Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19500 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Томске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Колледж "Риверия" Формат обучения и цены
У репетитора Девяткино от 800 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Санкт-Петербургский государственный университет Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Формат обучения и цены
У ученика 2 станции от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств О себе
Опыт работы более 3-х лет. На данный момент работаю в частной музыкальной школе и параллельно занимаюсь частной практикой. Работаю как с детьми, так и со взрослыми людьми с нуля. К работе отношусь ответственно и нацелена на результат. Стараюсь совершенствовать свои вокальные навыки и знания. В 2019 году окончила курсы повышения квалификации по программе: "Методика преподавания эстрадно-джазового пения". Так же, в 2019 году, закончила курсы и получила диплом по программе: "Дополнительное образование детей и взрослых". Занятия на территории ученика (при наличии инструмента).
Формат обучения и цены
У ученика Автово от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин О себе
Я преподаю вокал уже больше двух лет, могу научить исполнять самые различные песенные жанры и стили, будь то джаз или народная песня, зависит от предпочтений ученика. Занятия как для взрослых так и для детей. Обучение вокалу с нуля, в которое входит не только изучение возможностей своего голоса,но и комплексное изучение музыки для развития всесторонне.
Формат обучения и цены
У репетитора Приволжский (Казань) от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университет Казанский музыкальный колледж им. И.В. Аухадеева О себе
Для занятия музыкой возраст не имеет значения. Провожу занятия с учетом ваших пожеланий и целей.В работе использую авторские и академические методики, уделяя внимание в первую очередь практическим навыкам.Кроме того, провожу занятия по музыке НА английском языке!
Формат обучения и цены
У ученика Озерки от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 400 ₽ / 45 мин Образование
Музыкальная школа им. Кима Назаретова О себе
Будем подстраиваться к вашим целям! К каждому своя программа и свой подход)
Формат обучения и цены
У репетитора Индустриальный (Барнаул) от 625 ₽ / 45 мин Дистанционно от 625 ₽ / 45 мин Образование
Барнаульский базовый медицинский колледж О себе
Здравствуйте! Меня зовут Федор Лыков. Я репетитор по гитаре и электрогитаре. Я играю на гитаре более 15 лет. Есть опыт игры в музыкальных группах. Обучение игре на гитаре - это моя основная деятельность на протяжении многих лет. За это время я обучил около сотни учеников. Я обучаю по скоростной методике от проекта "Гитарная Революция". В программе обучения мы проходим основные аккорды, бои и переборы на примере конкретных песен. Я объясняю, как сыграть абсолютно любую песню на аккордах. А также мы изучаем такой прием игры на гитаре, как барре. Мы готовим репертуар из 10-15 самых популярных песен и тех песен, что предложит ученик. В программе обучения следующие песни: - Пачка сигарет- Кукушка- Батарейка- Звезда по имени Солнце- Группа крови- Выхода нет- Сансара- Вахтерам- Восьмиклассница- Осень и т. д. Без изучения нот и теории музыки. Только практика. Срок овладения инструментом занимает 1-2 месяца. Через 3-4 месяца вы гарантированно сможете самостоятельно разобрать и сыграть