Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19500 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Уфе
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Звёздная от 400 ₽ / 30 мин У ученика Звёздная от 500 ₽ / 30 мин Дистанционно от 300 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Ita-Karjalan Кansanopisto О себе
Здравствуйте, друзья, я обожаю языки и люблю обучать!! Вы хотите заговорить на языке или сдать экзамен? На курсах ничему не учат? Хотите полюбить язык? Подберу для вас индивидуальную программу занятий под ваши цели! Использую метод ассоциаций, который поможет легко запоминать слова! Урок построен на постоянной смене деятельности - много разговорной практики, прослушивания, аудио, видео, заданий, грамматику объясняю легко и понятно, создаю дружескую, безопасную и поддерживающую атмосферу. Многие ученики говорят, что со мной они наконец говорят) Использую лучший учебник. Преподаю языки, шахматы, гитару по Скайпу, окончил языковую школу и СПбГУ, обучался языку и методике за границей. Пою под гитару на иностранных языках). Веду канал - языки с юмором на Ютуб. Я преподаю около 20 лет, преподавал в России и за рубежом (Финляндия, Таиланд), посетил 30 стран, работал в 9 странах, сдал экзамен TOEIC. Есть много положительных отзывов, мои ученики уже переехали в за границу, сдали экзамены. Сейчас у меня есть несколько свободных окошек, и я набираю учеников. Буду рад помочь) Здравствуйте, я обожаю гитару и пение! Учу базовой игре на гитаре всего за 1-2 месяца!Обучаю полностью с нуля всех желающих.Разбираем ваши любимые песни!Уже на первом занятии вы научитесь:Играть легкий бой и переборЗажимать как минимум один аккордЧто входит в мои занятия:• Постановка рук• Правильное и максимально быстрое зажатие струн• Изучение красивых и лёгких мелодий на ваш вкус• Звукоизвлечение - умение играть чисто и без дребезжания• Виды игры на гитаре (бои и переборы)• Постановка всех базовых аккордов• Разбор ваших любимых песен• Соединение вокала и игры, умение играть и петь одновременно• Развитие чувства ритма и слухаОбучение проходит в лёгкой ненапряженной атмосфере. Общение простое, а уроки проходят в удовольствие и радость, так как я люблю юмор, шутки, даже сочиняю юморные пародии. Веду свой ютуб канал.Программу адаптирую под каждого ученика и на первом уроке составляю план занятий. В преподавании я отталкиваюсь от пожелания ученика и разбираю песни, которые он хочет. Можем начать с Виктора Цоя, Зверей, Би-2, Сплин, а также иностранных песен, так как я знаю 4 языка!Сам я очень люблю петь и играть, собираю гитарные вечера везде, где появляюсь) Буду рад научить и вас любить гитару и пение, так как люблю их я.Выступал в Таиланде, Финляндии, Румынии, Турции. Работал диджеем.Люблю воспитать в ученике его собственный почерк и манеру игры.Также люблю открывать новое людям, и учиться вместе с ними! Поэтому я хотел бы узнать больше о том, какую музыку Вы хотите играть и о том, какой музыкальный опыт у Вас уже есть, даже самый незначительный.
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Челябинск) от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского Южно-Уральский государственный институт искусств имени П.И. Чайковского О себе
Обучаю эстрадно-джазовому вокалу 10 лет. На данный момент преподаю джазовую импровизацию у вокалистов в Челябинском институте искусств. Регулярно повышаю квалификацию, прохожу различные курсы. На моих уроках — только современные вокальные техники, актуальные знания и много практики. Буду рада поделиться своим опытом с вами! Эстрадный вокал, джазовый вокал, импровизация, композиция.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Пермский государственный педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Московская от 500 ₽ / 45 мин У ученика Московская от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный экономический университет О себе
Окончил музыкальную школу по классу "Гитара" (2014 год).
Формат обучения и цены
У репетитора Калининский (Уфа) от 350 ₽ / 60 мин Образование
Казанский государственный университет культуры и искусств Формат обучения и цены
У ученика Советский (Тула) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 45 мин Образование
Московский государственный институт культуры О себе
Лауреат Всероссийского конкурса концертмейстерского мастерства и камерного ансамбля в номинации "Камерный ансамбль". Лауреат конкурса-фестиваля в рамках международного проекта "Колыбель России". Лауреат областного конкурса исполнительского мастерства среди преподавателей и концертмейстеров детских музыкальных школ и школ искусств Тульской области. Лауреат областного конкурса методических работ среди преподавателей и концертмейстеров детских музыкальных школ и школ искусств Тульской области
Формат обучения и цены
У репетитора Купчино от 600 ₽ / 60 мин У ученика Купчино от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Колледж культуры и искусств (Томск) О себе
Преподаватель в частной школе.
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Нижний Новгород) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский музыкальный колледж имени М. Балакирева Формат обучения и цены
У репетитора Спортивная от 400 ₽ / 45 мин У ученика Спортивная от 450 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище О себе
Дети с 3-х лет.
Формат обучения и цены
У репетитора Пролетарск от 350 ₽ / 60 мин У ученика Пролетарск от 350 ₽ / 60 мин Дистанционно от 350 ₽ / 60 мин Образование
Ростовский колледж искусств Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Саратов) от 2000 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Саратов) от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова Волгоградский государственный социально-педагогический университет Формат обучения и цены
У репетитора Новочеркасская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Новочеркасская от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена О себе
На моих занятиях мы будем учиться играть на инструменте, не обходя стороной развитие ритмики и слуха.
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Ростов-на-Дону) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Ростов-на-Дону) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова Ростовская государственная консерватория (академия) имени С.В. Рахманинова О себе
Преподает в частной музыкальной школе "Все звёзды".Обучаю взрослых и детей классической игре на фортепиано.ставлю руки; читаем по нотам; подготавливаю к поступлению в музыкальную школу; в вуз; к конкурсам.
Формат обучения и цены
У ученика 4 станции от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н. А. Римского-Корсакова Академия русского балета имени А.Я.Вагановой
Занятия по музыке с репетитором в Уфе.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы