Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в Петрозаводске
онлайнНаправления занятий по английскому языку
У ученика Достоевская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский государственный технический университетО себе
Имею высшее образование по специальности лингвистика/переводчик ( английский и французский язык). В процессе обучения окончила педагогические курсы по методике преподавания и по педологической антропологии. Проходила многочисленные языковые стажировки за границей (Франция, Мальта).
Я очень люблю свою работу и горжусь всеми своими учениками. Самое важное для меня – это найти контакт с учеником. Объясняю, почему нужно изучать язык, пытаюсь привить интерес к предмету. Одна из моих главных задач- мотивация ученика на результат. Для этого предоставляю интересный материал, задания в игровой форме, индивидуальных подход к каждому ученику. Занятия всегда проходят в дружеской обстановке.
Урок разбит на определенные части: проверка д/з, корректировка и объяснение ошибок, новый грамматический материал/лексика, развитие разговорных навыков (работа в монологах и диалогах), написание сочинений, работа с аудио материалами, также обсуждение прослушанного, чтение, перевод с листа, обсуждение различных тем и высказывание своего мнения, работа с видео материалами, выполнение творческих заданий и многое другое.Далее формирование урока идет в зависимости от поставленных задач, уровня и степени усвоения разнообразного материала.
Также возможна работа по следующим отдельным курсам:
«Разговорный курс» (английский, французский);
«Курс структурированной грамматики» (английский, французский);
«Преодолеваем языковой барьер» (английский, французский);
«Курс домашнее задание» (английский, французский);
«Интенсивный курс» (английский, французский).
У репетитора Промышленный (Самара) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Самарский государственный университетУ репетитора Ставрополь от 500 ₽ / 60 мин У ученика Ставрополь от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Северо-Кавказский федеральный университетДистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетУниверситет КорёУниверситет ХоккайдоУниверситет ИндонезииСанкт-Петербургский государственный горный университетО себе
Анастасия, магистр факультета международных отношений СПбГУ. Владею английским языком на уровне С1 и немецким на В2. Проходила академические обмены оффлайн в Korea University (Сеул) и The University of Indonesia (Джакарта), а также онлайн обучение в Hokkaido University (Саппоро). В 2024/2025 буду изучать китайский язык в Capital Normal University (Пекин).
Разрабатываю для каждого ученика индивидуальную программу. Разговорный формат, грамматика, проверка письма и аудирования - вместе подберем нужное и акцентируем внимание на индивидуальных особенностях! Дружелюбная и вежливая атмосфера, гибкий график. Также работаю с детьми от 12 лет, в том числе готовлю к ЕГЭ и ОГЭ.
Занятия проходят онлайн в Skype/GoogleMeet/Zoom/Telegram/WhatsApp или другом удобном для Вас канале связи.
У ученика Петергоф от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тверской государственный университетСанкт-Петербургский государственный университетО себе
Рада буду позаниматься английским и русским языками! Занятия проходят в интересной форме. Никогда не бывает скучно! Уделяем внимание всем аспектам языка. Используется комплексный, индивидуальный подход к изучению языка. Развиваем навыки устной и письменной речи. Учимся вести переговоры на английском языке. Ведется серьезная подготовка к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ.
Немного о себе: я переводчик, аспирант, занимаюсь репетиторством более 3 лет, являюсь победителем и призером всероссийских олимпиад по английскому языку.
У репетитора Кировский (Красноярск) от 1100 ₽ / 60 мин У ученика Кировский (Красноярск) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. АстафьеваКрасноярский институт повышения квалификацииКрасноярский институт повышения квалификацииО себе
Занимаюсь любимым делом более 10 лет. В свой многолетний опыт вложила различные эффективные методики преподавания, умею работать с разной категорией людей, ориентирую учеников на результат. Безусловно, саморазвитие также неотъемлемая часть моей жизни, которое подтверждается сертификатами.
У ученика Советский (Казань) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Казанский (Приволжский) федеральный университетУ репетитора Вахитовский (Казань) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Вахитовский (Казань) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Удмуртский государственный университетО себе
Более 7 лет работаю преподавателем и переводчиком, в том числе за границей. Есть международные сертификаты.
У репетитора Парнас от 1200 ₽ / 60 мин У ученика Парнас от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1300 ₽ / 60 мин Образование
Орловский педагогический институтО себе
Имеются сертификаты: 1) "Эксперт по ЕГЭ / ГИА " за 2018 - 2019 г.г.2) Преподаю в школе с углублённым изучением английского языка, отлично знаю школьные программы.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный университетО себе
Доброго времени суток !Меня зовут Анастасия Сергеевна Баранова. Я предоставляю услугу обучения английскому языку в дистанционном формате.Если вы хотите выучить английский, но у вас нет возможности или желания заниматься вне дома, то дистанционный формат как раз для вас.
Расскажу немного о себе. Я - выпускник направления "Международные отношения", работаю в сфере Внешнеэкономической деятельности (ВЭД), дополнительно работаю устным и письменным переводчиком в технической и бизнес сферах.
Кого я беру в ученики:
• детей от 7 лет и старше
• взрослых
• учеников 9-х классов, готовящихся к ОГЭ (ГИА)
У репетитора Сестрорецк от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сестрорецк от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Индивидуальный подход к каждому ученику и подбор учебной литературы в зависимости от вашего уровня и пожеланий.
Успешная работа с маленькими детьми.
В своем подходе я заинтересовываю в английском, а не простое заучивание, потому что без желание изучение дается сложнее.
Успешная сдача междунардных экзаменов, проживала в Америке по обмену, поставленая разговорная речь.
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Сайменский университет прикладных наук (Saimaa UAS)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоО себе
В течение 2018-2019 учебного года успешно проводила дистанционные занятия по испанскому и английскому языкам. Занимаюсь разработкой авторского курса по изучению иностранных языков.
В 2018 году сдала ЕГЭ по английскому языку на 91 балл. Являюсь неоднократным призёром регионального этапа Всероссийской олимпиады.У репетитора Ульяновск от 800 ₽ / 60 мин У ученика Ульяновск от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.УльяноваО себе
Здравствуйте! Я преподаватель английского и французского языков . Провожу индивидуальные, групповые занятия очно и дистанционно. Подбираю индивидуальную программу обучения с учётом возраста, уровня знаний и цели обучения. Работаю как с детьми так и со взрослыми студентами. Осуществляю помощь школьникам и студентам в устранении пробелов и в выполнении домашних заданий. Готовлю к сдаче ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, к международным экзаменам.
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1250 ₽ / 60 мин Образование
Белгородский государственный национальный исследовательский университетО себе
Здравствуйте! Меня зовут Юлия, я преподаватель английского языка. Помогаю школьникам, студентам и взрослым выстроить понятную, системную и результативную работу с английским — без лишнего стресса, хаотичной зубрёжки и ощущения, что язык «слишком сложный». Для меня английский — это не набор сухих правил, а живой инструмент, который можно и нужно освоить шаг за шагом, если обучение выстроено грамотно и с учётом особенностей конкретного ученика.
Я работаю с разными запросами: повышение общего уровня английского, устранение пробелов в школьной программе, помощь с домашними заданиями, подготовка к контрольным и самостоятельным работам, развитие разговорной речи, улучшение понимания текстов и аудирования, а также подготовка к экзаменам. Если ученик долгое время изучал язык, но до сих пор не чувствует уверенности, путается во временах, боится говорить или с трудом воспринимает английскую речь, это не значит, что у него «нет способностей». Чаще всего проблема не в ученике, а в том, что материал раньше объяснялся бессистемно, слишком быстро или без опоры на реальное понимание. Именно поэтому в своей работе я делаю ставку на логику, последовательность и спокойное закрепление материала.
