Логопеды в Самаре

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Пушкина Надежда Александровна, я окончила Дефектологический факультет Московского педагогического государственного университета (МПГУ, бывш. МГПИ им. В.И. Ленина). Занимаюсь коррекцией и развитием речи с 2012 года — как с дошкольниками, так и со школьниками. Также провожу коррекцию звукопроизношения у взрослых. Люблю русский язык и обладаю грамотной речью, подбираю материал так, чтобы занятие было познавательным и вместе с выполнением основной коррекционной задачи происходило развитие всех компонентов речи. Постоянно работаю над новыми играми и упражнениями на платформах "LearningApps" и "Взнания". Это выводит онлайн-занятия за рамки простого повторения за педагогом. Если у вас нет возможности дважды в неделю ездить к логопеду или принимать его у себя, онлайн-занятия - ваш оптимальный вариант.

Логопедическое онлайн-занятие по структуре не отличается от очного, приведу примерный план занятия по коррекции звукопроизношения:

1. Оргмомент: настраиваемся на работу.
2. Пальчиковая гимнастика для развития мелкой моторики и, как следствие, нейронныйх связей.
3. Артикуляционная гимнастика: тренируем губы, щёки и язык, а также речевое дыхание - всё, что участвует в звукопроизношении. Обучаю детей и родителей навыкам простого (не клинического!) массажа и самомассажа органов артикуляции (они применяются и при очных занятиях - как непосредственно логопедом, так и задаются на дом).
4. Работа непосредственно над звуками: постановка, автоматизация или дифференциация.
5. Динамическая пауза (выполнение несложной гимнастики).
6. Продолжение работы над звукопроизношением, а также над другими компонентами речи.
7. Подведение итогов занятия: чем мы занимались, чего достигли и какие вершины ждут нас в следующий раз. Даю рекомендации по самостоятельному закреплению полученных умений и навыков в режиме оффлайн — в том числе, при необходимости и наличии у ученика принтера, высылаю рабочие листы, составленные с учётом индивидуальных потребностей каждого ученика.

Приходите, будет интересно, а главное — полезно!

О себе

Использую в работе нейропсихологические методики.
Направления работы:
Коррекция задержки речевого развития, формирование фонематического слуха и восприятия, дисграфия, дизорфография, дислексия, трудности обучения в школе, коррекция почерка (нейропсихологический подход).

О себе

Позитивная, терпеливая. Имею два высших образования, знакома с методиками раннего развития. Умею найти контакт с ребенком (взрослым), поддержать и ученика, и родителя на пути к достижению цели. Считаю, что для педагога важны такие качества как терпение, уважение к личности ребенка.

О себе

Работаю логопедом с 1996 г.
Провожу обследование детей пяти – шести лет
Даю консультации
Провожу Логопедические занятия с детьми дошкольного возраста
Провожу Логопедические занятия с учениками младшего школьного возраста
Работаю с профилактикой дислексии дисграфии
Сотрудничаю с учителями русского языка
Исправляю дискографию и дислексию у Школьников среднего возраста
Применяю психологические навыки в работе с каждым учеником
Применяю индивидуальный подход
Используя стандартные и нестандартные навыки в работе
Подбираю задание с учётом индивидуальных особенностей
Работаю на платформах, доступных ученику и родителям

О себе

Здравствуйте!
Меня зовут Елена Витальевна Сидорова. Я логопед-дефектолог, педагог-психолог. Имею медицинское образование, окончила бакалавриат и магистратуру по профилю «Логопедия».
Прошла обучение по логопедическому и зондовому массажу (имеется сертификат). Массаж помогает улучшить кровообращение в лицевой части и в области языка, то есть в зоне артикуляционного аппарата. Что позволяет значительно повысить эффективность логопедической работы.
Логопед-дефектолог -это педагог, специализирующийся на речевых отклонениях у детей и взрослых с сопутствующими патологиями центральной нервной системы, речевого аппарата, органов слуха.
Далеко не каждый дефектолог имеет медицинское образование, которое позволяет мне совмещать в работе достижения медицины и логопедии.
В ходе занятий я выявляю проблемы логопедического, медицинского, психологического характера, то есть работаю не только с симптомами, но и с причинами, которые спровоцировали возникновение нарушения речевого развития.
Предлагаю индивидуальные дистанционные занятия через систему Zoom, Skype или Viber.
Имею положительный опыт дистанционной работы. Корректирую нарушения устной речи:
-дислалия,
-дизартрия,
-ринолалия,
-алалия,
-общее недоразвитие речи,
-тугоухость,
-заикание.
Исправляю недочеты письменной речи и чтения:
-дисграфия,
-дислексия.
Также занимаюсь подготовкой детей к школе, работаю над развитием высших психических функций: внимание, мышление, память, воображение.
Категория учеников от 2 до 60 лет.
Система занятий выстроена так, что первое занятие имеет диагностическое направление и может длиться более часа. Далее, по договоренности, возможно проведение занятий по 60 мин, 40 или 30 мин.
Приглашаю Вас на свои занятия.
Дистанционное обучение провожу по Skype (скайп), Viber (вайбер), Discord или Zoom. Опыт дистанционной работы имеется.
Перевод денежных средств через Сбербанк, money.yandex.ru (Яндекс Деньги), MoneyGram, Western Union, WebMoney, Киви, возможны другие варианты.

О себе

Люблю свою профессию, опыт в частной практике с 2006 года. Знаю свое дело, умею находить подход к ребенку, так как каждый ребенок особенный, нужно только подобрать правильный ключик.

О себе

Логопед-дефектолог с большим опытом работы
Помогаю детям с особенностями речевого развития. Работаю бережно, последовательно и эффективно — на результат.
Направления работы:
• запуск и активизация речи;
• развитие понимания обращённой речи;
• постановка звуков;
• формирование чистой, грамотной речи;
• развитие связной речи;
• коррекция устной и письменной речи.
Занятия всегда проходят индивидуально и представляют собой комплексный подход, направленный на формирование правильной речи, улучшение понимания и уверенное речевое развитие ребёнка.
Моя цель — помочь ребёнку говорить ясно, правильно и свободно.

О себе

Провожу работу по постановке звуков у детей от 4,5 лет, по профилактике и преодолению дисграфии.
Занятия проводятся с использованием платформы zoom. Интерактивные презентации позволяют заинтересовать ребенка и сделать постановку звуков очень увлекательной. Опыт онлайн-работы с 2021 года подтверждает, что подобный формат не уступает по качеству очным занятиям.
Форма оплаты - по договоренности с клиентом (после каждого занятия, либо абонемент). Отмены или переносы - по договоренности.

О себе

Живу в географически идеальном городе Воронеже и здесь же работаю.
Я педагог 24 года.
Коррекционный 19 лет.
Имею 2х летний опыт работы дефектологом.
У меня одно средне-специальное и 3 высших образования. Последнее никак не связано с педагогикой, а самое лучшее я получила именно в колледже.
Помимо этого, в год прохожу 2-3 обучения у лучших коррекционных педагогов в нашей стране и хочу ещё.
Я 24 года работаю в детском саду. В том самом, в который ходила сама.
Придерживаюсь традиционных методик гуманной педагогики. Использую индивидуально-личностный подход.
Люди слышат красивую, правильную речь почти 1000 человек нашего города - благодаря мне. Некоторые мои клиенты уже заводят своих детей.
У меня есть муж, дочь, кот и пёс.
Я обожаю машины, книги и музыку. А ещё у меня СДВГ и тахилалия и я адвокат этих нарушений. Умею рассказывать интересно и полезно о коррекции речи понятным языком. Ко мне всегда можно записаться на консультацию.
Рекомендовано занятия проводить не реже 2 раз в неделю, можно интенсив 4 дня работаем, 3 отдыхаем.
Оплата сразу после занятия.
Перед первым занятием производится диагностика ребёнка и краткий анамнез с родителями.

О себе

Здравствуйте, меня зовут Варвара, и я - логопед. В профессии с 2016 года.
Занимаюсь с дошкольниками (от 4 лет) и младшими школьниками онлайн через Zoom.
Работаю над:
- звукопроизношением;
- фонематическим слухом;
- звуковым анализом и синтезом;
- словарным запасом;
- грамматическим строем речи;
- связной речью.
Каждое занятие - это маленькое, но очень увлекательное, а главное полезное приключение, которое помогает ребятам в игровой форме и с удовольствием справиться со сложными звуками.
Вместе мы cделаем речь Вашего ребёнка грамотной и красивой

О себе

Помогаю школьникам и взрослым говорить чётко, красиво и уверенно.

Результаты моих учеников:
700+ учеников с чистыми звуками
Чёткая дикция и уверенность в своей речи
Письмо и чтение без ошибок
Успешное общение и выступления

Отличия моих занятий:
провожу бесплатную диагностику речи, письма и чтения;
составляю персональный план коррекции;
подбираю материал, соответствующий возрасту ученика;
использую на занятиях красочные презентации и интересные игры;
даю подробную обратную связь после каждого занятия;
веду ученика до результата, поддерживая его на каждом этапе.

Как проходят занятия:
Конференция в Zoom
Записи занятий
Отслеживание прогресса обучения
Домашние задания
Поддержка между занятиями

О себе:
16 лет в логопедии
Выпускница Московского педагогического государственного университета им. Ленина
Руководитель логопедического кабинета
Создатель курсов по звукопроизношению и интенсивов

Для меня важно не просто поставить звуки, а сделать так, чтобы они звучали естественно и легко.

О себе

Приглашаю детей и взрослых на занятия.
Стаж работы в школе: 15 лет.

Оказываю следующий спектр услуг:
• Диагностика;
• Консультирование;
: Постановка и автоматизация звонков
• Коррекция и развитие психических процессов (внимания, мышления, анализа, мелкой и крупной моторики и т. д.);
На занятиях использую нейроупражнения, логоритмику.
Минимум 2 занятия в неделю и обязательное выполнение домашнего задания.
Перенос занятий по любой причине обговаривается индивидуально.

О себе

Работаю с "запуском речи", коррекцией звукопроизношения, устной и письменной речи.
Развитие высших психических функций: внимание, память, мышление.
Также с миофункциональными нарушениями: жевание, глотание, работа с прикусом.
Работаю с разной нозологией: ЗПР, ЗППР, СДВГ, ТНР.

О себе

Я — Дьяконова Юлия Александровна, дипломированный учитель-логопед, закончила МГОСГИ в 2010 году.
Опыт работы: 7 лет.
Специализируюсь на: постановке звуков, развитии фонематического слуха, коррекции нарушений чтения и письма, запуске и развитии речи у дошкольников.
В работе применяю комплексный подход: сочетаю традиционные логопедические методики с элементами нейропсихологии и игровыми технологиями. Учитываю индивидуальные особенности каждого ребёнка, выстраиваю персонализированный план.
Легко нахожу контакт с детьми, создаю на занятиях доброжелательную и мотивирующую атмосферу. Активно работаю с родителями: обучаю приёмам, которые помогают закреплять результат дома.
Занятия проходят в игровой форме с использованием наглядного материала и специальных игр на развитие внимания, памяти и мышления.

О себе

Я онлайн-логопед для детей от 5 лет.

Работаю в этой сфере уже более пяти лет и обожаю свою работу.
Использую свою выработанную методику ведения онлайн-занятий. С ее помощью коррекционная работа проходит результативно!

На занятиях:
ставлю звуки на расстоянии;
развиваю словарь, связную речь;
развиваю высшие психические функции (внимание, память, мышление).

Все занятия проходят в игровой форме в Zoom для детей.

Приглашаю на бесплатную диагностику речи, где вы сможете познакомиться с онлайн форматом и получить ответы на интересующие вопросы!

Моя цель - результаты ваших детей!