Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) в Смоленске

О себе

Я студент 3-его курса мехмата МГУ, только начинаю свою деятельность в этой сфере, но уже имею опыт работы с детьми. Хорошо умею доносить сложную информацию простым языком, а главное, что мне нравится преподавать, и мои уроки не будут нудными.

О себе

Приглашаю на дистанционные занятия по математике. Дистанционно преподаю уже 3 года и результаты превосходные - вы не тратите время на дорогу к репетитору, имеете возможность записать занятие на видео. Мои ученики понимают, что математика это не страшно и не сложно. :) Важные моменты: - Вы всегда будете получать домашнее задание и его выполнение обязательно; - Занятие проводится исключительно индивидуально; - Первое занятие проходит бесплатно. Это сделано для того, чтобы вы понимали, подходит ли вам такой формат, комфортно ли вам общаться со мной. :)

О себе

Добрый день! Я закончил бакалавриат и магистратуру МГТУ им Н. Э. Баумана по направлению «Прикладная механика» (математическое и компьютерное моделирование механических систем и процессов). Помимо большого опыта работы (занимаюсь репетиторством с 2015 года) я сам продолжаю учиться и поэтому очень хорошо понимаю, как правильно выстраивать график обучения и расставлять приоритеты. Также всегда нахожу индивидуальный подход к ученику, в зависимости от поставленных целей/личных качеств и интересов ребенка. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ, также помогаю разобрать и усвоить школьную программу всех классов.

О себе

Приглашаю на занятия по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по математике учеников 9−11 классов. Большой опыт подготовки учеников к сдаче экзамена с нуля, обладающих дефицитом концентрации и внимательности (результат на выходе 60−70+). Для более выдающихся результатов (80−90+) необходимы систематичность занятий и желание достичь поставленных целей. ЕГЭ 2022 профильный уровень: 92,88,84,78,72,52. ЕГЭ 2022 базовый уровень: 20 (5), 18(4). ОГЭ 2022: 27(5), 25(5), 25(5), 20(4), 11(3).

О себе

Добрый день! Основным преимуществом занятий со мной, как показывает опыт, является отсутствие грубого разделения на роли учителя и ученика: во время занятий применяю собственную практику, с помощью которой ученик чувствует себя более комфортно и свободно. Обычное изучение материала под диктовку зачастую не приносит высоких результатов. Гораздо более эффективным способом является дать возможность ученику подумать самостоятельно, а также разбирать сложные темы на простых житейских примерах или красочных ассоциациях. Эти способы позволяют ученику не зазубривать материал, а понять его, тем самым сохранить полученную информацию в голове на гораздо более долгий срок! :) О себе: окончил с отличием РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина (магистр), автор и соавтор нескольких научных статей по педагогике (ВАК, РИНЦ), участник, призер и победитель различных этапов региональных и Всероссийских олимпиад по математике и химии. В настоящее время: аспирант Педагогической Академии по направлению «Образование и педагогические науки». Веду образовательный аккаунт (школьная теория по математике и химии, практические задания для ОГЭ и ЕГЭ и многое другое). Занятия провожу в дистанционной форме, в большинстве случаев для связи использую ZOOM. На занятиях использую графический планшет и полную версию электронной доски MIRO. Также имею возможность передать ученику управление экраном для того, чтобы он мог что-либо показать или написать на доске. Такое сочетание инструментов позволяет заниматься с учениками так же эффективно, как и при очных занятиях. Буду рад сотрудничеству с Вами и покорению поставленных задач! С уважением, Илья

О себе

Здравствуйте, меня зовут Дмитрий! Я студент 6 курса МГТУ им Н Э Баумана, учусь на факультете Робототехника и комплексная автоматизация на бюджете, дневное отделение. Средний балл ЕГЭ по физике и математике — 80. ОГЭ сдал на 5 баллов из 5. Мои услуги: * Повышение успеваемости для школьников по математике * Помогаю школьникам с 5 по 9 класс в подготовке к ВПР и сдаче ОГЭ по математике. * Помогаю абитуриентам со сдачей вступительных экзаменов по математике. Мои преимущества: * Фундаментальные знания по математике * Поддержка в чате 24/7. * Нахожусь в постоянном контакте с родителями ученика. * Отчитываюсь о прогрессе ученика после каждого занятия. * Владею методами преподавания онлайн. * Принимаю у себя (на северо-западе Москвы) или дистанционно. * Предоставлю отзывы о моей работе. Мои услуги: * Повышение успеваемости для школьников по математике * Помогаю школьникам с 5 по 9 класс в подготовке к ВПР и сдаче ОГЭ по математике. * Помогаю абитуриентам со сдачей вступительных экзаменов по математике.

О себе

Занимаюсь подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ и повышением общей успеваемости в школе. Преподношу материал так, чтобы ученик понимал о чем идёт речь и усваивал материал.

О себе

Здравствуйте! Я, Казанцев Данил Евгеньевич, являюсь репетитором по математике. Имею опыт работы и высшее образование по химической технологии. Уровень знаний по математике позволяет помогать клиентам с самыми различными задачами

О себе

7-11 классы. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ. Занятия только онлайн, в зуме. Использование графического плашета и виртуальных досок. В стоимость включены учебные пособия (пдф). Высылаются чеки (самозанятость).

О себе

Берусь за учеников любого уровня подготовки. Большой стаж и наработки позволяют быстро наладить контакт со школьником, мотивировать его на интенсивные занятия. Домашние задания - в зависимости от уровня. Сильный ребенок с высоким самоконтролем не нуждается в постоянной опеке. Стараюсь с такими решать незнакомые мне сложные задачи параллельно, наперегонки, будя в ученике азарт. Тогда домашним заданием становятся задачи, недорешенные на занятии. Слабых приходится расшевеливать, нагружать рутиной (чтобы закрыть неизбежные в этих случаях пробелы) и определенное принуждение здесь (по крайней мере сначала) необходимо. В качестве "морковки" время от времени предлагаю нестандартные (олимпиадные) задачи на развитие мышления в целом. Ну, и конечно, всегда приятно, когда родители контролируют ход занятий (в первую очередь постоянно проявляя интерес к прогрессу в получении знаний, давая понять ребенку, что им это далеко небезразлично), а не вынуждают меня звонить им и "жаловаться".

О себе

Быстро нахожу и успешно ликвидирую пробелы в знаниях по математике. Подготовка к ОГЭ, помощь в усвоении школьной программы. Повышение успеваемости, подготовка к контрольным работам, решение и разбор домашнего задания. О себе: Учусь в одном из лучших экономических вузов - Всероссийская Академия Внешней Торговли (ВАВТ) Опыт репетиторства 2 года. Коммуникабельная, тактичная, быстро нахожу общий язык с учениками. Мои результаты ЕГЭ: русский язык - 96, математика - 91, английский - 90, обществознание - 95. Участница регионального этапа МО ВСОШ (Всероссийской олимпиады школьников). Имею два красных аттестата (за 9 и 11 классы), Федеральную золотую медаль «За особые успехи в обучении», Московскую медаль «за особые успехи в учении». Я достигла своей цели и знаю как помочь Вам! Формат занятий: Первое пробное занятие БЕСПЛАТНО. Проходит в формате теста, направленного на выявление пробелов в знаниях. Далее занимаемся по индивидуальной программе с учетом целей, которые поставлены. Занятия провожу дистанционно,

О себе

Работаю заслуженным профессором в Крымском федеральном университете. Имею большой стаж преподавания и репетиторства. Предлагаю проводить занятия дистанционно через Телеграм, Teams (Skype). Для достижения хороших результатов, рекомендуется не менее 2-х занятий в неделю по 2 часа. Возможен и другой вариант проведения занятий.

О себе

Выпускник Российской экономической академии им Г.В. Плеханова (Москва). Учитель высшей категории. Стаж работы 14 лет. На данный момент работаю в Cambridge international School , кампус Горки Средний балл выпускников в 2019 году - 82, 2020 -78, 2021— 81 балл, 2022 - 82( среди них - 100,99,98,96,94) В прошлом учебном году мои ученики поступили в МГУ, ИТМО, Высшую школу экономики, Горный, Бауманку, Иннополис. Многие из них стали призёрами региональных и вузовских олимпиад.

О себе

Репетитор по математике ОГЭ и ЕГЭ. Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий, я уже 4-ый год помогаю ребятам с подготовкой к ОГЭ, ЕГЭ и просто подтягивать знания по математике. С каждым учеником я составляю индивидуальный план работы, контрольных срезов и домашних работ. В общем, проходит комплексная работа для повышения знаний или подготовки к экзаменам! Обо мне: Сдал ЕГЭ по математике на 96 баллов, являлся призером различных олимпиад. Постоянно тренируюсь в сфере преподавания, прохожу различные курсы. О занятиях: Занятия проходят только в режиме online на любых платформах (Zoom, Discord, Skype и тд.)!

О себе

Имею опыт преподавания: 1) По школьным предметам: математика (алгебра и геометрия). 2) В университете: геология, геометрия недр, математическая обработка результатов измерений, маркшейдерия. В феврале 2020 году окончил МИСиС с отличием по специальности «Горный инженер», квалификация — специалист. За время обучения проявил заинтересованность к математическим дисциплинам, увлекся научной деятельностью. С сентября 2020 продолжил обучение в МИСиС, в аспирантуре. В настоящий момент являюсь аспирантом 3-го года обучения. Занимаюсь написанием диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук на тему «Особенности математического моделирования гидрогеологических условий при формировании внешних отвалов при освоении угольных месторождений Кузбасса». Летом 2024 года я завершаю аспирантуру и по завершении так же получу диплом об окончании аспирантуры с квалификацией — «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Мои основные компетенции: — подготовка к промежуточной аттестации (тесты, контрольные работы, зачеты). — подготовка к итоговой аттестации. — подготовка к ВПР. — подготовка к ОГЭ. Моя основная цель: — грамотно направить ученика в правильное русло, помочь «нащупать почву под ногами и уверенно зашагать к цели». К каждому ученику подхожу индивидуально, важно — заинтересовать предметом. Главное — то, как ученик понимает конкретную тему и дисциплину в целом. Дистанционные занятия провожу с использованием графического планшета и электронной доски. Считаю, что для достижения отличного результата самостоятельная проработка пройденного материала после занятия важна не менее, чем само занятие. Об этом говорю как ученикам, так и родителям.