любую песню. Всё что будет нужно - это аккорды. Я расскажу, где их искать и как из сложных аккордов делать простые, если это потребуется. Я умею работать с детьми и не перегружаю их. Для меня главное не отбить в них желание изучать гитару. Удовольствие от игры - это главное топливо для мотивации их в обучении. Поэтому если я вижу, что ученик устал, то даю ему передохнуть. Если ученик потерял интерес к изучаемой песне, то я просто переключаюсь на другую без каких-либо проблем. КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ. Занятия проходят дистанционно и очно! Хотите мне сказать, что это не эффективно? А я Вам хочу задать вопрос: "Вы преподаватель по гитаре? Или у Вас хотя бы есть опыт обучения игре на гитаре онлайн?". Чем занятия очно лучше, чем занятия онлайн? Вы лучше или быстрее научитесь играть? А если время на дорогу Вы потратите на упражнения, то какой способ обучения будет эффективнее? Чаще всего я слышу следующий аргумент: "ученику нужно поставить руку и "правильно" его посадить". Мне для объяснения этих моментов не нужно трогать его руками. Да да, именно этим очные занятие и отличаются от дистанционных. Но на очных занятиях я не прикасаюсь к ученикам. Я всё объясняю словами и на своём примере. Так же как и при занятиях онлайн. Тогда зачем куда-то ехать в плохую погоду? Тратить время и деньги на дорогу. Чтобы что? А тут ещё и коронавирус. Поэтому для себя я решил, что я занимаюсь только дистанционно. Плюсы и минусы дистанционного обучения по сравнению с очным: + Безопасность процесса. Вы и ваш ребенок не подцепят какую-нибудь болячку от репетитора+ Экономия времени. Не нужно тратить время на дорогу. Для очного занятия нужно как минимум окно в 2 часа. Час урок и час дорога туда обратно.+ Гибкое расписание. Урок можно перенести или отменить без ущерба для обеих сторон.+ Мобильность. Уроки можно проводить из любого места на Земле. Доброе пожаловать в будущее!- Атмосфера на очных занятиях более теплая, дружеская. Для пробного занятия нужен только телефон и гитара. Я проведу для вас полноценный урок, совершенно бесплатно. Помогу установить приложения, необходимые для занятий, и дам упражнения для развития пальцев. Если есть вопросы по бесплатному уроку, пишите! С удовольствием отвечу на ваши вопросы.
Формат обучения и цены
У ученика Верхняя Пышма от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский проспект от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский проспект от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Королевская консерватории (Мадрид) Музыкальное училище им. Римского-Корсакова (Санкт-Петербург) О себе
Окончила музыкальное училище им. Римского-Корсакова (Санкт-Петербург). В настоящий момент студентка Королевской Консерватории в Мадриде. Работала в оркестрах театра оперы и балета СПб Консерватории, Sinfonica de Cancun (Канкун, Мексика). Собственные проекты (организатор и солистка): 2014: « Музыкальные приношения» : серия концертов камерной классической музыки в соборах Санкт-Петербурга. 2018-2019: “Musica clasica en el cosmos”: иммерсивное шоу камерной классической музыки в планетарии (Канкуне и Плайя дель Кармен, Мексика). Игра в ансамблях: барочной музыки Musica Universalis ( СПб), классической музыки Credo( гастроли по Швеции), трио Equilibrium ( СПб), кубинской музыки Orquesta de Barbarito Diez (Гавана, Куба) и др. - Индивидуальный подход- Занятия по скайпу - Гибкий график занятий.
