с детьми и их родителями.
Подтверждено
Посмотреть документ
Проф.переподготовка по психологии.
Подтверждено
Посмотреть документ
Опыт работы
Педагог-психолог, 1 год.
Репетитор химии, 2 года.
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
