Подберем подходящих репетиторов по рисованию и живописи
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Туле
Направления занятий по рисованию и живописи
У репетитора Прикубанский (Краснодар) от 600 ₽ / 60 мин У ученика Прикубанский (Краснодар) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Международный Восточно-Европейский институтСарапульский политехнический институт (филиал) Ижевского государственного технического университетаО себе
Устал - рисуй цветыЗлой - рисуй линииБолит - лепиСкучно - заполни листок бумаги разными цветамиГрустно - рисуй радугуСтрашно - плети макраме или делай аппликации из тканейОщущаешь тревогу - сделай куклу-мотанкуПри возмущении - рвите бумагу на мелкие кусочкиЧувствуешь беспокойство - складывай оригамиХочешь расслабиться - рисуй узорыВажно вспомнить - рисуй лабиринтыОщущаешь неудовольствие - сделай копию картины
У репетитора Гражданский проспект от 1000 ₽ / 90 мин У ученика Гражданский проспект от 1000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Институт Информационных Технологий СЕГРИССанкт-Петербургский государственный университет кино и телевиденияО себе
Первое занятие бесплатно. Готовлю к экзаменам по индивидуальным продвинутым методикам. Абсолютно все ученики сдали экзамены на 5. Вхожу в топ 10 репетиторов по математике Преподаю в вузе ИТМО.
У репетитора Славянский (Краснодар) от 1000 ₽ / 120 мин У ученика 2 района от 1200 ₽ / 120 мин Дистанционно от 500 ₽ / 120 мин Образование
Благовещенский филиал Московской академии предпринимательства при Правительстве МосквыО себе
Я из семьи художников, поэтому рисую с детства. [br /]15 лет рисую эскизы одежды, всегда мечтала создать свой бренд одежды, в 2016 году он был создан. Эскизы отрисовываю и придумываю сама, поэтому могу Вас научить как индивидуально, так и группами в моей студии рисования. Акварельный курс будет запущен с марта. Роспись по ткани - индивидуальные занятия, также и возможно занятие в группах.
У репетитора 2 района от 1000 ₽ / 30 мин У ученика 2 района от 2000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Курский государственный университетКурский государственный университетО себе
Меня зовут Игорь Игнатьев. За моими плечами 15 лет логопедической практики и уникальные методики, которые больше никто в стране не применяет так, как я. Я мужчина-логопед — это редкость. В дистанционно формате может быть очень эффективно. Дети со мной собраны, спокойны и начинают говорить чисто быстрее, чем вы ожидаете. [br] Что делает мой подход особенным (аналогов действительно нет): [br] ? Быстрый эффект. Всего за 4 занятия ребёнок начнёт правильно произносить проблемный звук. Никакой «воды» — только актуальные техники и игровая подача, от которых дети в восторге. [br] ?? Работа с «неговоряшками» и коррекция заикания. У меня разработаны специальные программы для малышей 2–4 лет. Я знаю, как запустить речь бережно и эффективно. Но это токо в очном формате. Хотя консультация возможна. [br] ?? Уникальная в стране методика — лечение заикания с помощью микротоков. Владею техникой рефлексотерапии и применяю микротоковую терапию. Такого сочетания в логопедии вы не найдёте больше нигде. Это даёт результаты, которых обычными упражнениями достигают в разы дольше. [br] ?? Гибкий формат занятий: очно или дистанционно. [br] ??????????? Я ещё и детский психолог. Копаю глубже, чем обычный логопед. Убираем не только «кашу во рту», но и страхи, зажимы, неуверенность, которые мешают ребёнку общаться свободно. [br] Владею. Навыками арт логопедии... [br] Готовы помочь вашему ребёнку обрести уверенность в речи? Пишите ?? в личные сообщения, и я всё расскажу.
