Репетиторы по академическому вокалу в Туле

О себе

Играть на инструменте это круто!Нет ничего невозможного, если есть мечта и желание воплотить эту мечту! С удовольствием поделюсь своими знаниями и умением.При выборе онлайн обучения на фортепиано, обычно возникает вопрос о так называемой «постановке» рук.И возможно ли это через экран любого гаджета? Соглашусь с мнением мудрого педагога русской фортепианной школы А.Б.Гольденвейзера, который считал этот подход в значительной степени ошибочным. Весь процесс музыкального исполнения есть процесс постоянного движения, а понятие «постановки» заключает в себе элемент неподвижности. Можно говорить о движениях и ощущениях во время игры, сам процесс игры есть скорее борьба, преодоление всякой постановки: мы во время игры должны быть все время в движении, а не устраивать «постановку», из-за которой в педагогическом процессе так много места приходится отводить борьбе с тенденцией учащихся напрягать руки.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Василий, я репетитор по Английскому и Немецкому языку; занимаюсь как с детьми, так и со взрослыми. Почему преподаю: Английский - в 2023 году я получил очень престижный британский сертификат TEFL TESOL - он приравнивается к профессиональной переподготовке. Этот документ даёт мне право преподавать английский людям, для которых английский не является родным языком. (Чтобы получить сертификат я прошёл очень сложный курс, полностью на английском). Сейчас мой уровень владения языком - B2 (Upper-Intermidiate), это подтверждают, прикреплённые к анкете сертификаты и TEFL TESOL, конечно же тоже. (человек с уровнем ниже чем B1 не сможет освоить курс TEFL TESOL). Немецкий - в отличии от английского, который я учу с 5 лет, с детского сада; Немецкий я начал учить самостоятельно во время пандемии коронавируса в 2020 году. Без чьей либо помощи в рекордные сроки я смог достигнуть уровня A1.2. Далее начал заниматься с репетитором. Сейчас мой уровень владения языком B1, что подтверждает прикреплённый сертификат. Как я преподаю: Независимо от возраста ученика первый урок я начинаю с тестирования, чтобы выявить уровень знаний учащегося и его пробелы. В конце такого урока, мы с учеником или вместе с его родителями обсуждаем желаемый результат. • Дети и школьники 0 ступень Из-за того, что сейчас в школах очень большие классы, а учебники откровенно говоря слабые, у детей, как правило, независимо от возраста, уровень практически нулевой; я в первую очередь стараюсь помогать им по школьной программе и делаю всё возможное, чтобы вывести их успеваемость на приемлемый уровень. Для этого мы изучаем базовую базу - основы, раскладываем всё по полочкам, большое вниманием, уделяя именно грамматике и правилам чтения. 1 ступень Если ребёнок внимательно слушает и запоминает, то, что я говорю, то видя результат, мы начинаем стремиться к уровню A2. Чтобы достичь его, я в первую очередь увеличиваю количество заданий на аудирование, так как очень важно слушать речь носителей языка. (но и не забываю про другие аспекты). Если родители ученика не планируют, чтобы он сдавал языковые экзамены, то для школьной программы уровня A2 ему хватит с головой. Экзамены (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ) Исходя из моего лично опыта именно экзамены это - лучшая мотивация для совершенствования языка. К сожалению, большинство школьников серьёзно воспринимают только домашнее задание, не видя, необходимости в продолжении изучения предмета; поэтому именно экзамен ставит перед ними новую планку, которую нужно преодолеть и для этого, школьного уровня почти никогда не хватает. • Взрослые Со взрослыми учениками всё обстоит обычно проще, ведь их мотивация, как правило, внутренняя - личная. Если школьник обычно вынужденно изучает язык, то взрослы человек сам решает начать и понимает зачем он это делает. Для таких людей я так же провожу на первом уроке тестирование. Благодаря тому, что мы не скованы условностями школьной программы, я вместе с учеником выбираю подходящий ему учебник. Именно по этой книге, если она устраивает всех, мы и будем заниматься. Так же в зависимости от цели студента, я добавляю в наши уроки темы, связанные с его профессией, увлечениями, подготовкой к экзамену и т.д. • Используемые материалы: учебники, грамматические сборники, адоптированные книги, сериалы, мультфильмы, обучающие программы и т.д. и т.п. • Форматы уроков: Занятия проходят с использованием платформ: Skype, Zoom, MS Team’s и в популярных мессенджерах. Очные занятия возможны если вы проживаете в городе Санкт-Петербурге в пределах Василеостровского-Центрального районов.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Анна. Музыкой я занимаюсь профессионально уже 20 лет (с 5-ти лет)! Профессионализм и дотошность - главные качества, помогающие мне быть "на коне" в своей профессии и добиваться от учеников тех запросов ко мне как к преподавателю, которые изначально казались недостижимыми даже им самим! Вместе мы, с помощью регулярных занятий, решим абсолютно все Ваши голосовые проблемы, избавимся от психологических зажимов при пении или/и выходе на сцену и добьёмся любых(!) вокальных целей, вне зависимости от стиля и сложности выбранного Вами или мной Вам репертуара! Занятия проходят ДИСТАНЦИОННО, инструмент Вам будет НЕ НУЖЕН! ЦЕНА ОБСУЖДАЕМА! Для этого мне нужно точно знать, к какой цели я веду ученика и немного о нём самом. Пишите мне в чате или можем связаться с помощью смс/звонка/ видео в любом другом приложении. Цена ОБСУЖДАЕМА. Пишите мне в чат.

