Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по XML в Твери
онлайнНаправления занятий по программированию
Дистанционно от 850 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-БруевичаО себе
Знаю, что важно на экзаменах, использую индивидуальный подход и не зацикливаюсь на конкретных методиках обучения.
На данный момент обучаюсь в СПБГУТ имени Бонч-Бруевича – Информационные системы и технологии (бакалавриат) до этого училась в Академии ИМСИТ – информационные системы и программирование(СПО)
[br]
У репетитора 3 станции от 2500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. КироваУниверситет ИТМОО себе
Java разработчик с 7-х летним опытом коммерческой работы в разных проектах, на позициях СТО разработки, штатного программиста, DevOps специалиста. До коммерческого о опыта уже обучал ребят, учился сам, а так же писал для себя ботов, мини игры и делал работы для учеников. Высокий софт скилл.
предпочтительный способ проведения занятий - онлайнУ ученика от 1600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Владивостокский государственный университетВладивостокский государственный университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Дарина, и я помогу вам или вашему ребенку сделать первые уверенные шаги в мире программирования и алгоритмического мышления.
[br]
Почему стоит выбрать меня:
· Актуальное образование: Я не только учу, но и сама активно учусь и применяю Python на практике. Имею диплом дата-инженера, а сейчас углубляю знания в интеллектуальном анализе данных на кафедре прикладной математики. Это значит, что я могу показать не только «как», но и «зачем» - на реальных примерах из анализа данных, автоматизации и машинного обучения.
· Опыт преподавания: Уже год успешно помогаю ученикам разного возраста понять логику программирования, преодолеть сложные темы и начать писать свои первые проекты.
· Практический подход: Считаю, что программирование учится только на практике. Мы минимизируем скучную теорию и сразу применяем знания в написании кода, решении задач и создании интересных мини-проектов (игры, боты, анализ данных, веб-скрапинг).
· Индивидуальная траектория: Программа строится под ваши цели. Не бывает «просто так» — мы четко определяем цель и идем к ней.
[br]
Кому я помогу:
· Школьникам: Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, помощь со школьной программой, курсовыми проектами, развитие логического мышления.
· Новичкам любого возраста: Старт с «нуля»: от установки среды разработки до написания первых программ и понимания основных структур данных.
· Студентам: Помощь с университетскими курсами по программированию, разбор лабораторных работ, основ библиотек (NumPy, Pandas).
· Тем, кто хочет заглянуть в Data Science: Объясню основы анализа данных на Python, помогу разобраться с Pandas и визуализацией, покажу, как работает машинное обучение на простых примерах.
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Национальный исследовательский Томский политехнический университетО себе
Являюсь преподавателем информатики в 10-11 классах. Специализируюсь на подготовке к ОГЭ/ЕГЭ, а также обучению основам программирования на python с нуля. Профиль работы: средние - старшие классы.
[br]
Своей главной задачей вижу не просто передачу знаний, а формирование у ученика устойчивого интереса к предмету и понимания ценности непрерывного обучения. Выстраиваю процесс обучения так, чтобы каждый ученик не только усвоил предмет, но и поверил в свои силы, научился ставить амбициозные цели и достигать их.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный морской технический университетУ репетитора от 2200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2200 ₽ / 60 мин Образование
Тамбовский государственный университет имени Г.Р.ДержавинаДистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградский государственный университетВолгоградский государственный университетО себе
Меня зовут Максим Сергеевич. Провожу онлайн-занятия по математике для учеников 5–11 классов.
[br]
Помогаю школьникам, которые:
— не понимают отдельные темы по математике;
— получают оценки «2» и «3»;
— путаются в дробях, процентах, уравнениях и задачах;
— испытывают сложности с алгеброй и геометрией;
— хотят подготовиться к ВПР, контрольным работам или ОГЭ ЕГЭ
[br]
На занятиях сначала объясняю тему простыми словами, затем показываю примеры и вместе с учеником разбираю задания. После этого ученик самостоятельно выполняет упражнения для закрепления материала.
[br]
Обучение строится по индивидуальному плану. Мы не повторяем всю школьную программу подряд, а работаем именно с теми темами, в которых есть пробелы.
[br]
Что входит в занятия:
— определение текущего уровня знаний;
— понятное объяснение материала;
— разбор школьных домашних заданий и ошибок;
— регулярное повторение пройденных тем;
— подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по математике.
