Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У ученика Невский проспект от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаУ репетитора Приморская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица- От партнерского сервиса
У ученика 3 станции от 400 ₽ / 60 мин Образование
Российский колледж традиционной культуры (Санкт-Петербург) У ученика 2 станции от 7000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 7000 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный педагогический университет им. М.АкмуллыО себе
[ol][li]АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ЧЕРЧЕНИЕ, РИСОВАНИЕ. Школьная программа. Сопровождение в построении чертежей с разъяснением. Обучаю основам изобразительной деятельности, оказываю помощь в подготовке к поступлению - в художественную школу, учебные заведения. рисунок, живопись, основы композиции Индивидуальный подход [/li][li]Провожу занятия по рисованию, лепке, декоративно-прикладному искусству (акварель, гуашь, мелки восковые, карандаши цветные) с ребенком, сочетая с лепкой (пластилин, тесто). [/li][li]Консультация психолога с использованием инструмены коучинга.[/li][/ol]4. Риторика. Умение (грамотно и уверенно) выступать перед аудиторией.
Обучающие семинары и тренинги.
Направления:
[ul][li]Основы работы с семьей и детьми и подростками (внутрисемейные отношения, отношения с детьми);[/li][li]Преодоление психологических проблем (неуверенность в себе, страхи, депрессивные состояния и т.д.);[/li][li]Партнерские отношения (сложные отношения с близким человеком, разрыв отношений, прощания-прощения);[/li][li]Психологическая готовность к материнству;[/li][li]Психотерапия бесплодия;[/li][li]Невынашивания беременности (основные стратегии психологической защиты).[/li][/ul]Провожу дистанционные занятия ПО СКАЙПУ, консультации (Психология).
Частная практика: Мастер – класс «Я – и мой РЕБЕНОК», «Моя беременность». «Прощание с не рожденными детьми». Семинар «Путешествие в страну беременности». Мастер-класс «Мама, Папа, Я – дружная семья». Расшифровка детских рисунков. Арт – терапия с детьми и родителями «Материнство и Детство». «По той ли дорожке ты идешь?». «Фэн – шуй. Зона Любви». Творческая работа с мандалой и многое другое.У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Всероссийский государственный университет кинематографии им. С.А. ГерасимоваУ репетитора Канавинский (Нижний Новгород) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный архитектурно-строительный университетО себе
Друзья, приглашаю вас на занятия!
[ol][li][span][/span]Мои ученики успешно сдают творческие экзамены в ВУЗы и ссузы, а также в художественные школы. Для поступающих в ННГАСУ на факультеты "Архитектура" и "Дизайн" рада предложить свои авторские программы по архитектурной композиции; декоративной и абстрактной композиции; рисунку античных голов (Антиноя, Аполлона и др.) [/li][/ol]Результаты вступительных испытаний (2021 г.):
1.ННГАСУ "Архитектура" и "Дизайн":
Рисунок гипсовой головы: 100, 90, 90, 85
Архитектурная композиция: 85, 85, 80, 80
Живопись: 90
2. Мининский университет:
Рисунок и живопись: 91
3.СПбГУПТД:
рисунок 65
Обучаю онлайн и оффлайн индивидуально и в мини-руппах (до 5 человек).
Приглашаю тех, кто хочет научиться рисовать «для себя» в различных техниках. А также провожу индивидуальные мастер-классы по живописи маслом.
У репетитора 3 станции от 600 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 800 ₽ / 60 мин Образование
Педагогическое училище Дошкольного образованияСанкт-Петербургский государственный университет культуры и искусствО себе
Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Учитель истории и культуры Санкт-Петербурга высшей квалификационной категории.
Педагогический стаж 28 лет, из них: в школе - 22 года, индивидуальные занятия в частном порядке - 6 лет.
Программа в первую очередь направлена на развитие творческих способностей, воображения, усидчивости и интереса к творчеству. Развитие способности видеть прекрасное. Сопровождение детского творчества, не разрушая индивидуальность!
Кроме занятий дома провожу занятия и квесты в музеях города, экскурсии и квесты разрабатываю сама в индивидуальном порядке. Мои воспитанники - неоднократные участники и победители городских конкурсов детского рисунка.
У репетитора Девяткино от 500 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Харьковский национальный педагогический университет имени СковородыО себе
Занятия по Skype или WhatsApp. Также принимаю у себя (м. Девяткино) или на выезд.
Развитие фантазии. Батик, графика,живопись/рисунок. Подготовка к вузу. Обучение с любого уровня навыков.- От партнерского сервиса
У ученика Первомайский (Мурманск) от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Мурманский арктический государственный университетО себе
Обучаю созданию компьютерной анимации в программе Anime Studio Pro (Moho).В данной программе создавались такие мультфильмы как детский мультсериал "Летающие Звери", вторая часть мультфильма "Song of the Sea" от создателей "Secret of kells", Cyanide & Happiness, Мульт Консервы, сотни обучающих детских анимационных роликов на Youtube. Она позволит Вам оживить любого персонажа, воплотить в анимацию любую историю.
Для обучения необходимо наличие компьютера/ноутбука, который может тянуть хотя бы фотошоп. Программу на Ваш компьютер я установлю самостоятельно с помощью флешки.
Также обучаю рисованию в программе Paint Tool SAI (Первая и вторая версия), Adobe Photoshop, Sony Vegas Pro.
Обучаю созданию анимации в программе Anime Studio Pro (Moho), рисованию в программе Paint Tool SAI, а также программам Adobe Photoshop, Corel Draw, Sony Vegas Pro, Blender 3D. У репетитора Василеостровская от 800 ₽ / 60 мин Образование
Художественное училище (Узбекистан)У репетитора Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетКраснодарское музыкальное училище имени Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Авторская программа по изобразительному искусству, своя собственная книга, первые места на международных выставках (Италия, США, Индия, Венгрия, Белоруссия).
Ученики поступали в архитектурные вузы, неоднократно становились победителями и лауреатами международных конкурсов.
У ученика Проспект Ветеранов от 700 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работыО себе
11-летнее художественное образование (окончила ДХШ Александрино и 190 художественно-эстетический лицей при СПбГХПА им. Штиглица).
Занимаюсь репетиторством со школьниками: русский язык (1-7 классы) и математика (1-5 классы), ИЗО.
Разбираю с детьми пройденный не усвоенный материал, помогаю с подготовкой к контрольным работам и домашним заданием.
Занятие длится не менее 60 минут для детей от 4 до 10 лет и не менее 90 минут для детей от 10 до 16 лет.У репетитора Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина- От партнерского сервиса
У ученика Купчино от 600 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный университет имени А. М. Горького У репетитора Василеостровская от 700 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаСанкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
[ol][li]Разговорный уровень английского языка, имеется опыт преподавания иностранным ученикам. [/li][li]Мною разработана авторская программа по современной мультипликационной графике и по рисованию комиксов.[/li][/ol]
Разговорный уровень английского языка и опыт преподавания иностранным ученикам.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
