Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Рязани

О себе

Магистр Сколковского института науки и технологий. Имею опыт преподавания более 3 лет, для учеников 5-11 классов. Специализируюсь на подготовке к ОГЭ, ЕГЭ и повышении успеваемости.

О себе

Интуитивный подход к математике для 7−11 классов. Учу думать, а не запоминать!
«Ошибки по невнимательности» больше не помешают набрать заслуженные баллы.
Вы замечали, что ребенок знает правило, но теряется, если задача чуть сложнее? Школа часто учит шаблонам, а экзамен и жизнь требуют гибкости.

Меня зовут Элеонора. Я показываю, как научиться учить себя чему угодно.

Коротко обо мне:
Студентка Университета ИТМО, выпускница школы «Летово» (мат+IT профиль).
Призёр перечневых олимпиад, сама сдала ЕГЭ на 96 баллов.
4 года опыта, репетитор с 2020 года.

Моя методика — «Мат-практикум» — формат, который построен на принципах олимпиадных кружков и лучших физ-мат школ.
Я не просто репетитор, я — наставник
На одной волне с ребёнком. Сама недавно сдавала ЕГЭ, знаю все лайфхаки и стрессы
Понимаю психологию. Помогаю не лениться, не бояться ошибок и распределять нагрузку (спасибо опыту Летово)
Всегда на связи. Отвечаю на вопросы в чате, поддерживаю, дообъясняю между занятиями

Как начать?
Первое занятие — бесплатное. На нем я проведу диагностику, и мы поймем, комфортно ли нам друг с другом :)
Работаю онлайн (Яндекс Телемост, Zoom) с использованием интерактивных досок. Все материалы остаются у ученика.

До встречи на занятиях!

О себе

Почему родители выбирают меня:
—Квалификация и экспертиза. Имею профильное высшее образование по математике — глубоко понимаю предмет и методологию преподавания.
— Международный опыт. Работала с учениками из США, Китая, Таиланда, Польши и Израиля — умею находить подход к детям разных культур и образовательных систем.
—Индивидуальный подход. Составляю персональную программу под уровень и цели ученика: от ликвидации пробелов до подготовки к экзаменам на высокий балл.
— Доступность объяснений. Учу «думать математически», а не зубрить. Объясняю сложные темы простым языком, использую наглядные схемы и жизненные примеры.
— Полная прозрачность. Регулярно даю обратную связь родителям: отчёты о прогрессе, разбор ошибок, рекомендации.
—Работа на результат. Мои ученики:
* стабильно повышают школьные оценки;
* успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ (в том числе на 4 и 5);
* перестают бояться контрольных и олимпиад.

Что я предлагаю:
—обучение по школьной программе (1–11 класс);
—подготовку к ОГЭ и ЕГЭ (базовый и профильный уровни);
—разбор сложных тем и домашних заданий;
—тренировку скоростных вычислений и логического мышления;
—пробные экзамены с разбором ошибок.

Организация уроков:
— длительность 50 мин. 1 урок (оптимальное время для обучения)
— связь по Zoom, Salutejazz или другим удобным для Вас способом
— предоплату за урок необходимо внести минимум за 6 часа до начала урока (первый урок проводится по постоплате)
— при отмене или переносе урока менее чем за 2 часа, без уважительной причины, урок сгарает (предоплата не возвращается)
— нет минимального количества занятий в неделю
— беру в работу краткие курсы занятий и одноразовые консультации

О себе

Работаю авиадиспетчером в городе Екатеринбург. На втором курсе университета начал преподавать и понял, что это дело мне нравится, так как легко нахожу общий язык с детьми и помогаю им добиться нужных результатов.
Ответственно отношусь к занятиям, составляю программу работы с каждым учеником, объясняю материал доступным языком.
Имеется опыт в подготовке к ВПР, МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ (базовый уровень).
Занятия провожу на платформе Zoom.
Буду рад видеть Вас на своих занятиях!

О себе

Преподаю уже более 5 лет. Работаю как с учениками, у которых есть трудности с успеваемостью и пробелы в знаниях, так и с теми, кто хочет углубить понимание предмета и подготовиться к экзаменам на высокий балл. Помогаю лучше понять и проработать текущие темы по программе, восполнить недостающие знания по уже пройденному материалу, подготовиться к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ базового уровня.
Люблю предмет и умею объяснить сложные вещи простым языком. Стараюсь, чтобы обучение было осмысленным, не сводилось к заучиванию алгоритмов решений, а атмосфера занятий доброжелательной, без лишнего давления.
Приглашаю школьников 1–11 классов на занятия по индивидуально подобранной программе на длительный курс (от 4 занятий).

О себе

Я стремлюсь заинтересовать ученика и показать ему, что математика может быть интересной. Моя цель — вдохновить на дальнейшее изучение математики. Мои ученики опережают программу школы, с отличием заканчивают учебный год, повышают успеваемость и оценки с троек на 4 и 5, выходят за рамки школьной программы и расширяют кругозор, пишут контрольные и самостоятельные работы на «отлично».
Так как ещё достаточно молодой, отлично помню чего мне не хватало в преподавателях при изучении математики.
Мой метод преподавания можно назвать осмысленным, я веду ученика от практики к теории.
Метод Шехтера для практического изучения иностранных языков, но переосмысленный для математики. Если цель ученика — понять решение конкретных заданий, то методика раскрывается во всей красе.
Баллы учеников (ЕГЭ): 60-79, 80-89, 90-99
Занимался с учениками с диагнозом СДВГ: например, за 4 месяца смог подготовить девятиклассника с данным диагнозом с уровнем математики начальной школы к ОГЭ на 10 первичных баллов, что значительно выше проходного.
Все мои ученики всегда достигали целей, которые сами перед собой ставили перед началом обучения.
Ученики, которые обращались ко мне, потому что хотели переписать ЕГЭ, так как их не устраивал результат, значительно повышали свои результаты и поступали в выбранные ВУЗы (например в ВШЭ, МАИ, МИИГАиК).

О себе

Индивидуальный предприниматель. Мои ученики получают налоговый вычет за обучение.
Профильные предметы: математика, физика и смежные с ними дисциплины.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ.
Подготовка к олимпиадам (ВСОШ, Физтех, ПВГ, Бельчонок, Росатом, Курчатов, Надежда энергетики и так далее).
Помощь по школьной и университетской программе.

Результаты учеников 2026:
1) ЕГЭ по математике - 70 76 76 80 86 86 88 90 94 95
2) ЕГЭ по физике - 68 73 82 86 92 96

В 2026 году сам сдал ЕГЭ: по математике - 96 баллов; по физике - 98 баллов.
За 10 лет подготовил к ЕГЭ и ОГЭ более 1000 выпускников и более 50 призеров и победителей олимпиад.

Работаю с учениками любого начального уровня знаний. По итогам сотрудничества ученик достигает максимально возможного для себя результата.
Мои выпускники учатся на бюджете в ведущих ВУЗах Уфы (УГНТУ, УУНИТ), а также в ВУЗах Москвы, Санкт-Петербурга и Казани.

О себе

Математика - это нечто большее, чем цифры и формулы. Она является отдельным миром, в котором все взаимосвязано. Математика безгранична, и для ее познания часто необходимо прибегать к помощи других.
Поэтому я берусь открыть своим ученикам ее удивительные тайны!
Итак, мои результаты ЕГЭ:
Математика - 92 балла;
Физика - 95 баллов;
Подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Разберем все проблемные темы и глубже рассмотрим сам предмет.

Большой опыт в работе с зарубежной школой и экзаменами(Америка, Израиль, Европа)

О себе

Я-молодой репетитор, поэтому на моих занятиях всегда можно на «ты». Выстраиваю доверительные, теплые отношения с учениками, чтобы идти к поставленной цели плечом к плечу и с интересом, а не только ради красивых циферок.

Сдала ЕГЭ по профильной математике на 90 баллов. За моими плечами уже не одно поколение выпускников, помогаю не только понять и полюбить математику, но и также настроиться на экзамен, делюсь личным опытом, лайфхаками и главными ошибками учеников.

Я уже жду тебя!

О себе

Подготовка к экзамену более 500 учеников. Обучающиеся сдают экзамены выше 70 баллов, наивысший результат 92 балла. Индивидуальный подход к ребенку, классическая методика обучения. Регулярное отслеживание динамики уровня знаний, что позволяет родителям быть спокойными за итоговый результат своего ребенка.

О себе

Моя преподавательская деятельность началась со школьной скамьи в начальных классах: одноклассники всегда обращались ко мне за советом. Так продолжается и по сей день - являюсь студентом четвёртого курса, который действительно любит учиться и хочет поделиться этим качеством с другими. Прохожу множество курсов повышения квалификации для личного роста в роли преподавателя.
Уверен, что главное в обучении — интерес. Умею построить доверительные отношения с учеником, доступно донести информацию. Многие задания, дают ученику понимание, зачем именно ему нужна математика, как её можно использовать в дальнейшем.
Сдать экзамен - это, безусловно, важная цель, а желание творить и интересоваться поможет достичь её непринуждённо.
Большое внимание уделяю повторению материала и закреплению знаний на практике. Помогаю ученикам найти цель после обучения. Такой подход показал высокую эффективность при сдаче экзаменов.
Разработана методика подготовки к отдельным темам и курсу в целом

О себе

Рада приветствовать Вас!

Если Вы ищете не строгого учителя с указкой, а надежного товарища на пути к успеху в математике, то Вы не зря просматриваете эту анкету.

Занимаюсь подготовкой к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР и налаживанием отношений с предметом.

Результаты наших совместных усилий с учениками, которые доверились мне, за 2025-2026 учебный год:

ОГЭ (баллы до/после занятий):
2/13, 6/18, 7/18, 7/22, 6/25

ЕГЭ.База (баллы до/после занятий):
8/17

ЕГЭ.Профиль (баллы до/после занятий):
11/40 (5 месяцев),
22/52 (5 месяцев),
22/70 (5 месяцев),
34/70 (3 месяца),
40/78 (5 месяцев)

Разработала памятку по решению задач по геометрии, с помощью которой ученики начинают решать задачи на доказательство, даже если до занятий это казалось невозможным.

Одни из главных принципов моей работы:
- комфортная, доверительная атмосфера на занятиях;
- уважительное отношение к друг к другу.

Коротко о том, что Вас ожидает:
- вводный ознакомительный урок (определяем Вашу цель, пути ее достижения и выбираем наиболее комфортный и результативный для Вас);
- домашнее задание (ведь закрепление пройденного материала никто не отменял);
- обратная связь (по запросу).

Мне небезразличны Ваши успехи и трудности. Уверена, что совместными усилиями мы сможем достичь поставленных целей!

О себе

Провожу занятия с учащимися, помогая им готовиться к экзаменам:

ОГЭ (школьники 8-9 классов),
ЕГЭ (школьники 10-11 классов).

Кроме того, помогаю готовиться к ДВИ (МГУ) и перечневым олимпиадам.

Также помогаю учащимся осваивать углублённую программу по математике (7-11 классы).

Обратите, пожалуйста, внимание: ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПЛАТНОЕ.

О себе

Преподаватель математики и физики. Кандидат физико-математических наук. Стаж репетиторства более 25 лет. Занимаюсь очно на дому (город Орел) или по скайп. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ГИА, разбор текущих тем по алгебре, геометрии, тригонометрии, физике.

Считаю, что нет плохих учеников, а все проблемы от личности преподавателя. Главное, заинтересовать ученика, мотивировать, сделать так, чтобы предмет понравился. Тогда его усвоение будет интересным, время пролетит незаметно. Еще момент, у многих учеников на экзаменах большинство ошибок из-за волнения и расконцентрации. На это тоже я обращаю внимание и стараюсь психологически подготовить к принятию правильных решений в стрессовой ситуации. Последнее. Занятия провожу не для получения хороших и отличных оценок, а для формирования твердых знаний.

О себе

Преподаватель математики + психолог (20+ лет опыта). Преподаю с 2021 года.

РЕЗУЛЬТАТЫ:
• 70% учеников повысили успеваемость
• 60% сдают ОГЭ на 4-5
• Положительные отзывы родителей

ЧТО ПРЕДЛАГАЮ:
- Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, ВПР, МЦКО
- Повышение школьных оценок
- Индивидуальный подход
- Доброжелательная атмосфера

МОИ ПРИНЦИПЫ:
• От простого к сложному
• Жизненные аналогии
• Игровые элементы для вовлечения
• Опора на сильные стороны ученика

ЛИЧНЫЕ КАЧКСТВА:
Ответственная, пунктуальная, коммуникабельная, доброжелательная. Нахожу подход к каждому ребёнку. Чутко отношусь к эмоциональному состоянию ученика.

ОБО МНЕ В ЖИЗНИ:
Вяжу, шью, люблю готовить, огород, исторические романы, настольные игры.
Эти увлечения помогают находить подход к ученикам!

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ.
1. Онлайн занятия проходят на платформе Geoma.
2. Регистрацию на платформе Geoma осуществляет ученик самостоятельно (или с помощью родителя), действуя в соответствии с инструкцией по регистрации.
3. Если происходит какой-либо сбой, прерывается связь, то видеозвонок завершается и начинается снова. При этом время занятия продляется на время сбоя (или переносится на следующее занятие).
4. Оплата за одно занятие полная за сутки до занятия (за 24 часа до его начала).
5. Если оплаты за 24 часа до занятия нет, то занятие не проводится. Кроме случаев, указанных в разделе «Послабление».
6. В случае пропуска учеником двух занятий подряд (без уведомления) время отдаётся другому ученику.
7. Если заказчик оплатил занятия, однако, в силу каких-либо обстоятельств, передумал заниматься, то оплата не возвращается.
8. Если ученик не пришёл на офлайн-занятие (или не вышел на занятие в онлайн-формате) в течение первых 15 минут (без уведомления за один час до него об его отмене). То занятие не проводится. Оплата этого занятия не возвращается и не переносится на следующее занятие (кроме пунктов из раздела «Послабление»).
9. Если репетитор, в силу каких-либо обстоятельств, не может провести занятие, то он обязан уведомить заказчика (родителя) об отмене занятия не менее, чем за 24 часа до его начала. Оплата этого занятия переносится на следующее занятие.
10. В случае, если занятие оплачено заказчиком, а репетитор уведомил заказчика (родителя) менее, чем за 8 часов до его начала, то занятие проводится бесплатно, кроме случаев, относящихся к критическим жизненным ситуациям, таким как: госпитализация, случаи, связанные с различными катаклизмами или катастрофами (пожар, ДТП, наводнение и прочее).
11. Если заказчик хочет разобрать на занятии определённую тему, то об этом необходимо проинформировать репетитора не менее, чем за 24 часа до начала занятия (или может обозначить тему в процессе текущего занятия).
12. В случае, если у ребёнка имеются определённые проблемы со здоровьем, влияющие на обучение, заказчик (родитель) обязан уведомить об этом репетитора, предоставляя результаты ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии). В противном случае результативность занятий не будет иметь желаемого эффекта.

Санкции за нарушение правил.
1. Если заказчик (родитель) забыл оплатить занятие своевременно (за 24 часа до него), то на первый раз прощается с условием, что заказчик произведёт оплату во время его проведения. В случае повторно просроченного времени оплаты процентное отношение начинает работать не за 24 часа, а за 12 часов до его начала.
2. Если заказчик (родитель) забыл оплатить занятие за 24 часа до него и оплатил позже, то время занятия сокращается в процентном отношении.

Послабления
1. Если заказчик (родитель) не согласен с какими-либо из правил, то при предъявлении аргументов есть возможность договориться.
2. Если заказчик (родитель) уже оплатил занятие, и ребёнок заболел или возникли непредвиденные обстоятельства, то оплата переносится на следующее занятие.
3. Если заказчик (родитель) по серьёзным причинам не может оплачивать занятие за 24 часа до него, то можно оплатить в день занятия (уведомив об этом репетитора).
4. Если ученик по каким-либо причинам не пришёл на занятие (не уведомив об этом репетитора), то в первый раз оплата этого занятия переносится на следующее. В случае последующих неявок на занятие, согласно пункту 8, оплата не переносится на следующее занятие, и не возвращается.
5. Репетитор не рассматривает сообщения об отмене, переносе занятия, написанные учеником (если оплачивает занятия родитель).

Гарантии и ответственность репетитора.
1. Репетитор объясняет теоретический материал в доступной, понятной для ученика форме с опорой на практическое применение в жизни.
2. В процессе освоения учебной программы учеником репетитор оказывает психологическую поддержку ученику, обеспечивает индивидуальный подход, опираясь на сильные стороны ученика.
3. При объяснении теоретического материала, в процессе подготовки к ЕГЭ, ОГЭ (ГВЭ), ВПР (МЦКО), контрольным и самостоятельным работам репетитор использует современные методы и технологии (тесты, наглядный материал, упражнения для тренировки необходимых навыков).
4. В процессе обучения репетитор поддерживает желание ученика к улучшению отметок по математике (алгебре, геометрии).
5. Репетитор уведомляет заказчика (родителя) о слабых, сильных сторонах ученика, рекомендует действия по развитию и тренировке необходимых навыков, усилению мотивации ученика.
6. После каждого занятия репетитор сообщает заказчику о результатах занятия (тема, что усвоено, над чем нужно работать).
7. Предоставляет положительные отзывы других заказчиков (родителей), учеников.
8. В случае, если занятия с репетитором не дают положительного результата, репетитор может рекомендовать прохождение ПМПК (психолого-медико- педагогические комиссии).

Лучшее время начать — сегодня. Ваш ребёнок заслуживает уверенности в своих силах и высоких оценок!