Родионова Евгения Сергеевна

Я занимаюсь практической преподавательской деятельностью уже более 4х лет, но работа с иностранными языками и методика их преподавания интересуют меня значительно дольше. Я имею богатый опыт общения и работы с носителями языка: прошла стажировку в американском университете (2012г.), работала в американской и французской компаниях. Кроме того, я сама не перестаю быть учеником и постоянно совершенствую свои знания английского и других языков (немецкого, французского, японского). Это помогает мне в формировании своего взгляда на преподавание: я за основательный подход в обучении, то есть системное и последовательное изучение лексики, грамматики, но, разумеется, в рамках коммуникативной методики - всё, что выучил, студент должен уметь использовать в речи. Урок с каждым учеником я строю по-разному, и это зависит не только от уровня знаний, возраста или целей, но и от характера, интересов, особенностей восприятия человека. Своей главной задачей я считаю, не столько рассказать как можно больше правил и выучить как можно больше слов, сколько открыть богатство и разнообразие языка и его возможностей, поощрить самообучение, научить воспринимать язык не как скучную обязанность, но как возможность самому раскрыться творчески - именно это помогает увереннее и успешнее освоить язык. Я вижу, что мои ученики не только значительно поднимают свой уровень языка, но и становятся более открытыми и сознательными, находят в себе большой потенциал - это основная мотивация моей работы.