Найдите репетитора по математике для школьников
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19991 репетиторов на сайте
Репетиторы по математике для школьников м. Сокольники (Москва)
Школьный преподаватель
На сайте: 9 месяцев / 2 успешных заказа / 50% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 328 станций, 2 района от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский городской педагогический университет Опыт работы
- Учитель начальных классов (2 года)
- Репетитор по математике (3 года)
О себе
Здравствуйте! Я школьный преподаватель с множеством довольных учеников и родителей. Почему стоит выбрать занятия именно со мной? • Я нахожу подход к каждому ребёнку и помогаю не просто выучить предмет, а понять и полюбить его. На занятиях ребёнок быстро убеждается, что учёба — это не страшно и не скучно, а логично, интересно и по силам каждому. • Помогаю подтянуть школьные оценки и реальные знания, уверенно подготовиться к контрольным, самостоятельным работам и ВПР. • Спокойно и последовательно готовлю к ОГЭ — без паники и стресса. Объясняю материал «по полочкам», чтобы экзамен перестал быть чем-то пугающим. • Легко нахожу общий язык с детьми: подбираю формат обучения под конкретного ученика — от игровых и наглядных методов до более структурированных и мотивирующих, когда нужен результат и дисциплина. • Провожу занятия очно (у вас на дому — приоритетно) и онлайн — выбираем формат, который будет удобен именно вам. Моя цель — не просто провести урок, а дать ребёнку уверенность в себе и своих знаниях
Формат обучения и цены
У репетитора Проспект Вернадского (Сокольническая линия) от 4000 ₽ / 120 мин У ученика 145 станций от 4200 ₽ / 120 мин Дистанционно от 4000 ₽ / 120 мин О себе
Добрый день! Меня зовут Никита Юрьевич. Сдав ЕГЭ на 100 баллов в 2015 году понял, что математики в моей жизни недостаточно и решил готовить к ЕГЭ других. Практика показала, что я хорошо справляюсь к этой задачей. За пять лет я подготовил к ЕГЭ десятки учеников. Средний балл моих учеников составляет 76 баллов, (максимальный 94) Основные принципы моей работы заключаются в индивидуальном подходе к каждому ученику, с учетом его психологических особенностей (а они есть у каждого) и математических способностей. Более 80% занятий посвящено задачам второй части, особое внимание уделяю геометрическим задачам, решение которых вызывает наибольшую трудность. Акцентирую внимание на деталях и мелочах, за которые часто срезают баллы, учу правильно оформить решение. Занятия длятся два часа, два раза в неделю (с разбивкой на первую и вторую половину недели, чтобы ученик успевал решать д.з.), поскольку это самый удобный и эффективный формат занятий.
- Личность подтвержденаСамозанятый/ИП
Аспирант или ординатор очной формы обучения, Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 16 успешных заказов / 62% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно от 3400 ₽ / 60 мин Образование
МГТУ им. Н.Э. Баумана Подтверждено Опыт работы
- Репетитор по физике и математике (7 лет)
- Преподаватель в школе программирования (1 год)
- Преподаватель в онлайн-школе (1 год)
- Научный сотрудник Исследовательского центра имени М.В. Келдыша (3 года)
О себе
Провожу занятия по подготовке к сдаче ОГЭ, ЕГЭ и ДВИ, а также с целью увеличения знаний по предмету, повышения успеваемости в учебных заведениях. О себе: ✅Участник всероссийских молодежных конференций; ✅Автор нескольких научных работ; ✅Победитель и призер школьных и студенческих олимпиад; ✅Закончил гимназию с золотой медалью; Методика: ❗Первое занятие начнется с оценки уровня знаний и постановки целей вместе с составлением индивидуального плана. Далее занятия буду проводить придерживаясь плана и пожеланий ученика, если такие будут, например, помочь разобраться с ДЗ по предмету или подготовиться к предстоящей контрольной и самостоятельной работе. ❗Для меня очень важно найти общий язык с учеником, преподношу материал интересно и доходчиво, подстраиваюсь под темп ребенка. Отвечаю на вопросы в социальных сетях, если вдруг что-либо из материала было забыто или ученик столкнулся с трудностями при выполнении ДЗ. ❗Работая со мной, придерживаясь моих рекомендаций и дисциплинированно посещая занятия, ребята добиваются намеченных целей, повышают успеваемость в школах, отлично сдают экзамены, поступают в те ВУЗы, куда желали поступить!
Сейчас набора учеников нетПодробнее - Личность подтверждена
Преподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 6 лет / 3 успешных заказа / 75% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора Проспект Вернадского (Сокольническая линия) от 5000 ₽ / 90 мин У ученика 139 станций от 6000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 3500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) Федеральный Университет Подтверждено Казанский (Приволжский) Федеральный Университет Подтверждено Достижения
- Летняя олимпиадная школа МФТИ
Опыт работы
- Лицей им. Н.И.Лобачевского
- IT-Лицей К(П)ФУ
- Старший эксперт комиссии ЕГЭ
- Казанский (Приволжский) Федеральный университет
- Опыт репетиторства
О себе
Индивидуальный подход к каждому ученику с учетом психологических особенностей. Кому-то подходят одни методы и темп, кому-то другие. Опыт работы экспертом в комиссии ЕГЭ позволяет прорабатывать тонкости, неизвестные стороннему человеку. Проработка невнимательности и мелких ошибок, работа с "закрытыми" темами, задача - не быть врагом или надсмотрщиком для ученика, а заинтересовать его (если своей мотивации не хватает) и совместными усилиями достичь поставленной цели максимально эффективным путем Работу с учениками я строю следующим образом: 1. Входное тестирование. Важно определить проблемы, которые есть у ученика, западающие и проблемные темы за всю школьную программу. Такие проблемы могут возникнуть в результате пропусков, плохого объяснения, индивидуальных особенностей - так или иначе, их нужно будет устранить. 2. Работа с проблемными темами. 3. Проработка особенностей ученика. Есть ученики, которые допускают мелкие ошибки на пустом месте. На экзамене это может кардинально повлиять на их результат - мелкие, обидные ошибки приведут к тому, что понимающий все темы ученик получит очень низкий балл. Такие вещи нужно устранять. Другая проблема - нервозность. Бывают ученики, которые показывают высокие баллы на пробниках, хорошо решают тесты самостоятельно, а потом на реальных испытаниях показывают низкий балл из-за нервного срыва. Это тоже то, с чем нужно обязательно работать. Иногда это будет требовать усилий не только от преподавателя, но и от родителей. 4. Понимание теории и осознание того, как "работает" та или иная задача. Нет смысла набивать руку, пока нет понимания содержания задачи, привычки вчитываться в нее и обдумывать, что именно от ученика хотят в данном задании. Без этого каркаса ученик будет хорошо решать только знакомые ему задачи, а при даже косметических изменениях его будет охватывать паника. 5. Нарабатывание практики. Так или иначе, но на какие-то вещи нужно будет набить руку, это повысит баллы. Во многом это может делать ученик самостоятельно под моим руководством. В любом случае, программа для каждого ученика будет составляться индивидуально с учетом его проблем и его особенностей. С кем-то надо только набивать практику, с кем-то - идти по полному курсу. Если задача состоит в том, чтобы в кратчайшие сроки максимально повысить балл на экзамене, то есть разработанная мной стратегия, из нее можно произвольно исключать те или иные темы, если ученик вязнет в них - и таким образом с минимальными усилиями получать максимальное повышение результатов. Однако, если время позволяет - лучше все же начать с проблем.
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика 184 станции от 2000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Подтверждено Достижения
- Призер Олимпиады школьников "Ломоносов" по математике
- Призер Олимпиады школьников "Объединенная межвузовская математическая олимпиада"
О себе
Студент 4 курса МГУ им М.В.Ломоносова факультета наук о материалах (бюджет). Участник школьных олимпиад по математике (опыт участия 4 года), призёр олимпиады Ломоносова по математике (олимпиада 1 уровня, 2017 год, 11 класс; даёт право на 100 баллов ДВИ по математике в МГУ на любой технический факультет). Результаты ЕГЭ: математика профиль - 90, физика - 89. Опыт преподавания - 3 года. Помощь со школьной программой по математике 5-11 класс (разбор школьных занятий и домашних заданий, повышения уровня знаний). Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Подготовка к школьным олимпиадам. Работа на дому у учеников и дистанционно, для каждого учащегося индивидуальная программа. Я человек спокойный, терпеливый, доброжелательный, готов разобрать весь школьный материал заново, домашние задания даю не больше, чем ребёнок сможет сделать.
