Найдите репетитора по XML
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
15815 репетиторов на сайте
Репетиторы по программированию по XML онлайн
Багдалов Павел Дмитриевич
Личность подтвержденаПреподаватель университета или колледжа
На сайте: 1 год / 59 заказов в работе / 77% заказов принялФормат обучения и цены
Акция Скидка 5% - при оплате за месяц и более - 2 часа в неделю Дистанционно 1375 ₽ / 30 мин Образование
Научно исследовательский Томский государственный университет Подтверждено Год окончания: 2020, Факультет: Институт прикладной математики и компьютерных наук, Специальность: Прикладная математика и информатика, Квалификация: Бакалавр Опыт работы
- Инженер в научно исследовательском Томском государственном университете
О себе
Можете посмотреть минутную видеопрезентацию, в которой я подробно и просто рассказываю о себе:) Мои сильные стороны: - подготовка к экзамену по информатике на высокий балл; - работа программистом в команде, разрабатывающей мобильное приложение для знакомств; - владение следующими языками программирования: C++, C, Dart, Ruby, SQL, R, Py. - владение фреймворками: VS, VSCode, RStudio, Qt, PyCharm, AndroidStudio, RubyOnRails. Для всех, кто имеет сложности в освоении предмета предлагаю свои услуги, чтобы освоиться в области программирования, алгоритмов и всего прочего, что здесь и сейчас вам необходимо изучить. Занятия только дистанционно.
Коротеев Антон Геннадьевич
Личность подтвержденаШкольный преподаватель
На сайте: 1 год / 17 заказов в работе / 55% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора Нижний Тагил 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
УрФУ Год окончания: 2008, Факультет: Фундаментальная информатика и информационные технологии, Специальность: Информатика и компьютерные науки, Квалификация: Инженер ГАОУ ДПО СО "ИРО" Подтверждено Год окончания: 2014, Факультет: Профессиональной переподготовки, Специальность: Информатика и информационно-коммуникационные технологии, Квалификация: Преподаватель Опыт работы
- Учитель информатики в школе (12 лет)
- Программист-разработчик программного обеспечения (20 лет)
О себе
Я практикующий учитель информатики с педагогическим стажем в 10 лет. Вместе с тем, я программист и разработчик программного обеспечения. Как специалист, я понимаю, что целью обучения информатике в школе, ни в коем случае, не должна являться только лишь сдача ЕГЭ. Такой подход приводит к трагическим последствиям для будущего студента вуза. Потому что информатика – это математика. А с математическим образованием в обычной школе, как показывают результаты того же ОГЭ, все совсем непросто. Студента же с первых месяцев обучения, буквально, окунают в математику. И многие оказываются к этому не готовыми. Важно не только поступить в ВУЗ. Там еще надо учиться.
Багдалов Борис Дмитриевич
Личность подтвержденаПреподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 5 месяцев / 8 заказов в работе / 73% заказов принялФормат обучения и цены
Акция Скидка 5% - при оплате за месяц Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Национальный исследовательский Томский политехнический университет Год окончания: 2016, Факультет: Ядерные физика и технологии, Специальность: Обслуживания ядерных энергетических установок, Квалификация: Бакалавр Опыт работы
- Инженер в Томском политехническом университете
О себе
Помогу вам или вашему близкому человеку разобраться с задачами в области информационных технологий. Диапазон знаний от начальной школьной программы вплоть до тем, изучаемых в ВУЗе. Подготовка к экзаменам российским и зарубежным, т.к. есть опыт общения на английском языке. часто бывал за границей в Европе. Являюсь соавтором онлайн курсов по информатике и программированию для школьников старших классов и студентов. Готов уделить время для нашей с вами совместной работы в познании интересного предмета! Занятия провожу индивидуально и в группах с использованием трансляции экрана компьютера как со стороны учеников, так и с моей стороны. Имеется набор готовых задач, презентаций по начальным темам таких языков программирования как Python, С++ и некоторых других.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
Дистанционно 800 ₽ / 60 мин Образование
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Подтверждено Год окончания: 2014, Факультет: Факультет систем управления, Квалификация: Инженер Опыт работы
- Инженер-программист (5 лет)
О себе
Высшее образование в сфере IT. Стаж профессиональной деятельности 5 лет, опыт работы в команде над программными продуктами. Предлагаю помощь в освоении: C#, C++, Python, Java, (HTML, CSS, SQL). Цели занятий: устранение пробелов в знаниях предмета, помощь и консультации в выполнении текущих задач. Только дистанционные занятия
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У репетитора Лесная 3500 ₽ / 60 мин У ученика Лесная 4000 ₽ / 60 мин Дистанционно 3500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Год окончания: 2012, Факультет: математико-механический факультет, Специальность: математик-программист, Квалификация: Физико-математический лицей № 239 (год окончания - 2008). Формат обучения и цены
У ученика Пионерская 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики Год окончания: 2012, Факультет: факультет информационных технологий и программирования, Специальность: программист О себе
Преподавание/репетиторство для меня, хоть и является скорее хобби, при этом я серьезно к нему отношусь. Опыт преподавания более 10 лет, в том числе студентам более 4-х лет. Умею работать с людьми старшего поколения без профильного технического образования. Доброжелательность и индивидуальный подход к каждому ученику. (при условии выполнения заданий и мотивации со стороны ученика) Плюсы: + Умею доступным языком объяснять самую сложную теорию в которой сам разобрался. + Могу хоть n раз повторить теорию, если это требуется + Спокойно умею работать с учениками любого уровня подготоки Особенности: ] Изучал разработку игр и игровых приложений. Разрабатывал свою игру. Защитил онлайн игру в качестве дипломной работы. ] Интересуюсь играми. Будьте готовы к тому, что на занятиях мы будет писать не типовые задания, а "игровые". "Куда может сходить конь?", "Угадай число" и множество других интересных заданий различных уровней сложности ждут Вашего решения. ] Не люблю переносы занятий. Если перенос занятия происходит менее, чем за 24 часа до занятия (или 3 часа при форс мажорных обстоятельствах), то оплата за занятие осуществляется в полном или частичном объеме на усмотрение репетитора.
Формат обучения и цены
У репетитора Академическая 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно 2500 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана Год окончания: 2014, Факультет: факультет информатики и систем управления, Специальность: инженер-программист, Квалификация: Диплом с отличием. О себе
Направления подготовки: [ul][li]Общий курс информатики, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ;[/li][li]Прикладное программирование;[/li][li]Олимпиадное программирование;[/li][li]Разработка игр;[/li][li]Разработка мобильных приложений (Android);[/li][li]Web программирование;[/li][li]Работа с базами данных.[/li][/ul]Перечень языков программирования и наиболее известных и востребованных библиотек: С, C++ (QT, STL, CLR, SFML), C# (Windows Forms, ADO.Net, WPF, LINQ, ASP.Net, Unity), Java(JavaFX, JPA (Hibernate), Swing, Spring), Python, Pascal, Visual Basic. HTML/CSS, JavaScript (jQuery, Node.js, React, Angular), PHP (Laravel) SQL. MySQL, Microsoft SQL Server, Microsoft Access, PostgreSQL Используются следующие среды разработки: Microsoft Visual Studio, Intellij Idea, Eclipse, Lazarus, Embarcadero RAD Studio, Delphi, Android Studio, QT Creator, Sublime Text, Code Blocks, PyCharm, Dev-C++, PHPStorm. Git, Docker. Обучение. Для каждого ученика подбирается индивидуальная схема обучения, исходя из различных параметров, таких как: способности, цели, предыдущий опыт. В основном мои клиенты делятся на три возрастные категории: 1. Младшая категория (школьники 5 – 7 классов), которые только встают на этот путь. С ними мы изучаем основы программирования на различных языках, развиваем мышление и логику, учимся работать в различных средах разработки. Определяем, по возможности, интересы и направления для дальнейшего развития. 