Репетиторы для подготовки к ОГЭ по физике онлайн

О себе

Учусь на первом курсе, сдала ЕГЭ по физике на 82 балла, по математике на 80. Моя цель — помочь подготовиться к ОГЭ или просто повысить успеваемость. Дистанционные занятия проходят с использованием онлайн-доски, где мы вместе можем писать, чертить и решать. Все записи с урока остаются у ученика — их можно пересмотреть в любое время. На занятиях детально разбираем каждую тему, а затем закрепляем её на конкретных задачах. После занятия я даю домашнее задание, чтобы материал запомнился надолго, а на следующем уроке мы проверяем и разбираем всё, что вызвало вопросы.

О себе

Доброго времени суток! Меня зовут Александр Вовк Я успешно сдал ЕГЭ на высокие баллы и поступил в вуз мечты на пилота гражданской авиации. Точность, дисциплина и умение быстро принимать решения — качества, которые ежедневно требуются не только в кабине самолёта, но и в жизни. Именно эти качества я передаю своим ученикам. За последний год подготовил более 15 школьников к ОГЭ и ЕГЭ по физике. 100% учеников сдали экзамены на «4» и «5». Несколько реальных результатов: • Два одноклассника (9 класс) пришли с уровнем «3» по физике — оба сдали ОГЭ на уверенные пятёрки. • Ученик 9 класса уже хорошо знал физику, но хотел углубить знания — набрал максимальный балл на ОГЭ. • Девочка 8 класса имела тройки, хотела повысить текущие оценки — теперь стабильно получает только 4 и 5. Мой подход — «Пилотская точность» : 1. Диагностика за 30 минут — как предполётный чек-лист: быстро определяю пробелы и сильные стороны ученика. 2. Тренировки в реальных условиях — решаем типовые варианты ОГЭ/ЕГЭ, как пилот отрабатывает процедуры на тренажёре. 3. Разбор ошибок — как анализ полёта после рейса: детально разбираем каждую «нештатную ситуацию», чтобы она больше не повторилась. Занятия проходят онлайн в удобное время. В конце урока даю домашнее задание, проверку которого я делаю бесплатно между занятиями. Пробный урок — бесплатно! На нём мы познакомимся, определим текущий уровень и составим персональный план подготовки. Готовимся не просто к экзамену — а к тому, чтобы понимать и управлять миром вокруг. Ведь тот, кто владеет физикой, владеет миром.

О себе

Помогу освоить материал за короткое время. Первое занятие- пробное, на нем мы рассмотрим главные проблемы, подберем индивидуальный план работы. Уроки проходят в легком формате, без давления и лишней теории. Мои ученики повышают свои оценки на несколько баллов за месяц.

О себе

Учусь на 3 курсе физического факультета МГУ, сдавал ЕГЭ по профильной математике (90 баллов), физике (95 баллов) и ДВИ по физике и математике ( 90 и 95 баллов соответственно). Умею легко и понятно объяснять материал на простых примерах. Год работал в онлайн школе куратором.

О себе

Привет! Меня зовут Александр, я студент Санкт-Петербургского Государственного Университета Гражданской Авиации. В учебе, как в школе, так и в университете нет ничего сложного и я хочу помочь вам убедиться в этом. Смогу преподнести материал в форме дружеской беседы, что создаст надежный фундамент для его усваивания. Занимаюсь подготовкой учеников к ОГЭ по физике и математике.

О себе

Репетитор по математике и физике | ОГЭ/ЕГЭ | Повышение успеваемости Привет! Меня зовут Антон. Провожу занятия по математике и физике для учеников 7−11 классов. Помогаю: • подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ • закрыть пробелы в школьной программе • повысить успеваемость и уверенность в предмете • научиться понимать задачи, а не просто заучивать решения Считаю, что подготовку к экзаменам лучше начинать именно летом. Особенно это важно для первой части ОГЭ/ЕГЭ — если спокойно пройти базу летом, в течение года будет намного легче разбирать сложные задания и набирать высокий балл без постоянного стресса. На занятиях: — объясняю простым языком — подстраиваюсь под уровень ученика — даю понятные алгоритмы решения — работаем на понимание, а не на зубрежку Формат занятий: • онлайн • индивидуально • с домашними заданиями и разбором ошибок Лето — лучшее время, чтобы начать подготовку без перегруза и войти в учебный год с хорошей базой.

О себе

Я студент Ульяновского института гражданской авиации (УИГА), где точные науки — это фундамент профессии. Сам сдал ЕГЭ по профильной математике на 94 балла, по физике — на 96, поэтому знаю систему изнутри и понимаю, как готовиться эффективно и без выгорания. Помогаю школьникам 1–11 классов разобраться в предмете, а не просто выучить формулы. Моя задача — убрать страх перед задачами и показать, что математика с физикой могут быть увлекательными. Мой подход: — Говорю на одном языке с учениками, использую живые аналогии вместо скучных определений. — Учу решать, а не запоминать: понимание логики позволяет справляться с любыми задачами, даже незнакомыми. — Создаю комфортную атмосферу: можно ошибаться и переспрашивать сколько угодно, без осуждения. Результаты, которых мы достигаем: — Уверенность на уроках и экзаменах. — Системные знания, а не разрозненные фрагменты. — Высокие баллы на ОГЭ и ЕГЭ. — Пробуждение интереса к предметам даже у тех, кто считал их «не своими».

О себе

При начале нашей совместной работы физику начинаем с нуля - не как в школе, а скорее вузовский подход. Сначала постулаты, допущения, фундаментальные законы. Без этого формулы- просто набор букв, который забывается на следующий день. Я объясняю логику: почему закон выглядит так, где работает, где нет. Потом идём в практику - задачи, тонкости применимости законов, закрепление теории. Домашка обязательна по каждой теме, без неё прогресса не будет. Первое занятие - "разведка". Выясняю, что ученик уже знает, что понятно, а где пробелы. Проверяю не только понимание теории, но и умение её применить. Не трачу время на знакомые вещи - сразу двигаемся дальше. Если где-то "затык", разбираемся в деталях, отрабатываем на задачах. Частоту занятий желательно определить на первой встрече, но её можно корректировать и потом. Нужно понять темп работы ученика, уровень знаний, цели. После первого занятия станет ясно, сколько раз в неделю нам нужно встречаться, чтобы был результат. Обычно фиксируем конкретный день и час, но количество занятий обсуждаем индивидуально. Я студентка, помогала знакомым ребятам готовиться к ОГЭ по физике и математике, а также к ряду профильных олимпиад. Сама прошла через олимпиады, экзамены и научные конференции, знаю, где обычно спотыкаются, где у школьников страдает именно понимание физики. Объясняю без воды, по делу. Если вам хочется копать глубже, задавать вопросы сверх программы и видеть, как всё работает на самом деле - с удовольствием помогу и в этом.

О себе

Качественно подхожу к подготовке учеников, берусь за самые сложные задачи (подготовка с нуля). Способен привить желание к учёбе. Успешно подготовил более 100 учеников к гос. экзаменам

О себе

Привет, меня зовут Катя, я учусь в ОмГУ им. Достоевского на специальности физика высоких технологий/классическая физика. Я очень люблю физику и котиков, поэтому хочу научить любить физику и понимать ее, а котики на занятиях мне помогают с этим. Смогу объяснить тему столько раз, сколько понадобится, приводя примеры на ассоциациях. Жду на пробном занятии

О себе

Высшее техническое образование; Средний результат по ЕГЭ — 79 баллов; Помог 30+ ученикам сдать ЕГЭ и ОГЭ сдать на 80+ и 5; Золотой медалист; Участник региональных ВсОШ по физике; 24/7 связь с родителями и учениками.

О себе

О себе Учу мыслить, а не зубрить. Сама прошла олимпиады и закончила инженерный лицей, поэтому знаю, как объяснить сложное простым языком. Даю систему, а не шаблоны. Будет непросто, но понятно. Результаты Помогаю разобраться в физике (7–9 кл.) и математике (6–9 кл.). Мои ученики перестают бояться задач и начинают понимать логику предмета. Правила · Первое занятие — знакомство + диагностика. · Оплата до урока.

О себе

- 11 учеников, сдавших ОГЭ на хорошо/отлично - перед началом занятия вносится предоплата - в случае переноса или отмены занятия не позднее, чем за сутки до начала занятия предоплата возвращается

О себе

Невозможны занятия на выезде, если квартира ученика выше третьего этажа без лифта.

О себе

В 2017 году сдал ЕГЭ: математика — 84 балла, физика — 83 балла. В 2021 году окончил Университет им. Лобачевского Физический Факультет, направление Кристаллография. Данной направление связано с глубокими теоретическими знаниями физики, в особенности по теме рентгеновского излучения и физики твердого тела. *Если простыми словами, то я смогу определить атомное строение (построить модель молекулы) неизвестного вещества, а затем вырастить это вещество самостоятельно.* На данный момент обучаюсь в магистратуре того же факультета на направлении: *"Кафедра педагогики и управления образовательными системами"* Мой опыт преподавания более 5-х лет, 3 года из которых работал с учениками 5−11 классов в учебном центре. За это время достигли поставленного результата более 80 учеников. *Что получаем в результате занятий?* — Повышение успеваемости до оценок 4−5 по предмету математика/физика — Сдача ЕГЭ на 70+ баллов с нулевого уровня (при средних 55 баллах по стране) — Сдача ОГЭ на 4−5 за год с нулевого уровня знаний по предмету — Поступление в учебные заведения с техническим уклоном (ННГУ им. Лобачевского, Академия МВД, НГТУ им. Р. Е. Алексеева, СПбГТМУ, Лицей № 38 и т. д.) Из личного опыта преподавания есть 2 основные причины плохих результатов: *1. Отсутствие интереса к Физике* В 11 классе, когда сам готовился к сдаче ЕГЭ, я наглядно увидел, как надо и как не надо увлекать детей. Школьный учитель, который заставлял нас переписывать конспекты из учебника, и мой репетитор, которая сама увлечена предметом Физика. После ее занятий я твердо решил, что именно этому предмету я хочу учиться. Подобный формат я применяю и на своих уроках. *Ученики после занятий, где целью изначально было повышение успеваемости с оценки 3 на 4−5 по итогу решают в выпускных классах сдавать Физику* (Мальчик/ОГЭ написал на 4, Девочка/ЕГЭ на 63 балла). Также о качестве занятий можно судить по отзывам на платформе. На занятиях с учеником закрываются такие основные проблемы как: — Отсутствие структуры в знаниях («Каша в голове») — Недопонимание материала и отсутствие визуализации законов — Страх ошибок — Технические предметы «это не моё» Как именно я провожу занятия и что использую в процессе обучения я расписал ниже. *2. Нет четкого плана по достижению результата.* Я 11 лет занимался спортом, из которых последний год самостоятельно тренировался, чтобы получить звание Мастера Спорта. Эта целеустремленность сейчас перешла и в обучении ребят, где конечная цель это результат ученика на экзаменах. План подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по физике составлен и отработан за 4 года работы в преподавании. План редактируется для учеников в зависимости от начальных знаний и динамики прохождений в течении года. Для отслеживания ежемесячно проводятся тесты, которые показывают успехи прохождения ученика по программе подготовки. Поддержание этих двух направлений на занятии помогают не только заинтересовать ученика предметом, но и вывести его на необходимый уровень подготовки.