Формат обучения и цены
У ученика Восточный (Белгород) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный институт культуры и искусств Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Томск) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Томский областной колледж культуры и искусства Кемеровский государственный университет культуры и искусств О себе
Начал свою музыкальную деятельность в 10 лет, с 1997 года. Успешно окончил детскую музыкальную школу №3 в городе Томске в 2002 году по классу балалайки. Уже в музыкальной школе начал активно принимать участие в концертной деятельности. Ударными инструментами начал заниматься в возрасте 15 лет и в 2005 году поступил в Томский областной колледж культуры и искусства к преподавателю Дорохову В.В. За время обучения получил огромный опыт игры на ударных инструментах, в оркестре русских народных инструментов «Сибирский сувенир», в духовом оркестре ТОККИ, в эстрадно-джазовом ансамбле, в ВИА «Кураж». Участник всероссийских фестивалей (Томск, Кемерово), лауреат международных конкурсов (Кемерово), участник фестиваля уличной музыки в Санкт-Петербурге, финалист международного фестиваля Emergenza 2018 (Санкт-Петербург). С февраля 2017 года барабанщик поп-рок группы OGMA (Санкт-Петербург). Выступал с коллективом на сцене в Opera Concert Hall, Aurora и небольших площадках города Санкт-Петербурга. Получил богатый запас знаний и навыков в различных музыкальных направлениях, таких как Pop, Pop Rock, Funk, Jazz, Jazz Rock, Swing, Latino, Folk music, Fusion, Rock, Hard Rock, Heavy Metal. В марте 2019 года стал посещать курсы по ударным инструментам в Санкт-Петербургском музыкальном училище имени Мусоргского . Педагогической деятельностью начал заниматься с 2010, работая с разной возрастной группой детей и взрослых. Также осуществляю подготовку детей в музыкальную школу.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Краснодар) от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Сочинский институт Восточной экономико-юридической гуманитарной академии (филиал) Сочинское училище искусств Музыкальная школа №2 О себе
Педагог вокала, автор-исполнитель, артистка эстрады, православный психолог, психосоматолог. Программы обучения: 1. Вокал (рор, folk, rock, classic и др). Постановка дыхания, голоса и дикции по уникальной ускоренной методике. Подбор репертуара, работа с микрофоном, практика в караоке. 2. Обучение игре на фортепиано и баяне. Классическая школа для начинающих, обучение нотной грамоте, постановка рук, изучение гамм, аккордов, подбор произведений. 3. Вокал+психология. Обучение вокалу+максимальная проработка внутренних проблем, комплексов, зажимов и тд. для максимального и гармоничного развития. 4. Для детей от 5-12 лет авторская спец. программа: вокал+фортепиано. Общее музыкальное развитие: нотная грамота, ритмика, сольфеджио, развитие музыкального слуха, постановка грамотной речи, дыхания, дикции, разучивание песен и др. 5. Индивидуальное психологическое консультирование онлайн на базе православной психологии, проработка и решение личных и семейных проблем, избавление от недугов и болезней. Также подскажу как на деле вылечить сколиоз и дцп. Стоимость обговаривается. 10% скидка при оплате абонемента от 10 занятий. Приведи друга и получи 1 урок в подарок. Обучаю интересно и профессионально. Результат после 1го занятия.
Формат обучения и цены
У репетитора Сенная площадь от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Сенная площадь от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Училище Римского-Корсакова Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Окончил Санкт-Петербургскую консерваторию и колледж им. Н. А. Римского-Корсакова. С учениками занимаюсь более восьми лет по рабочим тетрадям Сольфеджио (Г.Калинина) и учебнику "Чтение с листа" (О.Карнавина А.Румянцев). Приеду в удобное вам время или приму у себя дома в центре Петербурга! (м.Сенная). Первый урок проведу БЕСПЛАТНО!
Формат обучения и цены
У репетитора Вахитовский (Казань) от 800 ₽ / 60 мин У ученика Вахитовский (Казань) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Казанский музыкальный колледж им. Аухадеева Казанский (Приволжский) федеральный университет О себе
Я преподаватель по акустической, классической и электрогитаре. Я выпускник муз.училища и играю на гитаре уже более 12 лет. Имею диплом КФУ магистра по педагогике. У меня за плечами большой опыт преподавания (более 6 лет), работал в таких школах как «академия популярной музыки Игоря крутого», «международная школа Казани». Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми, имею собственные методики по освоению гитары.
Формат обучения и цены
У ученика Октябрьский (Самара) от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Московская государственная консерватория (университет) имени П. И. Чайковского Самарское музыкальное училище им. Д. Г. Шаталова О себе
Могу быть репетитором по сольфеджио, концертмейстером (закончила как пианистка Самарское музыкальное училище им. Д. Г. Шаталова в 2015 году). В 2020 году закончила Московскую Консерваторию по специальности "музыковедение". Ищу частных учеников по сольфеджио, фортепиано, могу позаниматься дистанционно.
Занятия по музыке с репетитором в Томске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы