Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Москве

О себе

Нужна помощь? Хотите улучшить свои знания, исправить оценки или подготовиться к экзаменам? Я готов помочь вам достичь ваших целей!

О моём опыте и подходе
Мой опыт:
3 года опыта работы репетитором;
Преподавал год в онлайн-школе «Котангенс»;
Последний год работаю сам на себя;
Работал с учениками разного возраста и уровня подготовки (со слабыми знаниями и даже с нуля).

Обо мне:
На данный момент учусь на 3 курсе в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II. Я сам ещё недавно сдавал ОГЭ и ЕГЭ, поэтому отлично понимаю ваши страхи и трудности. Математика — это не магия, а логика, и я умею объяснять её простыми словами.

Моя методика:
Составляю для каждого ученика индивидуальную программу, опираясь на его уровень знаний и способности.
Владею разнообразными методиками: от наглядных примеров до разбора олимпиадных задач.
Моя цель — дать знания, которые пригодятся ребёнку в вузе и на работе, а не просто научить стандартному алгоритму, чтобы «сдать и забыть».
Я не кричу и не заставляю учить наизусть. Мы вместе разбираемся, «почему это работает», и тогда формулы запоминаются сами.

Как я общаюсь с учениками:
На равных, без учительского менторства. На моих занятиях можно ошибаться — ошибка это шаг к решению, а не повод для двойки.
С младшими (5–6 классы) — терпеливо и с бытовыми примерами (пицца, деньги, игры).
Со старшими (9–11 классы) — честно и по делу: я показываю, как математика работает на ЕГЭ, в техническом вузе и в IT.

Что я могу вам дать?
Помогу:
повысить успеваемость по предмету;
подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ (мои ученики сдают профиль на 70+ баллов, ОГЭ — на «5»);
подготовиться к олимпиадам, контрольным, проверочным, самостоятельным работам;
изучить предмет углублённо (для поступления в физмат-школы и сильные вузы);
исправить оценки с 2–3 на 4–5 за 2–3 месяца;
разобрать отдельные темы, которые никак не даются;
разобрать домашние задания (но без простого «решу за тебя» — научу решать самому).

Результаты моих учеников (примеры):
Ученик 9 класса с исходным уровнем «ненавижу математику» через 4 месяца сдал ОГЭ на твёрдую «4» и полюбил алгебру.
Выпускники повышали балл ЕГЭ (профиль) с 40 до 78 за полгода.
Ученик 7 класса перестал бояться дробей и уравнений, вышел с тройки на уверенную пятёрку за четверть.

Мои правила работы (оплата, отмена, перенос)
Чтобы не было недопонимания, договоримся сразу:

1. Оплата
Первое пробное занятие — знакомимся, определяю уровень, говорю, сколько времени нужно для вашей цели.
Далее — почасовая оплата сразу после занятия
Способы оплаты: перевод на карту.

2. Отмена и перенос занятий
Если вы предупреждаете не позже чем за 6 часов — переносим занятие бесплатно на удобное для обоих время в течение недели.
Если отмена менее чем за 6 часов или без предупреждения («не пришёл и не написал») — занятие считается проведённым, оплата не возвращается. Я готовлюсь к каждому уроку

3. Домашние задания
ДЗ даю, но небольшое — 15–25 минут. Оно нужно, чтобы прогресс был быстрее. Невыполнение два раза подряд — обсудим, нужно ли продолжать.

4. Связь между занятиями
Я всегда на связи в Telegram. Можно прислать задачу, которая не получается, — разберу за 5–10 минут бесплатно.

Если вы ищете опытного и энергичного репетитора по математике — свяжитесь со мной!
Я с нетерпением жду возможности помочь вам в достижении ваших целей и задач. Давайте сделаем математику понятной и даже интересной.

О себе

Репетитор по математике. Онлайн-занятия для учеников 1–11 классов.

Направления подготовки:
— устранение пробелов в текущей школьной программе;
— подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР);
— подготовка к Основному государственному экзамену (ОГЭ);
— подготовка к Единому государственному экзамену (ЕГЭ), базовый уровень;
— углублённое изучение предмета при необходимости более высокого уровня результата.

Формат работы. Занятия проводятся на интерактивной доске Miro в режиме реального времени: ученик и преподаватель работают на одной доске одновременно, что позволяет отслеживать процесс решения пошагово, а не только конечный результат. Такой формат даёт возможность точно диагностировать, на каком этапе решения возникает ошибка, и оперативно её корректировать.

Структура занятия: объяснение темы → совместное решение примеров на доске → закрепление → домашнее задание. Домашнее задание проверяется до следующего занятия, что позволяет использовать время урока эффективно — на разбор ошибок и объяснение, а не на проверку тетради.

Подход к обучению. Программа для каждого ученика составляется индивидуально на основе диагностики текущего уровня знаний. Работа строится системно: от выявления пробелов к их последовательному устранению и далее — к закреплению материала на практике.

Подходит школьникам, которым необходимо системно подготовиться к экзаменам или контрольным работам, а также тем, кто нуждается в устранении накопившихся пробелов по предмету.

О себе

Занятия провожу на платформе MS Teams, обязательно с демонстрацией рабочего стола, использую графический планшет. Все объяснения пишу подробно и отправляю сканы всех решений и разборов.
Вначале делаем диагностику и выявляем слабые места, с ними работаем на занятиях и через самостоятельные задания, все решения учеников разбираю и комментирую.
Занятие строю с учетом вопросов и запросов ученика, быстро адаптируюсь и нахожу весь необходимый материал по заданной теме.

О себе

Меня зовут Юлия, я преподаватель математики с 3-летним опытом репетиторства. Я окончила школу с красным аттестатом и Университет ИТМО с красным дипломом, а ЕГЭ по профильной математике сдала на 92 балла.

За время работы мои ученики значительно улучшали успеваемость, восполняли пробелы в знаниях и успешно сдавали экзамены на высокие баллы. Для меня важно не просто дать ученику готовый алгоритм решения, а объяснить логику и помочь ему самостоятельно разобраться в теме.

На занятиях учитываю уровень подготовки, темп обучения и индивидуальные особенности ученика. Спокойно и доступно объясняю сложные темы, вместе разбираем ошибки и постепенно формируем уверенность в своих знаниях.

Легко нахожу общий язык с детьми и подростками и стараюсь создать на занятиях комфортную атмосферу, в которой не страшно задавать вопросы и ошибаться.

О себе

Теоретический материал подаю в доступном формате, минимум заучивания максимум понимания. Мы не учим теорию, а разбираем и понимаем принцип ее работы и способ ее появления. На уроках не даю сразу ответ а с помощью вопросов привожу ребенка к нужному решению

О себе

Здравствуйте!
Меня зовут Виталий, я профессиональный репетитор по математике с опытом работы 4 года. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить понимание предмета и вернуть интерес к учебе.

Чем я могу быть полезен вам и вашему ребенку:

Уверенное повышение успеваемости. Закрытие пробелов по программе 5-11 классов. Помощь с домашними заданиями и контрольными работами.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Разбор всех типов заданий от первой части до сложных задач второй части (с параметрами и экономическими задачами).
Олимпиадная математика. Подготовка к перечневым олимпиадам (ВСОШ, «Ломоносов», Физтех и др.) и поступление в профильные школы (мат. вертикаль, школы при МГУ и ВШЭ).
Индивидуальный подход. Для каждого ученика составляется личный трек обучения в зависимости от текущего уровня и поставленных целей.

О себе

Здравствуйте! Я индивидуальный репетитор по математике, студентка 2-го курса Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) по направлению «Цифровая логистика». Сама не так давно проходилa через выпускные экзамены, поэтому отлично знаю все актуальные ловушки, структуру и нюансы КИМов. Говорю со старшеклассниками на одном языке, прекрасно понимаю их страхи перед экзаменами и умею переводить сухой язык теорем на понятный. Опыт и результаты учеников. Преподаю математику 3 года. За это время мои ученики доказали, что сдать экзамены на максимум — абсолютно реальная задача при правильном подходе: ОГЭ: мои ребята стабильно сдают экзамен на 23–25 баллов (это твердая оценка «5»). ЕГЭ (Профиль): средний результат выпускников составляет 78–82 балла, что открывает двери в ведущие вузы. ЕГЭ (База): ученики без проблем набирают 20 баллов (максимальный результат). Методика и атмосфера на уроках: На занятиях создаю дружелюбную и комфортную атмосферу, где ребенок не боится ошибиться или задать вопрос. При этом строго требую соблюдения дисциплины, ведь подготовка к экзаменам — это командная работа. Мы всегда начинаем с азов, чтобы закрыть базовые пробелы, и только потом переходим к сложным темам. Акцентирую внимание на успехах и прогрессе ученика, обязательно хвалю за правильные решения, но при этом мы подробно и без лишнего стресса разбираем каждую неудачу. Домашние задания и контроль: Домашнее задание — обязательная часть обучения. Я не просто задаю номера, а четко контролирую усвоение материала: первые 15–20 минут каждого занятия мы посвящаем проверке в виде небольшого теста по теме ДЗ. Это исключает бездумное списывание и сразу показывает, какие моменты нужно закрепить. Формат занятий и условия: Только онлайн (работаю на удобных интерактивных платформах). Длительность уроков — 60 или 90 минут (на ваш выбор). Занятия проводятся по 100% предоплате, которую можно внести в любое время до начала урока. Штрафов за отмену уроков нет, но я прошу предупреждать о переносах хотя бы за несколько часов. Взаимодействие с родителями и учениками: Так как мои ученики — это преимущественно самостоятельные подростки, основной контакт по учебному процессу я держу напрямую с ними. Это развивает личную ответственность за результат. Тем не менее, при необходимости я всегда на связи с родителями и готова предоставить обратную связь в удобном формате. Помогу сдать ОГЭ или ЕГЭ на целевой балл! Приглашаю тебя на пробное занятие.

О себе

Провожу дистанционные занятия по математике, готовлю к олимпиадам/ ОГЭ/ЕГЭ. На занятиях укрепляем школьные знания, решаем задачи и разбираем сложные темы.
Занятия провожу в zoom/ телемост.

О себе

Доброго времени суток! Меня зовут Дмитрий и я помогаю детям усвоить материал по математике и физике уже третий год. Несколько лет назад сдал ЕГЭ по этим предметам на 95 и 90 баллов соответственно. Перед работой с учеником я всегда провожу пробное занятие, на котором мы знакомимся, а также определяем уровень знаний и особенности восприятия материала учеником. В процессе занятий применяю онлайн доски, для эффективного объяснения сложного материала простым языком. Провожу регулярные контроли знаний в формате опросов или тестов с целью отслеживания прогресса и выявления пробелов в знаниях (поэтому просто отсидеться со мной не получится :-)).
Что я могу предоставить:
- каждое занятие выстраиваю с учетом потребностей и целей ученика;
- возможность выбрать удобное вам время для занятий;
- предоставляю дополнительные учебные материалы и ресурсы для самостоятельной работы;
- создам благоприятную обстановку, способствующую комфортному обучению и развитию;
- помогу ребёнку стать уверенным в своих знаниях и силах.
Запишитесь на первое занятие и убедитесь в этом сами!

О себе

Приветсвую, меня зовут Федоров Эдуард.
Я репетитор по математике и физике с опытом работы более 2х лет по подготовке ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.

Все мои ученики пишут ОГЭ на 4 или 5, а ЕГЭ практически все пишут на 80+ баллов.
Помогу освоить любую проблемную тему на основе ассоциативного подхода за 1 занятие.
Со мной можно разбирать самые сложные задачи.

Коротко о себе:
- Учусь в УИ ГА, специальность пилот
- Написал ЕГЭ по математике на 90б, а по физике 95б в 2023 году.
- В школьные годы был призером многих олимпиад регионального уровня
- Имею опыт репетиторства более 2х лет года.

Как проходят занятия?
# Занятия ведутся в дистанционном формате, т.к. этот способ самый экономичный и быстрый, вам и мне не придется тратить время и деньги на дорогу. Онлайн занятия проходят через яндекс телемост и яндекс доску. Занятия проходят в формате теория->практика.

Выбрав меня вы точно не пожалеете и останетесь довольными.
Следуйте за своей мечтой!

О себе

МАТЕМАТИКА, КОТОРУЮ МОЖНО ПОНЯТЬ

Я занимаюсь индивидуальной подготовкой школьников по математике. Помогаю повысить успеваемость, разобраться со сложными темами и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

На занятиях я не решаю задания за ученика: объясняю материал и с помощью наводящих вопросов подвожу его к решению. Мне важно, чтобы ученик понял логику и впоследствии смог самостоятельно справиться с похожим заданием.

Программу составляю индивидуально с учётом уровня знаний, пробелов, темпа работы и поставленной цели. Сложные темы объясняю простым языком, после чего мы сразу переходим к практике.

Каждое домашнее задание создаётся индивидуально для конкретного ученика - с учётом пройденной темы, его уровня знаний и тех навыков, которые необходимо закрепить. Регулярно возвращаемся к изученному материалу, выполняем проверочные работы и пробные варианты, чтобы отслеживать прогресс.

РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ ЗА 2026 ГОД

ЕГЭ, профильная математика:
94, 92, 84, 84, 79, 72, 72 и 70 баллов.

ЕГЭ, базовая математика:
пять оценок «5» и две оценки «4».

ОГЭ по математике:
три оценки «5» и одна оценка «4».

ОБО МНЕ

Школу я окончила с аттестатом с отличием. ОГЭ по математике сдала на «5», а ЕГЭ по математике - на 90 баллов. Сейчас обучаюсь в вузе и занимаюсь индивидуальной подготовкой школьников.

Я знаю экзамены не только со стороны преподавателя: сама прошла этот путь и понимаю, какие темы чаще всего вызывают трудности и как выстроить подготовку последовательно, без лишней зубрёжки.

КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ

Сначала определяем уровень знаний, находим пробелы и ставим конкретную цель. Затем составляем план подготовки, разбираем необходимые темы, отрабатываем задания и учимся самостоятельно находить решения.

Занятия проходят индивидуально в онлайн-формате. Ученик вслух проговаривает и диктует мне каждое действие, а я записываю ход решения на интерактивной доске. Благодаря этому я вижу, как он рассуждает, и сразу замечаю, на каком этапе возникло затруднение.

В течение всего периода обучения ученик может обращаться ко мне с вопросами и вне занятий. При этом я не выполняю задания за него и не присылаю готовые ответы, а помогаю разобраться в условии, выбрать способ решения и самостоятельно прийти к результату.

Моя главная задача - не просто подготовить ученика к контрольной или экзамену, а помочь ему понять математику, стать увереннее в своих знаниях и научиться самостоятельно находить решения.

О себе

Меня зовут Ани. Я магистр экономики и имею несколько профессиональных специальностей.
По первой специальности я HR-менеджер, мой опыт работы в этой сфере — более 10 лет. Этот профессиональный опыт очень помогает мне в работе с учениками: я умею находить индивидуальный подход, выстраивать доверительное общение, видеть сильные и слабые стороны человека и помогать раскрывать его способности и таланты.Мне легко находить общий язык с учениками разного возраста. Я стараюсь объяснять даже сложные темы простым и понятным языком, чтобы у ученика не оставалось ощущения, что материал «слишком сложный» или недоступный.Результат моей работы для меня особенно важен. Об этом говорят отзывы учеников, высокие результаты на экзаменах, а также успешное поступление моих учеников в вузы и колледжи.
Я убеждена, что хороший преподаватель — это не только человек, который знает предмет. Важно также понимать ученика, слышать его потребности, поддерживать его и помогать ему поверить в собственные возможности.

Правила работы
Чтобы наши занятия проходили комфортно и организованно для обеих сторон, прошу соблюдать несколько простых правил.
Перенос или отмена занятия
Если необходимо перенести или отменить занятие, пожалуйста, сообщите об этом минимум за 3 часа до начала урока.
Если занятие отменяется непосредственно перед уроком без уважительной причины или просто по желанию ученика, занятие оплачивается в полном объёме.

Это правило необходимо для того, чтобы я могла планировать своё рабочее время и сохранять время, зарезервированное для каждого ученика.
Оплата занятий
Я предлагаю гибкий формат оплаты. В зависимости от ваших предпочтений оплатить занятия можно:
после каждого урока;
до начала урока;
за месяц вперёд.
Мы можем выбрать наиболее удобный вариант оплаты индивидуально.

О себе

На занятиях стараюсь создать спокойную и доброжелательную атмосферу, где ученик не боится задавать вопросы и ошибаться. Объясняю материал последовательно, от простого к сложному, с упором на понимание логики решения.

При подготовке к экзаменам определяю текущий уровень, выявляю пробелы и выстраиваю индивидуальный план занятий. В программировании уделяю внимание не только синтаксису, но и развитию алгоритмического мышления.

Оплата — после каждого проведённого урока. Если нужно перенести занятие, пожалуйста, предупредите хотя бы за 12 часов.

Для стабильного прогресса рекомендую заниматься не реже 1 раза в неделю. Также беру учеников на краткие курсы подготовки сроком 2–3 месяца и провожу разовые консультации по отдельным темам и вопросам.

О себе

За время работы учителем, даже несмотря на то, что работаю дистанционно, стала хорошо разбираться в характере учащихся и особенностях их восприятия преподаваемой мною дисциплины. Поэтому для каждого учащегося стараюсь подбирать индивидуальные и эффективные именно для него формы и методы объяснения материала.

Работаю, как правило, по постоплате за каждое проведённое занятие.
Минимальное количество занятий в неделю — два.
Краткие курсы занятий и одноразовые консультации не беру.
Минимальное количество занятий курса - 15.

О себе

Имею собственные уникальные методики преподавания геометрии, тригонометрии и др. При желании учащегося, достигаются очень высокие результаты. При отсутствии желания, стараюсь мотивировать. И тогда успех неминуем. В 99 случаях из 100 отличный контакт со старшеклассниками.
Если занятия проводятся дистанционно, использую графический планшет, что позволяет не терять в качестве занятия. Отличия от offline почти нет.
Если занятия начинаются в 9 или 11 классе, то как правило это подготовка к экзаменам. А если начать раньше, то за год или два можно научить ребенка учиться по предмету самостоятельно, без помощи репетитора. Считаю это главной своей целью.
Очень доступно, практически на пальцах, могу объяснить самую сложную тему.