На занятиях я использую не случайный набор заданий, а выстраиваю процесс так, чтобы ученик видел структуру: что мы изучаем, зачем это нужно, как это работает и где это применяется на практике. Такой подход особенно помогает тем, кто раньше сталкивался с путаницей в правилах и постоянным чувством, что английский «не укладывается в голове».
С кем я работаю. В первую очередь — со школьниками, которым нужна помощь по программе: объяснить грамматику, подтянуть лексику, подготовиться к урокам, тестам, контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Также я работаю со студентами, которым нужно разобраться с английским для учёбы, экзаменов таких как FCE, IELTS или общего повышения уровня. Кроме того, ко мне часто обращаются взрослые ученики, которые когда-то учили язык в школе, но многое забыли, либо знают отдельные слова и правила, но не могут использовать их в речи. Для взрослых особенно важны спокойный темп, чёткие объяснения и ощущение, что обучение идёт без давления и без страха ошибиться. Именно такую атмосферу я и стараюсь создавать на занятиях.
Если говорить о школьниках, для меня важно не только помочь им получить более высокую оценку, но и снять внутреннее напряжение перед предметом. У многих детей и подростков английский ассоциируется со сложностью, постоянными замечаниями и непониманием. В результате даже способный ученик начинает бояться отвечать, избегает заданий и постепенно теряет мотивацию. Я стараюсь переломить это ощущение: объясняю материал доступно, разбираю каждую тему на понятные элементы, даю опору в виде таблиц, схем, логики и примеров. Когда ученик начинает понимать, почему в языке всё устроено именно так, у него появляется уверенность, а вместе с ней — и реальные результаты.
Подготовка к экзаменам — отдельное направление моей работы. При подготовке к ОГЭ и ЕГЭ я уделяю внимание не только формату заданий, но и базовым знаниям, без которых даже самые хорошие шаблоны не работают. Частая ошибка — пытаться решать экзаменационные задания без крепкой основы. В результате ученик вроде бы знаком с форматом, но продолжает ошибаться в временах, предлогах, словообразовании, грамматических конструкциях и понимании текста. Поэтому я всегда смотрю глубже: где именно слабое место, чего не хватает, какие темы нужно подтянуть в первую очередь. Затем мы выстраиваем подготовку так, чтобы ученик не просто «прорешивал варианты», а действительно понимал, как выполнять задания осознанно и стабильно.
На занятиях по подготовке к экзаменам мы работаем над лексикой, грамматикой, чтением, словообразованием, заданиями на выбор правильной формы слова, пониманием структуры текста, а также над письменной частью, если это необходимо. Я помогаю ученику увидеть типичные ошибки, научиться контролировать себя, читать задание внимательно и не теряться из-за формулировок. Мы учимся не только знать материал, но и грамотно его применять в условиях ограниченного времени. Это особенно важно для тех, кто переживает, путается и из-за стресса делает ошибки даже там, где тему в целом знает.
Большое внимание в своей работе я уделяю грамматике, потому что именно она часто становится главным источником трудностей. Но я не преподношу грамматику как бесконечный набор скучных правил. Моя задача — показать систему. Например, если ученик путает времена, мы не просто механически учим таблицу, а разбираем, в чём смысл каждого времени, чем они отличаются, какие сигналы помогают их распознавать, как связаны форма и значение. Когда грамматика объясняется через логику и реальные примеры, а не только через сухие формулировки, она начинает восприниматься намного легче. Тогда ученик перестаёт угадывать и начинает осознанно выбирать правильную форму.
Лексика — ещё одна важная часть обучения. Я помогаю ученикам не просто запоминать отдельные слова, а учиться использовать их в контексте: в предложении, в теме, в устойчивых сочетаниях. Это особенно важно для тех, кто вроде бы знает много слов, но в речи теряется и не может быстро подобрать нужное. На занятиях мы работаем над активным словарным запасом: учимся понимать значение слова, видеть его оттенки, употреблять в нужной ситуации, различать похожие варианты, запоминать через ассоциации, контекст и регулярное повторение. Такой подход помогает словам не «исчезать» через неделю, а постепенно закрепляться в реальном языке.
Если ученик хочет развивать разговорную речь, я обязательно включаю в занятия элементы speaking practice — в зависимости от уровня и целей. Для кого-то это простые ответы на вопросы, описание себя, семьи, школы, повседневных ситуаций. Для кого-то — более развёрнутые высказывания, обсуждение тем, тренировка спонтанной реакции, отработка типичных речевых конструкций. Очень часто ученики боятся говорить не потому, что совсем ничего не знают, а потому что боятся ошибиться, слишком долго думают, стесняются своего произношения или не уверены в грамматике. Поэтому я стараюсь выстроить работу так, чтобы говорение было естественной частью урока, а не стрессовой «проверкой». Когда ученик чувствует, что его не осуждают за ошибку, он начинает говорить намного свободнее.
Также я помогаю с чтением и пониманием текстов. Для школьников это особенно актуально, потому что именно работа с текстом часто вызывает трудности: кто-то читает медленно, кто-то не понимает общий смысл, кто-то цепляется за каждое незнакомое слово и из-за этого теряет нить текста. На занятиях мы учимся читать осмысленно: выделять главное, понимать структуру текста, находить ключевую информацию, догадываться о значении слов по контексту, не паниковать из-за незнакомой лексики. Это важно не только для уроков и экзаменов, но и в целом для уверенного владения языком. Умение читать — одна из базовых опор, на которой строятся и словарный запас, и грамотность, и понимание того, как язык работает в живом употреблении.
Для меня важно, чтобы ученик видел прогресс. Даже если путь длинный, человек должен понимать, что он не просто «ходит на занятия», а реально движется вперёд. Поэтому я стараюсь объяснять материал последовательно, возвращаться к трудным моментам, повторять ключевые темы, закреплять их на упражнениях и в практике. Если ученик что-то не понял с первого раза, это нормально. Моя задача — не торопить и не давить, а найти другой способ объяснения, подобрать более понятный пример, разложить тему ещё проще. Очень часто хороший результат появляется не там, где было «жёстче», а там, где материал наконец-то стал ясным и перестал вызывать внутренний барьер.
Отдельно отмечу, что я стараюсь поддерживать рабочую, уважительную и спокойную атмосферу. Без лишнего давления, но и без размытости. Ученику должно быть комфортно задавать вопросы, ошибаться, возвращаться к теме ещё раз, если это необходимо. При этом я ценю дисциплину и системность: регулярные занятия, повторение, включённость в процесс. Английский не осваивается «рывками» от случая к случаю. Реальный результат приходит тогда, когда есть понятный план и стабильная работа. Именно поэтому я стараюсь не обещать чудес «за три урока», а честно выстраивать обучение так, чтобы знания действительно закреплялись.
Если вы ищете преподавателя, который будет не просто проверять упражнения, а поможет разобраться в языке, увидеть в нём систему и постепенно почувствовать уверенность, буду рада помочь. Я понимаю, что у каждого ученика свой темп, свой характер и свой предыдущий опыт изучения английского. Кто-то приходит с хорошей базой, но не умеет говорить. Кто-то знает отдельные слова, но путается в самых простых правилах. Кто-то устал от школьного формата и хочет, чтобы с ним наконец-то заговорили человеческим языком. Ко всем этим ситуациям я подхожу спокойно, внимательно и без шаблонного отношения.
Моя цель как преподавателя — не просто «дать тему», а добиться того, чтобы ученик действительно понял её и смог использовать дальше. Чтобы школьник перестал бояться английского на уроках. Чтобы выпускник чувствовал себя увереннее на экзамене. Чтобы взрослый человек не думал, что «уже поздно начинать». Чтобы язык из пугающего предмета превратился в понятный и доступный навык. Это требует времени, терпения и совместной работы, но результат того стоит.
На занятиях мы шаг за шагом выстраиваем фундамент: грамматика, словарный запас, понимание речи, чтение, говорение, письменная практика — в той пропорции, которая нужна именно вам. Я всегда ориентируюсь на конкретную цель ученика и стараюсь сделать процесс максимально полезным, понятным и практичным. Если нужно — идём медленнее и подробнее. Если база уже есть — работаем интенсивнее и точнее. Главное для меня — не создавать видимость обучения, а давать реальный результат, который будет заметен и в школе, и на экзаменах, и в повседневном использовании языка.
Буду рада помочь вам или вашему ребёнку в изучении английского языка. Если вам нужен спокойный, внимательный и системный преподаватель, который объясняет доступно, работает на понимание и помогает двигаться к результату без лишней суеты, — будем работать.
[br]
цена зависит от целей и уровня ученика- От партнерского сервиса
У репетитора Керчь от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Керчь от 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Таврический национальный университет им. В. И. ВернадскогоО себе
Преподает в медицинском колледже с 2016 года, с 2010 по 2016 преподавала в школе №17.
ЕГЭ по английскому языку сдают выпускники 11 класса. Экзамен включает письменную и устную части и требует уверенного владения языком и понимания формата заданий.
Зачем нужна подготовка к ЕГЭ по английскому языку
Экзамен отличается высоким уровнем сложности и требует от ученика развитых языковых навыков.
Репетитор в Петрозаводске помогает систематизировать знания и подготовиться к каждому разделу экзамена.
Основные темы подготовки
- аудирование.
- чтение и анализ текстов.
- грамматика и лексика.
- написание письма и эссе.
- устная речь.
Как проходят занятия
Занятия проходят индивидуально, очно или дистанционно. Подготовка включает работу с экзаменационными заданиями.
- разбор структуры экзамена.
- решение тренировочных вариантов.
- отработка устной части.
- разбор типичных ошибок.
Как выбрать репетитора
При выборе преподавателя важно учитывать опыт подготовки к экзаменам и знание формата ЕГЭ.
- опыт подготовки к ЕГЭ.
- понимание структуры экзамена.
- формат занятий — очно или дистанционно.
- стоимость занятий.
- удобное расписание.
На странице представлены анкеты преподавателей с описанием опыта, методик и условий занятий. Это позволяет сравнить варианты и выбрать подходящего специалиста.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в Петрозаводске и республике Карелия
Как выбрать репетитора для подготовки к ЕГЭ по английскому языку в Петрозаводске и республике Карелия?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Каковы были причины для того, чтобы начать занятия, какие цели стояли перед учеником? - целью было изучение языка. Помогают ли занятия в достижении этих целей? - помогают. Как вы оцениваете уже достигнутые результаты? - лучше,чем было. На что рассчитываете в будущем (если занятия продолжаются)? - ...
Мне все понравилось. Это мой первый, но важный шаг в разговорном английском. Спасибо Джемсу за поддержку и помощь. Рекомендую.
Занимаюсь у Екатерины уже год и могу с уверенностью сказать, что она прекрасный репетитор, которого я так долго искала. Каждое занятие проходит очень информативно и интересно. Материал подаётся без лишней воды, но при этом достаточно подробно, чтобы разобраться в теме. Большое внимание уделяется ...
Мне понравилось, что учитель внимателен к конкретным запросам. Пунктуален, готовится к занятиям.
Занимаюсь у Александры регулярно уже больше года, очень довольна качеством наших занятий и теми результатами, к которым удалось прийти. У меня была цель повысить свой уровень и научиться говорить более уверенно и красиво. Поэтому изначально упор был сделан на грамматику, для того, чтобы ...
Ксения Андреевна, отличный репетитор, мастер в своем деле. Уроки у нее интересные и качественные. Четко знает вектор движения, сможет донести главное и мотивировать на результат. За несколько месяцев сыну стало многое понятно, т.к. Ксения Андреевна с огромным терпением и кропотливостью не ...
Светлана Александровна - настоящий профессионал! С уверенностью можно сказать, что это репетитор из той категории, с которыми никогда не жалеешь потраченных денег! Сначала мы очень боялись отправлять заказ на эту анкету, потому что отзывов не было, и отображалось что активных заказов у репетитора ...
Большое спасибо нашему репетитору по английскому языку Верхорубовой Наталье Владимировне за помощь в разборе материала 10 класс по школьной программе!!! Прекрасный учитель, профессионал своего дела! Советую!!!
Всё чётко и понятно объясняет, всегда пунктуальна, ребёнку нравится, виден результат по оценкам в школе.
Самые лучшие впечатления от занятий с Сергеем. Очень доброжелательная, поддерживающая атмосфера на занятиях - большой контраст со школьными уроками. Сын стал заниматься английским с удовольствием, кажется, понял, что язык нужен ему самому, а не родителям. С Сергеем, помимо занятий по учебникам, ...
Очень благодарна Кире за проведенные занятия английским языком. Больше всего понравилось то, как дружелюбна и открыта Кира, как мягко поддерживает на пути! Рекомендую как специалиста!
Сын в 9 классе. Заниматься с Алексеем Андреевичем начали с августа 2024 года. Оговорили все наши вопросы, которые мы не смогли решить с другими преподавателями ( почему-то по английскому языку очень много преподавателей, но именно толчок на разговорный язык делают не многие). То есть все ...
Никита прекрасный преподаватель, моментально нашел общий язык с моим сыном. Занимаемся с Никитой 2 года, за это время у ребенка снизился языковой барьер, он начал больше интересоваться как верно сказать на английском то или иное слово, начал общаться с англоговорящими детьми в компьютерных играх, ...
Я очень довольна работой с Мустафой по английскому языку! Он действительно находит подход к каждому ученику, учитывая индивидуальные особенности и уровень подготовки. Занятия проходят в дружелюбной атмосфере, и материал усваивается легко и непринужденно. Благодаря его методам обучение стало ...
Валентин Валентинович - хороший, преданный своему делу преподаватель. Прогресс есть и результатами я доволен, хотя у меня с английским всегда было, мягко говоря, не очень.
В третьем классе дочка начала изучать английский язык в школе. Но школьных знаний было недостаточно, поэтому решили начать заниматься с репетитором. И о чем мы ни капли, не пожалели. На занятия ребенок ходит с удовольствием, с интересом. После каждого урока делится своими новыми впечатлениями. ...
Преподаватель превосходный. Материал подается интересно и эффективно. Уроки проходят на одном дыхании. Каждое занятие посвящено и разговорному языку, и чтению, и аудированию. Будем заниматься с Ольгой и дальше. Оценка преподавателю: 5.
Благодарим Наталью Валерьевну! Высококвалифицированный преподаватель. Подача материала, уровень английского высокий. Понравилось то, как выстроила общение с ученицей. Рекомендую Наталью Валерьевну. Осталась очень довольна подбором репетитора.
Ребёнку (10 класс) был необходим репетитор по английскому языку для повышения уровня знаний. До этого сменили несколько репетиторов, возникала проблема, что ребёнок не усваивает материал, к тому же до занятий с данным репетитором оценка по предмету была 3–4, спустя несколько месяцев у ребёнка ...
Замечательный репетитор. Занимались подготовкой к ОГЭ. За 2 месяца проделана колоссальная работа. Ребенок сдал на 4. Рекомендую.
Спасибо Анастасии-репетитору по английскому за отличную подготовку к ОГЭ! Занятия были понятными и эффективными, благодаря чему я успешно сдала экзамен и стала уверннее говорить на английском. Рекомендую Анстасию всем, кто хочет хорошо подготовится к экзамену и разобрать сложные для вас темы.
Моя история началась с того, что решила сдавать для экзамена английский язык, но планы поменялись. Репетитор с пониманием отнесся, и продолжили достигать целей: с удовольствием развивать навыки. Мне очень помог Дмитрий Геннадьевич. За 15 лет не могла приемлемо освоить чтение, понимание структуры ...
Обратился к Юлии Алексеевне для определения своего уровня английского. Очень впечатлен профессионализмом! За одно занятие провели комплексную диагностику: говорение, грамматика, аудирование. Всё было понятно, структурировано и доброжелательно. Получил четкое представление о своих сильных сторонах и ...
Нам очень нравится заниматься с репетитором Admasu. Он очень внимательно относится к просьбам, что именно нужно сделать, проработать с ребёнком в английском, в нашем случае с чтением и письменностью. Очень хороший репетитор! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Рекомендую!
Заниматься было легко, плодотворно и интересно. Хорошие и понятные учебники. Благодаря репетитору материал усваивается хорошо.
Нужно было подготовить сына к школе и к будущим экзаменам, у него провисает английский, не усваивает его в школе. Решил найти педагога на «Репититор.ру». Увидел профиль Александры, у неё очень богатый опыт изучения языка, много всяких сертификатов зарубежных, круто! Выбрали с женой её. ...
Готовился с Иваном к CEF/ESP IT Business English B2 для университета — занятия очень понравились. Понравились система, подход и материалы: быстро выявили мои слабые места и начали работать точечно. Самому держать мотивацию и должную продуктивность сложно, но с Иваном было легче заниматься ...
Сын занимается с Никитой с ноября месяца. Занятия нравятся, прогрессом доволен. Рекомендую.
Преподаватель веселая, приятная в общении. На первом занятии провела тест, подсветила пробелы в знаниях, внимательно исправляет мои ошибки и готовит материал персонально под меня. К обучению подходит комплексно, охватывая все аспекты языка, в том числе его историю и постановку артикуляции. Помогает ...
Мы нашли АЛМАЗ! Григорий — это та находка, которую трудно найти, практически невозможно! Чуткий подход к ученику, профессиональный взгляд на индивидуальный подход и многое другое! Моя дочь, ученица 10 класса, готовится к сдаче IELTS, но помимо подготовки к экзамену выплыли и другие ...
Отличный преподаватель. Доходчиво объясняет. Спокойная, уравновешенная. Даже к нашему, не самому легкому ученику, смогла найти подход. Спасибо Вам громадное.
Начала заниматься у Евы Николаевны, чтобы подготовиться к ЕГЭ. Все занятия проходят с большим удовольствием!! Преподаватель делает упор на пробелы, всё понятно объясняет, помогает преодолеть языковой барьер небольшими разговорами в начале занятия!! Ева Николаевна дает много практики, что очень ...
Мне 54 года, когда-то я изучала английский, слабо читаю, как раньше говорили, «перевожу со словарём» и говорить не умею. С Алексеем я занимаюсь больше 2-х месяцев. Хочу отметить, что Алексей приятный в общении, грамотный, спокойный, не давящий, не заставляющий переживать преподаватель, ...
Огромное спасибо Нелли! Мы обратились к ней всего за 2 месяца до ОГЭ. Нужно было срочно подтянуть знания, чтобы сдать экзамен на твердую «4». И у нас это получилось! Мы очень рады такому результату. Дочь занималась с большим комфортом, ей было настолько интересно, что она сама ...
Диана Викторовна — замечательный репетитор, подняла ребенка с низкого уровня английского, сдал ЕГЭ на высокий балл. Очень рады, что обратились именно к ней. Профессионал высочайшего уровня, глубоко знает язык, разбирается во всех нюансах ЕГЭ. Уроки интересные, много материалов, чувствует ...
Хочу сказать огромное спасибо Веронике Викторовне. До занятий с ней английский был для меня чем-то страшным и непонятным. Но на первом же уроке я поняла, что учить язык — это просто и интересно. Преподаватель объясняет грамматику простыми словами, без «воды», и подбирает материалы ...