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтверждена
Школьный преподаватель, Аспирант или ординатор очной формы обучения
На сайте: 6 лет / 3 успешных заказа / 100% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора Преображенская площадь от 3000 ₽ / 120 мин У ученика 263 станции от 3500 ₽ / 120 мин Образование
Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Подтверждено Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Подтверждено Достижения
- Олимпиада "Турнир Городов", победитель
- Всероссийская олимпиада по геометрии имени И.Ф. Шарыгина, диплом II степени.
- Всероссийская олимпиада школьников по математике, похвальная грамота.
- Олимпиада "Покори Воробьёвы горы", победитель
- Олимпиада "Ломоносов", победитель
Опыт работы
- Школа №57, математические классы, 2013-2014, 2016-2018
- Малый мех-мат МГУ
- ВМШ школы № 57, 2010-2011
О себе
С двенадцати лет по доброй воле нахожусь в системе "непрерывного математического образования", начиная с математического класса пятьдесят седьмой школы и заканчивая, на данный момент, аспирантурой мех-мата МГУ. Уже 9 лет занимаюсь как внешкольным обучением математике (физ-мат школы, малый мех-мат МГУ, различные выездные лагеря), так и непосредственной подготовкой к госэкзаменам. Во всех случаях буду добиваться понимания и интереса у учащегося по отношению к стоящим перед ним задачам.
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика 249 станций от 2800 ₽ / 90 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 90 мин Образование
МФТИ Подтверждено Опыт работы
- Репетиторство
О себе
Не так давно я сама закончила школу и сдавала ЕГЭ. За 3 экзамена (математика профиль, физика и русский язык) я набрала в сумме 294 балла. Также я являюсь призером заключительного этапа олимпиады физтех по физике и математике. Готовилась ко всему сама, уже учась в 11 классе, помогала одноклассникам понять материал, объясняя его доступно, ведь многие учителя так давно преподают, что даже не могут понять, что непонятного может быть в том или ином месте. К каждому ученику или студенту нахожу свой подход и гарантирую, что мои занятия Вам помогут поднять успеваемость на 1-2 балла или подготовиться к экзамену на желаемую оценку.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 116 станций от 500 ₽ / 45 мин Образование
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Подтверждено Достижения
- победитель и призёр олимпиад по математике
Опыт работы
- специалист по работе с детьми
- репетитор по математике
О себе
Легко нахожу подход к детям, к работе отношусь серьёзно, умею заинтересовать. Помогу справиться со школьными заданиями по математике. Также являюсь Мастером Спорта по плаванию, провожу индивидуальные занятия по плаванию и ОФП (для детей 6-16 лет).
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 25 станций от 600 ₽ / 90 мин Образование
Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева Подтверждено Достижения
- Обучение в заочной физико-технической школе МФТИ
О себе
Всегда хорошо понимала и любила математику. Будучи ученицей помогала с объяснением школьного материала по математике дочери знакомых с 5 по 9 классы. Девочка быстро усваивала материал после болезни, сдала ГИА на твердую 4. Начиная с первого курса и до настоящего момента помогаю одногруппникам и по Высшей математике и математическому анализу при подготовке к контрольным работам и экзаменам. Не обещаю сделать вашего ребенка гением математики, но помогу освоить школьный материал, сделать домашние задания.
Сейчас набора учеников нетПодробнееКоночкина Маргарита Николаевна
Личность подтвержденаСтудент
На сайте: 4 года / 14 успешных заказов / 78% заказов принялаФормат обучения и цены
Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московский педагогический государственный университет Подтверждено Опыт работы
- Репетитор в онлайн-школе (1 год)
О себе
Здравствуйте, я преподаю уже 6 лет. В основном, занимаюсь помощью по школьной программе, занималась с 5-11 классами, программы знаю хорошо, постараюсь найти подход и объяснить всё максимально понятно! Также готовила учеников к ОГЭ и ЕГЭ, 10 учеников за 2022-2023, 6 учеников за 2023-2024 и 2 ученика за 2024-2025 учебные годы сдали ОГЭ на желаемые оценки. Работаю в том числе по методике проблемного обучения, игрового подхода, чтобы материал не только усваивался, но и был интересен ученикам. Я здесь, потому что я искренне люблю математику, и мне нравится её объяснять. Буду рада позаниматься с вами или вашим ребенком!
Сейчас набора учеников нетПодробнееЧастный преподаватель
На сайте: 3 года / 21 успешный заказ / 88% заказов принялаФормат обучения и цены
Акция Первое пробное занятие со скидкой 50% Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московский педагогический государственный университет Подтверждено Опыт работы
- Опыт работы в малых группах (6 лет)
- Опыт репетиторства (5 лет)
О себе
Здравствуйте! Я внимательно отношусь к запросам родителей. Использую индивидуальный подход к каждому ученику. Умею замотивировать на изучение предмета, так как сама с большим интересом отношусь к математике. Умею преподать информацию различными способами, наиболее понятными для обучающегося.
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтверждена
Студент
На сайте: 9 лет / 3 успешных заказа / 43% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 141 станция от 1800 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
МФТИ(ГУ) Подтверждено Опыт работы
- Молодой репетитор с опытом работы
О себе
Дорога до места проведения занятий не должна превышать час езды на общественном транспорте от МФТИ, в идеале - север серой ветки и МЦК. Во время занятий стараюсь не столько помочь ученику прорешать домашнее задание, сколько помочь усвоить материал, понять, как решать те или иные задачи, в том числе и не совсем стандартные. Умение решать последние принимает всё большее значение сейчас в связи с участившимся их появлением в ЕГЭ. В любом случае методика обучения и структура занятий выбирается после ознакомления с требованиями родителей и знакомства с учеником во время первого урока.
Сейчас набора учеников нетПодробнее Формат обучения и цены
У ученика 280 станций от 1000 ₽ / 60 мин Образование
МГУ им. М.В.Ломоносова Подтверждено О себе
Мой подход к преподаванию нацелен на решение проблем ученика. В беседе с учеником я узнаю, с чем он плохо справляется, какие у него проблемы, понимаю, чем помочь и что нужно делать. Если проблема в плохой успеваемости, то её суть - многочисленные пробелы в пройденном материале. Чтобы учёба стала лёгкой, оценки - хорошими, а уроки - понятными, часто достаточно найти и закрыть пробелы. Незнание пройденного - это непонимание нового. Занятия проходят в самой разной форме. От чего-то похожего на лекцию до разбора конкретных неясностей, перечисленных учеником. Всё зависит от запросов клиента и его целей: догнать программу, подготовиться к чему-то, понять и разобрать что-то сложное или даже просто "тянуть" ученика (решать текущие задачи). Учась на Физфаке МГУ, я научился учиться эффективно, учу этому и других. Физический факультет - это сочетание широкого кругозора и глубокой научной теории. Это сочетание теории и практики без отрыва от реальной жизни и интересов конкретных людей. Это и умение понять сложную теорию, и подготовиться к экзамену в сжатые сроки. Думаю: закончил Физфак - могу освоить и любой предмет. В качестве своего хобби изучал общую топологию, неевклидову геометрию, теорию вычислимости, теорию доказательств, теорию моделей, формальную и содержательную теорию множеств. В общем, это те разделы, которые описывают так называемые основания математики. Неплохо разбираюсь в математический логике и логической семантике. Изучая теоремы об ограниченности формализмов, (теорем Гёделя и Тарского) я получил опыт работы с фундаментальными семантическими проблемами, сопровождающими эти результаты. Итог: я изучил такие сложные вещи, поверьте, школьную программу вы освоите. Помогу школьнику догнать программу, чтобы учиться стало легко. Когда человек перегружен предметами, испытывает стресс, и ему всё непонятно, у него формируется заниженная самооценка, заниженные представления о своих возможностях. В таких условиях учащемуся бывает трудно оценить свои реальные жизненные перспективы и будущие выгоды от их реализации. В решении этих проблем хорошим подспорьем может стать репетитор. Если у тебя сейчас есть трудности, это не значит что ты не можешь поступить в ВУЗ и стать, например, профессиональным учёным или успешным человеком :) .
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 280 станций от 700 ₽ / 60 мин Образование
НИУ ВШЭ Подтверждено Опыт работы
- репетитор (1 год)
О себе
Подготовка к олимпиадам до 9 класса включительно, первый урок бесплатно, у самого 92 балла на ЕГЭ, призёр Турнира Городов.
Сейчас набора учеников нетПодробнее- Личность подтверждена
Студент
На сайте: 8 лет / 6 успешных заказов / 86% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 6 станций от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Подтверждено Достижения
- Призер олимпиад
О себе
Молодой преподаватель, в силу этого на занятиях поддерживается неформальная, но рабочая обстановка. Стремлюсь заинтересовать ученика предметом и помочь ему не бояться ошибок и трудностей. Имею большой опыт участия в школьных и студенческих олимпиадах("Физтех","Ломоносов","ПВГ" и прочие). Программа занятия составляется сугубо индивидуально в зависимости от желаний и целей ученика. Помогаю с домашними заданиями/контрольными и проверочными работами, а также дополнительно поясняю материал, разобранный в классе(при необходимости). При подготовке к гос.экзаменам(ОГЭ,ЕГЭ) использую стандартные задачники(ФИПИ). P.S.Невозможны занятия на дому с учениками, если там есть кошка(в силу аллергии).
Сейчас набора учеников нетПодробнее
Вычисления в столбик, таблица умножения, проценты – эти и многие другие темы в курсе школьной математики вызывают трудности у учеников. Самые первые проблемы начинаются вообще с первого класса, когда дети знакомятся с основными арифметическими действиями, учатся способам записи чисел, запоминают первую сотню чисел. Все это – большие нагрузки для ребенка.
К сожалению, не все дети схватывают информацию налету. В начальной школе очень важно предотвратить такую ситуацию, когда ребёнок перестаёт понимать, что ему рассказывают, и неизбежно теряет интерес к математике. Поэтому некоторые родители нанимают репетитора для школьников ещё в первом классе, и правильно делают: ведь главное не допустить, чтобы ребенок потерял интерес к знаниям, поверил в свою неспособность к математике. А дальше предстоят таблица умножения, азы алгебры, основы геометрии – сложность материала постепенно растет. Поэтому не отвергайте мысль о репетиторе в начальных классах. Как ни странно, но в будущем это сэкономит вам деньги.
В четвертом-пятом классах ученики уже проходят дроби, уравнения, геометрические фигуры. Кстати, дроби оказываются сложны для многих, так что если ваш ребенок «застрял» в этой теме, нужно не пугаться, а помогать.
В шестом классе в основном изучают алгебраические действия, углубляются в изучении дробей. Впервые появляются отрицательные числа.
В седьмом классе математика разделяется на два отдельных предмета: алгебра и геометрия – с отдельными оценками, но, как правило, с одним и тем же учителем. Школьников знакомят с понятием многочлена. Это часто вызывает трудности, и уже не один, не два ученика, а гораздо больше детей в классе начинают регулярно заниматься с репетитором по математике.
Геометрия в школе
Это – отдельный предмет для обсуждения. Как ни странно, многие дети получают по геометрии оценки ниже, чем по алгебре. Не у всех достаточно быстро развивается необходимое для занятий геометрии графическое (а в дальнейшем и пространственное) воображение. Сначала изучается геометрия на плоскости (планиметрия), а в дальнейшем предстоит геометрия в пространстве (стереометрия), но это уже – в старших классах (на нашем сайте есть отдельная статься, посвященная подготовки к ГИА, ОГЭ и ЕГЭ по математике).
Для успешного решения задачи по геометрии очень важно внимательно прочитать и понять условия и сделать чертеж, который точно этому условию соответствует. Дело в том, что аккуратно выполненный чертеж сам по себе является хорошей подсказкой в поисках решения задачи. Как ни странно, эту простую истину не знают не только многие дети, но и старшие. Репетитор по математике сможет не только доходчиво объяснить ребёнку, как правильно построить чертеж, но и убедить его в том, что это действительно важно, что попытки приступить к решению геометрической задачи «наскоком», минуя аккуратный чертеж как нечто «не принципиальное», чреваты ошибками и провалами. Хороший репетитор по математике сумеет сделать так, что даже самый отъявленный непоседа будет выполнять геометрические построения не «сикось-накось», а с помощью циркуля и линейки, обосновывая каждое свое действие ранее изученными геометрическими теоремами.
Ответы на часто задаваемые вопросы
