Репетиторы по подготовке к ОГЭ по информатике в Москве

О себе

Готовлю к сдаче ЕГЭ/ОГЭ по информатике, так же могу помочь и со школьным курсом по информатике/программированию. Сдал ОГЭ на максимум, ЕГЭ на 95 баллов, участник, призер олимпиад уровня ВСОШ и РСОШ. Участник, призер либо победитель других олимпиад, а так же хакатонов (по программированию).  В данный момент обучаюсь в ИТМО на направлении прикладная информатика.  Буду рад помочь подготовиться к экзаменам, а так же просто разобраться в непонятных темах! 

О себе

В данный момент обучаюсь на первом курсе по направлению "Прикладная математика и информатика". Способна подробно, терпеливо и внятно объяснить информацию так, чтобы Вы смогли не только понять тему, но и никогда больше не забывать её. Всегда ищу индивидуальный подход к каждому и пытаюсь заинтересовать в предмете, считаю, что продуктивная учёба возможна только в комфортной обстановке).

О себе

Репетитор по информатике и программированию. Выпускник Яндекс лицея. Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и хакатонам. [ul][li]ОГЭ — максимальный балл, ЕГЭ — 95.[/li][li]Финалист НТО по информационной безопасности, призёр в треке программной инженерии.[/li][li]Призёр олимпиад ВСОШ, РСОШ, участник хакатонов и ИТ-конкурсов.[/li][li]Студент НГУ, направление — информатика и вычислительная техника.[/li][/ul]  Помогаю: — подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ по информатике; — освоить программирование (Python); — пройти олимпиадный трек (ВСОШ, НТО, вузовские); — разобраться в сложных темах и задачах. Работаю на результат: объясняю чётко, без воды, с опорой на реальные задачи и глубокое понимание. Индивидуальный подход, онлайн. 

О себе

[ol][li]Действующий физик-теоретик во Всероссийском ядерном центре.[/li][li]Автор телеграм-канала с физическими демонстрациями.[/li][li]Более 7 лет готовлю школьников к выпускным экзаменам и тренирую для участия в перечневых олимпиадах.[/li][li]Имею несколько лет опыта работы в физико-математических лицеях и онлайн-школе.[/li][li]Имею опыт работы с заграничными программами образования по физике и математике - Франция, Германия, США.[/li][/ol]

О себе

Программирование и математика — это не про зубрёжку, а про удовольствие от результата! [br] Здравствуйте! Меня зовут Самат Сергеевич, и я помогу вам или вашему ребёнку подружиться с миром IT и цифр. [br] Часто информатику и математику превращают в набор скучных формул и непонятных алгоритмов. В итоге ученик теряет мотивацию, а экзамены начинают казаться непреодолимым барьером. Моя задача — это изменить. Я верю, что любой сложный процесс можно объяснить «на пальцах», если говорить с учеником на одном языке. [br] Почему стоит выбрать занятия со мной? Говорим на языке кода, а не учебников. Мы не просто учим синтаксис Python, Pascal или Кумира, а разбираемся, как это работает в реальности. Я учу логике, которая останется с человеком на всю жизнь, даже если он решит сменить профессию. [br] Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ без стресса. Экзамены — это игра по правилам. Я знаю все «подводные камни» КИМов и научу не просто решать задачи, а видеть самые быстрые и эффективные алгоритмы их выполнения. Мы проработаем каждый балл. [br] Индивидуальный «трек» обучения. У каждого свой темп: кому-то нужно разобрать основы школьной программы, а кто-то готов кодить свои первые проекты. Я адаптирую программу под ваши цели — от «подтянуть оценку» до «стать лучшим в классе». [br] Свежий взгляд и 3 года практики. За это время я выработал методику, которая работает: мои ученики перестают бояться чистого листа в редакторе кода и начинают щелкать задачи по математике как орешки. [br] Что вы получите в итоге? [br] Уверенность. Страх перед контрольной или экзаменом сменится спортивным азартом. [br] Системные знания. Вместо каши в голове — четкая структура и понимание предмета. [br] Интерес. Информатика перестанет быть «доппредметом» и станет дверью в перспективное будущее.

О себе

Алексей Образование: - Выпускник ФТШ (2023) - Студент ПМИ в ИТМО (текущее время) Репетиторство: Помогу разобраться в школьной программе, подготовиться к контрольным и экзаменам, а также углубить знания по математике, физике и информатике. Подход: Объясняю просто и понятно, с фокусом на результат. Готов адаптироваться под ваши цели.

О себе

Обо мне Привет! Я — Дима, репетитор, который превращает «ой, это сложно» в «да это же легко!» [br] Знакомо, когда формулы кажутся китайской грамотой, а задачи — головоломкой без решения? Я помогу разобраться наконец в математике, физике и информатике — без стресса и с интересом. [br] Сейчас я: 3 года успешно повышаю ваш уровень в школе и институте, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ и международным экзаменам. Преподаю на русском и английском — это отличная возможность подтянуть и язык, и предмет. Создаю персональные программы под ваш уровень и цели. [br] Почему ко мне идут? Объясняю сложное просто — без воды, только практика и понятные примеры. Гибкий подход — если вы визуал или любите разбирать задачи через игры, учту это. Фокус на результат — мы не просто «проходим темы», а добиваемся прогресса в оценках и экзаменах. [br] Что вы получите после занятий? Уверенность в своих знаниях и на экзаменах. Четкое понимание тем, которые раньше казались сложными. Практические навыки для решения задач даже в нестандартных формулировках. [br] Готов начать? Напишите мне — и мы составим план, который приведет вас к цели!

О себе

[strong]КАЖЕТСЯ, ЧТО ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ ИЛИ ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ — ЭТО ДЕСЯТКИ РАЗРОЗНЕННЫХ ТЕМ И НЕПОНЯТНЫХ ЗАДАНИЙ?[/strong] [br] Меня зовут Илья Алексеевич. Я помогаю ученикам 9–11 классов собрать подготовку к ОГЭ и ЕГЭ в понятную систему: определить текущий уровень, закрыть пробелы и постепенно выйти на нужный результат. [br] РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ — Ярослав — 95 баллов на ЕГЭ по информатике в 2026 году. Начинал подготовку практически с нуля. Постепенно закрыли основные темы экзамена, много работали с практикой и программированием. — Егор — 21/21 на ОГЭ по информатике в 2026 году — Дима — 21/21 на ОГЭ по информатике в 2025 году [br] ОГЭ по информатике: 21/21 два года подряд. Сам сдал ЕГЭ по информатике на 98 баллов, профильную математику — на 99 баллов. [br] КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ? — Большую часть времени уделяем практике. Мне важно, чтобы ученик не просто запоминал шаблон решения, а понимал, почему он работает и мог самостоятельно решить похожую задачу. — По информатике много программируем прямо на занятиях: разбираем алгоритмы, пишем код и учимся находить ошибки. — По математике работаем на интерактивной доске и последовательно закрываем темы первой и второй части экзамена. — Отдельно обсуждаем стратегию самого экзамена: в каком порядке решать задания, где можно потерять время и как проверять свою работу. [br] ПОЧЕМУ УЧЕНИКАМ КОМФОРТНО ЗАНИМАТЬСЯ СО МНОЙ? — Ошибаться на моих занятиях нормально. Я не ругаю за неправильный ответ и не создаю ситуацию, в которой страшно сказать: «Я не понял». Ошибка — это способ увидеть конкретный пробел и разобраться с ним. — Стараюсь объяснять сложные вещи простым языком и добиваюсь не формального «ага, понятно», а реального понимания темы. — При этом считаю важными регулярность, выполнение домашней работы и движение к поставленной цели. [br] С ЧЕГО НАЧИНАЕМ? Первое пробное занятие бесплатное. На нём мы знакомимся, решаем несколько заданий, определяем текущий уровень и ставим цель по баллам. После диагностики я рассказываю, какие темы необходимо изучить или повторить и как лучше выстроить подготовку до экзамена. [br] НЕМНОГО ОБО МНЕ Я окончил Университет ИТМО по техническому направлению. Подготовил более 30 учеников к ЕГЭ и ОГЭ. Хорошо понимаю программирование, алгоритмы и математику не только на уровне школьных экзаменов, поэтому могу объяснять не просто «как решить конкретный номер», а логику, которая за ним стоит. [br] Если сейчас ОГЭ или ЕГЭ кажется хаотичным и непонятным — это можно исправить. На занятиях постепенно разложим подготовку по полочкам и построим понятный маршрут к нужному результату. [br] Записывайтесь на бесплатное пробное занятие — познакомимся, определим текущий уровень и обсудим план подготовки до экзамена. [br]

О себе

Моя главная цель — сделать изучение предмета увлекательным и доступным каждому ученику. [br] Моя методика основана на индивидуальном подходе к каждому ученику. Мы вместе определяем цели и составляем программу занятий, учитывая уровень подготовки, особенности восприятия материала и предпочтения в изучении. Регулярно оцениваю прогресс учеников, даю рекомендации по улучшению результатов и помогаю преодолеть трудности. [br] Если вам интересно глубокое понимание предмета, повышение успеваемости или подготовка к важным экзаменам, обращайтесь! Буду рада поделиться своими знаниями и помочь вам достичь поставленных целей. [br] Индивидуальный подход к каждому ученику. Для меня важнее не только передавать знания, но и вдохновлять учеников на постоянное развитие и достижение целей верю, что каждый ученик уникален, и моя задача - помочь раскрыть его потенциал. [br]

О себе

Я занимаюсь олимпиадным (спортивным) программированием с 1997 года. Участник и тренер студенческих команд ИГЭУ чемпионата ACM ICPC. Руководитель "Клуба экстремального программирования" ИГЭУ. Преподаватель программирования и робототехники студентам и школьникам (в различное время преподавал/преподаю в ИГЭУ, ИГХТУ, Кванториуме, Лицее 21, ЦРДО, Алгоритмике). 10 лет был экспертом комиссии ЕГЭ по информатике (из них 8 лет - ее председателем). [br] Мое основное направление - олимпиадная подготовка. Обучаю программированию на с++. Цель - успешное участие в олимпиадах (ВсОШ, ВКОШП, любые перечневые и профильные). Возраст ребенка - не так важен, как желание и мотивация. Есть дети от 6 до 11 класса. Цель - успешное поступление в профильные 10 классы и профильные вузы. [br] Для 10-11 классников - готовлю к ЕГЭ на 85+. Если олимпиадный путь не возможен (время упущено), то получить высокий балл ЕГЭ - тоже способ успешного поступления. [br] Сложность поступления в 10 классы и вузы (особенно столичные) резко растет. Приходите сейчас, пока не стало слишком поздно.

О себе

Частный преподаватель математики и информатики (ОГЭ/ЕГЭ/ВПР) [br] Я - Сердюков Александр Андреевич, преподаватель с 3-летним опытом. Работал в онлайн-школе "Тетрика", сейчас совмещаю преподавание с обучением на "Программной инженерии". Это позволяет мне показывать практическое применение знаний в IT. [br] Что преподаю: [br] Математика: [ol][li]Школьный курс (5-11 класс)[/li][li]Подготовка к ОГЭ (включая задачи повышенной сложности)[/li][li]Подготовка к ЕГЭ (база/профиль: упор на неравенства, планиметрию, экономические задачи)[/li][li]Подготовка к ВПР[/li][/ol][br] Информатика: [ol][li]Основы программирования и алгоритмов[/li][li]ОГЭ (Excel, блок-схемы, Python)[/li][li]ЕГЭ (Python, системы счисления, базы данных, сети)[/li][li]Подготовка к ВПР[/li][/ol][br] Методика: [ol][li]Индивидуальный подход к каждому ученику[/li][li]Акцент на понимание, а не зубрежку[/li][li]Разные способы объяснения (визуализация, аналогии, практика)[/li][li]Решение задач до полного усвоения темы[/li][/ol][br] Почему я? - Практикующий IT-специалист - Умение объяснять сложное простыми словами - Использование интерактивных материалов - Конкретная обратная связь после каждого занятия - Гибкий график (онлайн/очно в Челябинске) [br] Формат работы: [ol][li]Первое занятие (30-40 мин) - бесплатно[/li][li]Индивидуальная программа для каждого ученика[/li][li]Упор на практическое применение знаний[/li][/ol]Свяжитесь со мной, чтобы начать подготовку к экзаменам или подтянуть школьную программу)

О себе

Меня зовут Иван. Я студент Балтийского федерального университета имени И. Канта, где углубленно изучаю «Прикладную математику и информатику». Мое университетское образование сформировало прочный фундамент и особый взгляд на точные науки, который я с успехом применяю в репетиторской деятельности. Моя сильнейшая сторона — математический анализ и вся сопутствующая «высшая» математика. Этот глубокий уровень понимания позволяет мне с легкостью охватить весь спектр школьной алгебры и геометрии, а также тонкости подготовки к ЕГЭ профильного уровня. Для меня решение задач — не просто следование алгоритму, а исследование внутренней логики процесса. Я стремлюсь донести до ученика не «как решать», а «почему это работает именно так», раскрывая красоту и стройность математических законов. Когда понимаешь суть, любая, даже самая сложная задача, перестает быть набором действий и превращается в последовательность осознанных шагов. Со школьной информатикой ситуация несколько иная: университетская программа уходит далеко в сторону теории алгоритмов, дискретной математики и низкоуровневого программирования. Однако я сознательно поддерживаю и постоянно освежаю свои знания именно в рамках школьного курса, спецификаций ОГЭ и ЕГЭ по информатике, а также в актуальных языках программирования, используемых в школе (чаще всего это Python). Мой опыт внешкольного программирования дает мне понимание практического применения этих знаний. Это позволяет мне идеально ориентироваться в формальных требованиях экзаменов и эффективно готовить учеников именно к тем заданиям, с которыми они столкнутся. У меня уже есть серьезный преподавательский опыт и конкретные результаты. Мне удалось выпустить несколько ребят, которые показали впечатляющие баллы на экзаменах и, что для меня главное, успешно поступили в выбранные вузы. Эти истории успеха — лучшая оценка выбранного мной подхода. В основе моей работы лежат строгость научного мышления и ставка на глубокое, осмысленное понимание предмета. Я терпелив и внимателен: если какая-то тема вызывает трудности, я могу объяснить её несколько раз, с разных сторон, используя альтернативные примеры и аналогии, пока не увижу в глазах ученика ту самую «искру понимания». Мне важно, чтобы каждый шаг был четким и ясным. Я прекрасно понимаю, что невозможно предусмотреть и «натаскать» на абсолютно все возможные задачи. Поэтому одна из моих ключевых целей — научить ученика мыслить гибко и выходить из нестандартных ситуаций. Я учу не угадывать и не выдумывать ответы, а выстраивать железобетонные логические цепочки, опираясь на фундаментальные определения и аксиомы. Такой навык анализа, умение разбить сложную проблему на простые, очевидные составляющие, становится универсальным инструментом, полезным далеко за пределами математики. Этот подход, основанный на логике и понимании, невероятно эффективен. Он снимает страх перед предметом. Когда математика изучается детально и вдумчиво, она неизбежно становится понятной, а значит — простой и доступной. Она открывается не как набор скучных формул, а как язык, на котором говорит сама вселенная. Я искренне верю, что вникнуть в него способен каждый, у кого есть желание и хороший проводник. Буду рад стать таким проводником для вас или вашего ребенка и помочь открыть удивительный мир точных наук, которые, без преувеличения, формируют мышление и открывают двери в будущее! [br]