О себе

Музыка - это жизнь.

О себе

Доброго времени суток! Сложности с сольфеджио? Трудно самостоятельно работать с программой по фортепиано? Или вы никогда раньше не играли на фортепиано и хочется начать? Важные качества моей работы: - изучение фортепиано в комплексе с теорией музыки - приятная дружеская атмосфера на занятиях - быстрые результаты - объединение различных современных методик, совмещая их с классическими - если работа идет параллельно с музыкальной школой – не становлюсь «пятым колесом» в процессе обучения ребенка. Очень важно для репетитора – подстроиться под методику преподавания учителя, и направлять ученика для лучшего ее понимания. Немного о себе)Меня зовут Анна, и до недавнего времени я жила на Дальнем Востоке. Родилась и выросла на Сахалине, в 14 лет поступила в Сахалинский колледж искусств, в 18 уже официально начала работу в Детской школе искусств родного города, параллельно получая высшее образование. С тех пор прошло уже 10 лет, но до сих пор любовь к детям, к преподаванию не угасает, а только растет. Это же так интересно: знакомиться с новыми ребятами, видеть как они развиваются, как они с интересом стараются научиться чему-то новому!

О себе

Я - лауреат международных конкурсов, после консерватории работала солистом и концертмейстером Кисловоской филармонии, с 2000 года работаю в СПб консерватории концертмейстером и преподавателем. С 1988 года преподаю фортепиано, вокал, общее музыкальное развитие. Есть ученики лауреаты в Ставропольском крае и СПб в номинации-фортепиано, вокал. Преподаю для профессионалов и любителей любого возраста.

О себе

Преподаватель высшей квалификации. Большой опыт. Обучаю как с нуля, так и с любым уровнем подготовки. Ставлю слух, голос, дикцию, дыхание, убираю зажимы, поднимаю самооценку.

О себе

Искали особенного музыкального преподавателя, который сможет увлечь Вас в удивительную страну под названием "музыка"? - Вы его нашли, подздравляю вас!  Могу на своем примере показать, как понимание несложных музыкальных приемов упростит практику музыкальной импровизации и усилит желание заниматься, и возможно создавать что-то свое.  Меня зовут Анна Булгакова. Нет, я не правнучка Михаила Булгакова, хотя маслице разлить могу, если нужно.  Я педагог, певица, пианистка, а также композитор/театра и кино.  С 2015 года я знимаюсь написанием музыки для спектаклей в Театре. В основном это спектакли с живой музыкой, где все играют на инструментах и поют. За это время я выпустила около 30 спектаклей в разных городах нашей страны.  С 2015 года начала преподавать вокал в Театре для драматических актёров и актёров музыкального театра. А также позднее преподавать музыку и вокал детям, что мне особенно понравилось. С удовольствием вам расскажу о композиции, если вы например давно мечтаете написать свою песню. А также подскажу как разобраться в современных способах написания музыки. Научу петь в разных техниках современного вокала. А также помогу с освоением фортепиано. Немного играю на барабанах, гитаре и тромбоне.  Чем я могу вам помочь: ВОКАЛ [ol][li]Постановка голоса, основы дыхания, расширение техники пения. Занимаюсь как с начинающими, так и с продолжающими. Академический вокал, эстрадный, народный, folk, r&b, соул, джаз, фанк. Расширенные техники современного вокала.[/li][li]Мелизматика, гармония для вокалистов, сольфеджио, прокачивание ритмических навыков по системе канакол. [/li][/ol] ФОРТЕПИАНО [ol][li]Научу играть на фортепиано как сами захотите. Ставим вместе цель и идем к ней. [/li][/ol] ГАРМОНИЯ, ТЕОРИЯ И СОЛЬФЕДЖИО 1. Расскажу о гармонии и теории простым и доходчивым языком, чтобы это перестало быть для вас проблемой.  ХОЧЕШЬ ПИСАТЬ МУЗЫКУ?  Тогда приходи ко мне на занятия, мы разберем разные способы написания песен, от традиционных до современных. Занятия проходят в домашней студии, где я расскажу как использовать современные программы для написания музыки. И расскажу разные приемы, которые упрощают жизнеь начинающему музыканту.  МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ Провожу музыкальные занятия для детей по системе одного из ведущий нейрологопедических центров страны, Восстановление речевой функции у детей с помощью музыкально-ритмического тренинга. Занятия представляют собой  совместное музицирование на разных музыкальных инструментах, ритмические тренинги, песни - и все это в форме игры-спектакля.  Образование:  Санкт-Петербургский государственный музыкальный колледж им.Римского-Корсакого (2015) Российский Государственный Институт Сценических искусств (2021) Improvination (2017) Estil Voice (2021) 1 занятие - 15004 занятия - 55008 занятий - 11000

О себе

Добрый день! С вами автор песен, музыки и вокалист Юлия Твердова. Приглашаю всех желающих развиваться творчески на мои уроки по вокалу, на которых вы научитесь: правильному дыханию, звукоизвлечению и индивидуальному самоощущению!