У репетитора Петергоф от 2500 ₽ / 60 мин У ученика Петергоф от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаАстраханский государственный технический университетО себе
ЧТО Я МОГУ ДАТЬ РЕБЕНКУ НА ЗАНЯТИЯХ: 1) Умение видеть предметы с разных сторон (объема, цвета, формы, текстуры и др.). 2) Знание, как правильно и гармонично составлять композицию для подготовки в худ. школы, ВУЗы и не только. 3) Умение работать с разными материалами (акварелью, маслом, акрилом, пастелью, тушью, ручкой, карандашом и др.). 4) Научу различных художественным техникам и приемам (граттаж, трафарет, монотипия, стилизация форм и т.д.). 5) Покажу и расскажу, как создать с помощью лепки из кембрийской глины (самый натуральный материал) интересное произведение искусства. После обжига это произведение может остаться на память на долгие годы. 6) Научу ребенка развивать фантазию и относиться творчески к любой поставленной задаче, что во взрослой жизни позволит ему жить свободной и счастливой жизнью. ПОЧЕМУ ДЕТЯМ НРАВЯТСЯ МОИ УРОКИ: 1) Каждому ученика подбираю индивидуальную программу обучения в зависимости от цели ученика и уровня рисования; 2) Большой опыт работы с детьми – они мне доверяют; 3) Занятия провожу в игровой и дружеской обстановке – дети идут на занятия, как на праздник; 4) Мне очень нравятся работать с детьми, потому что они по своей природе очень творческие – их достаточно правильно направить, и у них получаются очень интересные работы. ОПЫТ РАБОТЫ: 1) Проектировала здания, кровлю (КМ, КЖ, КМД, КМЖ), коммуникации (газ, водоснабжение, канализация, отопление, вентиляция на яхтах) и др. На последнем месте работы проектировала КЖ, КМ и др. малых гидроэлектростанций. Опыт работы в проектировании 7 лет. (2007-2014). 2) Расписывала стены совместно со студией «Артколорит» и «МилАрт» (2014). 3) Преподавала кружок ИЗО для детей по своей авторской программе в подростковом молодежном клубе «Штурм» Василеостровского района (2015). 4) Проводила занятия по живописи в творческой студии «Я творю» (2016). 5) Преподавала живопись и рисунок для детей и взрослых, курсы по скетчингу в художественной студии «МилАрт»(2017-2020). 6) Есть опыт преподавания уроков по рисунку и живописи для детей и взрослых на дому. 7) Работала аквагримером на детских праздниках. 8) Расписывала стены в частных домах, детских садах, спа-салонах, кафе, барах. 9) Работала няней около года ( дети от года и до 6 лет.) 10) Даю частные уроки для детей и взрослых на дому. Мои персональные выставки проходили в библиотеке детского чтения на Удельной, в библиотеке на Пионерской и др.. Участвовала в выставке в пространстве АртМузы и др.. Постоянно осваиваю новые техники живописи и внедряю их в процесс обучения.
У репетитора Спортивная от 800 ₽ / 60 мин У ученика Спортивная от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Академия Искусств, ВаршаваЯгеллонский государственный Университет, КраковО себе
Родилась и выросла в Санкт-Петербурге. С 1997 года живу и работаю в СПб и Варшаве, Польша. Фокусировка на современном искусстве и современных методиках преподавания
У репетитора Первомайский (Новосибирск) от 600 ₽ / 60 мин У ученика Первомайский (Новосибирск) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия- От партнерского сервиса
У ученика Ботанический (Екатеринбург) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный колледж имени И. И. Ползунова У ученика Чернышевская от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный институт сценических искусств имени Н. К. Черкасова.Пензенское художественное училище им. К.А.Савицкого- От партнерского сервиса
Дистанционно от 300 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный горный университетЛицей искусств, Санкт-Петербург У репетитора Ленинский проспект от 800 ₽ / 45 мин У ученика Ленинский проспект от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Художественно-профессиональный лицей Санкт-ПетербургаСанкт-Петербургский государственный университет культуры и искусствСтоличный учебный центрО себе
Подготовка к школе, Занятие по школьным предметам, начальной школы, общая логопедия, развитие речи, мелкой моторики, ритма, музыкальной памяти, диагностика развития. Предметы (начальная школа): математика, чтение, русский язык, английский язык, философия, риторика, история России, культурология. Развивающие занятия по труду, лепка, изо, русское прикладное искусство, вышивание, основы ювелирного дела, современные технологии. Индивидуальный подход. Авторские программы. Шахматы для начальной школы. Учеба – это личная ответственность ученика. Моя же задача поддержать ученика в усвоений новых знаний. Научить их самостоятельно решать поставленные задачи. Думать, размышлять, развивать воображения, искать свой путь к пониманию предмета. Определить область своих интересов. Стать умнее, чем вчера и уметь правильно применять свои навыки. [ul][li]в своей работе я опираюсь на современные исследования в области педагогики и психологии, интересуюсь новыми методиками и современными программами обучения. Моя личная библиотека ежемесячно пополняется новыми учебными пособиями, которые я применяю в работе с учениками. Дети так же радуются новым книгам как и я.[/li][/ul]
У репетитора Проспект Большевиков от 500 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Большевиков от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаИнфоурокО себе
Являюсь репетитором по химии и математики с 2015 года. Имею высшее образование по двум ступеням (бакалавр, магистр). На данный момент являюсь студентом аспирантуры АППО. Разработана своя методика подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по химии, и ОГЭ по математике. Данные работы одобрены кандидатами и докторами педагогических наук. Магистратура окончена на отлично. Являюсь действующим учителем химии и математики. Нахожу легко контакт с любым ребёнком, к каждому осуществляю индивидуальный подход. Научу любить и понимать химию и математику.
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайнаСанкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Преподаватель изобразительного искусства. Опыт преподавания с 2016 года с детьми, также опыт проведении мастер-классов по зарисовкам на природе. Разрабатываю собственные упражнения по ИЗО, лепке, прикладному искусству, которые легко могут заинтересовать ученика без сложности изучения предмета.
- От партнерского сервиса
У репетитора Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваСанкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина У репетитора Девяткино от 800 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Instituto Superior de Diseno (Аргентина)
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы