Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Ростове-на-Дону
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
ПОДГОТОВКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В АКАДЕМИЮ ШТИГЛИЦА ОНЛАЙН
ЖИВОПИСЬ РИСУНОК
Также могу подготовить вас по живописи и рисунку в другие художественные вузы.
[br]
Являюсь студенткой Академии Штиглица, мои работы находятся в методическом фонде академии, имею красный диплом художественной школы после 5-летнего обучения там.
Имею понимание специфики поступления и обучения в Академии Штиглица, нюансы ведения работ. Живопись и рисунок Академии отличаются от других школ, для чего нужна особенная подготовка, отличная от других художественных вузов.
[br]
При поступлении в академию сдала вступительные на баллы:
рисунок - 100
живопись - 100
композиция - 100
[br]
ЧТО ВАС ЖДЕТ
- индивидуальные занятия
- ведение каждого ученика отдельно
- анализ ваших работ
- понимание требований Академии к дисциплинам рисунка и живописи
- домашние работы при желании обучающегося, а также их проверка
[br]
Провожу индивидуальные занятия через видеозвонок с демонстрацией экрана с айпада.
Дистанционно от 950 ₽ / 45 мин Образование
Гомельский государственный художественный колледжО себе
Предлагаю индивидуальные занятия по рисованию для детей и взрослых (от 10 лет). Обучение возможно как для общего развития, так и для подготовки к поступлению в художественные колледжи и вузы.
[br]
Что вас ждет:
• Академический рисунок, живопись, композиция, цветоведение.
• Индивидуальный подход к каждому ученику
• Доступное объяснение теории и практики
• Возможен выезд на дом за дополнительную плату
[br]
Я обучалась по специальности живописец, имеется педагогическое образование, мои работы могу предоставить. Опыт работы в центре творчества детей и молодежи педагогом по рисованию.
[br]
Если хотите развить художественные навыки или подготовиться к поступлению, обращайтесь!
[br]
Первое занятие-знакомство проходит бесплатно и проходит 30 минут, оно включает себя знакомство с педагогом , обсуждения целей обучения и ознакомление педагога с навыками и работами(если такие имеются) ученика.
первое занятие-знакомство бесплатное и проходит по времени 30 минутУ ученика от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Забайкальское краевое училище искусствЗабайкальское краевое училище искусствСибирский государственный институт искусств имени Дмитрия ХворостовскогоУ репетитора от 500 ₽ / 45 мин У ученика от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Костромской государственный университетО себе
Диана Маратовна Шиналиева-Якобсон
Художник-монументалист, востребованный иконописец. Владелец мастерской иконописи и студии рисунка, автор онлайн-школы.
[br]
Направления:
- академический рисунок;
- живопись (масло, акрил, темпера, гуашь, акварель);
- композиция;
- портрет;
- фигура человека;
- пейзаж;
- интерьер;
- натюрморт;
- скетчинг;
- колористика и теория цвета;
- иконопись (канон);
- работа с натуры;
- подготовка к поступлению в художественные учебные заведения;
- развитие творческого мышления;
- поиск собственного художественного языка;
- гравюра и печатная графика;
- цифровая иллюстрация и работа в графических редакторах;
- основы скульптуры и лепка;
- история искусств и анализ произведений;
- декоративное искусство и орнамент;
- текстильная графика и роспись по ткани;
- монументальная живопись и основы фрески;
- коллаж и смешанная техника;
- основы фотографии для художников;
- стилизация и трансформация формы;
- керамическая пластика и работа с глиной;
- книжная иллюстрация и вёрстка;
- анималистика и изображение животных;
- архитектурная графика и черчение;
- техника энкаустики и альтернативные живописные техники;
- реставрация и консервация художественных работ;
- создание арт-объектов и инсталляций;
- линогравюра и монотипия;
- работа с эпоксидной смолой и смешанными материалами;
- экспресс-визуализация и концепт-арт.
Профессиональный художник. Все направления поготовки, все возрастаУ ученика от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаУ репетитора Ленинский (Пермь) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский (Пермь) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Пермский филиал Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. РешетневаО себе
[span]Я работаю художником-иллюстратором более шести лет и по сей день. Для меня рисование — это всё: работа, хобби и отдых одновременно. [/span]
[span]Активно преподаю с 2019 года. Опыт работы индивидуального преподавания свыше 3000 часов. [/span]
[br]
[span]Приглашаю на свои занятия всех желающих научиться рисовать или улучшить свои навыки. Длительность занятий на выбор 1, 1,5 или 2 часа. У меня вы можете обучиться большому спектру направлений: [/span]
[span]1) база, основы (пропорции, формы, композиция, перспектива, цвет и свет и т. д.), реализм; [/span]
[span]2) анатомия (пропорции, позы, мускулы, разные типы фигур, пластическая анатомия, разные стили отрисовки тел, ракурсы любой сложности и т.п.);[/span]
[span]3) скетчинг; [/span]
[span]4) стилизация (стили комиксов, аниме, большой разгон по сложности, сюда так же входит создание персонажей) и иллюстрация; [/span]
[span]5) работа с различными материалами: карандаш, линеры, тушь, сектч-маркеры, цветные карандаши и т.д.[/span]
[span]6) digital art, то есть рисование в профильных графических программах на компьютере (paint tool sai 2, Clip studio, procreate, ibis и т. д.) с помощью графического планшета, графического монитора, айпада или любого планшета на андроиде со стилусом чувствующим нажим. [/span]
[span]Помогаю приучиться к работе на планшете, запрограммировать его кнопки под нужные действия, скажу где скачать программы, помогу настроить интерфейс и инструменты, кисти. [/span]
[br]
[span]К каждому ученику индивидуальный подход, программа, объём домашнего задания. За основу берётся то, что ему хочется в данный момент больше всего и постепенно двигаясь от простого к сложному мы изучаем всё комплексно, так как всё взаимосвязано, то есть в начале это будет простая иллюстрация с простой композицией, формой, цветовой палитрой. Далее идем кругами по нарастающей сложности. Это что касается планомерной программы, но со мной также можно заниматься в формате чисто вопрос-ответ, либо в формате полного разбора рисунка ученика с конструктивным фитбеком и работой над ошибками.[/span]
[br]
[span]На первом занятии мы знакомимся, я смотрю текущий уровень ученика и узнаю его пожелания. Далее проводим небольшое занятие, чтобы был понятен формат обучения.[/span]
У ученика от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаМеждународная академия экспертизы и оценкиО себе
Два высших образования — художественное (СПбГХПА им. Штиглица) и педагогическое (педагог-дефектолог), более 10 лет опыта работы, член Союза Художников России с 2010 года. Кратко о стиле занятий: позитивный настрой и вдохновение, важна увлеченность и заинтересованность, применяю разные подходы для людей более эмоциональных и более воспринимающих логику и конструктив. Принципиально не вмешиваюсь в работу автора, показываю все на отдельных листах. Вспомогательные материалы создаю свои или тщательно подбираю под нужную цель и программу.
У репетитора Рыбацкое от 2300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаО себе
преподаю основы программ adobe Photoshop и adobe InDesign для студенческих работ, подготовки к экзаменам, в рамках правил верстки и дизайна графической продукции(преподаю на программах 2017 года так как в них наиболее удобный интерфейс и меньше проблем с оперативностью, чем в новых версиях adobe)
У ученика Проспект Просвещения от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Здравствуйте! Меня зовут Полина Дмитриевна, я студентка 2 курса педагогического университета, осваиваю специальность «Художественное образование в области изобразительного искусства" .
Соединяю в своей практике любовь к творчеству и преподаванию. Помимо основной специальности, я преподаю английский язык ученикам младшей школы (до 4 класса). Понимаю, как важно в этом возрасте вызвать интерес, а не просто дать знания, поэтому делаю занятия игровыми и интерактивными.
Мой педагогический подход базируется на нескольких принципах:
• Индивидуальный подход к каждому ребенку: считаю, что нет единой методики для всех. Стараюсь найти ключик к каждому ученику.
• Понимание детской психологии: углубленно изучаю эту тему, чтобы лучше чувствовать потребности и эмоциональное состояние детей, создавать комфортную и поддерживающую атмосферу на занятиях.
• Практические художественные навыки: имею сертификаты о прохождении курсов по живописи и рисунку, что позволяет мне не только говорить о теории, но и делиться конкретными техниками.
Я уверена, что обучение должно приносить радость!
Есть возможность объяснять базовые знания через компьютер.У ученика Проспект Просвещения от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
Изобразительное искусство только офлайн.
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Омутнинское педагогическое училищеУдмуртский государственный университетДистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Свердловское художественное училище имени И. Д. ШадраЕкатеринбургская академия современного искусстваО себе
[strong]Откройте для себя радость рисования![/strong]
[br]
[ul][li]Я художник в четвёртом поколении и продолжаю семейную традицию на профессиональном уровне. Образование в живописи и педагогике позволяет не только объяснять технику, но и дарить ученикам ощущение легкости и свободы от процесса.[/li][/ul][br]
[ul][li]Имею опыт работы в частных и государственных галереях, поэтому помогаю не только рисовать, но и понимать творческий путь: как показывать работы, общаться с галереями и развиваться как художник.[/li][/ul][br]
[ul][li]Работаю с взрослыми, которые хотят рисовать с удовольствием, развивать свои навыки и открывать возможности профессионального роста.[/li][/ul][br]
[ul][li][strong]Что вас ждёт на занятиях:[/strong][/li][/ul]— [strong]Прочная основа:[/strong] вы освоите форму, свет, цвет и композицию, чтобы уверенно держать кисть.
— [strong]Новая зрительная привычка:[/strong] учимся замечать детали и понимать, как строится рисунок.
— [strong]Свой стиль:[/strong] обсуждаем работы, даём обратную связь и постепенно раскрываем вашу индивидуальность.
[br]
[ul][li][strong]Результат: [/strong]вы будете рисовать свободно, с удовольствием и узнаете, как устроена жизнь художника.[/li][/ul]У репетитора Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Московский финансово-промышленный университет "Синергия"Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаШкола-студия дизайна и архитектурного творчества "IQ Design"О себе
[span]Я – худoжник и пeдагoг c иcкpeнней любовью к рисунку и глубoкoй вeрoй в творчecкий пoтенциaл каждoго чeлoвекa. Мoя цель – нe прocто нaучить тexнике, а помoчь учeникaм рacкрыть coбствeнный уникaльный стиль, обpeсти уверeннoсть в cвoиx силax и увидeть миp сквозь призму искусства. Я создаю вдохновляющую и поддерживающую атмосферу, где обучение становится увлекательным путешествием, полным открытий и радости творчества.[/span]
[span]ОПЫТ РАБОТЫ:[/span]
[span]•1,5 года работы в художественной школе IARTPRO. Преподаватель таких дисциплин как: академический рисунок, академическая живопись, композиция, акварельная живопись, рисование для детей от 4 лет.[/span]
[span]•1 год в качестве репетитора, подготовка к поступлению в художественную школу, создание конкурсных работ[/span]
[span]•Сейчас действующий преподаватель в художественной студии, веду авторские курсы по созданию персонажа и истории искусства.[/span]
[span]ОБРАЗОВАНИЕ:[/span]
[span]•Школа-студия дизайна и архитектурного творчества «IQ-Design»[/span]
[span]•Курсы Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии имени А.Л. Штиглица» (СПГХПА им. А.Л. Штиглица)[/span]
[span]•ВО, Бакалавриат по направлению: Графический дизайн и виртуальная дополненная реальность[/span]
[span]«Московский финансово-промышленный университет «Синергия»[/span]
[span]ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ:[/span]
[span]• Техники живописи: Акварель, масло, акрил, гуашь, пастель, графика.[/span]
[span]•Рисунок: Академический рисунок, основы композиции, перспектива.[/span]
[span]• Теория: Теория цвета, основы композиции, история искусств.[/span]
[span]•Педагогика: Индивидуальный подход, разработка учебных программ, мотивация учеников, создание благоприятной атмосферы. •Программное обеспечение (если применимо для онлайн-занятий)[/span]
[span]При подготовке к поступлению делается конкретный упор на специфику учреждения в которое собираетесь поступать .[/span]
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаО себе
Здравствуйте!
Меня зовут Дарья, и я профессиональный деятель искусств. Имею высшее образование (СПБГУПТД + курсы повышения квалификации) и огромное желание делиться своим насыщенным опытом!
В моей жизни параллельно развиваются 2 направления: [strong][em]художественная сфера и сфера кройки и шитья[/em][/strong]. Подробнее о каждой:
[br]
[strong][em]КРОЙКА И ШИТЬЕ[/em][/strong]
[ol][li][span][/span]Я профессиональный конструктор-модельер. Шью свадебные и вечерние платья, одежду разных видов и декоративные изделия из разных материалов уже больше 10 лет[/li][/ol][br]
С КЕМ РАБОТАЮ?
[ol][li][span][/span]Имею большой опыт работы как с детьми (с 5 лет), так и со взрослыми;[/li][li][span][/span]для каждого индивидуальный подход и авторские методики[/li][/ol][br]
ЧЕМУ МОГУ НАУЧИТЬ?
[ol][li][span][/span]Основам кройки и шитья;[/li][li][span][/span]конструированию изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]моделированию изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]пошиву изделий любого уровня и сложности;[/li][li][span][/span]декорированию изделий: вышивкой (стеклярусом, лентами, бусинами, стразами, нитями), рисунком (специальными составами), авторскими техниками;[/li][li][span][/span]пошиву текстильно-интерьерных кукол;[/li][li][span][/span]пошиву игрушек.[/li][/ol][br]
[strong][em]ИСКУССТВО[/em][/strong]
[ol][li][span][/span]Победитель Всероссийской олимпиады "Культура и искусство", благодаря чему училась на направлении своей мечты;[/li][li][span][/span]имею большой опыт в работе с различными материалами и техниками;[/li][li][span][/span]на протяжении 5 лет провожу художественные и творческие мастер-классы.[/li][/ol][br]
С КЕМ РАБОТАЮ?
[ol][li][span][/span]Имею большой опыт работы как с детьми (с 3х лет), так и со взрослыми;[/li][li][span][/span]для каждого индивидуальный подход и авторские методики.[/li][/ol][br]
ЧЕМУ МОГУ НАУЧИТЬ?
[ol][li][span][/span]Основам рисунка/ живописи/ композиции;[/li][li][span][/span]анатомии и применении ее на практике;[/li][li][span][/span]академическому и техническому рисунку (человек, головы, натюрморты, барельефы и тд);[/li][li][span][/span]живописи (натюрморты, пейзажи, человек);[/li][li][span][/span]композиции (декоративно-шрифтовая, эскиз костюма);[/li][li][span][/span]интерьерной картине (как арт-терапия для подростков и взрослых);[/li][li][span][/span]живописи вином, кофе, алкогольными чернилами, акрилом, маслом, гуашью, темперой;[/li][li][span][/span]работе с эпоксидный смолой, деревом, глиной (изделия под запрос);[/li][/ol][br]
ПОЛЬЗА МОИХ УРОКОВ
[ol][li][span][/span]Развитие мелкой маторики и усидчивости;[/li][li][span][/span]развитие внимательности и аккуратности;[/li][li][span][/span]развитие правого полушария головного мозга;[/li][li][span][/span]реальная подготовка в художественные школы/ колледжи/ университеты;[/li][li][span][/span]полезный и интересный досуг;[/li][li][span][/span]реальное воплощение в жизнь любых ваших желаний и задумок.[/li][/ol][br]
Если остались вопросы, обязательно задайте их.
[strong][em]Жду вас на своих уроках![/em][/strong]
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