[br]
Продолжительность занятия — 60 минут.
[br]
Перед началом обучения провожу бесплатное 20-минутное знакомство и диагностику. Определяю уровень ученика и объясняю, какие темы необходимо повторить.
[br]
Чтобы подобрать программу занятий, напишите класс ученика, текущую оценку по математике и темы, которые вызывают сложности.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный университетНациональный исследовательский Томский государственный университетО себе
ВЫТАЩУ С ДВОЙКИ НА 4 ЗА 2 МЕСЯЦА. ДАЖЕ ПЕРЕД ОТЧИСЛЕНИЕМ
[br]
Знаете, что страшнее ЕГЭ? Когда на кону диплом, а комиссия уже собралась.
[br]
Ко мне пришла девочка, которую хотели отчислить. Сказали: «Сдашь на 3 — останешься, нет — до свидания». Мы занимались 2 месяца, 2 раза в неделю по часу. В итоге она сдала на 4. И получила диплом.
[br]
Почему получилось:
[br]
Я 10 лет в математике. Могу объяснить любую тему.
[br]
Я не читаю лекции. Я перевожу формулы на человеческий язык. С юмором, на пальцах, без заумных терминов.
[br]
Мы не просто «проходим темы». Мы учимся применять. Чтобы на экзамене ты видел задачу и знал, с какой стороны к ней подойти.
[br]
Как работаем:
[br]
Занятия 2 раза в неделю по 60 минут. Не выматываю, но держу в тонусе.
[br]
Домашка есть. Но без фанатизма — чтобы закрепить, а не убить желание учиться.
[br]
Я всегда на связи. Написал в мессенджере с вопросом — отвечу вне урока.
[br]
Мой результат за прошлый год: средний балл учеников — 80+.
[br]
Берусь за любой уровень. От 7-классника, который боится алгебры, до студента, у которого «все горит».
[br]
Начинаем — и страх уходит. Остаётся только результат.
[br]
Пишите. Расскажу, с чего начнём.
Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Педагогический колледж им. ГагаринаСаратовский государственный аграрный университет имени Н.И. ВавиловаО себе
Репетитор по информатике | Подготовка к ОГЭ и помощь школьникам
Здравствуйте! Меня зовут Кирилл. Я преподаватель информатики для школьников и помогаю разобраться в предмете без зубрёжки и страха перед компьютером.
У меня образование в сфере информационных систем и программирования — я окончил ППК СГТУ им. Гагарина Ю.А. по специальности «Информационные системы и программирование». Сейчас продолжаю обучение в университете на 1 курсе направления «Биоинформатика», поэтому информатика, программирование и работа с данными остаются частью моей повседневной учебы.
Что могу помочь освоить
— подготовка к ОГЭ по информатике;
— школьная информатика с нуля;
— программирование и алгоритмы;
— логика и алгоритмическое мышление;
— основы Python / C# / Pascal;
— разбор типичных заданий ОГЭ;
— помощь с домашними заданиями и контрольными;
— устранение пробелов в знаниях;
— подготовка к самостоятельным и экзаменам.
Как проходят занятия
Я стараюсь объяснять материал простым человеческим языком, а не просто показывать готовое решение.
Сначала определяем, что именно ученик уже знает и где возникают сложности. Затем постепенно закрываем пробелы и закрепляем материал на практике.
Для меня важно, чтобы ученик понимал, почему решение работает, а не просто запоминал последовательность действий.
Если тема кажется сложной, я объясню её другим способом, на простом примере и постепенно перейду к более сложным задачам. Не считаю неправильный ответ проблемой — наоборот, ошибки помогают понять, что именно нужно разобрать.
Почему я?
Я сам относительно недавно проходил школьную программу и понимаю, какие моменты могут быть непонятны ученику. При этом у меня есть профильное образование в программировании, и сейчас я продолжаю развиваться в университете.
Моя цель — не просто «натаскать» на несколько типов заданий, а дать ученику понимание информатики, которое поможет ему увереннее решать новые задачи самостоятельно.
Первое занятие можно посвятить знакомству и небольшой диагностике, чтобы понять текущий уровень и составить понятный план подготовки.
Буду рад помочь вашему ребёнку сделать информатику понятнее и увереннее подготовиться к ОГЭ.
