Репетиторы по русскому языку для школьников в Твери

О себе

Здравствуйте! Я с удовольствием помогу вам в изучении русского языка. Могу объяснить любые темы младшим классам, также помочь с подготовкой к ОГЭ или ЕГЭ(сдала ОГЭ на максимум, ЕГЭ на 97 баллов). Буду рада видеть вас на уроках!

О себе

[strong]КОРРЕКЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ. ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ, репетитор по русскому языку. КАЛИНИНГРАД. [/strong] [br] Помогаю детям от 5 до 14 лет, у которых обучение превращается в мучение. Если ваш ребёнок: • читает по слогам или с трудом, хотя уже 2–3 класс; • пишет с ошибками, путает буквы, пропускает их; • не запоминает правила, хотя старается; • с трудом решает задачи, путает цифры; • невнимателен, быстро устаёт, «витает в облаках»; • имеет диагноз ЗПР, СДВГ, ОНР, ЗРР, дислексия, дисграфия, дискалькулия; • отстаёт в развитии речи, не выговаривает звуки; • испытывает страх перед школой, тревожность, неуверенность. ТОГДА ВАМ КО МНЕ! ЧТО Я ДЕЛАЮ? Я не «натаскиваю» на оценки. Я провожу глубокую диагностику, выявляю «слабые звенья» и выстраиваю индивидуальный коррекционный маршрут. Мой подход — системный и научно обоснованный: • работаю с первопричиной, а не с симптомом; • использую двигательные, сенсорные и когнитивные методики; • развиваю внимание, память, мышление через движение и игру; • даю обратную связь родителям и рекомендации для дома. МОИ НАПРАВЛЕНИЯ: [strong]Коррекция: [/strong] • дислексия (трудности чтения). • дисграфия, дизорфография (трудности письма). • дискалькулия (трудности с математикой). • СДВГ (дефицит внимания и гиперактивность). • ЗРР, ОНР, ЗПР, ФФН. [strong]Развитие высших психических функций:[/strong] • внимание и концентрация. • память (зрительная, слуховая, моторная). • мышление (логика, анализ, синтез). • пространственные представления. • межполушарное взаимодействие. [strong]Логопедическая помощь:[/strong] • постановка звуков. • развитие фонематического слуха. • связная речь, пересказ, сочинение. • обогащение словарного запаса. [strong]Помощь в освоении школьной программы: [/strong] • русский язык (грамотное письмо, понимание правил, почерк, подготовка к ВПР, ОГЭ.). • математика (понимание задач, счёт, таблица умножения). • чтение (обучение, уход от слогового чтения, работа с текстом, обучение осмысленному чтению, снятие напряжение при чтении). КАК Я РАБОТАЮ. 1. Диагностика. Выявляю сильные и слабые стороны ребёнка. Составляю педагогический профиль и коррекционный маршрут. 2. Индивидуальная программа. Строю маршрут занятий именно для вашего ребёнка, с учётом его возраста, особенностей и запроса. 3. Методология. Помимо основных коррекционных методик, включаю логопедические упражнения, нейроигры, двигательные и дыхательные практики, работу с вниманием и памятью. ПОЧЕМУ СТОИТ ПРИЙТИ КО МНЕ? Опыт и образование. Более 20 лет, высшее профильное образование, постоянное повышение квалификации. Системность. Учитывая опыт работы учителем русского языка и литературы + опыт работы логопедом-дефектологом, вижу целостную картину развития ребёнка, а не отдельный симптом. Результат. Дети начинают верить в себя, учёба перестаёт быть мучением. Поддержка родителей. Всегда на связи, объясняю, что происходит и почему, даю конкретные рекомендации. [strong]СТОИМОСТЬ УСЛУГ.[/strong] Консультация 45 мин. — 1200 руб. Индивидуальное занятие 45 мин. -1200 руб. Занятие в мини-группе 45 минут -1100 руб. Уютное, светлое пространство, где ребёнок чувствует себя в безопасности. Игровая атмосфера, профессиональное оборудование, доброжелательная обстановка. Никакого давления — только поддержка и интерес. Жду вас в своём кабинете!

О себе

Окончила филологический факультет с красным дипломом, имею ряд научных публикаций, зарегистрированных в РИНЦ. Работаю репетитором 4 года, была куратором по русскому языку в таких онлайн-школах, как «99 баллов», «Сотка», преподавала (и преподаю) в «Фоксфорде», где являюсь репетитором премиум-сегмента. В свое время сдала ЕГЭ по русскому языку на 91 балл, а сейчас помогаю ученикам повысить успеваемость, освоить вузовские программы, готовлю выпускников к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Со мной ребята достигают высоких результатов, переходя с троек на четверки/пятерки, сдавая экзамены на 85+ баллов. Результаты ЕГЭ (2026 г.): 94 балла за 1,5 - 2 года подготовки; 81-83 балла за полгода-год; 69 баллов за 2 месяца (рост с 40 баллов на пробниках. [br] На занятиях я создаю позитивную и поддерживающую атмосферу, чтобы ученик чувствовал себя комфортно и уверенно. Стараюсь понять, что ему интересно, какие у него сильные и слабые стороны, и строю уроки так, чтобы они были максимально полезными именно для него. В зависимости от уровня знаний ученика и от поставленной задачи я составляю индивидуальный план занятий, который регулярно корректирую в соответствии с прогрессом. Освоение материала мы начинаем с изучения теоретических основ, а затем переходим к их практическому применению. После каждого занятия ученик получает домашнее задание, чтобы ещё раз закрепить полученную информацию, но уже самостоятельно. Я всегда даю обратную связь, полные разборы допущенных ошибок, отвечаю на возникшие вопросы. Изученный материал мы регулярно повторяем, чтобы никакое правило не забылось и все задания решались с легкостью. На моих занятиях нет места страху перед ошибкой. Я требовательна, но ошибка для меня — это повод разобраться, а не расстроиться. С учениками и родителями я постоянно на связи, держу в курсе успехов и открыта к обсуждению любых вопросов.