2. Студенты и старшеклассники, которым оказывается помощь в обучении, заполнение пробелов в знаниях, дополнительная подготовка. Большая их часть, это ученики физико-математических школ, и известных технических вузов: 30 ФМЛ, 239 ФМЛ, ФТШ, Политех, ИТМО, ГУАП, ЛЭТИ, Военмех, МГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана и многие другие. 3. Клиенты, старшего возраста (22 года и старше), желающие сменить сферу деятельности, повысить уровень знаний или просто увлекающиеся программированием. Одни начинают с нуля, другие уже имеют опыт самостоятельного обучения. Последнее время число таких клиентов заметно увеличилось. География моего обучения не ограничивается Москвой и Санкт-Петербургом, есть клиенты из других городов России и стран. На данный момент в список стран, в которых учатся мои клиенты входят: Италия, Эстония, США, Канада, Норвегия, Англия, Украина. Методика работы. Главная идея моего подхода – познакомить ребят с типичными ошибками, через которые так или иначе проходит любой специалист. В основном, проблемы и ошибки у всех одинаковые, все проходят через одни и те же трудности понимания. Пока человек не пройдёт через все сложности, пока не сможет хотя бы один раз прикоснуться к проблеме и сам её решить, он не сможет понять как всё устроено и полностью вникнуть в суть происходящего. Важным пунктом моей методики является самостоятельная работа над домашними заданиями и проектами. Где ученик будет её выполнять, на занятии или дома, он решает сам, так как бывает, что некоторым тяжело заставить себя выполнять задания дома или просто нет времени из-за сильной загрузки. Но я не могу двигаться дальше, пока не буду уверен, что мы оба находимся на одной волне и понимаем о чём говорим. Ученик должен научиться принимать собственные решения. Индивидуальное обучение отличается от обучения на курсах. Если возникают сложности с пониманием материала, то есть возможность разобрать его более детально, решить дополнительные задачи. В остальном, всегда стараюсь обучать новейшим технологиям, чтобы идти в ногу со временем. Отслеживаю тенденции развития компаний, изучаю их вакансии, чтобы понять к чему готовить будущее поколение передовых специалистов. Непрерывно развиваюсь и учусь сам. Стоимость и условия работы. В связи с высокой загруженностью я редко к кому-то выезжаю, в основном занятия проходят у меня или дистанционно. Стоимость личных и удалённых занятий составляет 2000 рублей за 60 минут. Цены не отличаются, т.к. оба варианта имеют свои плюсы и минусы. В целом, дистанционного обучения не стоит бояться, никаких преград для работы и обучения нет. Но по желанию, в начале обучения, я провожу личные встречи для знакомства и установления контакта с учеником, после чего переходим на дистанционную форму работы. Первое ознакомительное занятие, если оно проводится на моей территории или удалённо, я могу сделать бесплатным! На нём мы обсуждаем планы, ставим цели, устанавливаем необходимые программы, чтобы быть полностью готовыми к началу обучения. Продолжительность занятия. Продолжительность занятия зависит от усидчивости человека, и способности воспринимать информацию в течении определённого времени. Ориентировочная продолжительность занятия 90 минут. Если же человеку тяжело, то можно сократить до 60 минут. Многие разбивают на два занятия в неделю. Если тематика занятий сложная, или человеку надо выполнить большие объёмы работ, то можно заниматься по 120 минут. Важно отметить, что самостоятельная работа над материалом, выполнение домашних работ, тренировки, очень важны, если у человека нет времени или он не может заставить себя это делать, то имеет смысл участить занятия. Сроки обучения. Это один из самых сложных вопросов, которые задают мне клиенты. Срок обучения зависит от скорости человека воспринимать новый материал и от сложности этого материала. Точную продолжительность занятий достаточно сложно определить, по причине того, что во время обучения не весь материал воспринимается одинаково быстро. Можно лишь примерно предположить сколько времени уйдёт на изучение определённых разделов или технологий. Занятия завершаются после достижения поставленных целей. Часто, после достижения определённого уровня, ученик уже может самостоятельно двигаться дальше. И это очень хороший показатель!
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Хабаровск) 500 ₽ / 45 мин У ученика Центральный (Хабаровск) 600 ₽ / 45 мин Дистанционно 500 ₽ / 45 мин Образование
Тихоокеанский государственный университет Год окончания: 2014, Факультет: факультет экономики и управления, Специальность: информатика, экономист, Квалификация: Магистр экономики. Московский городской педагогический университет Год окончания: 2017, Факультет: факультет дополнительного образования, Специальность: педагогика, Квалификация: Кандидат педагогических наук. Формат обучения и цены
У репетитора 3000 ₽ / 60 мин У ученика 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно 3000 ₽ / 60 мин Образование
Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) Год окончания: 2010, Факультет: факультет систем управления, информатики и электроэнергетики, Специальность: автоматизированные системы обработки информации и управления О себе
Программист, архитектор программных систем, руководитель команд разработки. В настоящее время технический руководитель разработки в Центре Недвижимости Сбербанка. Занимаюсь обучением информатике, программированию на различных языках, архитектуре программного обеспечения и технологии программирования с 2007 года. В 2010-2011 году вел базовый курс по C# на курсах повышения квалификации в МАИ. В 2014-2015 году поставил и вел курс объектно-ориентированного программирования (основные языки - C#, Java, факультативно Ruby и Javascript) на кафедре Автоматизированных Систем Обработки Информации и Управления в МАИ. Читал лекции, вел лабораторные, учебную практику и курсовые проекты, принимал экзамены. Обучение было основано на передовых технологиях и подходах к разработке программного обеспечения, включало как составление индивидуальной программы, так и работу в команде. Студенты с нулевого уровня дотягивались до минимума, желающие получить больше знаний и навыков имели возможность реализовать свои способности в полной мере. С 2018 достаточно активно занимаюсь со студентами и взрослыми по информатике, основам программирования, C, C#, SQL, Java, Javascript. Вел для старшеклассников интенсивный десятидневный курс по web-программированию в летнем лагере "Профессионалы будущего". Ребята получили широкий кругозор в сфере ИТ, необходимые теоретические знания в области языков программирования, сетевых технологий и обработки данных, научились осуществлять клиент-серверное взаимодействие в сети с использованием протоколов TCP/IP, HTTP и самостоятельно разработали проекты web-приложений с использованием технологий и фреймворков RubyOnRails, Bootstrap. В настоящее время (с 2021 года) занимаюсь развитием ИТ-образования в колледже "Сириус". Языки и технологии на профессиональном уровне: Ruby, Java, C#, SQL, JavaSctipt, HTML, XML. Для начинающих - C/C++, Pascal, CSS. ООП, шаблоны проектирования, технология программирования. Важная информация, особенно для студентов: за вас задания никто делать не будет. Преподаватель может рассказать, показать, объяснить, но получить, усвоить и закрепить за вас знания он не может. Помимо работы в институте и индивидуальных занятий работал вожатым, преподавателем физкультуры и хореографом в детских лагерях, веду мастер-классы для детей и взрослых по современной хореографии. Опыт выступлений: 2009-2014 - занятия классической и народной хореографией в театре танца "Спектр". Участие в концертах, хореографических спектаклях и постановках. 2014-2015 - группа по современному джазу Екатерины Ярочкиной, выступление на фестивале ПроДвижение-2015. 2015-2016 - образцовый ансамбль народного танца "Пламя", г. Коломна. Участие в городских отчетных концертах, фестивалях и мероприятиях. 2016 - участие в постановке мюзикла "Последнее испытание" в качестве артиста балета. Хореограф-постановщик Полина Меньших. Показан на сцене КЦ "Москвич". 2016-2017 - ТТТ (Труппа Творческих Танцоров) под руководством Сергея Провоторова. 2017 - коллектив "Модерн" под руководством Макаревич Ольги. Выступления на любительских фестивалях. 2017 - лаборатория современного танца Натальи Кушнарчук. Участие в спектакле "Аллелопатия". Показан в арт-пространстве "Шаги", фрагменты - в рамках отчетного концерта школы Трайбл-мафия на сцене КЦ "Москвич". Участие в мастер-классах: - BDDC Dance Camp 2015, 2016 (Денис Бородицкий - современная хореография, Стив Баттс - импровизация и композиция, Jermaul Barns - джаз, афро, Сона Овсепян - модерн, современная хореография) - мастер-классы на фестивале современной хореографии OpenLook 2016, 2017 (Uri Ivgi, Johan Greben, Selia Amade, Thomas Noone, Dana Radz). Занимался у Марии Заплечной (modern, release), Сергея Провоторова (jazz-modern, modern, современная классика), Евгения Панкратова (партерная техника), Екатерины Ярочкиной (современный джаз, телесные практики), Стива Баттса (контактная импровизация), Екатерины Рыжаковой, Алексея Арапова, Павла Глухова, Натальи Солосиной. Социальными танцами (хастл, бачата) интересуюсь с 2011 года. Быстро освоил технику, но спортивная сторона танца оказалась неинтересной. В 2014-2015 году разработал и вел специальный курс занятий для танцоров социальных танцев, с целью укрепления физической формы, повышения музыкальности, пластичности и повышения уровня взаимодействия с партнером. Курс был построен на использовании техник классического и современного танца, а также контактной импровизации. Профессиональный программист, архитектор программных систем и руководитель команд разработки.Большой опыт обучения программированию с нуля старшеклассников, студентов и взрослых.Также большой опыт обучения новым технологиям и языкам программирования опытных программистов.Индивидуальный подход - выстраивание курса обучения под потребности и имеющиеся знания и навыки учащихся. Работа не на оценку, а на успешную карьеру - прошедшие обучение работают в крупных банках, логистических компаниях, компаниях-разработчиках программного обеспечения аналитиками, проектировщиками и программистами.Некоторые люди благодаря занятиям вовремя поняли, что программирование не для них и смогли правильно выбрать сферу деятельности, которая их полностью удовлетворяет.
Формат обучения и цены
У репетитора Курчатовский (Челябинск) 900 ₽ / 60 мин У ученика Курчатовский (Челябинск) 900 ₽ / 60 мин Дистанционно 900 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) Год окончания: 2012, Факультет: высшая школа экономики и управления, Специальность: прикладная информатика в экономике Санкт-Петербургский институт Гештальта Год окончания: 2017, Факультет: Специальность: практический психолог О себе
— Раскладываю сложный материал на простой и наглядный. В большинстве это делается через практику и отработку, намного меньше через теорию и запоминание. — Грамотная психологическая и педагогическая составляющая процесса обучения: позитивное подкрепление, развитие ответственности, самостоятельности, творческого мышления. Учет возрастных особенностей и особенностей темперамента ученика. Обсуждаем с родителями, какие качества в ребенке хотели бы развить они. — Работа с мотивацией ученика: внешней и внутренней, для более успешной работы по предмету, в сотрудничестве с родителями. Самое лучшее — это если ученик сам понимает, что ему нужно освоение предмета, заинтересован в его освоении и получает удовольствие в процессе. — Изучение нового материала в форме исследования, а не просто выдача готовых ответов на зубрежку. Учу учиться: всю жизнь мы чему-то учимся, и полезно уметь учиться эффективно. — Домашние задания. Самостоятельная отработка и закрепление материала может ускорить процесс обучения вдвое, соответственно снизить затраты. Объем Д З обговаривается. Отчёты родителю по факту выполнения на каждом занятии (по желанию). — Часть материала можно самостоятельно разбирать по видео на YouTube, чтобы не тратить время на уроке. — Работаем на специальной онлайн доске idroo или miro. Так что удобно совместно работать. Всё программирование делается с подключением к монитору вашего компьютера, так что работа идёт практически как вживую. Более подробное описание работы и видео скину по запросу.