О себе

Первое занятие с рекомендациями и диагностикой голоса бесплатное.

О себе

Меня зовут Евгения, и я педагог по вокалу. Имею педагогический стаж работы 15 лет. Являюсь артисткой Оперного театра. Мои ученики имеют лауреатство и дипломы различных конкурсов. Буду очень рада новым ученикам. Нахожу подход к каждому ученику. Подбираю репертуар и прислушиваюсь к пожеланиям ученика. Мои ученики с успехом поступают в различные хоры города. Ведут активную творческую деятельность. Взрослые ученики раскрепощаются и не боятся петь на публике. Некоторые ученики даже принимают участие в конкурсам И в идеале ученик должен овладеть на уроке: — теорией и методикой пения — комплексом вокально-технических упражнений для развития голоса, направленных на выработку точной интонации, расширения диапазона, подвижности и гибкости голоса — навыками певческого дыхания — работать над усовершенствованием артикуляции и дикции — изучать строение голосового аппарата, иметь представление о певческой установке, типах атаки звука, о резонаторах, знать правила гигиены и охраны голоса. Главный этап урока вокала – это развитие голоса и овладение певческим дыханием. Первая, основная часть урока, уделяется специальным упражнениям для выработки певческого дыхания и формирования правильных голосовых качеств. После распевок и упражнений начинается работа над разучиванием репертуара, который поможет в освоении техники пения. Освоение репертуара осуществляется с использованием фонограмм-минусовок и под живой аккомпанемент. Работая над характером и содержанием песни, следует — выразительно прочесть текст с логическими ударениями по фразам и предложениям. — поработать над четкостью произношения согласных звуков в медленном, а затем в подвижном темпе. Текст учить отдельными частями, лучше совмещая с музыкальными фразами и предложениями. — хороших результатов можно достичь, проговаривая текст нараспев — речитативом. Это поможет выработке кантилены и пропеванию гласных звуков. Ведь мы знаем, что в пении поются только гласные звуки, а согласные – произносятся четко и коротко. Не забудьте выявить в песне и в каждой её части – куплете, предложении, фразе – кульминацию — самую яркую по динамике и накалу страстей точку. Полезно пропевать песню, а лучше отдельные части мысленно, контролируя исполнение внутренним слухом.

О себе

Профессиональный педагог по вокалу для детей от 4 лет и взрослых. Стаж работы более 10 лет, певица, лауреат Всероссийских и Международных конкурсов. Постановка голоса «с нуля» и работа с продолжающими; координация голоса и слуха; развитие диапазона, дыхания, силы голоса; работа над дикцией; подбор репертуара; современные методики постановки голоса. Занимаюсь комплексным музыкальным развитием дошкольников (вокал + основы музыкальной грамотности + знакомство с музыкальным инструментом). Если вы давно хотите научиться правильно дышать, уверенно петь, чисто интонировать, избавиться от комплексов, раскрыться, наконец, исполнить мечту — спеть в караоке любимую песню, добро пожаловать! Энергия, вырабатываемая во время пения, общения с музыкой, определённо и неоспоримо положительно влияет на человека!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Александр, я профессиональный музыкант, гитарист и преподаватель. [br] Обучение игре на гитаре Я учу играть на гитаре детей и взрослых. Для каждого ученика нахожу индивидуальный подход, используя разные методики. Научу играть с нуля, а если Вы уже умеете играть, помогу отточить мастерство и поставить новые цели. На уроках мы будем играть ваши любимые произведения, а при желании — импровизировать, сочинять музыку, изучать аккомпанемент, теорию и музыкальную индустрию в целом. Расскажу и покажу, как создаётся музыка в современном мире. Помогу с выбором инструмента, его настройкой и аксессуарами. [br] Опыт и квалификация Занимаюсь музыкой больше 20 лет, а преподаванием — более 10 лет. Закончил музыкальный колледж, имею первую преподавательскую категорию. Играл в нескольких профессиональных группах, провёл около 200 концертов — от сольных выступлений в клубах до крупных опен-эйров. Записал несколько альбомов своей музыки. Работаю во многих жанрах: классическая и народная музыка, фламенко, фьюжн, рок, метал, прогрессив. Постоянно изучаю новые направления. [br] Собственная музыкальная школа В 2023 году открыл свою музыкальную школу — «ИНДИ студия искусств» — комьюнити творческих людей. Здесь мы делимся знаниями и опытом, помогаем обрести уверенность в творчестве, реализовать идеи и просто начать играть или петь.