Репетиторы по музыке онлайн

О себе

Хотите научиться играть любые мелодии или песни на гитаре? Мы это сделаем вместе.

Опыт преподавания детям и взрослым. Опыт концертной деятельности в составе группы, а также импровизация и композиция.

Любым инструментом можно овладеть не имея первоначальных навыков и представлений о том как его использовать. Главное, что нужно иметь, это желание и стремление. Все убеждения о том, что ладонь маленькая или пальцы толстые — это всего лишь стереотипы и они стоят барьером в голове.

Моей целью является не загружать вас классическими гаммами и упражнениями, а пробудить в вас еще больше желания заниматься музыкой. Ведь каждый, кто проявил интерес к гитаре, преследует свои индивидуальные цели. Кто-то хочет просто научится с нуля играть любимые простые песни, а кому то требуется полный спектр техник для игры в стиле рок, блюз, метал. И том и в другом случае, гитара отлично развивает вашу моторику и мозг.

Если вы начинаете с нуля, то самое главное — начать и продержаться 1−2 месяца не бросая. Далее, я уверяю, вы не сможете остановиться, когда будете разучивать одну мелодию за другой.

На уроках мы будем разбирать: строение гитары, научимся настраивать инструмент, разберем ноты и множество популярных аккордов (включая Баррэ), научимся играть перебором, боем, фингерстайл. Узнаем что такое Слайд, теппинг, вибрато, бэнды.

А для тех, кто захочет изучить электрогитару, будут сочные рифы, квинты, соло и конечно же ваши любимые композиции, которые вы захотите разобрать.

О себе

Преподаю пользуясь знаниями полученными в ходе изучения методики преподавания в среднем профессиональном учебном заведении. Но использую все знания по своему, стараясь дать ученику возможность развиваться самостоятельно, а сам лишь разгоняю морок непонимания и помогаю преодолевать сложности. Естественно, делюсь интересными упражнениями, помогаю разнообразить игру и слежу за процессом развития.
В плане характера: отзывчивый, насколько могу судить, чуткий, заинтересован развитием ученика, не склонен к конфликту, терпелив к ошибкам, незнанию и не выставляю слишком строгие требования. Музыка, на мой взгляд- это общение менее конкретное, чем вербальное, но более выразительное. Поэтому, можно сказать, учу общаться!

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Кристина, я преподаватель по вокалу, постановке голоса и сольфеджио.
Уже более 10 лет я преподаю в разных форматах и нашла свой любимый: я создала видеокурс с обратной связью, благодаря которому уже сотни человек научились петь.
Я учу людей с 11 лет и до 70. Абсолютно разного уровня, с самого нуля и даже минуса (когда в ноты не попадают) и до хорошо поющих.
Я верю с людей и сразу веду на результат!!!

О себе

Ключевое слово в моей работе - "разные".
За время работы с учениками разного возраста (от 0 "вместе с мамой" до взрослых, и даже пожилых людей) и разного уровня не было ни одного повторения: у всех разные запросы, разные цели и разные способы достижения этих целей. Кому-то нужно поступление в профессиональное учебное заведение, и он готов заниматься все свободное время, а кому-то - просто расслабиться и помузицировать после тяжёлого трудового дня и получить от этого удовольствие и радость.
Индивидуально подбираю и разрабатываю программу для каждого ученика. Занятия могут быть комбинированными, если этого требует конечная цель (например, при занятии фортепиано или сольфеджио для детей дошкольного и младшего школьного возраста необходимы элементы ритмики для ускорения понимания некоторых тем).
Подготавливаю дошкольников к поступлению в музыкальную школу, применяя веселые игровые формы - до сих пор стопроцентное поступление на бюджетные места (без прохождения платных подготовительных курсов в самой школе, в которую поступали ученики).
Два раза в год (Новый год и конец учебного года) организую концерты своего класса, где выступают мои ученики всех возрастов (конечно, только по желанию. Но желание постепенно возникает у всех, даже у изначально самых стеснительных).

О себе

Здравствуйте. Меня зовут Екатерина Петровна, я преподаватель со стажем 13 лет. За моей спиной МССМШ имени Гнесиных по классу фортепиано, ГКА имени Маймонида (специалитет + ассистентура, то есть выпустилась я ассистентом профессора). Я работала в МГИКе, почти 7 лет проработала в ИСИ, в данный момент предпочитаю свободный график работы. Преподаю фортепиано, вокал (эстрадный), сольфеджио, музыкальную литературу, а также готовлю к поступлениям в ДМШ, ДШИ, ВУЗы, ССУЗы и т. п.
Как понятно из моего образования, я ответственна, пунктуальна, образованна всесторонне и очень люблю музыку.
Нахожу подход к детям, взрослым, но также в меру требовательна, когда дело касается достижения определенной цели.
Буду рада работать с Вами!

О себе

Здравствуйте) Приятно познакомиться) Меня зовут Ирина. Я окончила специалитет и ассистентуру консерватории. На данный момент работаю в консерватории и музыкальной школе.

Имею опыт преподавания более 10 лет. Провожу занятия с учениками разных возрастов и уровня) Также можем заниматься на английском или французском языке)

Мои ученики регулярно выступают на концертах (при желании). На уроках рекомендую классический репертуар, но учитываю пожелания ученика) Также занимаемся нотной грамотой и проходим теорию на уроках)

Также готовлю к экзаменам, конкурсам, ответственным выступлениям и поступлению в музыкальные учебные заведения)

Всех приглашаю на занятия


И немного о правилах:
1. Отмена занятия за 24+ часа.
2. Оплата занятий за 2, 4, 8 занятий вперeд.

О себе

Научу играть на гитаре в сжатые сроки без потери качества игры, с возможным продолжением на продвинутом уровне. Опыт преподавания более 30 лет. Действующий музыкант, руководитель ансамбля. Обучил свыше 10000 учеников. Своя методика, учитывающая возраст, индивидуальные запросы и возможности. Разные стили, от классики и эстрады до фламенко. Научу аккомпанировать песням, подобрать аккорды и украсить аккомпанемент, владеть голосом. Возраст от 6 до 80. Занятия вживую и онлайн. Возможен выезд к ученику.

О себе

Я педагог с московским высшим музыкальным образованием, с большим опытом работы с детьми, работаю в музыкальной школе. К каждому ребенку нахожу на уроках индивидуальный подход, дети отвечают мне взаимностью.
Мои ученики выступают на вокальных конкурсах, становятся Лауреатами 1 премии, без проблем поступают в музыкальную школу, благодаря хорошей подготовке к экзаменам по сольфеджио и фортепиано.

О себе

Обучаю эстрадному и рок-вокалу людей от 15 лет и старше. Работаю с разным уровнем учеников: от изучения попадания в ноты до разбора более сложного материала для более продвинутых вокалистов.
На своих занятиях стараюсь создать дружелюбную атмосферу, чтобы человеку, пришедшему на занятие, было комфортно.
Для меня важно, чтобы занятие вокалом не триггерило старые травмы, полученные в музыкальных школах (если человек в ней учился).

От учеников всегда жду обратную связь и всегда прошу выполненные домашние задания, так как без них достижение желаемого результата будем долгим.

Так как я дополнительно являюсь действующей вокалисткой кавер-группы, я не понаслышке знаю, как раскрепостить себя и научиться правильному поведению на сцене.

Мои правила работы:
1. Оплата за урок производится после занятия.
2. Если хотите отменить или перенести занятие, нужно оповестить меня об этом за сутки.

О себе

Опытный частный преподаватель с 15-летним стажем.
Помогу подготовить программу для экзаменов, подтянуть технику, я работаю как дополнительный частный преподаватель.
Занятия исключительно в онлайн формате.
Работа над художественным репертуаром, над гаммами, этюдами, над интонацией, фразировкой.

О себе

Меня зовут Мария Димитрова. Мне 27 лет. В 2006 году закончила музыкальную школу по классу фортепиано.
В 2015 году успешно закончила Московский Гуманитарный Университет по эстрадно-джазовому вокалу. Квалификация: концертный исполнитель, солист ансамбля, преподаватель. С начала 2016 года начала преподавать вокал. Я очень спокойная и ответственная. Люблю свою работу. Стремлюсь развиваться в своей области.
В 2017г. участвовала в Болгарском шоу "Голос", дошла до поединков.
Работала в Болгарии в частной школе. Вела индивидуальные занятия по вокалу и фортепиано. Возраст учащихся от 4 лет до 40 лет. Занятия проходили на болгарском, русском, английском и румынском языках.
Очень терпелива к ученикам.
Лауреат всеросийских и международных вокальных конкурсов. Обладатель Гран- При!
с 2017 года и по настоящее время работаю педагогом по вокалу в "Женская вокальная школа" Москва. Веду индивидуальные и пробные занятия по вокалу.

О себе

Очные занятия провожу в Санкт-Петербурге.

Композитор, пианист, автор текстов, аранжировщик.
Учился в Ростовской государственной консерватории им. С.В. Рахманинова (1993-1997, класс проф. Г. Гонтаренко);
Выпускник Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова — факультет композиции (2000, класс проф. Г. Банщикова).

Член Союза Композиторов России и Санкт-Петербурга.
Член Союза Концертных Деятелей Санкт-Петербурга.
Член Творческого Союза Работников Культуры и Искусств (Санкт-Петербург).
Член-корреспондент Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина.

Лауреат 2 премии V Международного конкурса им. С. С. Прокофьева по композиции.
Лауреат 2 премии IV Всероссийского танцевального конкурса-фестиваля «Альтернатива» в номинации Композиторский конкурс.
Лауреат 2 премии (1-я не присуждена) VI открытого Всероссийского конкурса композиторов «Хоровая лаборатория XXI век. Музыка для детей и юношества» в номинации «Произведения на стихи классических и современных поэтов».
Лауреат 2 премии II Всероссийского открытого конкурса композиторов "Piano&Piano" (г.Петрозаводск).

Стипендиат Министерства Культуры РФ.

О себе

Как проходят мои уроки:
1) сначала я выявляю сильные и слабые стороны вокалиста
2) предлагаю план развития голоса, ставим цели
3) работаем на уроках, в соответствии с его продиагностированными данными, чтобы достичь тех целей по развитию голоса, которые мы наметили

О себе

Считаю, что успех сопутствует лишь тогда, когда теория и практика шагают нога в ногу. Придерживаюсь принципа: преподавание без увлечения выливается в скучный процесс, мучительный, как для обучающегося, так и для педагога. Постоянная нацеленность на формирование в ученике умения «наполнить музыкой» любое действие обеспечивает высокую результативность. При этом сами технические приемы обретают внутренние связи, становятся пластичными, «текучими», естественно переходят один в другой, образуя некое образно-технологическое единство.
Задача первостепенной важности для меня – создание такой интеллектуальной образовательной среды на уроках, в которой ребенок (или взрослый) чувствовал бы себя комфортно, был признан и имел все возможности развивать свою индивидуальность.
Одним из важных моментов своей творческой деятельности считаю участие в конкурсах, фестивалях различного уровня.